榜樣六年級作文（通用35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的榜樣六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
榜樣六年級作文 1
她有一頭烏黑的頭發，像小鹿一樣活潑。她有一張能說會道的嘴，不停地發出悅耳笑聲。
每當我忘帶工具時，她都會主動拿出自己的借給我。當我用完，又毫不猶豫地替我清洗。可我半天才擠出的輕輕一聲“謝謝”，卻換來了她天使般美麗的笑容。
做作業時，有時難題會像一塊巨大的巖石擋在我前進的路上。她會察覺。但不只是報答案，或是毫不理睬我求助的警燈，而是一遍又一遍耐心地講解，到我理解為止。這時的她，就像是一把明亮的寶劍，幫我劈開巖石，為我掃清學習路上的障礙。
有一次語文考試后，我拿到試卷，94分！我心里一驚，天啊！這分數不算太低，但是不在我的意料之中。我失望極了。她比我高許多，這讓我十分氣憤，為什么我總是不如她？！我用厭惡的眼神望了望她，她天使般美麗的笑容變成了無情的.嘲笑。片刻，我眼里的憤怒淡了，化作珍珠般的淚水不住地打轉。這時，一雙手搭在我的肩膀上，我猛地一轉頭，是她！我心中又燃起怒火，用力一甩，把她的手扔回了她的桌子上。不爭氣的淚水從眼中一滴一滴流淌出來。她拿來一張餐巾紙，輕放在我課桌上……
她真像一位純潔的天使，不管我對她態度如何，她總能理解我，來安慰我，讓我狂風暴雨的心里掛起一道彩虹。
友情多純凈，像一條靜靜流淌的小溪；友情多美好，像一片陽光中的彩虹。她就是我可愛的朋友——宋忻叡。
榜樣六年級作文 2
雷鋒，是一個家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當然，他也是我們每個人學習的楷模。這不，趁著3月5日的“學雷鋒日”，學校號召我們學習雷鋒精神，積極做好事。
今天晚上，我吃完晚飯后，便在小區的街道上散步。漫步在綠色道板上，看著周圍的一切：寧靜的夜空，涼爽的微風，還有那如水的月色，一切都是那么和諧、美好。突然，一個緩慢的身影映入我的眼簾。是誰？走近一看，原來是個身材矮小的老太太，她正拎著一個紅袋子，蹣跚地往前走著。看樣子，她的年紀應該有六、七十歲了吧。突然，刮來一陣寒風，凍得我打了個哆嗦。而那個老太太顯然也有些吃不消了，下意識地摸了摸雙肩。看著眼前這一情景，我陷入了沉思……
突然，那個老太太手中拎著的紅色袋子往下一沉，里面的東西都掉了出來。她忙伸手去撿，可是，那些東西是圓的，很快便滾出去六、七米遠，那位老太太的腿腳不靈活，根本追不上。我一下子沖了上去，幫她去追那些東西，而那位老太太也跟著追，腳步顯得那么沉重。我把那些圓的.東西——番茄和蘋果還給了老太太。她忙對我說：“謝謝你啊，謝謝你啊，真是個好孩子。”說的我心里像抹了蜜一樣甜。接著，那位老太太還硬要塞給我一個蘋果，我忙推辭。最后在老太太的堅持下，我還是收下了。接著，我幫助老太太把東西拎回家去。回家后，我拿著那個蘋果看了又看，都舍不得吃，心里歡喜極了……
學雷鋒，樹新風。幫助他人，真是一件快樂的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂的！
榜樣六年級作文 3
如果雷鋒現在還活著，那么他現在已經72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務中去。最后我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實，學習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學習雷鋒的精神，把雷鋒精神發揚光大！
榜樣六年級作文 4
我從未忘記過你。
不管是曾經還是現在，或者是未來，我都不會忘記你。
先不說未來的一些事情，我也不知道未來的我會是一個什么樣的人，會做一些什么樣的事情會變成什么樣子，我們只說現在和曾經。
曾經到我將你當作精神支柱，你帶給我很大的'鼓勵，我一直向你學習，將你當成我學習的榜樣。我知道每個人都有自己不好的一面，每個人都不是完美的，每個人都是有缺點的，但是我們可以先忽略你的缺點，說說你的優點吧。
你一向是一個學習成績很好的人，你很聰明，總是很容易的便學會東西，有一些知識啊，你不需要老師的教導，不需要老師講課你才會明白，你總是習慣于在老師之前便學會了這個知識點。
說到這，我不得不提一提你的缺點了，原諒我之前說得忽略你的缺點這句話。因為我實在是忍不住了。
可能每一個學習特好的人都會有一點點小傲嬌吧，我記得有個同學跟我說過你的小傲嬌，說你不太和同學相處，感覺你是個孤傲的學霸吧。
嗯……可能有這么一點……我沒太注意……不知為什么，有點心虛哈哈。
這不重要，不重要。
咳咳，回歸正題吧。你心情好的時候可能會比較有耐心吧，我比較喜歡你講題，很清晰，很容易懂，嗯……雖然他們有人說看不懂你在講什么，但是我覺得挺好哈哈。
思路清晰，雖然最終還是沒有記住那個題的解題過程，但是腦子里還是有點印象吧。
榜樣六年級作文 5
很多人學習的榜樣都是老師，同學或父母。可是，我不一樣，我要學習的是我妹妹，別看她才兩歲多，可是，她身上有很多值得我學習的地方呢。
還記得有一次，我放學回到家后，我妹就高高興興地朝我這邊走過來。我把書包放下后，從另一個袋子里，拿出了手機，正準備玩游戲時，我妹突然走了過來，她對我說：“姐姐，不要玩手機，不要玩手機。我要寫作業。”她雖然沒有作業，但是，她每次一看到我寫作業，她就也要一起寫。說著，她把我的手機拿到桌子上，自己拿了一張A4紙，她坐在桌子左邊畫畫，寫字，我只好坐在桌子的右邊寫作業。我覺得我妹妹這種習慣非常值得我學習。雖然她只會涂鴉，可她把涂鴉當做一項學習的任務。她真是既可愛又好笑。她本來可以隨心所欲到外面去看電視，可是她竟然偏偏要去房間里畫畫。你說她是不是值得我學習呢？
還有一次，吃飯的.時候，奶奶把做好的菜，端了出來，然后她又走進廚房收拾。我們在外面吃飯。這時，妹妹突然停下筷子，我問她：“你要干什么啊？快吃飯啊。”她沒理我，接著大聲喊道：“奶奶，吃飯啦，吃完飯再干活啊！”奶奶聽到后，連忙說道：“好，你們先吃，我一會兒就來。”過了一會兒，奶奶來了，她坐了下來，有一碟菜我喜歡吃，快吃完了。爸爸說道：“你奶奶還沒吃呢，你一個人都快把這碟菜全吃完了。”接著，妹妹又說道：“姐姐不要吃啦，留給奶奶吃。”說著，她把那碟菜端到奶奶面前，對奶奶說：“奶奶快吃，再不吃就給姐姐吃完了。”當時，我又尷尬又羞愧。
這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑，愛學習，孝順奶奶。我能不向她學習嗎？
榜樣六年級作文 6
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的撐天柱。
有一肚子墨水，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子里好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名環保小衛士，而她卻坦然拒絕了，她說：三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動，眼睛里寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因為這是她自己用良好的`品德換來的結果。
她在班里的官兒可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個墨水多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。
榜樣六年級作文 7
我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的`地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級里都是數一數二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
榜樣六年級作文 8
往事就仿佛是過眼云煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假，我騎著自行車去醫院看望重病在床的祖母。
來到醫院，我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時，卻發現了對面一個胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進車堆，那車搖晃不定地沖進車堆，險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的`倒了下來。那人便揚長而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉睛地望著他。
只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復這簡單而又無聊的動作。
轉眼間，他已經把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是啊！在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年，但他的品質永遠留在我心中，他永遠是我學習的榜樣。
榜樣六年級作文 9
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”書里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學了，因為家里貧困，所以沒有再上學了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學習。他說時間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學多點知識，將來做社會有用的人。可是我就是不肯用功，我太貪玩了！娃娃，電視對我的.吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業也就不錯了，哪還有時間復習功課？爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學習要自覺，要勤奮，要刻苦。
榜樣六年級作文 10
上課沒多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。
放學了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦啊？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車．＂我心里的石頭可算掉下來了．
這時，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我．．．我只帶了一塊錢．＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經意，生氣的拽著妹妹的手走了．
走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢．＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧！＂妹妹說．＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的．＂車夫用輕蔑的語氣說．我真想與他＂抗議＂．只是一個聲音打斷我的'話．＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個世道什么都要錢，生活不好過．＂只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了．他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點啊！
在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容．他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時間可真快啊！＂你們快回去吧！＂老爺爺吃力地蹬著車要走，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了．
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！
榜樣六年級作文 11
“喂，你的錢還沒拿！”這個清新純凈的聲音，一直在我耳邊回蕩。
在我家樓下有個小賣鋪，小賣部十分的狹小，但卻十分整潔，小店的主人是一個三四十歲的女人。從外地來的，帶著一個小孩，整個小店就是他們的家，這個女人略顯滄桑，衣著樸素，平時少言寡語卻是我學習的榜樣。
那1天，火辣辣的太陽炙烤著大地，剛放學的我被曬得滿臉通紅，汗珠子直往下流。正準備去小賣部買根冰棍解解暑。這時一個戴著墨鏡塞著耳機，撐著陽傘的女人，火急火燎地走了過來。只見他急匆匆地說：“麻煩給我一杯礦泉水。”只見女人放下十塊錢就匆匆地走了。等小店的主人回過頭來。連忙喊道，：“”等一下您的錢還沒給你呢？”可是那個女人好像沒有聽見一樣，仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩，著急地跑出店鋪，一邊跑一邊喊：“小姐，零錢忘拿啦。”一不小心不知道被石頭絆倒啦，還是怎么樣？小店主人猛地打了個趔趄。差點摔倒啦！但他絲毫沒有在意，依然毫不猶豫地向那個女人追去。一個路人，看見了叫住了那個女人。我看見小店主人把錢遞給了女人。那個女人接過錢后，臉上露出了花一般的笑臉，嘴里好像在不停的說謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容，眉頭也舒展開了，好像心里的一塊大石頭，終于放下啦。這時的她才回過神來，擦擦額頭上的汗珠，大步的向自己的店鋪走去，她的.身影在陽光的照耀下顯得那樣的美麗。
幾塊錢，也許，微不足道，但卻讓我看到了人性的光輝，這個樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠實和善良，他值得我們尊重，更是我們學習的好榜樣。
榜樣六年級作文 12
一頭烏黑的頭發，一個挺挺的鼻子，加上高高大大的個頭，這就是我的外公。
我的外公今年64歲了，但還是給我們做飯、送我上學。他的身子板兒可好著呢！每天看電視、喝老酒、四處逛……生活得可樂著呢！想知道其中有什么秘訣嗎？哈哈，那就是多鍛煉。
我的外公特別好“走”。記得那一次，我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多，我們在這里看看手飾、那兒看看小吃，一看見就買。外公不愿和我們一起買，就自己逛去了。到吃飯時間，我們發現他還沒回到隊伍里，就打電話問他，公公說：“我這邊一圈都走完了，現在正吃飯呢。”我們想，吃完飯在大門口等他，可到了大門口還是不見人，又打電話問，原來他早就到酒店了，已經在房間里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法，我想“外公體力可真好，換做我可走不動那么多路，下次一定要和外公一起鍛煉。”
我的.外公還特別熱情好客、待人真誠。乘公交車，都能和車上的老太太聊個半熟。人員特別好，和誰都聊得來。一次，在電梯里，看見一位鄰居，外公馬上問好：“你早啊！”那位鄰居也不怕生，回他一句。接著，外公就扯開了話題，什么小孩上學啊，和別人打麻將啊……什么都往外說，媽媽說了幾回外公大嘴巴，可我卻覺得，外公的主動大方，熱情卻值得我學習的。
榜樣，是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的方向；榜樣，是漫漫黑夜中的一顆明星，伴隨我們茁壯成長。我要向外公學習，多鍛煉身體，德智體美勞全面發展。我要向外公學習，熱情主動，待人大方，多交朋友。
外公，我身邊的榜樣！
榜樣六年級作文 13
有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的。”
到2013年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。2012年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的`叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮，我也有這樣的經歷。
這個周末，老師布置了挺多的作業，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來寫家庭作業。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反復驗算。后來因為在學校努力把作業做完了，在家就很輕松。
其實，我之后也反思了，就算在周末沒有了作業，也得自覺復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學就會追上來，自己就會落后。所以，以后我得努力。
榜樣六年級作文 14
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學。誰能想到，這個英勇救人的小英雄年僅九歲。
當大地無情地劇烈震顫時，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的`女同學：“不要哭，我們一起來唱歌吧。”在那首他們熟悉的歌聲中，女同學鎮定下來。他和那名女同學被救出后，并沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學。災難又無情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當人們問他為什么要救人，他平靜的說，因為我是班長。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有說有笑。好景不長，爬到半山腰，已經累得筋疲力盡，連一步也邁不動了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息。看著沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經歷，我更不會忘記。因為——他是我的榜樣。
榜樣六年級作文 15
榜樣，這個詞我們并不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學——李明。雖然她名字無奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒，堅韌不拔。
她很熱愛音樂，最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子，她都會認真去練。她的`家里并沒有鋼琴，一有時間她就去琴行中練習，一彈就是四五個小時。后來她搬家了無法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來到我家玩時，她都會在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂曲中，我也更愛音樂了。
她還學過跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時，我都會心疼地對她說：“不要學了，每次都被拉傷，還很疼。”她卻搖了搖頭，笑著對我說：“只要堅持有耐心，就一定能成功。”雖然前進的路上會遇到坎坷，她卻選擇堅強勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時總能取得優異的成績，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來的呀！
她還學過書法、拉丁舞、美術等。每一樣都學得有模有樣，小小年紀的她，竟有了這么一身本領，真讓我佩服呀！
想想她這種對待學習持之以恒的精神，再看看自己，我想要學古箏，可沒學多久，我又不想學了。我房間的一個角落上靜靜的躺著的古箏上面已經落了一層厚厚的塵。和她比起來，我真是好慚愧呀！
正如約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。我的同學李明就告訴了我無論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學習，她就是我的好榜樣啊！
榜樣六年級作文 16
爸爸是個十分孝順的人。奶奶80多歲了，身體很不好，平時靠藥物維持生命，爸爸上班走不開，就經常利用休息日回老家看望她。
有一回，“十一黃金周”前，爸爸原本答應帶我去方特游玩，但一通電話打亂了我的美好計劃。國慶前的晚上，伯伯來電話說奶奶的病情又復發了，現住院打點滴。爸爸聽了，急忙整理行李，準備回去。我一著急，連聲追問：“爸爸，伯伯不是在那里嗎？他可以照顧奶奶呀！你不用回去也可以的。”
爸爸摸了摸我的頭，和藹地說：“閨女，你換個角度想想，如果是你媽媽生病了，你會著急嗎？”“當然會啦！”我不假思索地回答道。
“所以我媽媽病得很嚴重，我當然要回去照顧她啦！”爸爸意味深長地說，“媽媽一把屎，一把尿把你拉扯大，不容易。如果長大后不孝順自己的母親，你會心安嗎？”
“到底是我重要，還是你媽媽重要？”我一時犯糊涂，不講道理了，委屈的眼淚就像斷了線的珠子流了出來。看我哭得像個淚人，爸爸只是嘆了口氣，拉著行李箱，頭也不回就走了。
媽媽把我安撫下來，親切地對我說：“孩子，如果一個人連自己的'父母都不懂得感恩、孝順，哪還有什么資格說自己是善良的呢？你爸爸是孝順的孩子，所以，他一定要回老家照顧奶奶。等到你以后成家了，遇到爸爸這樣的情況，你也一定會像爸爸這么做的，是嗎？”
我不好意思地低下了頭，停止了哭泣，突然感到一陣臉紅。
“百善孝為先”，爸爸是我學習的榜樣。
榜樣六年級作文 17
榜樣的力量是無窮的，只有有了榜樣，人們才會有進步，才會奮發向上。
我的榜樣是我的'爸爸。爸爸對工作認真負責。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。因為每天發生的案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。即使是這樣，爸爸從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。有時，很多人都提早下班了，可爸爸還是認真地辦著案子。爸爸還十分樂于助人。有一次，爸爸在陽臺上聽見“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽臺查看。結果不知是哪一家的太陽能漏水了。這樣一直漏下去，會造成很大的浪費的。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢問：“是您家的太陽能漏水了嗎？我聽到響聲，急忙跑下來了！”問了一家又一家，原來是5樓阿姨家太陽能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說：“謝什么，這都是我應該做的。”還有一次，鄰居家叔叔的手機壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機；同事阿姨新買一個平板電腦不會用，爸爸抽出時間去交；此外，當同事的手機顧問，幫小區爺爺清掃草坪的事也數不勝數。不過當他們感謝爸爸時，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說：“不用謝，舉手之勞，都是我應該做的。
爸爸做事就是這樣，對工作認真負責，又樂于助人，他還幽默地說：”沒看是誰的爸爸！“其實，是他為我樹立了好榜樣啊！
榜樣六年級作文 18
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動來教導我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動不已。
在我小的時候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重擔便落在了媽媽一個人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動不動，臉色和床單一樣蒼白。醫生交待媽媽，病人現在沒有意識，大小便失禁，要每隔2個小時，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫生的.囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側著身子，用手一點一點給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個人。”
在我們家里，是媽媽用愛心為大家帶了一個好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發芽，開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
榜樣六年級作文 19
北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦啊！我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，比分第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的'更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！
此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
榜樣六年級作文 20
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，在畢業之際，我仍然是對同學們的祝福與不舍。
我們班有一個活潑可愛的女孩，瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，碰上衣服的大眼睛，還留著一頭烏黑發亮的頭發，她的同桌雖然是我們班里的調皮搗蛋的同學之一，但她幾乎都不會受到影響，這個小女孩就是我們班的方梅，經常別人總會叫她“發霉”，不過她都不會斤斤計較。
方梅非常樂于助人，一次，同學把早餐不小心弄翻了，地上臟兮兮的，我的手上沾滿了油，馬上跑到洗手間去洗手，回來時，我感到奇怪，是誰幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢？我問同學是誰幫忙打掃的這么干凈呢？那位同學說：“是方梅幫忙打掃的。”我去問她：“方，你為什么要幫我打掃干凈呢？”她只是笑笑說：“助人為樂是快樂之本，幫助同學是應該的，而且每個人都要這么做。”
方梅的學習很用心，學習習慣從來沒有間斷過，每天老師布置的作業都很自覺的完成，每次，吳老師有沒改完的聽寫本或試卷，她都很樂意幫忙，為老師分擔一些疲倦。
這是一個多么好的同學，她不僅只是一位和同學，也是我心目中的榜樣。我不知道人生會有什么變化，但是無疑的'是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠不會忘懷。
榜樣六年級作文 21
一眨眼，就到了六年級。起初是個小妹妹的我，一下子就變成了大姐姐。真的，還有點不習慣呢，嘻嘻！作為大姐姐的我，好似蘋果籽一下子就變成了紅蘋果了。六年級要去讓那些比我們要小的小弟弟和小妹妹。
我們班有愛護比我們小的人，也有不愛護不我們小的人。我好的給你們舉一個例子，壞的也給你們舉一個例子。先給你們舉一個好的例子吧！
有一天吧，我們班里的一個女同學被一個男同學踢疼了腳。我們班的杜燕櫨她毫不猶豫地跑過來問那個受了傷的女同學：“怎么樣了，疼不疼啊，我送你去醫務室。”“恩，還好。”杜燕櫨就扶她去了醫務室。怎么樣，這就是我們班的大好人。可我們班的.壞蛋呢。
有一次，我們星期三大掃除后，排隊去食堂，走到一樓拐彎處，他就跑，把一個小妹妹給撞倒了，他居然不說對不起，就只管自己跑了。我見小妹妹摔倒了，我就連忙跑過去扶她起來，她說了一句話，就是：“姐姐，你人怎么這么好啊。”聽了這句話，我稍微有點羞羞的低下了頭。
我對這個小妹妹說：“小妹妹，對不起。”
“姐姐，你為什么要對我說對不起啊。”我說：“剛剛撞你的那位大哥哥，他是我的同學，我代表他對你說一聲：對不起的。”
“哦。”
看吧，這就是我們班的男孩子。糟糕吧！
最后，我要對這個男孩子說一聲：六年級，要做低年級的好榜樣，而不是壞榜樣！
榜樣六年級作文 22
我的榜樣是一匹“馬”，我給它取名叫——“小金馬”。
它是一件鍍金工藝品，是第一屆漢江龍舟大會的貴賓紀念品，它可是我的寶貝，我每天都會看上幾眼，為它清理身上的灰塵。
“小金馬”雙蹄騰空，自由奔放，生動健美，它鬃毛飛舞，昂首揚尾，把馬的剛柔相濟，優雅之美展現的淋漓盡致。它的底座是一塊長方體水晶，上面龍飛鳳舞地刻著：“第一屆龍舟大會”七個金光閃閃的大字。方體水晶沉重、平穩，讓雙蹄騰空的它更好展現了疾速飛奔的英姿。
“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”這是唐代著名詩人杜甫的詩句，意思是：房兵曹的馬兩耳如同刀鋒一般，四蹄輕快，猶如勁風。古人認為兩耳尖銳的馬才是好馬。“小金馬”就是一匹好馬，它雙耳如同刀鋒一般，看到它那靈活的四肢，讓人聯想到三國時期，一代英雄關云長的那匹赤兔馬，赤兔馬四肢靈活，跑起來如脫兔一般風馳電掣。
“小金馬”身上配有華貴鞍具，上面鑲嵌著一顆顆金光四濺的鉆石，加上它那所散發出來的高雅氣質，一望便知是王公貴族的`一匹英勇寶馬。
在這匹馬身上富有一種不畏險阻，勇往直前的英雄氣概。每當我看見它就有種奮發向上的激情。我要學習它的品格，在今后人生的道路上不怕困難，勇往直前。
我十分喜歡這匹馬，每當我遇到困難的時候它會給予我力量;每當我遇到危險的時候，它會給予我勇氣;我當我遇到難題的時候，它會給予我智慧。相信，這匹馬會永遠矗立在我的窗前，因為我需要它。
榜樣六年級作文 23
榜樣在我得記憶里，有很多難忘的事情，它們就像一群小魚，在我的腦海里游動。但我卻對一件事無法忘記……
在我很小的時候，媽媽就要我做一些我力所能及的事，比如：掃地、疊被子。長大以后，媽媽還要我到菜場買菜，來鍛煉我的自理能力。有一天早晨，我跟往常一樣，像只快樂的小鳥“飛“去。到了菜場，啊，里面的菜真多呀！有蘿卜、白菜、大蒜……看得我眼花繚亂，。我買了白菜和豆角，突然我看見一群人圍在一個菜攤前，我還以為是什么好菜，就擠了進去。我擠進去一看，原來是一個買毛豆的小女孩，跟我的年紀差不多，聽人說她是利用放學后的時候幫大人頂頂攤。“大爺，您慢走。”“大伯，您點好錢。”那一句句甜甜的話語，使人聽起來是那樣舒服，我也按捺不住，上前說道：“同學，來一斤毛豆。”她一聽，利索的'把一斤毛豆裝進袋子，稱了一下，說道：“同學，請給一元三角。”我正準備把錢給她時，一張一半的一角錢閃入了我的一眼簾，那是買豆腐的攤主給我的，給不給她呢？我想：別人能給，我為什么不能給。不管三七二十一，我把那張一角錢夾在一張一元錢的紙幣里，給了她，她好像沒發現，把錢收下拉。我長舒一口氣，剛要走時，那的女孩突然叫了我一聲，我忐忑不安的回過頭來，只見她笑盈盈地說：“對不起，我算錯拉，你多給了一角錢。”說完，把一張新的一角錢給了我，我得心猛的一震，把一角錢丟給了她，不顧她的喊叫，消失在人群中……
事情過去很久，但我的心久久不能平靜，每當我看了那毛豆時，我都會想起一句話：“如果你不得不在正道和歧途上選擇的話，先看看比你偉大、正直的人的選擇。
榜樣六年級作文 24
在我的身邊，有許多人身上的優點值得我學習。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學習的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。
上課時，老師在課堂上講課，鄭文慧總是認認真真地聽講，經常看到她舉手發言。她發言時，課堂上會突然安靜下來，這時同學們側著耳朵傾聽，生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發言，我都能感受到她智慧的火花在跳動，給我深刻的.啟發；她朗讀時，教室里頓時鴉雀無聲，似乎在聆聽一次聲覺盛宴，感人美的享受。
期中考試卷要發下來了，這是同學們最緊張的時刻，看看同學們繃緊了神經，表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧，她端端正正地坐著，看起來似乎很平靜。試卷發下來了，鄭文慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好？她下來了，同學們趕緊湊過去看，啊！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯。再看看其他幾個班干部，他們的分數真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學習態度。
鄭文慧不僅學習態度好，更樂于助人。每次同學們在學習中遇到任何困難，她都會幫助他們。即使是放學后，別的同學都回家了，只要有人向鄭文慧請教問題，無論多晚，她多會把問題講清楚，直到對方懂了為止。
鄭文慧就是這樣一個勤奮好學、不驕不躁的人，也是一個謙虛謹慎、樂于助人的人。她是我學習的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。
榜樣六年級作文 25
我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李陽，他是一個明事理落落大方的人，他的個子不高，但有一點胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書？在這個時候你要是過去打擾他的話，他總會瞪你一眼，好像在說：“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎？還來打擾我”。
你別看李陽他有的時候有一點兇，但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。
在學習上他十分勤奮，成績總是在班里名列前茅，語文和數學經常得第一名，上課他從不做小動作，總是認真聽課，一放學就到家里寫作業，從不到外面去玩。上課的時候，總是認認真真聽講，不懂的問題就向老師請教。上課大膽舉手發言，他的回答總是讓我們吃驚，為什么他知道的東西有那么多呢？寫作的時候，他坐姿正確，一筆一劃寫的工整干凈，因此看到他的作業你會忍不住的叫道，太整齊了，字寫得太漂亮了，看著每頁老師批的“優’’字，我會常常想，這要是我寫的就好了！他的任何成績都好讓我們十分羨慕。
李陽還是一個助人為樂的孩子，他總是第一個把他零用錢拿出來捐款，兩三次，碰到同學有困難的時候，他會主動幫別人，把自己的`文具借給忘帶的同學，主動給學習不好的同學講題，這樣的事情說不完。我要以他為榜樣，與他切磋學習方法，多學習他的長處，克服自己的不足之處，加倍刻苦學習，多積累各方面的知識，力爭要超越他，并證明只要人人努力去實現自己的目標都會像他一樣優秀。
他還是一個熱愛班級的人，他從不自滿、驕傲、看不起比自己差的人，為班級爭得榮譽。這就是我心目中的好榜樣，你難道不為自己有這樣的榜樣而自豪嗎？
榜樣六年級作文 26
在2008年8月8日，我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運會，讓世界看到我們中國強大的一面。在這次奧運會上，在成功的背后，有非常多的人支撐著。有位本應上場為觀眾跳一段優美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了，不能上場。可她卻以不拋棄，不放棄的精神去面看對治療。這就是劉巖。
劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星，她經常在國內各地演出、獲獎。現在已成為一個“獲獎專業戶”，她的舞蹈非常美麗，像一個翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導演的推薦下有幸成為了奧運會舞蹈《絲路》的A角。
這天使排練的一天，劉巖的節目需要她跳起，落在一個臺子上，跳上后臺子下面的人一點一點推動臺子，如果沒有配合好的話，演員就會從三米多高的臺子上摔下去。這時，意外就發生了。劉巖完成了前面的部分，該跳到臺子上了。可是，臺子下面的人，提早的推動了臺子，劉巖還沒落腳，車已經動了，劉巖一個沒站穩，一失足，重重地摔倒在地上。
在恢復中的劉巖，非常樂觀。醫生為她梳辮子，問她梳幾個，她笑一笑，說：“一天比一天多梳一個，看能梳幾個。”醫生們被她樂觀的`心態感動了。
劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無法忍受的痛苦，是你教會了我堅強。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過程中，從不流淚，是你教會了我樂觀地面對生活，劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后，不絕望，不管未來怎樣，你永遠向前走去，是你教會了我努力拼搏。我會學習你的精神，在生活學習的高山中永遠前進!
榜樣六年級作文 27
姐姐這個詞對于很多人來說是兩個在普通不過的字眼，但對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。
姐姐是我家第一個大學生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。
從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，所以姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。
因為姐姐總把自己關在小屋里，不停的學習，所以我對姐姐了解
甚少，但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。
以前聽過這么一個故事——
姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的`誰知名落孫山。
但是在接下來的一年里發憤圖強終于完成了他的夢想。
是的在姐姐身上，我不禁理解到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實的！
榜樣六年級作文 28
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們每個人都有一面“鏡子”，我也不例外。遇到好的榜樣，就應該“擇其善者而從之”。
有這么一個人，她獲得了諾貝爾生理醫學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。沒錯，她就是——屠呦呦。
屠呦呦是中國藥學家，她發現了可以用來治療瘧疾的青蒿素。她的發現挽救了南亞、非洲和南美洲等國家數百萬人的'生命。也因為這項發現，她成為了首獲諾貝爾獎的中國人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎以前，許多青少年的理想是成為科學家、宇航員。但隨著網絡發展的突飛猛進，很多孩子的思想被網絡侵蝕。他們不再想成為科學家，而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現，重燃了青少年想成為科學家的理想。
在屠呦呦獲得諾貝爾獎的背后，是無數次的失敗。她為了提取青蒿素，實驗了191次才成功。為了知道提取出來的青蒿素效果如何，她和實驗組親自服藥嘗試，她本人還因為服藥過多導致肝中毒。
屠呦呦堅韌不拔、無私奉獻的可貴精神深深打動了我。她和實驗組為了攻克技術難關，提取出青蒿素，居然還以身試毒，這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學習。
榜樣六年級作文 29
今天早上，我來到教室的時候，發現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來，那天晚上唐老師正在洗東西的時候，不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了，滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是，那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷，正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候，唐老師端來一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水里面，用左手打開試卷，然后一題接一題地看完一張試卷。看完后把右手從水里拿出來，在毛巾上擦干水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的'手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動作改完了最后的一張試卷。當唐老師改完了最后的一張試卷以后，已經是十點多了，唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學習的榜樣！
榜樣六年級作文 30
說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。
今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然后在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的'勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧。可劉鵬鑫竟在背后罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續埋頭撿拾垃圾。你們認為誰對誰錯呢？
看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得啊！
榜樣六年級作文 31
我們身邊的榜樣有許多，但我卻選擇了環衛工人。
國慶、中秋這兩個節日紛紛來臨，不少人回家過中秋、吃月餅;要不就是外出游玩、串門。可環衛工人呢?他們依然堅守在自己的工作崗位上，認認真真的打掃著城市的每一個角落，讓我們生活的城市更干凈。
曾經，在一個風雨交加的夜晚，我和媽媽看見一位環衛工人披著雨衣，一手拿著掃帚，一手拿著手提垃圾箱，默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自己的職責，從不抱怨一個字、一句話。
如果城市的每個人都能做到講文明，愛護好公共設施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話，那么這樣就給環衛工人減輕了壓力，讓他們也能休息一會、不再一直低頭掃垃圾了呢!
不管怎樣，大家一定要保護好環境衛生，不亂扔臟物垃圾等，這樣對他人對社會也不會造成危害。你看看，環衛工人多么勤勞呀，每天天還沒有亮就起來打掃，干到深夜才下班，工作的時間是我們平時的兩倍還多啊，我真佩服他們啊!
我身邊的'榜樣就是就是環衛工人，環衛工人就是我身邊的榜樣。環衛工人多么辛勞呀!所以，我們一定要保護好我們身邊的環境，讓環衛工人少勞累一些吧!
祝大家和所有的環衛工人中秋快樂!
榜樣六年級作文 32
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻戶曉，我們應該做好新時代的小雷鋒。
下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時候那真是想坐哪就坐哪呀!隨著車向前開，越來越多的乘客上車，容腳的地方也越來越小。等到了金馬娛樂城的時候站著的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著我。就在這時，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺啊？”我突然覺得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，可這是我好不容易“搶”來的位置啊，怎么能說讓就讓呢？這時，車廂里響起了一首歌——《學習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那么多好事，從來沒抱怨過，我做的只是一件微不足道的.小事，還有什么可猶豫的呢？于是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領巾，暖暖的暖流流過心間，但中間仍夾著一絲愧疚，在讓座的時候心中還做著激烈的斗爭。
我覺得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛幼，發揚好雷鋒精神！
榜樣六年級作文 33
今天，我去抽獎——EXO的演唱會票。自己獨自坐公共汽車去那里，真是太開心了，沒有事會惹我生氣。
剛上車時，車上的人很多也很擠。一站一站過去了，乘客逐漸減少。這時我看到一個坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時我害怕他會罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時，一位小妹妹輕輕地走過去對這位叔叔說：“請您不要將瓜子殼吐在車廂里。”課時小妹妹好心的勸說卻遭到了這位叔叔嚴厲地批評。叔叔大聲地說：“小孩，你多管閑事，走開！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉移到窗外。
聽了這句話后，小妹妹不但沒有走開，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的`身影，我心里涌起了一種異樣的感動。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優柔寡斷而感到后悔。我想起前人說過的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車廂里發生的這一幕正是對這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀比我小，在這一點上卻是我學習的榜樣。
榜樣六年級作文 34
我們班是一個團結向上的班集體，在這個班集體里，我們互相學習，互相進步，她是我很欣賞的以為同學，我要向她學習。她很優秀的同學，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的`學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優秀同學，是夠優秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
榜樣六年級作文 35
星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風帶著紙，飛出去好遠。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說：“扔了扔了！臟死了！”說著打掉了小男孩手里的`臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過去，把它撿起來，嗷嗷地說著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠遠地把它扔到垃圾桶里。這時，小男孩開心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。
不久，我和媽媽來到了一個水果攤前，又遇到了那對母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿了一個給他。但不是的，他把兩個蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個好孩子，送他一個大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。
在回來的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。
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