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六年級動物的作文

時間:2022-01-17 15:29:29 六年級 我要投稿

【精選】六年級動物的作文七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級動物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級動物的作文七篇

六年級動物的作文 篇1

  一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細雨,吹著絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等著上車。

  終于出發了。一路上,車廂里一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

  首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

  接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐后地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

  然后我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時要向我沖過來似的。飼養員哥哥還會給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

  我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

  很快,一天的旅行就結束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的.動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

六年級動物的作文 篇2

  動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的奇妙的天籟之音。

  春天的腳步悄悄地走來了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了,“嘰嘰”地叫著,把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在叫醒孩子們快起來,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了,開始活動起來,“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見小溪睡醒了,然后去召喚自己的同伴,一同出去采蜜,它們“嗡嗡”地飛著,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

  氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們越來越近,樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著,隨后傳來空調“呼呼———”聲,空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

  秋天到了,整個世界仿佛都變成了黃色的,黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來,踩在樹葉上發出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫著,仿佛在說“秋天到了,秋天到了,要過冬了,要過冬了,大伙兒快忙起來吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里,“吱吱吱———”,仿佛在說:“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

  冬天不遠了,近在眼前,北風呼嘯著“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發抖,不停地搓手,發出“沙沙———”聲,小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿著雪,搓成一個團,向對方扔過去,傳來“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

  一年四季的音響世界真是豐富多彩!

六年級動物的作文 篇3

  我們六一班,可是藏龍臥虎,今天,我就向大家介紹介紹,我們班的龍和虎!由于人數太多,就找幾個典型的吧!

  這個典型人物,非我們"星"哥:周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......(此省略n個“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

  話說這個王鑫,身高164毫米(乘10)體重51克(乘1000),他的綽號叫王猩猩,其原因,是因為這廝極愛發火,每次發火前,雙手垂胸,嗷嗷亂叫,目露兇光,然后將人制之“死地”!

  我們“星”哥還有個特點!愛哭!這小子只要首一點點,一點點點點,一點點點點點點委屈,立刻變成一自來水管,將六一“淹沒”!

  這“星”哥只是我們班的九牛一毛!

  除了“星”哥,最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮,體形和“星”哥差不多,這兩小子,哪一天不斗斗嘴,不吵吵架,那一天,太陽一定是從西邊升起的!

  “老瘟雞”是個不長記性的人,他一星期至少被喊到辦公室一次,去時嘻嘻哈哈,回來哭哭啼啼,一刻鐘過后,又活蹦亂跳了,就像被批評的不是他似的!

  “老瘟雞”一點不節約錢,無論給他多少錢,沒有哪一次,錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣,有一次自習課,我們三個打打鬧鬧,被老師知道了,他便一馬當先,背上了黑鍋。

  還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了,88!

六年級動物的作文 篇4

  要問我喜歡什么小動物,我先讓你們猜個謎語吧:說牛不是牛,背著房子走。什么?蝸牛?哈哈猜對了,我喜歡的小動物就是蝸牛。

  記得一個雨后的傍晚,在放學回家的路上,我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上,發現了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇,我連忙把它們從墻上拿了下來,帶回了家。一到家,我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的,背上還馱著一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋,但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣,有的是左旋,也有的是右旋,就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角,一對短,一對長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但是蝸牛卻憑著它,觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小,聽科學老師說,它有一個很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢?因為舌頭上有許許多多的小齒,據說最多的有36000多顆呢!蝸牛是用腹足來爬行的,爬得時候速度很慢,還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線,在陽光下閃閃發光。

  我曾經聽過一首歌,歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛,它雖然爬行緩慢,還遭到了黃鸝鳥的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝著目標不懈地向上爬。你說,這樣的小蝸牛,怎能不讓人喜歡呢?

  還有一天,科學老師讓我們去捉蝸牛,帶到課堂上觀察。上課的時候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝著我爬了過來。后來同學向我借,我想輕輕地把它從盒子上拿下來,可是它牢牢地吸在盒子上,還好像對我說:“小主人,請不要把我送給別人,好嗎?”我輕輕地對小蝸牛說:“小蝸牛,聽話,我只是借給別人玩一會兒,乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。

六年級動物的作文 篇5

  動物與我們的生活有著密切的關系。只要相處久了,總會有些感情的。可有些人為了賺錢,傷害了動物;也不聽別人的勸告,危害動物的性命。

  青蛙,人類的朋友,莊稼的守護神。可是,每當我放學回家,經過一家火鍋店,看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地傷心起來。有一次,我放學回家,又發現店主開始殺青蛙了,我見了后,上前對他說:“老板,別殺青蛙了好嗎?它是人類的好朋友,是莊稼的守護之神啊!”“去你的,我殺青蛙關你屁事,你管得了我嗎?管我的人還沒出生呢!”他反駁道。我聽了后便無言以對了,只好生氣地走開了。

  過了幾天,伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金周,當我看見后,我好氣憤。我馬上對伯伯說:“伯伯,你不知道青蛙是莊稼守護神嗎?”伯伯說:“我當然知道,可是隔壁家的張大媽說青蛙內很香,所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣,吃晚飯時,我看見桌子上擺一碟青蛙肉,我這嘴巴馬上流口水,可我還是忍住了,我拿起了飯碗,慢慢地走上樓吃白飯,剛走上去,伯伯說:“味道還不錯!”我啊了后,怒氣滿身,真想打人。媽媽回來了,對伯伯說:“哎呀,你還帶頭吃青蛙肉,快吐出來,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯邊吐邊說。以后我們都不吃青蛙肉了。

  保護、愛護動物是我們的職責,讓我們好好保護動物吧!

六年級動物的作文 篇6

  有一年我到北京旅游,買來了二只小倉鼠,它們有著雪白又光滑的皮毛,中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠,兩只綠豆大的眼睛轉來轉去,紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮,我們給它起名叫皮皮,另一只長的圓圓的,我就叫它球球,連起來就叫皮球,你們覺得它們的名字好玩嗎?

  它們非常愛干凈,整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子,干果之類的東西津津有味的嚼著,你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音,那就是它們吃飽了在運動呢。

  皮皮跟球球跟我很熟悉,只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我,好像跟我打招呼呢。有一次,皮皮把籠門給弄開了,自己跑出來了,等我們晚上回家,就看見皮皮不見了,我就在房間里呼喊它的名字,它就探頭探腦的跑出來了,好像在說:“小主人,你怎么才來呀?”它們可愛么?我非常喜歡我的小倉鼠!

六年級動物的作文 篇7

  周五,一放學我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛,當然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門,哦,我的天!一只雪白的小狗出現在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會兒擺頭一會兒用奇怪的眼神望著我。

  當然。我第一反應就是——抱起來逗它玩兒。聽媽媽說,二傻子以前的主人是個小男孩兒,整天打它,不喂吃的給它,也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的,于是就把二傻子扔了,還好,我老媽把二傻子帶回來了。

  話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當時,我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光,給它夾了一塊肉。可它卻在地上嗅過來嗅過去,仿佛那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎?很符合它的品行的嘛。

  二傻子在家留宿了三天,媽媽就要把它送去住在鄉下的姥姥家養了。在車上我撫摸著它的頭,真是奇怪,它不會真是個傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲!這狗咋還掉了幾根毛啊!估計是冬天要換毛了吧。哎呀,我怎么這么博學呢?!

  那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加親密了,我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負它怎么辦?凍著了怎么辦?畢竟被我寵慣了應該很難適應這個新的環境吧。

  傍晚時分,我們就要回去了,我剛跨過小河溝,二傻子就跟著我跑來了。可它也畢竟是個小短腿兒,跳不過來。在對面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞,它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動,便焦急地來回走動。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對它說:“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”

  在上車的時候,它站在院子里望著我。又是那道目光,那個眼神。它一定在想,好不容易有了個主人,又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下,沒關系,我會經常回來看你的。

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