六年級故事作文

時間：2022-01-15 11:08:50 六年級我要投稿

有關六年級故事作文錦集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級故事作文錦集7篇

六年級故事作文篇1

　　書，是一架望遠鏡，可以讓我們望得很遠很遠；書，是一把鑰匙，讓我們打開知識的大門；書，還是我們的良師益友，遇到疑難時，我們可以找他來解答。只有有書，我們的快樂就無處不在。

　　打小時候。我就非常喜歡看書，從連環畫到小人書，到故事書，再到世界名著我都看，就連看不懂的古文我也囫圇吞棗的讀一讀。其中，令我印象最深的就是那次因書扯出的一系列事。

　　那次，爸爸媽媽說要帶我出去旅游，我一聽這，高興的一蹦三尺高，第二天，我早早的起床，快速把一切準備就緒，就等著出發，準備好后，我一看爸爸媽媽還沒起床，于是，我就想：先看會書吧，一會再叫爸爸媽媽，回到房間，我隨手拿出一本書，認真地看著，翻到《賣火柴的小女孩》我想這個故事一定非常有趣，就津津有味地看了起來，但是我沒想到故事中的小女孩有著凄慘的生活，緊靠賣火柴為生，火柴賣不完還會遭到媽媽的毒打。

　　誰知，看著看著竟睡著了。夢中，我看到賣火柴的小女孩是多么的瘦小，渾身上下顫抖著，而且衣服穿的也很單薄，踢踏著一雙鞋，眼神里滿是想把火柴賣出去的渴望。看看小女孩，再看看我，我的淚水再也禁不住流出了眼眶。我拉著她的手說：“小女孩，你真可憐。你來我家吧，我一定不會讓你餓肚子的，一定會讓你穿得暖暖的，一定會讓你每天都快快樂樂的。”她努力地擠出一絲微笑，說：“謝謝。”就這樣我們聊了很多。

　　突然，我聽見有人叫我：“靜靜，靜靜。”“嗯”，我不情愿的睜開了眼睛，“你們笑什么啊！”我看見爸爸媽媽眼淚都笑得流出來了，“你看看你自己，又流眼淚又流口水的，在干什么呢？”我一直繃著臉，大聲地說：“我在和賣火柴的小女孩聊天呢。”“哈哈”，媽媽還是捂著笑疼的肚子，“好好，你繼續。”就這樣，我出去游玩也泡湯了。而這個事，也成了家里的笑柄。

　　其實，在讀書中，我們在讀書時，可能因書得福，因書得禍。只要有書，各種好笑的事都取之不盡，用之不完呢。同學們，讓我們在書海里盡情地遨游吧！

六年級故事作文篇2

　　初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”當我面對著英文版的《哈利？波特》時，在我腦海中浮現的則是我的第一位英語老師。

　　如果說啟蒙就是培養興趣，那么這位老師一定當之無愧。在我8歲那年，我的媽媽讓我接觸并在家學習了一些英語的基本知識。當時，我并不知道這是一種語言，而只對這些與眾不同的字母和其特殊的發音感到好笑。針對這種尷尬的狀況，媽媽給我報了英語課，從而認識了這位人見人愛，花見花開，運動員見了快躲開”的劉老師。劉老師雖然大學還沒畢業，但一口流利的英語卻讓人望而生畏，至于她跑馬拉松時的體力，可不是我這個小小的區400米冠軍可以抗衡的。更不可思議的是在第一堂課結束后，她竟搬來一套英文版的《哈利？波特》借給了我。回到家之前，我在車上翻開了這套書，頓時驚呆了。在這原版圖書中，是密密麻麻的詞匯、語法和劉老師備注的心得。我一個字一個字地讀過去，突然意識到英語的學習其實是那么有趣，再一想劉老師在課堂上精彩的發揮，我發覺我已經喜歡上英語這門學科了。從此以后，我暫停了中文版的閱讀，結合著劉老師的筆記力攻英文版。在這個過程中，我十分享受。我不僅享受小說曲折蜿蜒的情節，更沉浸在英語多樣的表達方式和西方獨特的民俗文化之中。在上課時，我更是飽含著對劉老師的感激和敬佩，源源不斷地汲取知識。然而，我心中仍有一個急切的愿望，那就是真正的到西方國度中去體驗他們當地的風俗。也不知道劉老師是怎么知道的，她竟在去年暑假帶我去了美麗的英格蘭，我們在那里看到了聞名全球的大本鐘，觀看了20xx到20xx賽季曼市的德比賽，真正地感受到了足球之鄉球賽的魅力。

　　劉老師，她用一套書改變了我對英語學習的看法；用生動的概念和兒童化的語言造就了我今天的英語成績。謝謝你，劉老師！

六年級故事作文篇3

　　今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午，在我們學校舉行“紅揚長征精神”主題報告會。學校專門請參加過長征的老紅軍來給我們作報告。

　　下午一節課后，我們搬著凳子下樓排隊。

　　大約要上第二節課的時候，報告會開始了。這是，一位老紅軍健步走上主席臺，隨行的有金水區的區委代表。老紅軍坐下后，發表致辭，我們得知這位老紅軍已經84歲了，然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時的情景……

　　1934年10月10日，紅軍從江西瑞金出發，開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋，搶渡大渡河，這些奇跡都是紅軍戰士創造的。其中過草地是長征途中最艱險、非戰斗死亡人數最多的地方。草地有無數深不見底的泥潭，被野草覆蓋，許多紅軍戰士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境，走在前面的戰士挖野菜吃還填不飽肚子，而后面的戰士則連野菜也吃不到了，他們經常將皮帶吃了！在過雪山時，零下20攝氏度紅軍戰士只穿一件單衣就走過雪山，這不是奇跡是什么？

　　惡劣的環境給予紅軍戰士的幾乎是九十九條死亡之路，但他們憑著韌勁在一線希望之中創造了一個又一個不朽的奇跡！

六年級故事作文篇4

　　公元545454年，人類已經因為濫用自然資源而滅絕了。新的統治者不是蟑螂，而是汽車。

　　經過篩選終于選出了汽車王國的國王，他就是東風悅達起亞k5。在他的統治下汽車王國一直風調雨順。可k5的哥哥k2卻一直不滿他這個弟弟做了國王，他也想要做國王。于是，在公元545464年爆發了“k2事變”。k2叛變了，準備和k5一決勝負。但他們打仗可不是用武力來解決問題，而是比汽車的性能。

　　k2先一展他的風采。他來到了跑道上，開始跑圈。一開始一切還很正常，可當他進入加速性能測試環節時，溫和的動力輸出讓起步瞬間以及后來的整個過程都平淡無奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿，但高負荷狀態下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣，但紅色的速度線有明顯的轉折;發動機輸出的平順性很突出，在各轉速區間都有很穩定的表現，總而言之，這次k2的成績也不錯了。

　　k5也不甘拜下風，也上了跑道，他先繞著跑道跑了一圈，油耗并不怎么大，現在他又到了彎曲的跑道上去，這是來測驗k5的操控性，k5的操控性可說是一流，他轉向精準，方向輕盈，剎車靈敏，這可比k2略勝一籌，k5的空間更是比k2大得多，外觀也顯得十分霸氣，不用說這次k5完勝了k2。

　　k2說：“你可別得意，還有拉票呢。”k5笑道：“看誰更強。”

　　他倆一起到了汽車大會堂，邀請了全國的汽車一起來觀“戰”。k2又搶著跑到演講臺上，開始拉票：“喂，下面的汽車給我聽著，你們必須投我一票，否則，你們就別想活了。”下面一陣騷亂。k5嚴肅地說道：“同胞們，請投我一票，這些年我的努力，我的才能，大家應該都看到了吧，請大家相信我，我一定會做得更好。”下面又是一陣討論聲，接著的是一陣掌聲。結果大家可想而知，k5全票通過，k2一票也沒有。k2氣的臉通紅，氣呼呼地走了。

　　在k5的統治下，汽車王國一直國泰民安，每個人都過上了好日子，再也沒發生過想要奪取王位的事情了。

六年級故事作文篇5

　　在我學習的小書桌上，有一匹馬，媽媽說這匹馬是一位叔叔在我生日時送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當我不開心時，我會把煩惱告訴它，慢慢的，我越來越開心了。

　　這匹馬是木頭做的，全身棕黑色。它昂首揚尾，四蹄騰空，仿佛回到了古戰場一樣，奮力征戰。今天，我看到這匹馬，不禁聯想到了一個耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。

　　從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區。他非常喜歡騎馬射箭，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁。”

　　有一天，塞翁家的馬在在放牧時竟無毫無故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜。可是塞翁卻不以為然。反而釋懷地勸慰大伙兒：“我丟了馬，當然是件壞事，但誰知道它會不會帶來好的結果呢？”

　　果然，沒過幾個月，那匹迷途的馬又從塞外跑了回來，并且還帶回來了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時有遠見。然而，這時的塞翁卻憂心忡忡地說：“怎么知道這件事不會給我帶來災禍呢？”

　　塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子喜不自禁，于是就天天騎著馬外出疾。善良的鄰居們聞訊后，又趕緊前來慰問。而塞翁卻還是那句老話：“怎么會知道它不會帶來好的結果呢？”過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊。身強力壯的青年都被征去當了兵，結果十有八九都在戰場上送兜風，樂此不疲。終于有一天，塞翁的'兒子得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，成了終生殘了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿，免服兵役，所以他們父子避免了這場生離死別的災難。

　　現在，我看到這匹馬，仿佛給我一種力量，讓我不退縮，堅持下去，這匹馬，它伴隨我走過了從前，同時，它還會帶我走過今天，帶我走向未來！

六年級故事作文篇6

　　你們知道我家的小書蟲是誰嗎？當然是我了，我可是我們家鼎鼎大名的書蟲呀，你到我家隨便問一問我家的人，誰不知我呀！我的名氣可大著呢，現在我就來講一講吧。

　　看書看整宿

　　一個星期五的下午，媽媽給我買了一本《三國演義》，我剛看完第一回合，就迷上了。

　　于是，我把老師布置的周末作業，加班加點的做完了。做完作業后，已經九點了。媽媽叫我上床睡覺了，而我卻趁媽媽睡著后，偷偷地把燈打開，看起書來。

　　我捧著《三國演義》，津津有味地看了起來。很快我便走進了那個群雄爭霸的時代，經歷了一場場驚心動魄的戰爭。我也從中認識了一個個英雄人物：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還用劉備、曹操。

　　當我快看完的時候，媽媽推門而入，生氣地說：“好呀，你竟敢趁我睡著的時候看書，你給我看看，現在幾點了。”我拿起鬧鐘一看，驚呆了，已經早上七點了呀，我摸著頭，尷尬地笑著。哎呀，真沒想到我居然看了一宿的書，沒辦法，誰叫我是小書蟲呢！肯定又逃不過唐僧（媽媽）的緊箍咒（嘮叨）了，唉！

　　書蟲的煩惱

　　媽媽批評了我后，我反省了自己，決定以后不再整宿看書了。

　　今天，我又準備去拿昨天沒有看完的《三國演義》，可是，我一來到書架前就又驚呆了，我書架上所有的書都不見了。我第一個懷疑的就是媽媽，我去問媽媽，媽媽說她為了懲罰我，罰我一天都不準看書。Oh！Mygod！我的天哪！一天不準看書，這比殺了我還難受呀！我苦苦央求媽媽，可媽媽還是沒有答應。我垂頭喪氣地來到床邊坐下，我真希望時間過快一點，一天快點過去呀。我越想時間過得快，它就過得越慢。好不容易熬完了一天，這一天過得可真累呀。

　　怎么樣？我是不是小書蟲呢，不過，我還是要提醒大家，千萬不要整宿看書哦！

六年級故事作文篇7

　　那是一個涼爽的秋天，我獨自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實在走不動了，于是癱坐在地上。突然，柔和的陽光變得十分刺眼，大地都為之顫動，過了一會兒，擔經受怕的我正要長長的呼一口氣時，突然天空中落下一個不明飛行物，直直的將地面砸出一個近一米深的大洞，頓時，塵土飛揚。我正在驚嘆這么一個深洞時，從塵土中飛出一只猴子，他手里拿著一個金棒，頭上戴著一個金環，身上穿的衣服怎么這么像____孫悟空。他也發現了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪里逃？吃俺老孫一棒。”

　　遇到這只潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的霉。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個小孩，我又不認識你。”我又說：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這里，現在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我夸下海口，拍拍胸脯，斬釘截鐵地說：“當然能。”于是我帶著悟空來到爸爸的實驗室，那里有一臺爸爸新發明的時光機器，在時光機旁，有一張武器臺，上面放著無數高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰甲，手里拿著激光槍，腳上穿著飛天鞋。一切準備就緒。我看了一眼悟空，這么長時間他竟然什么都沒做，只是坐在那里發呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準備了同樣的裝備。

　　就這樣，一只名聲很大的猴子就跟著一個11歲的小男孩出去取經了。我和悟空在時光機上，他總是左瞅瞅，右看看。在時光機上坐一小時，就相當于一天的時光。時光機終于停了，一下時光機，我就發現這里竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時光機，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽烤著我們，看來這就是火焰山了，遠處一匹白馬，上面坐著一個人，后面還有一只小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了面包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。于是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這里變成了一片世外桃源。

　　悟空謝過我，他們又繼續去西天取經了。我坐著時光機又回到了屬于我的時代。

　　這就是我和悟空不得不說的故事。

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