六年級幻想作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級幻想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級幻想作文 篇1
未來的汽車是用特殊材料制成的。它刀槍不入，就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料，汽車尾氣能美化環境。
未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個藍色按鈕，只要一按這個按鈕，汽車的輪胎就會縮入車內，伸出四個噴射器。再按一下紅色按鈕，四個噴射器就會噴出一種紅色氣體，汽車就會慢慢飛向天空。接著，就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍色按鈕，汽車就會穩穩當當地回到地面上。
這輛車不僅能上天還能入水呢！只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕，再把車子駛進水里就行了，汽車就會自動開啟防水功能。如果水下時間長了，也可以按一下綠色按鈕，汽車就會幫你吸取水里的氧氣，再把車內的二氧化碳放出去。這樣，就是在水里，你也能呼吸到新鮮空氣。
這輛車還能無人駕駛。只要把汽車里的所有資料輸入u盤里，再把u盤插入汽車電腦上，就可以用電腦控制汽車。
��！這真是一輛隨心所欲的汽車呀！我相信在不久的將來，這種車一定能走進千家萬戶，成為人們最心愛的朋友。
六年級幻想作文 篇2
“5、4、3、2、1，發射！”
隨著倒計時之聲，被中國選為“神州號”正式登月的宇航員的我，呆在太空艙里，飛向太空。透過窗子我想了許多，我次登月有什么？只有興奮、好奇、孤獨、恐怖伴隨著我。也許，我將永遠離開地球了。
在通往月球的路上，窗外越來越暗，運載火箭已經脫離船艙，我的飛船借助慣性與火焰噴射器繼續前進。天啊，我從來沒有見過！窗外黑乎乎的一片，只有幾顆恒星向我眨眼，其它的星星真是冷漠，對我連招呼都不打。
六年級幻想作文 篇3
汽車的不斷增加，空氣被嚴重污染，造成了臭氧層的破壞，石油也在鬧能源危機。
看到這些，我便展開了遐想，如果能發明一輛不會產生污染的汽車該有多好——這輛車十分節省資源，只要水.陽光.空氣中的大量氮氣或少量對人體有害的二氧化碳，只要其中一樣，就可以讓汽車來去自如。這輛車的引擎動力十分強大，輕輕一踩油門，車速就可以達到170碼左右。如果遇到緊急情況而又堵車時，就可以按一下車子鑰匙旁的一個紅按鈕，頓時，車輪轉了90度，立馬向里面一縮，隱藏在車頂的一對像雄鷹翅膀的機翼，立刻展現了出來，這輛車就像直升飛機飛起來了，就好比雄鷹翱翔在天際。
喜歡喝酒的人擁有了這輛車，就像魚兒得了水一樣，因為這部車有無人駕駛的功能。如果喝過酒后不能開車了，只要對車子的導航系統說出目的地，汽車就可以利用衛星導航將車主安全送達目的地，駕駛技術就不用說了，就像是一位有了十幾年駕齡的老師傅，根本不用擔心安全問題。這輛車還有一個特別高級的功能，只要按一下方向盤中間的黃色按鈕，等待幾十秒，這輛車就變成了一間擁有全景天窗帳篷。帳篷里燈火輝煌，十分亮堂。透過全景天窗看夜晚的天空，星光璀璨，分外迷人。大家一定好奇燈火輝煌不是要浪費許多能源嗎？不，這些能源全是白天吸收的光能。
雖然現在還沒有這種車，但我相信在不久的將來，中國一定會發明的！
六年級幻想作文 篇4
叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音樂報時鐘，七點五十分了！"哎呀！"我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校--太空學校。五分鐘過去了，電飛車到達了太空學校。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我面前的是豪華的教學樓。這樓是大理石砌成的，共有七層。奇怪的是教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起來的"大星星"。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼就到了三年級的教室。
在火星上逛超市
火星的超市里會有什么好東西呢？巴魯領我上了飛碟，我還沒有看清飛碟上的設備，就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇，這兒可真大呀！一層、兩層、三層、四層……簡直可以通天了。我興奮地跑進超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂園、科技平臺、食品街……看得我眼花繚亂。
六年級幻想作文 篇5
一天，我去補習，我站在路邊，準備過馬路�？粗^往的車輛，再嗅一嗅，聞一聞汽車
的尾氣，可真是難聞，因此，我展開了奇思秒想。
現在的汽車雖然有些比較高級，但畢竟是不太環保的。在我的幻想中，未來的汽車是不用汽油的，因為這樣就不會再有尾氣來污染大自然了，地球“媽媽”就不會繼續痛苦下去了。
我幻想中未來的汽車應該是比現在的更高科技，更舒服的。每輛汽車都不是人在開了，而是一架架先進的機器在開。如果你想出去游玩，只用將你想去的地方說出來，它就會帶你去。最重要的是：汽車可以自動識別，這樣也就不會有車禍發生了。更高科技的是，每輛汽車都裝有電視，想看什么電視就看什么電視，也只需說出你想看的電視，它就會播放。
我幻想中未來的'汽車里面都裝有游戲機，想玩什么就玩什么。不僅這樣，你們再也不需要買書了，只要將你想看的書名打字打上去就行了。
我幻想中的汽車最厲害的就是：想飛天就飛天，想下海就下海，想挖地道就挖地道，這樣一來，出門在外就再也不用擔心遇到壞人了。
突然，一生“趙云飛，再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來，原來是和我一起補習的陳坤芃��！
怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是對我所描繪的所迷住了？那就和我一起想象吧！
六年級幻想作文 篇6
看著手中那美麗的水晶球，我沉默了。鼻子感覺酸酸的，大顆的淚水便不自覺的往下掉。雙腳跪地，身子也悲傷的直不起來。充滿憂傷的紙巾鋪滿了整個房間，沉默的淚水浸濕了一大片被子。捧著那個水晶球，記憶開始盤旋……
幾年前，我在培優班認識了一名同學——悅。我跟她是同桌。她經常交給我一些我不會的題目，我忘了帶書，她也會借我看。她是我最好最好的朋友。
我這個人總自以為是，做錯了事情也不太愿意承認自己錯了。說難聽點，就是有點犟。因為我的犟脾氣，我沒少跟她鬧矛盾。有一天，我看到她跟別人聊的起勁，我叫她她也不理我。我又開始生她的氣。
哪知，這一鬧就鬧了半年，她叫我，我也不答應，她借我東西我也不要。
這個班眼看就有幾節課了，我倆還是沒有和好。最后一節課課后，她給我一個盒子，我確一把推了過去。
“你收著吧”她的聲音已經到了哀求的地步。
我是刀子嘴豆腐心，堅決地說道“不！”
“你還不肯原諒我嗎？”她的眼圈越來越紅，聲音越來越小，頭也越來越低。
“我……”
“我下學期不在這兒上學啦！”她崩潰的叫道。
我愣住了，不知如何是好。
她擦了擦眼角的淚水，把禮物塞到了我的手中，意味深長的看了一眼，接著竟頭也不回的走了。
回到家，我拆開了盒子，盒子里有一張卡片和一個玻璃球�？ㄆ蠈憹M了道歉和祝福的話語。
我剎那間愣住了，整個世界似乎凝住了，只剩下水晶球里的風車緩緩地轉動著……
當我今天再次打開這個盒子，拿起這張卡片，一切都不能挽回了。我后悔了，但卻已經不能再重來。
看！水晶球中有一個小莊園，莊園里有七個小矮人住的房子，房子旁邊有一個白色的風車。路燈散發出柔和的光芒。房子后面有一片樹林，樹林中有活潑的動物，和可愛的小精靈。小溪緩緩的流動著，蝴蝶們在草地上飛舞嬉戲著，花兒散發出陣陣芬芳。風車慢慢的轉動著，吹出一陣陣溫馨的風。
看著看著，我仿佛已置身于水晶球中。
閉上眼睛，仿佛看到遠方的道路上出現了悅的身影。
“悅！”我大叫一聲，驚喜的睜開眼睛。
可眼前什么也沒有，只有一片灰蒙蒙的世界。
淚水不住的往下掉，忘了用手去擦。心痛得流血了，紙巾還能擦干嗎？
六年級幻想作文 篇7
“理想”，普通的一個詞，難以理解的含義。
“理想”是幻想還是現實？
曾經以為有理想就一定會實現，我的理想一直都在變，作家、音樂家、漫畫家，變得我都漸漸不知道我是否應該有那所謂的“理想”。我不知道該不該相信“有理想就一定會實現”。我知道，必須努力。但是現實永遠不是幻想，它殘酷、它無情，它不允許你只擁有努力就能成功�！袄硐搿�，你知道現實世界要怎樣才能實現理想嗎？實力？那只是附條件！你需要的是運氣、權力、金錢……現實就是如此的令人失望。純潔的角落被黑暗所壓迫，無數人的哭泣在黑夜中堆積。
理想！誰知道理想是什么，誰知道該不該擁有理想，誰知道該怎么實現理想？
理想！我還該不該為了它去不顧一切地奮斗拼搏？
理想！請所有高高在上的人睜開你的眼睛好好看看這個混亂的世界！民心墮落，何來理想？！
請還給我們純潔的“只要有就能實現”的理想！
有人說過，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！”這個世界已經不懂得怎么去生活！
有人說過，“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍�！爆F在的人類，已經失去了力量和智慧，失去了戰旗與利劍！
理想！我們該何去何從？
六年級幻想作文 篇8
小孩子是無憂無慮的？這是誰造的謠，他離他的童年多久了？他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟，動不動就思考人生，仰天長嘆，搞得就像個活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護下的我們，也不可能就一定沒有煩惱，都說人類是種多愁善感的動物，現在看來，就是從小就養成的習慣吧。
說說我的煩惱吧——都說寫文章是要展開想象的翅膀，說白了就是讓你多發揮發揮想象力，這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說是幻象病不如說成是彼得·潘綜合癥更科學一些，但仔細一想又不完全是，姑且算得上是以上兩項的交界處吧。我喜歡想象，用它來充實我的生活與心靈，但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里，不愿意面對現實，我最多也就是在百無聊賴的情況下發發呆而已。
話說回來，幻想這東西有時候讓我也挺頭疼的，就比如說是看到了什么新聞吧，我就會情不自禁的展開來想，最重要的是我總是把事情往壞的方向去想，搞得我整天緊張兮兮的，媽媽總說我這是杞人憂天，動不動凈想這些東西作甚？我經常被這樣的話語給打擊到，但每次都是沒過幾分鐘就又開始胡思亂想。
也不知道是不是因為想象力太過于豐富的原因，我做的夢總是顯得十分驚悚，常常半夜被嚇醒，然后后半夜無眠。不過，這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉，現在無論是受到了多大的驚嚇，都會是一副見多不怪的樣子。這一點倒是讓我周圍的同學們很羨慕，但是他們不知道，在這強大的背后，我究竟受了多少的苦！
之前那些都還算得上是次要的，其實最為嚴峻的一個問題，是這個樣子的——我們都知道，在學習的階段，記憶里最重要，我們想要學會更多，懂得更多，只能通過不斷的求知才可達到，但是我總覺著就是因為想太多的緣故，搞得我腦內存緊缺，記憶力有明顯的下降，也不是說記不了東西，只是速度特別慢而已，以前只要十分鐘就可以背下來的課文，現在竟然差不多需要五十多分鐘！而且還總是會忘記。天啊，時間你把我的青春弄到哪里去了��！就是因為要想的東西實在是太多，占了大半個腦內存空間才會變成現在這個樣子，你這是要鬧那樣啊
想象這東西有利有弊，也算得上是我的一大心病，我喜歡想象，但有時候我真的無法控制它，既然這樣，就讓它順其自然的發展下去吧，我還有其他的煩惱沒有解決呢，哪來的精力管你這么多啊。最后，我想再說一句：煩惱這東西無論是什么年齡段都是會有的，也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子，說我們小孩整天無憂無慮，哪來的什么煩惱，至少拜托你們要懂一點：說話是要經大腦的！經不起推敲的話還是少說為妙。
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