難忘的六年級作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的六年級作文，希望對大家有所幫助。
難忘的六年級作文1
時光飛逝，日月如梭，六年的小學生活眨眼就要過去了。在即將告別母校的時刻，我心中充滿了無比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認識數到能算數，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評選三好學生時，我落選了。放學的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室，風趣的對我說：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：“是不是因為沒選上三好學生而生氣呀？”我依然沒有說話，但淚水像斷了線的珠子落下來。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開導我：這次沒評上不要灰心、喪氣，機會還是有的......。聽了您的話，我豁然開朗，從此端正了學習態度，明確了學習目標。老師您說，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學習的拼勁，忘不了一起勞動的身影。轉眼就要離開，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關心的情景歷歷在目。雖然有一萬個舍不得，但是天下沒有不散的筵席。今天的離別，只是暫時的。今后的相聚，我們將成為祖國的棟梁之才。
舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學。
再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，朝夕相處的同學！
難忘的六年級作文2
五年級分班后，我不僅有了新的同學，還有了一位新的數學老師——張老師。
張老師白凈的臉龐，戴著一幅眼鏡，頭發梳得光光的，瘦高的身材看起來文質彬彬的，好像古時候的文弱書生，他說話的時候總是愛挑眉毛，看著他的樣子不禁使我皺起了眉頭。站在講臺上，張老師滔滔不絕：“我有二十年教學經驗，我相信我會把同學們教好......”我在下面低聲嘀咕：“吹牛！就憑你的樣子也能教好我們。”我對張老師嗤之以鼻。隨著時間的推移，我漸漸改變了對張老師的看法。
張老師最大的特點就是：負責任，不怕辛苦。每天下午第三節課他都要來到教師輔導同學們學習，遇到同學們不懂的難題，他總是不厭其煩地在黑板上演算，直到同學們完全弄懂。有時天都黑了，他還在教師里講解習題。在張老師孜孜不倦的教導下，全班同學成績都在不斷地提高，我的計算能力也在日益增強，知識面更廣泛.
張老師對每個同學都非常關心。有一次，我感冒了，請了一天的病假，第二天來到學校，才得知，頭天同學們進行了單元測試，“考試考得真不是時候。”我自言自語著，非常懊惱地回到座位坐下了。中午，張老師到教室找我，“馬圣雨，昨天那張卷子你沒考，你抽空到辦公室拿卷子做一做吧！”我感動的不知說什么好，張老師居然記得我昨天沒來，還讓我做卷子，多好的老師呀！
張老師不僅關心同學們學習，還非常關心同學們的生活。每到中午開飯時，他只要有空就幫同學們抬桶，飯后，他怕冷水把同學們的手凍壞，還幫著刷桶。
雖然張老師現在不教我們了，但是我的腦海中，經常浮現出張老師教導我們的情景。
難忘的六年級作文3
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們，是她，——黃老師，在我幼小的心靈里撒下知識的種子，教導我要愛祖國，做一個有氣節的人；要勤勉，做一個有獨立性不依賴他人的人；還要做一個正直的人，這些道理使我改正了許多的缺點。
我的啟蒙學校叫南寧市菠蘿嶺小學，它坐落在南寧市江南區菠蘿嶺正街的某一處地方。在我朦朦朧朧的回憶里，我記得六歲那年，九月份，也是我踏入小學的第一天，媽媽牽著我的小手把我送入了學校。第一個，迎接我的是您——黃老師。“黃老師”，這是對我來說多么親切的稱呼啊！你對我微笑著，牽過我的小手把我領進了教師。您是那么溫柔、那么和藹，我沒一下就喜歡上您了。
隨著知識的增長，我們班就開始寫作文。您就像一位指路仙人一樣神奇。您這指點一下，那指點一下，不一會兒我那平平淡淡的作文就充滿了前所未有的生機。作文中很神奇一般的長出了小草，開出了花朵兒，咦？還有小魚兒在里面歡快地玩耍呢！
黃老師，這一切您也許忘記了，因為您的學生又太多太多，而我卻永遠也忘不了。您在這幾十年教師生涯中，誰也說不清您為多少學生付出了多少心血，誰也數不清您為國家培養了多少人才，或許只有您頭發上的銀絲和在眼鏡下的皺紋才能真正感覺到您辛勤耕耘的見證吧。
因為我天生就很害羞，也只能借著這次寫作的機會說出我的心聲：“黃老師，您辛苦了！”這看似一句簡簡單單、普普通通的一段話吧，可是這里面蘊含著我對您的愛！
黃老師，我還想再一次地對您說：“黃老師，您辛苦了！”
難忘的六年級作文4
“老師，再見！我會給您打電話的！”她什么也不沒說，擺擺手，轉過身去又想對愣愣的我叮囑著什么，那雙閃著淚光的眼睛凝視著我，眼淚滿了，漸漸溢出，順著臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那里，速度慢下來，她的嘴唇顫抖著，呢喃著我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什么，猛然睜了一下，又一對新的眼淚落了下來，伴著6個字：“別忘了，常聯系！”
我一年級時的班主任 陳玉梅老師在我轉學時，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親，從不批評我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會說話，如果我們犯了嚴重的錯誤，她就在那靜靜地看著我們，有責怪，有失望，有鼓勵，有所有，無窮的情感，“此時無聲勝有聲。”
老師對我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個同學的作業本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關注，有鼓勵，有老師愛我們每一個人，墻上貼滿了“智慧樹”，那是我們的評比臺，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。
我與老師告別時，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵和安慰。
難忘的六年級作文5
風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經意間，我就要走過了小學六年的生涯。六年來，同學們的每一個歡笑，每一滴淚水，每一次感動都使我難以忘懷。
回想六年前，天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤，努力生長。我的第一位語文老師是潘老師，潘老師經驗豐厚，其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對我們很有耐心，每個拼音她都手把手教過去直到教會為止。她努力讓我們學得更輕松，更快樂，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級100分很正常，潘老師還是表揚了我一番，還給了我10張獎勵卡，希望我繼續努力。第二次考試我又考了100分，連續兩次的滿分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬分的我非但沒有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評了一頓，我刻骨銘心地記著，切忌浮躁！三年后，我們親愛的潘老師沒有道別就離開了我們，她因為丈夫出重大車禍而需要照顧，潘老師再也沒有回來教我們班。我們班，是她教學生涯中教過的最后一個班。我像風箏，是潘老師把我引入學習的正軌。但最后，她又扯斷了我們之間的線，令我們漫無目的的四處飛散。直到遇見另一位語文老師。接下去的三年里，遇到新老師的三年里，經歷了更多的事。被批評過，被表揚過，被委屈過，也被欣賞過。但不知道為什么，記憶中表揚幾乎忘記，批評卻記憶猶新。也許批評更能鞭策我們努力拼搏吧。成長之花需要表揚和批評的共同作用下，才能綻放！
六年的時光稍縱即逝，我們即將離開已經有六年情感的同學、老師和母校，人生的第一次分別，我們將踏上新的一層樓。
難忘的六年級作文6
那一天下午，我正悠閑地坐在窗邊看書。忽然，有一只小蟲子，落到了窗邊。
那是一只全身漆黑，有六只腳，還長著一對透明翅膀的小蟲子。它大概是飛了很長時間，累了，所以才停在窗戶邊休息的。我從來沒有見過這種小蟲子，出于孩子的好奇心，我決定試探它一下。
我先是拿來了一根牙簽，戳了它一下，它沒動，難道是死了？我拿牙簽扎了它一下，它動了，大概是痛醒了吧。它艱難地在窗戶邊爬行，是不是飛不起來了？我決定再做一次深度試探——把它翻轉過來。
說干就干，為了不再刺傷它，我特意把牙簽換成了棉簽。我用棉簽推動它的身體，小心翼翼地把它翻轉過去。嘿！好啦！它由原來的背部朝上，底部朝下，變了個相反的姿勢。我放下棉簽，準備看它如何翻身。它先是六條腿不停地抖動著，好像在尋找可以供它抓到的東西，身體不停地掙扎，想要翻過來，可是怎么弄都無法使自己翻過身。
唉，老兄，放棄吧，你是不可能成功的，我想。突然，發生了一件讓我非常驚奇的事：它好像讀懂了我內心的想法似的，身體拼命地掙扎、扭動，六只腳不停地朝空中撲騰。突然，它用力一翻，終于翻了過來，小歇一會，然后扇動有力的翅膀，飛了出去。我呆呆地坐在那兒，愣了好久。等回過神來的時候，小蟲早已飛得無影無蹤了。
這只小蟲的努力自救，給了我極大的震撼，也給了我啟示：人生，要堅持不
難忘的六年級作文7
微笑是什么？是一種人臉上的表情，更是一種對人的安慰，還是為了保留面子而微笑。
我記得六歲那一年，我哥哥正好過生日，我去了一個地方，我從一個紅瓦磚的縫里取出了50塊錢。我在回來的路上，經過了一片小池塘，只見一陣微風拂過，吹動了池中那亭亭玉立的梅花，它們也情不自禁地跳起了舞蹈。它們身邊的荷葉，佇立在池中，像一個個士兵一樣，精神十足。又像一把把碧綠的大傘，魚蝦們都在荷葉下乘涼。突然間，一輛電瓶車開了過去，猶如一顆上膛的子彈飛了過去，他卻依然罵我“走路是不是沒有長眼睛”，我就不耐煩了，叫那個人下了車，論了半個小時，他一直盯著我的眼睛罵我，我就不服氣了，但只好走了。之后，我來到了馬路邊，一個行動不便的老人正在馬路中間慢慢地走著，我一見便上前幫助了你。到了對面之后，你沖我笑了一下，又對我說了一句感謝的話語，便往另一邊去了。只見你那烏黑的背影逐漸消失，我看見了你那個微笑，剛剛陰雨般的心情變得陽光了起來，就好似頭頂是溫暖的太陽。
回到了家，開始準備宴席了。我來到陽臺上，拿出了剛買回來的煙花。我點燃了一個煙花，頓時火花四濺就，猶如天女撒下了五彩繽紛的花朵兒。放完了之后，我們一家人都笑了，我們大家笑得是那么的開朗，活躍，快樂，溫馨。吃飯時大家又笑了一次，邊吃邊笑。
夜晚，我們在樓臺上乘涼看風景，只見屋邊的柳樹把它那細長的頭發飄到了屋頂上，我把頭向上仰起90度，只見夜空中的星是那么的閃亮。后來，我們大家聚在一起又笑了。
我知道了一個還有能安撫人心情的就是微笑，我之所以天天開心，是因為我天天見人微笑。
難忘的六年級作文8
今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子，學校舉行春游活動，我特別激動。昨天晚上，我早早的睡覺，希望快點天亮，可以去春游。
早上走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美食，同學們更是開心的笑著、聊著。
“排隊了，出發了！”老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，同學們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。
來到植物園大門口，山上清香的花，嫩綠的草，青青的樹給植物園增添了許多生機。鳥兒在歌唱，同學在歡呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來到山頂燒烤的地方，同學們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，連忙找地方休息。稍做休整后，燒烤開始了，大家頓時忙開了，我們這組的女同學特積極，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動著鍋鏟忙得不亦樂乎呢。我們男同學完全沒有施展才能的機會，只好等著吃了。哇！菜可真豐盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……讓我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃極了！我們正做得起勁的時候殺出了個杜老師來“鬧場”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦。可還真別說，老師就是老師呀，烤菜也是一把好手，不管什么東西，放進鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別的組同學都吸引過來了，我們慷慨的和大家共同分享著勞動果實，心里自然特別高興、自豪。
日頭漸漸西移了，春游活動也接近尾聲了，大飽口福的同學們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。但是大家在老師的帶領下，還是戀戀不舍的回了家。
難忘的六年級作文9
光陰似箭，日月如梭。一年一眨眼又過去了，又來到了一年一次的除夕。
又到了吃年夜飯的時候，家里來了許多親戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母......大伙兒歡聚一堂，有說有笑的。飯菜很快就端上來了，五花八門，五顏六色的飯菜放在桌上，我的眼里充滿了喜悅，心想：這么多可口的菜，真是太好了。這時，我恨不得再長出四只手，能多吃一些菜。不一會兒，許多人就吃好了，有些大人還在喝酒，我們這些小孩就出來玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家廚房著火了。”大伙兒聽了，一下子都放下了碗筷，直奔隔壁的廚房，只見大火像條龍似的在廚房里盤旋，火光沖天。大伯母說：“快把煤氣罐保護著，然后把火撲滅！”這時幾位大人，已經拿起盆接了水，撲滅了火。還好，火沒有燒到煤氣罐，要不然，可就出大事了。火滅了一會，我才小心翼翼地進去觀察，生怕有什么差錯。我發現天花板被燒焦了，地上也都是灰，真是一塌糊涂。大家議論紛紛，有的人臉上寫滿了緊張，有的人似乎心還懸著，沒有放松，而我則心有余悸，對剛才著火的事還很害怕。
事后，我才知道是我爸爸惹的.禍，他為了不浪費，把沒燒完的柴從爐膛里拿出來一點，結果火把柴的前半部分燒完了，還在燃燒的柴掉了下來，使得下面的柴全燒了起來，真是得不償失。這真是一個能讓我們永遠都不會忘記的安全事例。這也是一個令人難忘的除夕夜。
難忘的六年級作文10
春節在眾多的節日中是最熱鬧最喜慶的節日，今年的春節令我非常難忘，因為這是我過的第一個十歲的春節。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎么比往年多呀？”媽媽說：“今年是你過的第一個十歲的春節，媽媽希望你在今后的日子里做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心里偷著樂。
第二天我起得最早，媽媽說新春第一天誰起最早就預示著誰是一年中是最勤快的人了。準備充足后，我與媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我與媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書與畫像呢，我與媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應了。
我剛上冰車，還沒有坐穩呢，不好；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的沖我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學會了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思！”我自言自語道。
滑了將近兩個小時，我的肚子開始咕咕叫。我與媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……
如果每天都過春節多好呀，回想起來，今年的春節真是既快樂又難忘！
難忘的六年級作文11
每一個人心中都會有一件難忘的事情，有酸、有甜、有苦、有辣。當然，我也有自己最難忘的一件事，這件事應該說是“苦”的。
記得那一次，我們期中考試我覺得我應該考的不錯，可是接下來的事卻讓我極為震驚，老師正在宣布大家的成績，大家都很緊張，當老師讀到我的名字時，她說：xxx這次考試考到了75分，我這時突然間崩潰了，因為我以為我可以考到85分—90分，過了不久，學校就放學了。我想：我這次期中考試考的怎么的差，媽媽一定會大發雷霆，怒火中燒的。于是，我想到了一個辦法：我可以把試卷偷偷地藏在書柜里，這樣媽媽看不到我的期中試卷，那他就不知道我考了多少分，我就不用挨罵，挨打了。
然后，我回到家，我就先脫下鞋，再把試卷偷偷地從我的書包里拿出來，最后到書房把試卷放進了書柜里，我覺的我做的每一步都完好無缺，可是我千防萬防就是不記得了老師會用校訊通把自己孩子的考試成績發在各位家長的手機中，我想進媽媽的房間把這個給刪掉，想不到媽媽就在房間里，媽媽就說：“你今天發的試卷得了多少分。”我就說：“我考了75分，對不起，媽媽我不應該把試卷藏起來，你罵我，打我吧。”可是媽媽竟然說：“沒關系，這次考得不好下次考好點，別人都說：失敗乃成功之母。”聽了媽媽的話我差點感動的哭了出來。我又說：“媽媽，謝謝你。我一定會努力學習的。
這就是我最難忘的一件事了！大家喜歡嗎？
難忘的六年級作文12
我的人生中有許多美好、快樂的經歷，它們就像一個萬花筒，盡管如此，但最讓我難以忘懷的經歷還是
在一次……
在這個周末，爸爸媽媽準備帶我出去玩，所以我早早把作業完成，做好充足的準備。媽媽和我在房間準備一些出門必需品，而爸爸負責把它們抬上車，就這樣，我們的旅行救開始了。我們來到一個有草地，有五顏六色的花，有放聲歌唱的鳥兒，有小溪和茂密的樹林。這里對我來說真是天堂啊！我心里暗暗地說。我站在樹蔭下，望著樹頂上嘰嘰喳喳的鳥兒，說它們嘰嘰喳喳倒不如說它們是給我們帶來一首首好聽的歌曲。
我走到小溪旁玩耍，溪流清澈見底，里面的小魚兒也看的清清楚楚，我拋開父母，來到樹林深處玩耍。“這里可真是一片美好的地方啊！”我自言自語的說著“要是我能一直住在這里，那該多好啊！”老天仿佛知道我在想什么，邊和我開了個巨大的玩笑。我走著，突然間發現我好想走不出去了，我便著急了，在樹林里亂串，不過還好現在是早晨10點左右，沒有那么快天黑。我大聲叫著，希望爸爸媽媽能聽見，可沒有，但我也沒有辦法，突然我想到只要能知道東南西北，就一定能走出去，剛好我帶了指南針，我順著方向，果然走了出去，回到了父母的身邊。
我知道了，只要遇到這種事情，不慌救一定呢走出去。
難忘的六年級作文13
一副慈善的面龐，教給我們知識與堅強；一雙勤奮的雙手，書寫善良與安詳；一個不屈不抗的靈魂，譜寫關愛與高尚。
老師謝謝您，為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的付出；您有“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”的時間；您更有“學而不厭，誨人不倦。”的精神。老師您在三尺講臺上默默耕耘，您不說勞累，也不吐怨言，每當您累的時候，您總會望一望我們，露出舒心的微笑，在您的內心深處最大的快樂就是我們的健康成長。當我們沖撞您時，當我們犯錯誤時，您那柔和的性格總會先靜靜地和我們談話，用心靈和我們溝通，您用您那熾熱的心融化我們內心的寒霜。
在課上，我們是師生，您用您的知識滋潤我們求知的裂霜；在課下，我們是朋友，您用您安穩的聲音與我們暢談理想；在放學，我們是伙伴，您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在堅忍，您也有生氣的時候，您也有哭泣的時候。在您生氣，您也不乏往日的氣質，您永遠不會像潑婦罵街那樣，您生氣時只會坐在班級靜靜地望著窗外，靜靜地。而您哭泣時，眼圈總是紅紅的，一邊哭泣一邊望著我們，我們會送上安慰的話和貼心的紙巾，盡管，我們不知道您哭的原因。但您，還是一如既往的安靜。
老師，您是春蠶，用自己一生譜寫高歌；老師，您是園丁，用自己的雙手改變人生；
老師，您是蜜蜂，用自己一世鑄就幸福；老師，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
師恩難忘，難忘師恩，師生情誼地久天長。老師您的恩德，我們記在心上，師恩，師情，師容顏，我們千金不賣的信念！
難忘的六年級作文14
每個人的記憶深處，都有對自己來說難忘的那么幾個瞬間，而那些難忘的瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺，讓我們無法無法忘卻。
去年暑假的時候，奶奶去了離我們家比較的姑媽夾住了，爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來我們家住了。
每天早上，爺爺總是會第一個起床，先去晨練，晨練過后就給我們全家做好早餐，等我們起床后吃完早餐再把碗筷收拾了。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總說：“人老了，不動動怎么行嗎？”爺爺幾乎每天都有做不完的事情，爺爺就會在家忙忙那，無聊就在電視上聽聽戲，要不就騎著他的黑色電動車出去轉悠。
有一天，還是十點的時候，一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動不動，也沒有閉上眼睛睡覺，只是那樣靜靜地望著天花板，這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下，想：難道爺爺每天都是這樣度過的嗎？我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只是一個人啊，有誰會陪伴他？我頓時感到爺爺內心的孤獨，不禁喊了一聲：“爺爺”爺爺立刻反應過來，坐了起來，笑著對我說：“怎么了？想出去玩？”我立刻點點頭，回答道：“爺爺，我們出去打羽毛球吧！”爺爺立刻起身，準備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運動遮陽帽，還挺像那么回事。于是我叫上弟弟，和爺爺“過起招來”突然，我發現爺爺笑得很開心，這個笑容雖然布滿了皺紋，但成為永恒留在我的腦海里。
爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺得那是世界上最美的笑容，是無所不能，不能替代。
難忘的六年級作文15
我輕輕地來到客廳。我應該先做什么？哦，我們先挑蔬菜吧。我打開冰箱。就像萬花筒一樣。它是多彩的。應該選擇什么食物？挑幾個西紅柿，西紅柿維生素c含量高，再挑毛豆，毛豆蛋白質含量高。拿一根胡蘿卜來說，它也富含維生素a，可以保護你的視力。雞蛋蛋白質含量高，我就吃幾個，然后開始做早餐。
首先，我用水洗糯米和紅棗，放在高壓鍋里，倒水，煮。然后，我把面粉放在盆子里，倒水，然后打碎雞蛋，用手輕輕打碎，蛋黃和蛋白質全部流進盆子里，沒有浪費。加水和發酵粉，用筷子攪拌均勻，把油倒進鍋里，鍋里的油珠瞬間在我筷子盆敲擊的交響樂中歡快地起舞。我馬上把“糊糊”倒進鍋里烤。啊！它被燒焦了，但我沒有失去信心。第二次烤的時候，我把火關小了，成功了！所以，第三個和第四個也是這樣烤的。接下來，該做冷番茄了。先把番茄洗干凈，然后切成片放在盤子里，再加糖，就做了一碗涼番茄。最后，我們需要用毛豆做一碗油炸胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗凈去皮，然后把胡蘿卜放在案板上切片。很奇怪嗎？平時刀在我媽手里好用，現在在我手里就不行了。于是我右手握著菜刀，左手扣緊胡蘿卜，努力讓刀變得光滑，小心翼翼地一個接一個地切下去。是時候洗一個又一個毛豆了。是的，我媽平日就是這樣，我就把洗好的毛豆放在油鍋里炒，然后把切好的胡蘿卜放在鍋里炒。嘿，桌子上有一盤油炸毛豆和亮油胡蘿卜！
看著這張美味營養的早餐桌，我真的好饞，就悄悄來到媽媽的床邊，叫醒了她熟睡的媽媽。我媽媽聞到什么了嗎？進了餐廳，我媽忍不住親我，連連說：“星星，你什么時候學會這種好廚藝的？”真是我媽的好孩子。“聽了媽媽的夸獎，我突然意識到，人要學會互相關心。講師：袁菲
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