六年級喝彩作文（精選32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級喝彩作文，希望對大家有所幫助。
六年級喝彩作文 1
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養。
在我心里，永遠都不會忘記一個值得我為他喝彩的人，我永遠都會記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地擠進人群。我擠進去一看，一個頭發白如雪的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的、白色的和橘紅色的。三種花擺在一起顯得格外好看，個個都很精致。
這時，一個黃頭發藍眼睛的外國人吸引了我的注意，他拿了兩個蘿卜花，一邊打手勢，一邊用英語說：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢，也用手勢對他說：“一個四毛錢。”這個外國人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍，那外國人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時候，人群里有個年輕的`小伙子說：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的，又找給了他兩毛錢。這時那外國人笑了，說了一句不太流利的話：“中國人真棒！”當時我心中有一種想為老爺爺鼓掌的欲望，因為我認為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
六年級喝彩作文 2
在生活中我們要學會去體會幸福，去享受幸福。感悟幸福為我們單調的生活添加絢麗的色彩。
其實在我們的生活中有許多的幸福都在你我不經意間悄然的溜走，幸福來臨時它不是大張旗鼓的向你打著招呼，幸福從你身邊掠過時你也可能渾然不知，但只要你用心去體會，用心去感受，你一定會體會到幸福那種苦后的甘甜。還記得那天的早晨，媽媽又開始不停的念叨我，讓我多看一些英語故事，多背一些優美文章……我呢？總是聽不進去，左看看，右瞧瞧，好像沒聽見一樣。媽媽看了耐心的對我說：“在我的日志里有一篇文章它叫《有一種幸福叫風雨同舟》，講的是一個小孩子光著腳丫在風雨中打著傘向前進……”聽了媽媽說的故事此刻的我沉默了，有一種幸福叫風雨同舟，在你面對困難時，有人能手牽手的與你共同去面對和克服困難時，對于這時的`朋友來說，你們面對的雖然有種種的困難但其中也包含了一種幸福的滋味。回想與好朋友一起舉著蠟燭聽鬼故事的夜晚，心里雖然很害怕，但此時的我們雙手緊握著對方的同時也為對方傳遞了很強的幸福感；當我從惡夢中驚醒時，夢中消失的媽媽此時依然還在我的身邊，能不停的念叨我，這時的我心中感到的不再是煩躁而是無比的幸福；當忙碌過后，懶懶的躺著沙發上享受著暖暖的陽光，此刻的我是幸福的。
幸福就在我們生活的點點滴滴中，它是奉獻、是呵護、是體諒、是溫暖……只要你相信，幸福就會靠近。想要擁有幸福的朋友，請相信幸福就在你的身邊，并讓我們為這美好的幸福喝彩。
六年級喝彩作文 3
為螞蟻喝彩？大家是不是感到很奇怪，這小小的黑黑的螞蟻有什么可以喝彩的呀？一腳、一個手指、一本書，甚至一個筆尖，都可以把它們打死，根本就不值得為它們喝彩。
不，你們錯了。其實，螞蟻也是值得人們為它們喝彩的。你看，這些螞蟻是多么團結友愛，找到的食物一起搬，找到的食物一起吃。我們看到螞蟻時，它不會只有一只螞蟻，通常都是成群結隊地出來，正在忙忙碌碌地搬運著食物。還有在它們遇到困難的時候，不會丟下同伴逃走。而是會一起面對，一起想辦法，一起解決。
比起這些螞蟻來，我覺得我們人類反而顯得沒有用。為什么這樣說呢？因為我們常常見到一戶人家中，兄弟兩個，從小一起打鬧、玩耍，長大后，各自成家立業了，關系沒有以前小時候那么密切了。常常可能會因為父母的.一句話、一個舉動，而鬧得不可開交。而長大后，還是像小時候一樣親密的兄弟，卻不多見。
除了兩兄弟吵架外，也有可能是兩家之間的關系。比如說是親家。因為小孩比較喜歡外婆抱，跟外婆睡覺，所以孩子的媽媽讓外婆到這里來住，這樣好幫忙照顧孩子。而孩子的媽媽也留在家里幫忙照顧，沒出去工作。然而時間長了，孩子的爺爺、奶奶，就會覺得外婆和孩子的媽媽，有一個游手好閑，可以去上班，卻不去。后來，自然而然關系就會變得不可收拾。
像這樣不團結友愛的例子還有很多，如：鄰居之間，因為芝麻大的一件事吵鬧，使關系變僵……這各種各樣的事情，你說我們人類是不是連小小的螞蟻都不如呀？
所以，我為螞蟻喝彩。我們要學習螞蟻這種團結友愛的精神！
六年級喝彩作文 4
你知道我美麗富饒的家鄉是哪兒嗎？那就是鄭州市惠濟區京水村。我的家鄉在改革開放的春風吹拂下，正發生著翻天覆地的變化。
首先是房屋的變化。昔日，我的家鄉只不過是一個小村莊。殘留在奶奶腦海里的家鄉，到處都是草房，所見的瓦房寥寥無幾，刮風下雨時，嚴重的倒屋，輕則水會進屋。可如今，瓦房現在變成了豪華的住宅，放眼望去，看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓。只要你任意走進一個家庭，家用電器一應俱全，如電視機、電冰箱、空調等也得到了普及，不少人家還有私家車呢，許多家庭還購置了電腦，用以瀏覽、查詢資料和從事文化娛樂活動，給人們的生活帶來了極大的方便和無窮的樂趣。
再者是道路的變化。爸爸記得在他很小的'時候，家鄉比較貧窮落后，到處是低矮的民房，狹窄的小巷，坑坑洼洼的道路，尤其是那條村道，下雨的時候滿地泥濘，行人的衣服上，褲腿上都布滿了濺起的泥點，晴朗的天氣里，車輛駛過，揚起漫天灰塵，行人趕緊捂住眼睛和鼻子。晚上人們出門很不方便，因為村道沒有路燈。
如今，我所見的家鄉，卻發生了巨大的變化。村里經過規劃，居民樓排列整齊，寬闊平坦的水泥村道縱橫穿梭整個村莊，一到夜晚，村道旁的路燈放射出耀眼的光芒，仿佛在和月亮比光輝。兩旁種上了綠化樹和美麗的花。在村里還分片建了居民健身娛樂區，每到炎熱的夏夜，人們都三五成群地相約在那里，或跳舞，或聊天，或乘涼，充滿了歡聲笑語。
還有以前屋前的土路冷冷清清，沒工廠，沒商店，更不要說路燈了。交通便利了，家鄉的經濟也逐漸蓬勃發展起來，村南有遠近聞名的萬客隆家具城，村北有生意興隆的農資市場，村西緊鄰新建的北四環立交橋。街上商店、連鎖超市、服裝大賣場、飯店、特色小吃店生意紅紅火火。
啊！家鄉，京水村，你是那么美麗，那么富饒。你的今天如此精彩，你的未來一定更加燦爛輝煌！
六年級喝彩作文 5
我和鄒佳麗是最要好的朋友，平時無話不談，一小時見不到對方就急得“眼冒金星”，但一個月以前發生的一件事，使我們的友誼宛如鏡子一般破碎了。
記得那天天下著毛毛細雨，我們要去上體育課，她走在我前面，不知為什么，我后面的高瑜推了我一下，正好撞到了她的身上，我本來也想發火：“誰這么不小心啊？”可是又一想我撞到了我最要好的朋友，她肯定也不好受，還沒來得及說對不起，她就開始破口大罵，我一聽也氣不打一處來，和她吵了起來，結果我們倆兒個的“世界大戰”就此展開了。
我雖然對她是一忍再忍，但她接下來的所作所為更令我大為惱火，她竟然警告班里所有和我要好的女生，誰如果跟我玩，就是擺明跟她作對，她就永遠不再跟那個人玩。在她的逼迫下，那幾天我真是苦不堪言。于是，我決定以其人之道還治其人之身，我也用同樣的辦法讓我的好朋友回來了。其實，我也知道這樣做只會讓朋友更傷心更難過，可是一想到她不分青紅皂白，不由分說，把我們的友情放在一邊，我就忍無可忍，難道你從來就沒有考慮過我的感受嗎？
盡管在我的周圍也有不少的好朋友當和事老勸我們，不要為了一點小事傷和氣，誤會說清楚了，我們大家還可以和以前一樣，一起讀書、一起唱歌、一起跳舞……但是我和她都無動于衷。直到前不久學校了舉行的趣味運動會，我們練習“紙衣跑”比賽。這個比賽要求每隊十人，我所在的隊由于心不合而解散了，而她的隊又少兩個人。這個比賽要想勝利關鍵是看跑步速度，說起跑步，我可是我們班女生里數一數二的好手，于是我被迫加入了她們的隊伍。經過我們幾天的練習，在不斷的摩擦中，又因為我們一心為班級爭光，漸漸的我和她開始商量比賽竅門，慢慢的我們的'誤會也說清了，并且在我們的努力下我們取得了年級第一名的好成績。
我們破碎的鏡子終于圓了，我的心情也好了，覺得天更藍了，我要為我們的友誼吶喊，為我們的友情喝彩。
六年級喝彩作文 6
“加油、加油！”上周周四周五我校舉行了運動會，各班運動員都積極表現，齊盛輝是我們班的運動主將之一，他有著超強的毅力和神一般的爆發力，每當比賽時，全班同學都會為他吶喊助威，喝彩加油。
“六年級、六年級參加男子100米決賽的同學，請馬上到檢錄處檢錄。”聽到這號角般的`聲音，全班同學都停下手中的事情，下象棋的不下了，聽音樂的不聽了，玩悠悠球的不玩了，連美食的誘惑也抵擋住了，都紛紛來到賽道兩側來觀看。
隨著那一聲扣人心弦的發令槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出來，我們脫口而出：“齊盛輝加油！齊盛輝加油！”不僅是在口頭，而在心里我們也為他熱情澎湃地加油。我們的加油聲蓋過山川、蓋過平原，也許是他的自信心，也許是想讓我們為他喝彩，更可能是我們的吶喊聲鼓舞了他，他僅用3秒時間就將其余三名運動員遠遠地甩在后面，盡全身之力一搏，終于獲得了男子100米決賽第一名，大家都為他喝彩：“齊盛輝，你太棒了。”他卻像一個羞紅臉的姑娘，只是不住地喝水，但臉上仍掩飾不住那份勝利的喜悅。
接下來是男子跳高，齊盛輝看著別的運動員那么自信，滿不在乎地說到：“老虎不發威，猴子稱大王，真是欺人太甚。”當裁判員大喊一聲跳時，他輕輕地一跳，真是身輕好似云中燕啊！不費吹灰之力又得了一個第二。我們又為他喝彩：“齊盛輝，你體育方面也太有才了。”他卻沮喪地說：“不行呀，下次我一定要得第一，唉。”
齊盛輝，沒有關系，你沒有取得第一，我們照樣為你喝彩，為你加油，因為你已經盡力了。下一次，你一定能摘雙項第一的桂冠。加油！
六年級喝彩作文 7
為同學喝彩，是真誠的友誼；為對手喝彩，是寬闊的胸襟；為自己喝彩，是自信的召喚！我終身難忘五年級那一天開的家長會，我為自己喝彩。
“叮叮叮......”家長見面會開始了，只見我班的宋欽睿帶著一張獎狀第一個走上臺。她先向家長們鞠了一個躬，然后胸有成竹地說:“尊敬的家長，你們好！我叫宋欽睿，今年11歲，我的優點很多，最大的長處是刻苦學習。這次期中考試我沒有辜負家長，老師的希望，奪得了全班總分第一的好成績。你們看，這是我的獎狀！我要自豪地對大家說，我很棒！你們放心，我不會驕傲，我會再接再厲，更上一層樓。”她精彩的演講贏了全場熱烈的掌聲。接著，同學們紛紛上臺演講，并展示自己的成果，有優秀的`作業，精美的手抄報，優秀的作文......上臺的同學一個個都受到了家長們的稱贊。
終于輪到我了。我的心立即緊張起來，猶如十五個吊桶打水————七上八下。走上臺，我強作鎮定，彬彬有禮地鞠躬后，講道：“從前，我學習基礎不牢固，這次考試成績不理想。但我不會自曝自棄，因為成功是失敗之母。請家長們相信，經過我的努力，下一次我一定會考好。現在我要對低分數說Goodbye!”說著，我伸直了手，揮了幾下表示再見，我又用手背著靠著胸口搖了幾下說：“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長們伸出了大拇指。我邁著堅定的步伐信心百倍地走回座位。
這次家長見面會，同學們都得到了家長的鼓勵，找回了自信，我也不例外。
那次為自己喝彩，是我人生的新起點，我從那時起樹立了信心，奮勇拼搏，學習成績名列前茅。
六年級喝彩作文 8
每個人都有失敗的時候，不同的人在面對失敗的時候也會有不同的表現。有的人會嫉妒成功的人，想：哼！這有什么了不起？不過是碰巧罷了！但這樣想是不對的，失敗的人應該從自己身上找問題，而不是去嫉妒別人，從別人身上找問題。無論怎樣，只要發現自己有一點進步，那就是值得高興的，值得為自己喝彩的。
有一次考數學，我試卷沒做完就收卷了，應用題全部沒做，我想：完了！這回完了！說不定連八十分都沒了！我以前可是經常考一百分的。這回考砸了，還不得被罵死！我在忐忑不安中度過了一個上午，下午老師就發了試卷。我拿到試卷后，一看分數，頓時如墜冰窟：83.5！我竟然只考了83.5！雖然我早就料到了會考很差，但這對我來說還是個巨大的`打擊，我從未考過這么低分。我的心情特別不好，試卷也不看，就趴在桌子上一聲不出。如果有誰現在來和我說話，我一定會跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣，可惜沒有人和我說話，我也只好罷就。
整個下午的課我都沒聽進去。我在想，在想回家后是否要告訴媽媽成績，是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口，硬著頭皮開了門走了進去，將分數告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵，沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音：“這次考試知道自己錯在哪里嗎？”我一時語塞，我連試卷都沒看過，怎么可能知道自己錯在哪里？我從書包里拿出試卷，膽戰心驚地交給媽媽。媽媽仔細地看了一會兒后，說：“不錯嘛！除了沒做的應用題外，其它題全部做對，值得表揚！”接著她又語重心長地對我說：“每當你失敗時，不要喪失信心，要懂得從失敗中找到進步，而不是去注意分數，只要有進步，哪怕是一點點，也要為自己喝彩，因為你進步了，這是件值得高興的事情。”
從那時候起，我就學會了“為自己喝彩”，這是一種鼓勵自己的辦法，讓自己不會喪失信心，有前進的勇氣。
六年級喝彩作文 9
在2001年入冬的時候，中國申辦2008年奧運會成功了。當奧委員會主席薩馬蘭奇宣布出：“北京！Chain”時，中國沸騰了，人民沸騰了！全國人民都洋溢在激動與歡樂之中。從第一個參加奧運會的劉長春到申辦奧運會成功，我們中華人民付出了多少汗水呀！我們難道不應該為申辦奧運會成功而喝彩么？
奧運會圣火在鄭州傳遞時我們一家人大清早就起床了，因為我們打算去看奧運圣火傳遞。我們買了貼畫，手上舉起紅旗為他們加油。但因為一些原因不能現場觀看，只能在家看電視為他們喝彩。
在2008年北京奧運會的開幕式上，各種各樣的節目讓人眼花繚亂，比如：擊缶、活字表演、千名使者筑成綠色鳥巢放飛“和平鴿”……數不勝數。這說明了什么？說明了炎黃子孫從此站了起來！入場時，中華人民共和國的運動員與工作人員組成了一支巨大的“軍隊”。舉旗的是NBA的小巨人，中國的驕傲——姚明。他身邊的小林浩是一個小小的護旗手。為了中國的運動員們，我們不應該去為他們喝彩么？
在奧運會比賽上，中國的運動健兒在舉重、乒乓球、羽毛球、跳水、游泳等等項目中超常發揮，互相激勵著自己的`隊友，相互進取。在舉重項目上，中國選手劉春紅6次試舉，5次破世界紀錄。在乒乓球比賽上，中國凈是大包大攬，男子單打賽上包了金、銀、銅三枚獎牌。在游泳比賽上，劉子歌與焦劉洋包攬金、銀兩枚獎牌。還有擊劍、體操……令人感動的是柔道選手冼東妹丟下了不滿兩歲還嗷嗷待哺的孩子后重返賽場……
奧運圣火在熊熊燃燒了16個日夜后緩緩熄滅。這次奧運會我們拿到了100枚獎牌，51枚金牌的好成績。也拿到了金牌總數的第一名。我們為健兒激動，為他們驕傲，為他們自豪，為他們喝彩！
這次奧運會舉辦的非常成功。我們為亞洲喝彩，為中國喝彩，為奧運喝彩！
六年級喝彩作文 10
我們嘆服驚訝黃山的迎客松，貧瘠得無以復加的土壤中竟生存者這樣頑強的生命，我們沒有理由不為生命喝彩。
我們說美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點燃的溫度，峭楞楞如鬼一般的戈壁，那毫無畏懼的生命卻仍能在夜晚自由地出入，像到鄰家串門一樣悠閑，我們還有什么理由不為生命喝彩？
還有那自愿經受海難的巴特爾，離開嬌妻幼女，向生命的極限挑戰，從法國西海岸出發，不帶丁點食物，僅依靠大西洋里捕來的'飛魚為食，飄洋過海，勝利到達美洲，向世界證明了海難大死亡的主要原因不是缺乏食物和淡水，而是人類自身的驚慌恐懼，所以，我們不得不為生命喝彩。
生命的哲學是什么？這個問題應該由富有開拓精神的生命來回答。阿爾卑斯山盛開的鮮艷花朵微笑著說，那是向上攀爬，尋找生命安全區的勇氣；隨風飄散的蒲公英說，那是千方百計延續生命的智慧；守衛邊關的戰士說，那是祖國安寧，人民安居必需的保證。
是的，生命要生存、延續，就必須戰勝隨時準備吞噬生命的魔鬼。在與之爭斗的過程中，生命有了備受煎熬的回憶，那是一種死亡之線上的爭斗，我們需要全力以赴，并且有足夠的精神儲備，因為只要我們的精神由一毫一絲的松懈，死神即會趁機把我們拉過死亡防線，那時的我們像墜落懸崖一般，無依無助，等待我們的只有粉身碎骨，所以，生命為了自身的存在，有時甚至不惜以透支生命本身的儲蓄為代價，來換取生存的權利。
而當我們戰勝死神后，我們會有充足的時間去回想生命的歷程：那是怎樣一場驚天動地的戰斗呀！沒有硝煙彌漫，只有生存與死亡。
生物進化理論用鐵一般的事實告訴我們：適者生存。自然的選擇是以生存斗爭為手段的，于是，生存的生命日益顯示它的偉大和不可擊倒，生命有了為之喝彩的理由。
人類似乎已掌握了自己的命運，卻仍不能預測億萬年后的面貌，人還是在研究著生存的哲學，因為人本身就是一種生命體。
生命本是宇宙的奇跡，讓我們為生命喝彩！
六年級喝彩作文 11
很多時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人喝彩。其實
為喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。
同學考試得了第一，你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩，但是你怕別人認為你是虛為的奉承，又怕別人跟本不需要你的喝彩，話到嘴邊可你又咽下去了。
在樓道，你看鄰居家，準備出門，一家人和樂融融，你很想上去祝福他們，可是你覺得他們不一定會珍視你的友好，于是你又將話咽了下去。
在學校的演講比賽中，遇見你長期以來的'競爭對手，他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結束后，你想上去對他說一句“你真棒”。可是你認為這樣會喪自我尊嚴，最后你還是沒說出口。
生活還有很多這樣的例子。當你對他人，只要你真心為他人喝彩，不要猶豫，不要遲疑，你就大大方方的把你對別人的贊揚說出口，既使你被別人誤解，你也是并無所失，因為你已經煥發著人性良的光輝。
為別人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為別人喝彩，當你學會為別人喝彩，生活也會變得更精彩。
六年級喝彩作文 12
“沒有什么能打敗我。咬咬牙，為自己加油，就能戰勝一切。”
天，灰蒙蒙的，太陽藏在烏云中，風呼呼地吹著，樹葉漫天飛舞。看著這陰冷的天氣，心情更差了。蹲在角落里數螞蟻，早就可以飛走了。
面對入學考試，父母的嘮叨，心里很著急，不知道該怎么辦。沒有根的房子會倒。沒有初一初二的基礎能學好嗎？
突然，一只螞蟻引起了我的注意。螞蟻在一個小水坑里拼命掙扎，過了很久。盡管如此，我還是打算“拯救”它，但奇跡出現了，它逃脫了。心里有個隱隱的想法。不知不覺，我已經蹲了兩個小時了。我站起來，腿疼，抬頭一看。我睜不開眼睛。原來天氣晴朗，太陽不再玩捉迷藏，出現了彩虹。是的，雨后，美麗的彩虹隨之出現。我想我知道，我知道該怎么做。
在家里，翻著日歷，離開學校20多天，夠了。為了雨后看到彩虹，我相信自己，為自己加油，努力工作，迎接新的`挑戰。
為了考假期，我在開學第二天考了，自信滿滿的走進考場。我相信自己，結果出來了，我笑了。我的努力沒有白費。我進步了20多人。雨后我看到了彩虹。
為了給自己交一份滿意的試卷，我會持之以恒，繼續努力，相信自己，為自己加油。
六年級喝彩作文 13
生命是脆弱的，也是頑強的。如果不熱愛生命，世界怎能變得美好？
還記得1976年的唐山大地震嗎？那場地震，死了24.2萬人啊！沒錯，面對死亡，誰都會害怕，誰都會恐懼。可是遇難的人似乎比我們想像中的堅強許多。
還記得1998年的那場洪水嗎？那場洪水淹死了14.5萬人。在數百萬抗洪軍民的頑強拼搏下，在他們團結奮戰中，他們以血肉之軀筑起“鋼鐵長城”。在這場洪水中，人們與死神戰斗了一番，以他們對生命的堅持，取得成功。
還記得2003年的那場突如其來的非典災難嗎？白衣天使們不顧自己的.安危，不分晝夜的抗擊在第一線。不管困難多大，我們也要堅持。
不管唐山大地震創造了多少不死的奇跡，不管抗洪搶險譜寫了多少壯歌，不管非典的抗爭多么激烈，每一個都像在告訴我們面對恐懼，生命頑強；面對病魔，生命不折；面對死亡，生命不屈。
命運決定了，無法改變，災難降臨了，無法逃避。但是，至少我們可以去坦然面對，甚至為它們喝彩！為生命喝彩！
六年級喝彩作文 14
不為誰，只為了自己，我要大聲喝彩。
為那無數個證書、獎杯喝彩：一次又一次站在臺上，當無數聚光燈向我靠攏，我在喝彩；為那無數個感動瞬間喝彩：一次又一次撲進母親的懷抱，當淚水流下，我在喝彩。
更要為那心中夢想喝彩。七彩童年，夢想是梯子，助我爬上云端，拼搏的過程，怎能不讓人喝彩？繽紛心靈，夢想是旋風，助我搏擊長空，試飛的經歷，怎能不讓人喝彩？夢幻記憶，夢想是陽光，助我在黑暗中前行，每一次跌倒后的.站起，怎能不讓人喝彩？
為那童年喝彩，為那人生喝彩，鼓勵是前進的動力，即使失敗，也要喝彩——為那新的經驗喝彩；即使跌倒，也要喝彩——為那學會站起喝彩；即使迷路，也要喝彩——為那明白岔路的選擇而喝彩。
是的，不為別人，正為自己喝彩。人生如戲，雖沒有觀眾，但每個精彩瞬間，請記住為自己喝彩。哦，喝彩吧，在看到別人燦爛的笑容時，請別忘了，你的人生之戲還在上演。所以，為自己喝彩吧。你會發現，幸福并不遠，哪怕苦楚，淚也可以甜。
六年級喝彩作文 15
生日時姥姥送我了一個小豬存錢罐，圓圓的眼睛，粉粉的臉蛋，大大的肚子，十分可愛。姥姥說：“要想把小豬的肚子喂飽，一定要有毅力。”我的心里有了一個念頭：“我要當一名優秀的飼養員。”之后，只要我有硬幣，就投進存錢罐里。慢慢的，我覺得自己的生活改變了。
一次，爸爸給了我幾個硬幣，我拿著它，走進了商店，心里卻猶豫了。想起了爺爺曾經說過的話：“錢要花在最需要的地方才有價值。”我抬頭看看太陽，“不很熱，算了，不吃了，還是放進小豬的肚子吧！”
又一次，我通過自己的辛勤勞動，換取了許多硬幣。這下，我可以買夢寐以求的玩具了！星期天，我纏著媽媽逛商場。走進商場，我迫不及待地向玩具區跑去。各式各樣的芭比娃娃呈現在了我的'眼前，它們穿著閃亮的衣服，漂亮的鞋子，美麗極了。這時，耳邊響起了小豬的聲音：“小主人，小主人，我餓了。”考驗我的時候到了，“我長大了，不需要玩具了。”
時間一天一天的過去了，小豬的肚子越來越滿了，我看到自己的成果，也為自己喝彩。
六年級喝彩作文 16
踏過如歌的歲月，行走在似水的歲月里，一件件往事模糊不清，惟有一件事記憶猶新。每當想起這件事我真想為自己喝彩。
記得天，初冬的記得那天，太陽暖洋洋的學校里舉行了一年一度的'“陽光體育運動會”。操場上地頓時成了孩子們的樂園。
我參加了毽球比賽。經過一個星期的訓練，我早已熟能生巧。比賽這天，我心中仿佛勝券在握，信心滿滿。我先跑了兩圈，然后和帶隊人員去了賽場。
只見對手一個一個精神抖擻，我的心中不禁有幾分緊張。
隨首著裁判員的一聲“嘟”，激動人心的比賽開始了。他們拿著彩毽晃來晃去，好像在說:“這次比賽我肯定第一。”我把毽子輕
輕向上一扔，然后敏捷地用右腳輕輕一踢，哈哈，毽子像長了腿似的，似乎看見了降落的地點，然后我再用左腳一踢，“一個，兩個，三個……”我的心情慚慚地平穩下來。
“嘟——停。”裁判員，發了令。啊，我竟然踢了27對，不可思議的是第一名，啊！我打敗了3名對手，我高興得一蹦三尺高。班上的同學見了我，向我投來贊賞的目光，我心里比吃蜜還甜，真想為自己喝彩。
通過這次比賽，我明白了:只要付出就能戰勝困難。
六年級喝彩作文 17
在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有一次我們漢薛聯區進行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰勝他！
在去聯區比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的'選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結一下他們的經驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰績一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的時候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
六年級喝彩作文 18
“好樣的，為你喝彩！”我由衷地對弟弟說。
那是一個陽光明媚的早晨，弟弟學校舉辦運動會。天氣晴朗，花紅草綠，一切都煥然一新。弟弟今天要參加學校的跑步比賽。
輪到弟弟了，只聽“呯”地一聲，弟弟飛快地沖出起跑線，他是那么矯健，一下子就沖到了第三，一個轉彎、二個轉彎，馬上就跑到了第二，漸漸地第一名也在他不遠處了。我們都興奮地喊著，為他加油。突然，弟弟撲通一聲摔到了地上，可能是因為穿長褲的原因，褲子絆到腳了，啊，真可惜！只見，弟弟用最快的速度爬起來，繼續跑著。可能是因為摔得不輕，疼痛拉長了他的臉，可他卻忍著痛繼續跑著。但明顯速度沒有剛才那么快了，他皺了皺眉頭，放慢了腳步。漸漸地，空蕩蕩的操場上只剩下弟弟一個在跑了，同學們聚集地更多了。“王一辰，加油，王一辰，加油！”大家喊道。只見他咬緊牙關，堅持著，一步步艱難地跑向終點。雖然，最終的成績并不好，但是弟弟堅持到了最后，比賽失敗了，但是“雖敗猶榮。”
“好樣的，弟弟，我為你喝彩！”是你的堅持，讓我們看到了最亮麗的.色彩，這是一種精神，只要有了這樣的精神，就會鼓舞人向著更高的目標飛奔。
六年級喝彩作文 19
厄運降臨在我身上。——語文期中考試只有64分！作為一個優生，我感到失落；作為語文課代表，我感到愧疚；作為女兒，我感到遺憾.
時間像弓上的箭，像脫韁的野馬。轉眼間，放學了。我心里七上八下。我不是怕父母批評我責怪我，而是怕他們讓父母失望。我閉著眼睛走回家。蝸牛追上我，螞蟻死在我腳下，一陣微風吹過，不遠處一棵大樹嘎嘎作響，仿佛在嘲笑我，諷刺我。但愿這是一段漫長的取經之路！至少這樣我可以晚點回家，把痛苦的消息告訴爸爸媽媽。
但這畢竟不是取經之道。我以有史以來最慢的'速度走回家。我慢慢放下書包，同時心里還在矛盾：這件事該不該告訴父母？告訴他們很痛苦，但不告訴他們更糟糕。最后，我告訴了他們這個慘痛的消息。爸爸只是看著我的試卷點點頭，媽媽也是。雖然他們沒有說他們的想法，但我可以從他們的眼睛里看到他們說的話，看到他們的目標.
雖然這次考砸了，但我可以面對，找到下半學期的目標。難道不值得為自己加油嗎？
六年級喝彩作文 20
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友飛，他不時地在我耳畔說：“繼續努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比飛好多了。”我心里一震，誰也沒夸過我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的`成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
六年級喝彩作文 21
人生的道路上，有歡樂有挫折。人生旅程就是如在江面上行駛的小船，有時風平浪靜，有時也會洶涌澎湃，在挫折面前，我們一定要有信心，堅強面對，用微笑面對生活的.挫折和歡樂。
記得有一次，在一年一度的運動會上，我用月的參加了400米長跑的比賽，為了這一天的到來，我已準備了好久，期待著運動會的來臨。我終于盼到了，下一個就輪到我了，我的心怦怦直跳，緊張得不得了，看著同學們對期待的目光，我暗暗的下居心一定要為班級爭光。裁判員一聲令下，我全速向前沖，我領先，我真高興，正當我沾沾自喜的時候，腳下的一塊廢紙一滑，我跌倒了，突然覺得腿好疼，同學們都沖到了我前面，全班同學都對我失望了，因為他們應景跑得很遠了，我堅信自己，一定不能輸，我使勁爬起來，硬著頭皮跑到了終點，我沒有進前三，跑了個第四，但我應景很高興了，因為我知道，重在參與，雖然我失誤了，但我還是堅持到了最后。
在生活中我們不管遇到什么困難難，都不要放棄，時時都為自己加油，為自己喝彩，只要自己相信自己沒任何事都可以成功！
六年級喝彩作文 22
“金無足赤，人無完人。”每個人都想是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，因為喝彩，才能找到自己的位置。只要閃爍著，就有輝煌的`機會。
我總認為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，小肚雞腸，又不聰明，粗心大意……諸多缺點構成了一個極其平凡的我。但自信是我最大的閃光點。四年級時我競選過班干部，準備了許久，自以為能選上中隊長，可我竟然落選了。當時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最棒的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來，爭取在期末考試考個好成績。期末考試來臨前，我每天復習功課，把以前容易做錯的題目都認真復習了一遍，還不斷對手自己說：“你能行！”期末考試終于來了，我把題目仔細地看了幾遍后，便認認真真地做了起來。公布語文成績那一天，“第一名，肖園園，95分。”我頓時愣著了，知道同桌碰了我一下，我才大夢初醒。我接過考卷，心中有說不出的喜悅。我為自己鼓掌，為自己喝彩！
我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩。不要因為時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。
六年級喝彩作文 23
喝彩，總會讓被喝彩者充滿信心，無比快樂。演講時，一聲喝彩，使演講員信心百倍，面帶微笑地繼續演講。一聲喝彩，往往比無心的行人一點鈔票更使乞者快樂滿足。有一年春天，我也為他人的表演喝彩。
一天，我無心地去路邊散步，走了許久，滑板輪與路面摩擦聲和停止聲愈來愈近。我便駐足觀賞！
一個男孩子在路上苦練著滑板，有時候滑板滑個幾米就停了，連炫酷的動作來不及施展便草草停下。有時候，滑板滑著滑著，他剛想練出動作時，就重重地摔在地上。那套整潔的黃衛衣不一會兒就摔地灰溜溜，灰頭土臉。
有次他擺出了跳躍的'動作，可滑板不給力，把他摔得大叫“啊”，坐在地上許久。我想他一定在想著放棄滑板，我認為他根本不是玩滑板這塊料。
他艱難地站了起來，又站上了滑板，這次，一個起步，競能滑個十幾米。
我情不自禁大呼：“加油！你能行。”當然，我臉紅了。
他停下看了看我，一個甜甜的笑！
他比剛剛更加努力，盡管會有失誤，但是，相比剛剛笨拙的幾米，他滑出了幾十米！我這才發現，中午了。我連忙跑回家。又不禁回頭，那個少年玩著滑板，映著炎日，追著我！
喝彩，是世上最快樂的鼓勵與加油聲！
六年級喝彩作文 24
每次的體育測試，我都很自信，一次打籃球，我們比進三分球，我進了幾個進不去，我就為自己加油。我對自己說：我一定能行。一次考試，發卷的時候我又對自己說：我一定能考好，結果我真的考了個好成績。為自己喝彩，有助于一個整體的進步，集體中的每個成員都為自己喝彩，都有信心，自然就會更加擁護這個集體。
因為每個人都想著我是最棒的，我一定能行，每個人都這樣想，自然都會為班級增光，我們周圍的一些集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯系起來，認為別人光榮了，就顯不出我了，殊不知這不僅狹義，更不明智，我們不但要為自己喝彩，也要為別人喝彩。為別人喝彩是一個人的修養和品質的'體現，不僅為比自己強的人喝彩，也要為那些沒有自己好的人喝彩，自己努力而有卓越表現的人喝彩，胸懷寬廣，肯定別人，這難道不是一種美德么？像喜歡考人的曹慧軒，不是贏得了更多的尊敬么？
為別人喝彩就是一縷送給別人的春風，一粟贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，也美好了這個世界。在生命的旅途中，我們自己需要喝彩聲，但別忘了為別人喝彩。
六年級喝彩作文 25
時至今日，大家腦子里僅留的喝彩聲僅僅以便祝愿別人的造就。從那一刻起，大家就把一個默默付出的人忘卻在冰涼的角落里，使他只還記得傾聽他人取得成功的歡歌笑語，這個人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的機遇，英勇的`為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽到你的聲音給油！
或許有些人要說：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無疑問，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來不贊揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時，我能為他喝彩。自己贏的時候，沒有對自己喝彩過。總以為自己并沒有什么地方值得喝彩的地區，但換一個視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績時，卻無人為大家喝彩，這時候大家會做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學習方面取得的一切發展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心里熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界里，大家要勇敢地站在人生華麗舞臺的中央為自己喝彩。
六年級喝彩作文 26
人生中有很多事情，真情喝彩是其中之一。
回憶以前，別人的掌聲和自己的掌聲猶如海灘上的.一個個貝殼，我就挑其中的幾個來說一說。
四五年級，學校都會組織五人制足球比賽，我們班當然也參加了，第一場，我們班對五班，岳銘揚等同學在足球場上比賽，他們在去球場上大汗淋漓的比賽，當進了第一個球時，我們全班同學為他們喝彩，那是發自內心的喝彩。他們繼續比賽，進行的是防御戰，我們不進球，也不讓他們不進球，當我們班的隊員們踢完比賽時，他們大汗淋漓，但是不說累，我們再一次為他們喝彩，因為他們為我們班爭得了第一場比賽。之后幾天，我們班殺進了前三名，當我們班得到通知，是第三名時，我們再一次為他們這不怕累的精神喝彩。
前幾天，我、郝柯婕、王文萱去北京參加比賽，得到了優異的成績，回來后，老師同學們都問，紅領巾廣播站也廣播，課堂上，譚老師再一次說明，全班同學為我們喝彩，我們高興的笑了，心里很自豪。過了幾天，學校舉行表彰大會，媽媽們都說，她們沾了我們的光，我的心里非常高興。
只要你真情的為別人喝彩，別人也會真情的為你喝彩。
六年級喝彩作文 27
十歲那年的那件事，今我不禁想起為自己喝彩。
我四歲起學了畫畫，從油畫棒到水紛到國畫到素描再到彩鉛然后再到水彩，這其中并不是一帆風順的。
十歲那年，正在畫素描，素描不太好畫，畫中來也不太好看，黑不溜秋的，我的畫畫班一上就是一？，都沒法寫作業，因此媽媽提出不讓我學了。
媽媽沒有對我說，而是對畫動漫極好的哥哥說了，哥哥偷偷地告訴了我，我低著頭，也有想放棄的念頭，可哥哥看出了我的.心思，對我說：“畫畫不是幾年能學會的，你還是一個過程，一定要堅持啊，加油啊。”
“可我真得覺得我畫畫這方面不行。”我仍低頭說著。
哥哥也沒有讓我放棄，仍鼓勵著我，對我說：“你畫的很好啊，你年齡不大，畫到這個程度還是不錯的，只是你線條不太好，多練練就好了。”哥哥的語氣很有耐心。
我也下定了決心，一定要堅持，哥哥便帶我練了起來。
從那次以后，不管媽媽怎么說我都沒有放棄過。
終于，我現在畫了幾幅彩鉛，畫得蛋糕，花、人物……都栩栩如生的，贏得了媽媽的夸贊。
現在，我畫的畫經常讓哥哥給我挑毛病、這樣才會有所進步。這一翻的事，我不禁想為自己喝彩。
六年級喝彩作文 28
每個人都應該學會喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節時，我參加了運城市體育舞蹈比賽。去的時候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場比賽嘛，以前在學校演講不也如此嗎？
可到了現場一看，那是一個大型體育場，參加比賽的有好幾百人，這時我更加緊張了。快輪到我比賽了，我的手心都冒汗了……
只聽有人喊83號。該我上場了，我在場地中央看見四周的觀眾很多，比賽的人也很多。隨著音樂響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場比賽，給老師和家長一份滿意的答卷。
最后，我在這場比賽中只得了三等獎，但是我給自己打氣：沒事，對于我來說已經很好了，畢竟我盡了自己的`全力，今后我會總結經驗，繼續努力，爭取得到更好的成績。
在生活中，別人獲得成功會喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會為你喝彩。但是如果能在自己失敗時、受到挫折時為自己喝彩，那才是最了不起的。
六年級喝彩作文 29
在我二年級的時候，學習成績非常差，每天不做作業，測試每次都不及格。假期留的作業我一項也沒寫，老師不給報名，后來勉強給我報了名。回家之后，爸爸一直教導我，讓我好好學習，以后可不能這樣了。
開學了，我換和以前一樣，上課不聽講，回家不做作業，每天都是去了又回去，知道有一次，語文老師又讓我叫家長，我慌了，害怕回家被打，就不敢說，于是老師留下的作業我都會完成，上課也聽講，積極發言。就這樣老師一直沒用提過讓我叫家長的事，也許是忘了。進過這一學期的改變，我發現自己有了很大的改變，成績一直是就是九十分以上，在班里的.朋友也多了，在老師的眼里，我由壞學生變成了好學生，我自己也覺得好輕松，仔細想想自己當初的情況，非常后悔，作業也不多，也就知識，沒有什么難的。
我覺得我能變成現在的樣子是因為我原來缺乏自信，也是懶惰，現在是充滿自信，相信自己，自己有了很大的進步，我也感到高興，愉悅。這件事深深的印在我的腦海里，我為自己能夠有這樣的變化而喝彩。
六年級喝彩作文 30
在生活中會有很多令我們高興的事情，即使是很小的事情都能滿足我們，我們也一定會有許多令我們自己自豪和驕傲的事情，我也不例外。
記得在五年級時，學校舉行了一次演講比賽，老師選我來當這次的代表，老師給了我一張稿紙，讓我先背下來，我沒過幾天就背會了，老師又加以訓練了我的口才和上臺時的演講情緒和能力。在這緊緊張張的幾天中，比賽的日子也快到了，讓本來緊張的'我變得更加緊張了。
比賽時間到了，安排到五樓大會議室，我是20幾號，我心里想：反正前面還有那么多人呢，不要緊張，放輕松。10分鐘過去了，15分鐘過去了，20分鐘過去了，點到我了，我小跑在臺下做準備，一個接著一個的學生下來了，我的心跳更快了。
我用顫抖的手拿著話筒，大不自信地走上臺，剛站在臺上，我的臉瞬間紅了，像個小孩子，因做錯了事兒自責的那樣。可是我發現，當朗誦了幾句后，我的心逐漸平靜了下來，逐漸想起了老師對我的教誨。結束了，我最后向大家笑了一下，那笑里充滿了我的自信，對老師的感謝。
最后下臺老師，我握著我的手對我說：“你非常好，能夠完整地朗誦下來，非常棒。”我知道這是老師對我的鼓勵和評價，我為自己感到驕傲和自豪。我為自己喝彩。
六年級喝彩作文 31
喝彩？從來都只是為別人喝彩，像體壇明星、發明家、總統……而今天，我卻要為自己喝彩。別不信，先看看下面的事，再下結論吧。
“哎喲，我的背好痛……”遠處傳來奶奶痛苦的呻吟。“怎么啦，奶奶？”我飛也似跑到奶奶身邊，原來是奶奶的背碰到了桌子。我趕緊扶奶奶坐下，給她按摩起來：左一下，右一下，順時針，逆時針……奶奶疼的地方，盡量輕輕揉，多揉幾遍。我的手臂越來越酸，感到按摩越來越吃力，頭上滲出了晶瑩的汗珠，眉頭緊皺起來。漸漸地，奶奶的嘴角彎了起來，臉上路出滿意的神情。而我的手臂卻越來越麻木，動作漸漸慢了下來……“好了，我已經不疼了，小孫女，謝謝你！”奶奶長出一口氣，感激地說。我的'臉上露出了滿意的微笑，不僅滿意我堅持了下去，更滿意，我得到了奶奶的認可！
“奶奶，我給您拉拉琴，您放松一下吧。”我拿起了小提琴，給奶奶拉起了她最愿意聽的《新春樂》和《紅旗頌》。一聲聲音樂把奶奶帶進了音樂宮殿，里面的音樂時而激昂，時而舒緩，時而憤怒，時而溫柔……奶奶被這優美動聽的音樂陶醉了，漸漸地，進入了甜蜜的夢鄉……
怎么樣，現在你改變主意了吧，我一定要為自己喝彩。而且，我有能力，有條件為自己喝彩：我是最棒的！
六年級喝彩作文 32
有的人為繪畫喝彩，有的`人為彈鋼琴喝彩，有的人為打籃球喝彩。可我卻要為電腦編程喝彩。
我從小就喜歡電腦編程，如果學校課程有電腦編程，我一定會積極參加。記得有一次，學校里辦了一個電腦編程大賽，吳老師讓我參加，我很爽快的答應了。于是，我就回家練習了。過了幾天，大賽終于開始了，過了一會兒，等我走進大廳時，十分高興，又十分緊張，高興是我以前的努力沒有白費，緊張是我怕這次得不了第一名。過了一會兒，大賽終于要開始了，我坐到電腦前，慢吞吞地拿起鼠標，就開始做角本。
等我把角本做好了以后，就開始編程了。可是編程到一半時，編程卻自己取消了，我十分納悶，就想：為什么編程會取消呢？原來，是前面的有一個角本忘記做了，我馬上拿起鼠標做了起來。時間在我的鼠標點擊聲中，一點一滴的過去了。離結束只有三分鐘時，我終于做好了，我輕松地走出了大門，和爸爸一起回家了。
過了幾天，吳老師告訴我，我是第一名，什么？我驚訝地說：我竟然是第一名，耶！
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