關(guān)于畢業(yè)季六年級作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的畢業(yè)季六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)季六年級作文 篇1
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術(shù)一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最后，經(jīng)過幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業(yè)會是多么的快樂啊。
這個畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業(yè)會了，這場畢業(yè)會，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。
畢業(yè)季六年級作文 篇2
至我最愛的六年四班的同學(xué)們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠不會散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
———xx年6月11日
畢業(yè)季六年級作文 篇3
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒�，時間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí)，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結(jié)過。
我說說我們班團結(jié)的事情吧！在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個人都盡了自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)季六年級作文 篇4
小學(xué)的六年時光就如同沙漏，悄聲無息地流逝著，看不見、摸不著，但我們看到日歷上的一個個小格子時，就已經(jīng)知道，畢業(yè)的日子離我們不遠了。
我們小組的每個組員都是“開心果”！上課時，老師只要一說“小組討論”，我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過身子，個個摩肩擦掌、熱火連天，等候組長的“命令”。就算意見不合，每個組員也只是委婉地表達自己的意見，不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服，其他組員都會幫助他，扶著他到校醫(yī)室。我想，這就是團結(jié)的根源吧！
小組成員的每個人都愛開玩笑，比如：XXX把XXX的書掉到地下；或者把一些書放進別人的抽屜里，等XXX急了，XXX才把書還給了XXX……有一次，我們組的兩個組員就開起了一個玩笑，玩著玩著就動真了，把其中一個組員給弄哭了，這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分！不過，第二天好像那兩個組員忘了昨天的事，又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學(xué)時代的大門了，開始迎接我的新生活，開始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué)，我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過，瘋過，鬧過。
畢業(yè)季六年級作文 篇5
“你的彼得潘，離開你有一點孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時，我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。
也許，我們也會像紅點點和綠點點一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長時間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨�？墒�，這無論怎么挽回，也是沒有用的。
就像老師說的一樣，也許，我們在初中被分到同一個學(xué)校，同一個班，也許會和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長時間的，也記不起對方的名字。
即使我們約定好了，也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的'LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
畢業(yè)季六年級作文 篇6
這個夏天，我們畢業(yè)了。在那時的畢業(yè)座談會，有不少同學(xué)留下了淚，誰都能懂得，這時的淚，是我們內(nèi)心踴躍出來的。
那時我們每一個人的臉上都洋溢著笑容，但我們從心里明白:今天過后，我們終將分別。不管我們是否踏出了六（4）班的門，靖邊六小的大門，我們始終會記得我們曾是六（4）班的學(xué)生，曾是靖邊六小的學(xué)生。因為，這里是我們成長、學(xué)習(xí)、歡笑、生活的地方，記住這里，更是因為在這有我們朝夕相處的老師、歡樂學(xué)習(xí)的同學(xué)，除父母外，最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學(xué)。
我們在這個畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子，當(dāng)我們再次回到母校時，這個種子會發(fā)芽、開花，代表我們沒有忘記母校，沒有忘記這的老師。年輕的夢，在這個畢業(yè)季里為我們播種……
我們一直想問，這個畢業(yè)季留下了什么？青春帶走了什么？我告訴你們，這個畢業(yè)季留下了下一次的再見，青春帶走了我們的相遇。
天下沒有不散的宴席，這時的分離代表著下一次的相會，我們堅定一個信念：我們一定會再相見！
畢業(yè)季六年級作文 篇7
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會，感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者，無論是臺前還是幕后，忽然間，角色轉(zhuǎn)變，那種感覺確實難以用語言表達。
過去的三年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌，這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
沒有為這場晚會排練、奔波，沒有為班級、學(xué)生會、文學(xué)院出點力，還真有點不習(xí)慣，百般無奈中，用工作忙個萬能的借口來搪塞自己，欺騙別人。其實自己心里明白，那只是在逃避，只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南回來，剛落地就匆匆回了學(xué)校，白nhieu那么戀家的人也啟程回來了，睿睿學(xué)姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對方，似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。
看著舞臺上活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，如同一群機靈的小精靈，清澈的眼神，稚嫩的肢體，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人，我知道，我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們，不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春，不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng)，我們也擁有過，曾經(jīng)，我們也年輕過，曾經(jīng)，我們也燦爛過。我深深地告訴自己，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學(xué)習(xí)，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會隨機應(yīng)變，學(xué)會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而溫馨的宿舍，我知道，能夠留在這里的時日無多。很快，我們就要永久的離開了。
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