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我讀六年級了作文

時間:2022-01-18 10:34:36 六年級 我要投稿

有關我讀六年級了作文匯總七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我讀六年級了作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我讀六年級了作文匯總七篇

我讀六年級了作文 篇1

  母愛是溫暖的太陽,無微不至地呵護我;是巨大的避風港,無私地為我遮風擋雨。

  我的母親是一個勤勞樸素的人,像其他的母親一樣,給予了我生命,辛辛苦苦地把我養大。

  還記得那天,輪到了我做值日生。做完值日后,老天爺不知怎的,竟把雨水傾注到了人間。原本萬里無云的天空,變得陰暗起來。傾刻間,轟隆隆,轟隆隆,好似天空上有數百人在演奏打擊樂,因為爸爸媽媽為了給我一個更好的家庭條件,每天忙得焦頭爛額,所以我只好放學自己回家。雨下得這么大,這可怎么辦?我后悔極了,中午沒有聽媽媽的話,沒有帶雨傘?墒鞘郎弦矝]有后悔藥,就在我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,仔細一看是媽媽!我高興極了,救星來了,好似雪中送炭。我像離弦的箭一般,迅速奔向媽媽。媽媽說:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋濕我感冒發燒,所以就讓別人替了一會兒班,急急忙忙地來接我!闭f完,就把身上的雨披脫了下來,讓我快點穿上。“可是,那您怎么辦,你會被淋濕的!蔽壹钡谜Z無倫次!皼]事,我穿的衣服多,趕緊穿上吧!”望著媽媽那張慈祥的臉,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風呼嘯,一路上拍打著媽媽弱小的身軀,雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影,我突然感覺媽媽是那么高大,那么神圣,因為她散發著母性的光輝!雖然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,媽媽成了“落湯雞”,一直不停地打著噴嚏,媽媽感冒了。晚上,她還發了燒,就在那一刻,我讀懂了母愛的深沉……

  母親的愛,本無須報答,只需我們細細口味,母愛是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

我讀六年級了作文 篇2

  校園中,每逢春夏秋冬的變換,處處角落都有不同的風光。

  春季與秋季沒什么不同,除了綿綿春雨,依舊陣陣清涼,樹木有些生機盎然,吐出嶄新的嫩芽,有些則隨著春風,刷刷刷,葉落紛紛。我們在樹下打鬧追逐,頭上一片片樹葉掉落,恍若下了一場樹葉雨。

  夏天十分炎熱,躲在教室里,往外看,像是熱浪翻天滾滾來。五月樹下一片綠蔭,課外活動時,我們便齊齊在樹下“避暑”,陽光從小小的縫隙中灑下,樹上樹下,別有洞天。有不怕熱的同學,正汗流浹背在球場上奔跑打球,歡笑卻依舊。

  金秋之際,秋高氣爽,校園被秋天染成了紅黃,秋風蕭瑟枝葉凋零,風中帶有絲絲寒意,卻是十分舒適。我們身穿薄長衣,來來往往走在校道上,與秋天共一色。

  冬天并不十分寒冷,時時有暖陽,放寒假的時候,最為歡喜。

  校園的各處角落都讓我無比留念。我不能說我讀懂了你,我只能說我讀懂了我這顆留戀你的心。

我讀六年級了作文 篇3

  當早晨的第一縷溫暖的陽光照射在陽臺上的那盆翠綠的竹子上時,我從床上一躍而起,打了一個哈欠后,穿衣,疊被,刷牙,洗臉。在餐桌上隨便吃了幾口稀飯,拿了個面包,喝了口牛奶,就匆匆忙忙的一頭栽進了書房中,奮筆疾書:在一桌子的課本和報紙,作業中穿梭。

  六年級的班級中再也看不到那些調皮、純真的我們了,每天都是預習!復習!考試!十分鐘的課間時間,老師一個接著一個來,作業一個比一個多,作業鋪滿了整張桌子。原本熱鬧,擠滿學生的走廊也變的冷清和空無一人了,因為有太多的作業啊!哪還有心思和時間去玩呢?

  “女兒!今天考試全班第幾?”這是媽媽第一次這么問,“第……第……”我說的結結巴巴的“到底第幾!”媽媽火了“第13!”“什么?讀了這么多年,你是不是都白讀了?啊?這低的分數,你想氣死我啊……”“這次試卷真的很難!”我想解釋,卻又被媽媽又罵了一頓“別找理由!別人都考得上前十,你就考不上?我不相信你比別人笨!”自從我上了六年級,媽媽就讓我每一次考試都進前十,看著媽媽失望的眼神,我覺得自己仿佛背上了一個很重的擔子,很重,重的我都喘不過氣來!

  時間過得真快,仿佛二、三年級就是昨天,昨天,我們還這么純真,昨天,我們還那么天真。六年級,我又愛又恨,你奪走了我們的純真,卻讓我們變得成熟,你讓我成為了大姐姐,卻給了我無數的壓力,你讓我不再是大人眼中的小女孩,卻給了我父母眼中光宗耀祖的種子。初中,在那時還覺得很遙遠,可現在,近在眼前,真快!快的我還沒有反應過來。但這是事實,六年級本來就是一個殘忍的獵手,讓多少“動物”感到逃跑的辛苦。

  但是我知道,老師和父母一定是“教女心切”,想讓我們出類拔萃,其實,您的心意我早就知道了,我也曾努力過,奮斗過,您也跟著年級的提高,對我的要求也提高了,在此,我想對您說:謝謝您,我們的好老師。!

  現在,我想對你們大家說:我讀六年級了!

我讀六年級了作文 篇4

  父母,是人生中最重要的導師,是茫茫大海中的一座燈塔,是在你身處迷霧時的陽光。而我,今天終于讀懂了我的父母。

  ”爸,媽”伴隨著門與墻撞擊的聲音,我迫不及待地沖進家門,拿著一張宣傳單高喊道?闪钗沂氖,爸爸端坐在沙發上聚精會神地看著籃球比賽,媽媽捧著今天的報紙讀得不亦樂乎,仿佛沒有聽見我說話似的。

  ”媽媽,你看,明天下午我們要去春游呢!”我跑到她的身邊,搖著她的胳膊說道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過來幾個茶葉蛋,把可口的壽司裝進我的背包......”哦,你拿點錢,早上買點中午吃的就可以了,湊合一下吧!”一句冷冰的話。”是啊,趕快學習去吧別浪費時間”爸爸也附和道。此時,我心中升起一陣無名之火,跑回房間并把門狠狠摔去。

  不知過了多久,我把作業寫完了,才從房間里走出來準備喝點水。忽然聽見廚房里有聲音,于是就躡手躡腳地走到廚房門口。是媽媽和爸爸,他們正在說著什么,聲音小得出奇,手上卻在切著火腿和飯團,讓我不解至極。我屏住呼吸,想聽聽他們在說些什么!蹦阏f,這樣會不會太過分了?讓女兒不快!薄卑Γ惺裁春棉k法呢?她本來就激動,咱們再給好臉,還不得上天?叫她明天的課怎么上?哎哎,你倒是包一下壽司啊!笨粗麄兠β档纳碛埃胰滩蛔_入房間淚流滿面。

  第二天,我在桌子上發現了茶葉蛋和壽司,這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼,滴下了幸福的淚水......

  ”爸爸媽媽,我想,我已經懂了你們的愛!”

我讀六年級了作文 篇5

  雨終于停了,大地就像被煥洗過一樣,空氣中散發著淡淡的泥土香味,柔和的陽光透過云層灑了下來。

  墻邊的花壇里一只小小的蝸牛背著重重的殼,正向一棵綠株的頂端爬去,還沒爬到一半它便掉了下來,當它再次把頭從殼里伸出來時,它又繼續爬向這棵綠株,一次、二次、三次,終于它爬上了這棵綠株的頂端。我不知道它為什么偏偏執著于這棵綠株,或許它選擇另一棵可能早就成功了,也或許是只有這棵綠株才承載著它的夢想。

  那時我剛開始學習繪畫,第一次課上教繪畫的老師就用簡單的線條和看似不經意的幾筆勾勒便完成了一幅栩栩如生的畫作,我便被她行云流水般的技藝折服,也因此決定要好好學習繪畫,勢必要成為一個像她一樣畫畫厲害的人,到時也能隨心所欲的畫出心中所想。

  畫畫初期我從兒童畫開始學習,因為記得在書里看過意大利畫家達。芬奇十四歲開始學畫時,第一堂課他的'老師就是讓他畫雞蛋。開始達。芬奇畫得很有興致,可是以后第二課、第三課……老師還是讓他畫雞蛋,這讓達。芬奇想不通了,小小的雞蛋有什么好畫的?這時老師告訴他:“雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功,基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應手,才算功夫到家。”達。芬奇聽了老師的話很受啟發;于是畫了很多年的雞蛋,畫雞蛋用的草紙都已經堆得很高了,他的藝術水平也很快超過了老師,最終成為了一位偉大的藝術家。我不奢望自己能成為畫家,而只是希望像他的老師所說一樣能讓畫筆圓熟地聽從大腦的指揮,得心應手的畫出心中的美景。

  小小的蝸牛都能背著它重重的殼一步一步往上爬,我的身上也有一個承載著我夢想的殼,難道因為眼前的猶豫我就要把它放下,從而放棄我的夢想嗎?對于蝸牛我自愧不如,我只有勇敢的像它一樣背著裝有夢想的殼繼續往上爬,才能擁有屬于我的一片天,所以我會繼續在繪畫這條路上走下去,或許這條路不會那么平坦,還會有蜿蜒,有可能我也會暫時的停一會兒,但我一定會把它走完。

  我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。為了屬于我的那片天空,我也會像蝸牛一樣去完成自己的夢想。

我讀六年級了作文 篇6

  六年級,曾是我向往的學段,也不知道是什么原因。

  20xx年9月1號,是我讀六年級的第一天,本來我很高興,因為我只要讀完六年級,我就能畢業了,我就能讀初中了,我就可以永遠離開這里了。

  但是,隨著日子一天一天過去,我逐漸改變了曾經的想法。

  六年級,為什么會這么累?明明作業就不多,明明就不用熬夜,是肩頭的責任重了,開始認真學習了?還是我“老”了,稍稍做點事就累得哭爹喊娘?我想這兩者都有吧!作為一個即將離開小學的學生,我的心里酸酸的,真不是滋味,我舍不得這里的一切,尤其舍不得這里辛勤耕耘的園丁,有時我會在那里傻想:一輩子待在這里,那該多好。這里有我愛的老師,也有愛著我的老師。在一年級的小朋友眼里,我們或許是大哥哥大姐姐,應該隨著長大而倍感幸福,但我,只想擁有一顆永遠也長不大的童心。

  每次寒暑假放好,我都需要很長一段時間來倒時差,甚至在開學第一天的早上還睡得很遲,上課打哈欠,一直渾渾噩噩的?墒沁@次暑假放好,我很快就融入到學習中去了,不止我這樣,我們全班都這樣,為此,班主任還表揚我們了呢!

  回首往事,自己曾是一個小不點,可如今,自己已經是一個所謂的“大姐姐”了。在這過去的五年里,我經歷了許多風風雨雨,有快樂也有淚水,只要一想到自己總有一天會離開這些可愛的朋友、這些可敬的老師,我就會加倍珍惜現在所擁有的。

  黨灣二小,我不想離開您,可以嗎?

我讀六年級了作文 篇7

  一個月色如水的夜晚,我正在書桌前“奮斗”著。初三了,中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來越重,我實在忍不住,趴在桌上,進入了夢鄉……

  朦朧中,我看到了一幢歐式建筑。里面傳來了陣陣聲。我走進去,看到一個神情憔悴的外國人正把木片咬在嘴里,另一端放在鋼琴上。雙手敲著琴鍵。我認出他是貝多芬,于是我把問題寫在紙上問他:“你為什么這么堅持要做音樂家呢?”他沉默了許久,回答說:“這是我的夢想,無論遇到什么困難,我都會堅持下去”然后繼續練鋼琴去了。

  走出貝多芬的家,我想:“這難道就是堅持的力量?”不知不覺,我又來到了一幢破舊的房子前。

  我走進房子發現上面空無一人,地下室里時不時發出微弱的亮光。原來是愛迪生躲在實驗室里做實驗!八弧钡囊宦暎瑒傸c亮的燈泡又熄滅了。于是我上前問他:“失敗了那么多次,難道你就沒想過要放棄嗎?”“放棄,曾經想過,后來發現自己放不下,于是,我告訴自己,再試一次,再試一次……就這樣一直堅持到了現在。”我沉思著點點頭,低頭走出實驗室。

  驀地驚醒了?纯粗車,還是老樣子,桌上還有一大堆未完成的作業。原來是做了一場夢。突然就有了一種堅持,在中考這個沒有硝煙的戰場,我不想也不能當逃兵。世上無難事,只怕有心人。感謝那場夢,讓我讀懂了堅持。

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