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六年級的教室作文

時間:2022-01-18 14:28:55 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的教室作文合集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級的教室作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級的教室作文合集5篇

六年級的教室作文 篇1

  今天是新學期報名的日子,早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區,新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場。

  我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板后面有一個大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。

  我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。

六年級的教室作文 篇2

  現在,有很多同學上課都看不清黑板上的字,導致學習下降。在24世紀,所有教室都改良過了,變成孩子們十分喜歡的超級教室了,現在讓我們去看看吧。

  來到24世紀,你會看到天空上飄著許多形態各異的房子,那就是教室。這種教室可以海陸空三用,不過上課都在空中。

  要想進入教室,只要拿每個學生都有的“進入卡”的磁卡對準教室門口的檢測器,教室就會把人“吸”進去。

  進入教室,你會發現教室其實是全透明的,從里面可以看到天空中的云朵,好像觸手可及,就像坐在空中。但從外面看不見里面,很安全。這是科學家特制的一種浮空環境。

  教室頂上有一朵巨大的向日葵,那是美國加利福尼亞大學研發的發光植物,它會發射出一種可以保護眼睛的、同時也很亮的光。

  上課時,每張課桌上會跳出一個電子屏幕。屏幕會把老師的PPT和板書印在里面,而且還會有一層“護眼膜”。

  上課時,老師只要把PPT放到主電腦里,每個人的屏幕就也會出現,老師如果想寫板書,只要拿一個專用錄字機對著它說要寫的字就可以了,而字會自動印在同學屏幕上。

  如果是上別的課,只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了,例如體育課,教室就會變成體育場,但從外面看不出來。

  學生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個種滿太空蔬菜的房間,老師只要搞一些放入一個機器里,蔬菜就會被陽光加工變成美味佳肴。并且機器每天都會保留一些陽光,下雨天就也能做菜。

  未來的教室是不是很好呢,那就讓我們努力去創造吧。

六年級的教室作文 篇3

  大家好,我是小導游鐘楊薇,今天我們參觀的景點是遂(suì)城二小。告訴大家一個秘密:這是我所就讀的學校!那么,就讓我這個小導游來帶大家先參觀一下我的教室吧!

  推開教室門,一排排整齊的桌椅映入眼簾,它們可是同學們學習中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上,聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。

  后面的'墻上掛著四幅裝裱(biǎo)好的名人名言,激勵同學們認真學習,長大后報效祖國。

  往南面看,我們可以看到很多扇窗戶,潔凈透明的玻璃,美觀的淡綠色窗簾,能讓同學們充分地享受陽光,休養身心。

  現在,請大家坐到座位上,這時可以看到,教室正面有一塊大大的黑板,老師經常在那上面板書,每上完一節課,值日班長就會馬上把它擦干凈。

  每當陰云密布的時候,教室頂部的七盞日光燈就充分發揮它們的作用,教室立刻就變得明亮起來。每當天氣悶(mēn)熱的時候,穿插在日光燈中間的四臺吊扇就會“挺身而出”,為同學們送來習習涼風,讓大家更加快樂地投入到學習中。

  好了,我的介紹就到這兒,接下來大家自由參觀吧!

六年級的教室作文 篇4

  到冬天了,見窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛沒在那晶瑩透徹的雪花回憶之中了。那時,我還在中街學校的一名學生,轉眼間我就離開了這個學校。而我也見不到我的老師——趙老師了。她教學特別幽默,我們都特別喜歡趙老師。

  我的學習成績也跟隨趙老師突飛猛進,甚至我發現學校所有的活動,我們班在趙老師的帶領下,沒有得過第三名。,包括學習成績在內。

  而在一次冬天,那一次我最難忘,外面下著鵝毛大雪,老師這節課雖然沒有講課,但是這節課讓我徹底的學會了愛上了寫作。我們老師讓我們觀景作詩,我們絞盡腦汁才想出寥寥幾句。

  大家樂顛顛、興沖沖的好似自己胸有成竹,我當然是了,因為我用上了兮這個字。因為兮這個字班里甚至沒有幾個知道的,最重要的一點是老師竟對著我說這首詩真的是你寫嗎?我竟然得了老師這樣的評價。我們的最后結果,也是很美好的結束了。

  我從來沒有過給老師留個好印象,沒想到這次竟然給老師留了一個這樣的印象,這一句話,是從此改變來時對我看法的一天,F在這也只是一份回憶,我永遠不可能在回到那一天了,也無法得到老師對我的溫馨了。

  現在看這窗外的雪,不禁熱淚盈眶,我的心情久久不能平靜。沉思著。凝望著。那一朵朵的雪花不正顯示著每個學生對老師淳樸的感激和思念嗎?現如今,正在努力拼搏奮斗的老師們我只想對你們說:“老師您們辛苦了”也向所有為我們美好世界做貢獻的人,說一聲謝謝!

六年級的教室作文 篇5

  現在的科技多發達!就連我們普普通通的小學教室里都發生了翻天覆地的變化。

  2111年12月12日清晨,我發現教室門沒開,就放下書包準備去借鑰匙,可是還沒等我反應過來,教室門兩邊就伸出兩只機器手,把我的書包放到我的座位上,并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上,還說:“進門請按此按鈕!边@時,我才發現門上有個按鈕,我趕緊按了一下,“刷”的一聲,門打開了。

  我剛進教室,就發現整個教室煥然一新:老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里,只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕,紅墨水就會從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣,遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業”等按鈕,這可解決了我們找不到書本的麻煩了。

  今天總覺得氣溫不太對勁,嘿!我終于發現了!原來天花板上有五個小孔,那就是散發熱氣的地方,F在冬天,就不用愁泠的問題了!

  上課也發生了變化。剛才還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕!我們正發愣呢,徐老師就說出這節課的重點,說時遲那時快,一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。

  “叮零零”上課鈴響了,我睜開眼睛,一切都沒有變,原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現實。

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