【熱門】我的六年級小學作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級小學作文 篇1
我沒有什么愛好，唯一的愛好嘛，和別人的有點兒不一樣，甚至有點兒讓人覺得奇怪，那就是——發(fā)呆！
我從生下來就喜歡發(fā)呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的呆，有時還發(fā)過好幾天。
我喜歡發(fā)呆，因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來，發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢，誰都發(fā)過，誰也有過感受，每個人的感受都是不同的。比如我，我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的，其實，我那是在消化知識。
可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>
有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對，雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋？不對，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。
這個問題連續(xù)困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉，于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。
之后，我問哥哥才得出了結論，我好像被耍了一樣：“當然是先有雞咯？！你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”
唉，這真是個讓人哭笑不得的愛好。
我的六年級小學作文 篇2
“快點！快點！咱班的放學隊都走完了，夜幕都要降臨了！”我大叫著，在窗外急的要跳三尺高。只聽教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我還沒記家庭作業(yè)呢！書包也還沒收拾！”我無奈地進教室想給她幫幫忙，誰知當場就讓我震驚了。
只看見她那亂七八糟的東西，占滿了整張桌子，有各門科的教科書，還有筆、尺子、書包、本子，真是應有盡有啊！再看看她自己，原本又長又直的頭發(fā)變得一團糟，活像一個雞窩。隱隱約約還能看見她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在盛開的花瓣，嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個挺挺的鼻子，鼻尖圓圓的，生起氣來總是一鼓一鼓的。我實在看不下去了，就幫她一起收拾，這時天空已經(jīng)黑透了。
有一天下午，我們本來放學都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，誰知走到半路，才想起來。呀！我那個手提袋呢，里面還有語文書呢！我的心里開始忐忑不安起來，取不回來可就慘了。于是我就趕緊往學校跑，三步并成兩步，生怕做值日的同學把門鎖了。當我氣喘吁吁跑到教室的時候，那個場面讓我現(xiàn)在想起來，都感覺暖暖的：她的眉頭緊鎖著，焦急的眼睛往外瞅來瞅去，好像在尋找著什么，身邊每路過一個與我個頭相仿的女孩總不忘多看幾眼，嘴里還不時念叨著：“她怎么還不回來拿東西啊！是不是真的給忘了！”當然手里還提著我那個綠色的袋子。我連忙上前去，感激她，而她卻一副無所謂的樣子說了一句：“切！這算啥，誰叫我們是好朋友呢！”
直到后來才知道，那天她回家晚了，還被她姨夫吵了一頓。都是因為我！這使我感到深深的自責。但她也沒說什么，我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。
我的六年級小學作文 篇3
天下沒有不散的筵席。
你還記得嗎？那時候初來乍到的我，一臉無奈的你，還有上頭那個不知道在說著什么的班主任。
與其說轉(zhuǎn)學，還不如說被學校唾棄了，家長隨便找個地方晾著。那時候的我只想浪，學習是不需要花時間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無所不會的，老爸老媽是不管我的，他們永遠都很忙……很忙……。
作為一個女生打架被通知家長是經(jīng)常發(fā)生地，但那時候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時候班主任來了，你忙推醒我。雖然很不爽，但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想，我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學、同一個職業(yè)吧！不等我說不，你便自己愉快的決定了。
也許正因為家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過，但我開始學習了，當成績下來時所有所有人都被嚇到，包括我。后來我開始了學習。
謝謝你成就了我的人生，即使以后不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當面當面道別。
我的六年級小學作文 篇4
八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會領導機構。
20位小作家領導侯選人產(chǎn)生后，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，并留下房間號。我找到一位同學，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。
我的六年級小學作文 篇5
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子我的同學藍云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動服，簡直帥氣無比。
記得有一次學校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧！我對同學們說。忽然，不知誰說在那，在那塊地上。我也看見了，可是怎么過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍云天說：我試試！只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。
還喊著加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道小心！可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問你沒事吧？只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說沒什么大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？過了一會兒，他走遠了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。
開篇的人物描寫非常細致生動，充分表現(xiàn)出了小作者同學的外貌特征。接下來用生動的語言對在動物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細，把同學之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來，很多描寫的細節(jié)很好，比如大步流星地走了回來，表現(xiàn)出了小作者的寫作功底，行文流暢。
我的六年級小學作文 篇6
我的老家在陽山。那是一個普通的村莊,村里有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那里可美了。
一條銀帶似的的小河從門前流過，勤勞的農(nóng)婦在那里洗衣，無憂無慮的鴨子在那里戲水，還有那調(diào)皮的孩童在打水仗；河水流過門口時，突然變得溫柔起來，原來是被橫跨兩岸翹角飛檐的風雨橋抱住了。聲音是那么的`溫柔，溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看見各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹，有蒼翠的松樹，還有隨風婆娑的翠竹。一眼望去，滿眼都是綠的。
一條彎彎曲曲的小路從我老家門口延伸過去，一直伸向遙遠的地方。小路右邊全都是農(nóng)家，房子錯落有序的掩映在路邊的樹叢中。從遠處的山頭望去，進入眼簾的只有樹叢，當你走近的時候，才會發(fā)現(xiàn)樹叢中的古樸的木樓。有的農(nóng)家還養(yǎng)著幾十頭羊。
老家門口有幾棵梨子樹，只要到了夏天才會結出可口的果子。但有一棵梨樹很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才開花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都沒有梨子的時候，只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹了。
老家還有一只小狗，那是一只非常可愛的小狗，我不開心的時候，它會逗我開心。有時候我把喂它的食物高高舉起，它會跳起來跟我搶。
老家的房子是木房子，雖然它沒有磚房那么漂亮，也沒磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天涼，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。
爸爸為了我的學習方便些，在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，總是揮之不去，總是覺得老家好呀！老家美。
我的六年級小學作文 篇7
我的課桌上有一只可愛的小熊存錢罐，那是我過十歲生日時，我的朋友送給我的。
小熊可可愛了，它長著一雙猶如量器一樣的耳朵，橢圓形的，我總是忍不住要去摸一摸，一張胖乎乎的臉上有一雙像西瓜籽一樣烏黑烏黑的大眼睛，眼睛下面長著一個三角形的鼻子，他的嘴巴微微張開，笑得甜滋滋的。
小熊打扮的可帥了。它穿著一身藍T恤，上面寫著：i love you，是黃色的，就像它的心在“撲通撲通”地跳呢！下面穿著棕色的小短褲，顯得很是帥氣。
小熊站在柜子上，筆直筆直的。它的頭上有一條又小又細的裂縫，那是把硬幣放進去的地方啦。如果你想把心里的錢拿出來的話，你不需要把小熊存錢罐倒過來，然后再把硬幣一個一個地倒出來，因為這樣太麻煩了，我們只需要把小熊的頭先扭開，再把里面的硬幣倒出來，這樣就ok啦，怎么樣，簡單吧！
我的小熊存錢罐每天都陪伴著我，給我?guī)砹藷o限的快樂！每當我需要存錢時，就把硬幣從它的頭上往下放。如果我用力一放，它就會傷心的說“小主人，你能不要打我嗎？我很疼。”如果我小心翼翼地放呢，它好像又會說“小主人，你對我真好，我一定會幫你好好保存這些錢的，一分錢都不會少的，你就好好學習，我就認真幫你管錢。”我每天起床時它會和我說：“起床了，起床了，小懶蟲。”我去上學的時候，它會說：“再見，小主人，晚上見嘍！”放學回家的時候，它又會說：“歡迎回來小主人！”
我愛我的小熊存錢罐，它使我懂得了一個道理：我們要珍惜錢財，合理消費。
我的六年級小學作文 篇8
我的小狗是一只玩具小夠。它有一個黑黑的鼻子，身上是雪白雪白的，長長的毛，摸起來毛茸茸的，軟軟的，舒服極了。我總親切地叫它“長毛狗”。
我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時侯，我還把它的兩只耳朵扎起來，活像一個活潑可愛的小女孩。有時侯我用梳子幫它理毛，它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房間時總是這么叫它：“你好啊！長毛狗”。可是它太懶了，睡得太香了，像我一樣，不知道晚上發(fā)生的事情。
每次我起床總要推推它，嘴里還說：“長毛狗，該起床了！”然后抱著它，把窗戶打開來。透透新鮮空氣。我的長毛狗真是我的好伙伴！
我的六年級小學作文 篇9
一次，我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患，許多站都有無數(shù)人上車，下車。我與媽媽由于要坐到終點站，所以一直呆在車上。
過了幾站，車上人越來越多，即使有人開了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車，想快點離開這“蒸籠”。就在這時，一個衣著儉樸的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來。他先對司機咧開嘴笑了笑，然后將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：“對不起！沒有碰到您吧？對不起，對不起……”說完便再將包向里挪一點。
我仔細打量著眼前的這個人，他穿的衣服不像是我們穿的運動服、休閑服什么的，就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補丁；他的鞋子，可以用破爛不堪來形容，四處都是裂縫……
他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā)，一邊用他的另一只手（稍微干凈點）顫抖著遞給司機，說：“給找零嗎？我確實找不到其它的了！”司機卻毫不留情地說：“不找零！”那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買一件新衣了！也許那20元是他一個月的工資！當他準備下車時，我走過去，遞給他一元錢，然后迅速地跑開了。馬上，又有好幾個人給了他一些錢。陸續(xù)，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個又一個地感謝人們，走到我這時，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠地說了一句：“謝謝你！”
之后，他十分感動地下了車，司機還有點慚愧，真不該那么說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽光！
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