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六年級想象作文300字

時間:2022-01-14 11:09:11 六年級 我要投稿

實用的六年級想象作文300字匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級想象作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級想象作文300字匯總八篇

六年級想象作文300字 篇1

  未來的世界,是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。

  課間是同學(xué)們“happy”’的一個時間段,也是“事故”高發(fā)的一個時間段,同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧,這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊,甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生,如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊,這樣給同學(xué)們造成的傷害就大大減少了。

  學(xué)生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的,而且只能做與學(xué)習(xí)方面有關(guān)的事,還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示,并且可以隨時檢查學(xué)生的做題情況,這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。

  有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高,進(jìn)行自動調(diào)整,無論你身高是1.7米還是1.2米,坐在椅子上都是一樣高,都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好,因為椅子會測量你的腿和身體的長度,來調(diào)整高度。

  我還有很多很多對美好未來的期望,但是時間有限我只能說到這了。

六年級想象作文300字 篇2

  在一百年后的今天,我成了,法拉利公司的總設(shè)計師。為了慶祝法拉公司誕生400周年,我特別花了三個月的時間設(shè)計出了一輛多功能汽車。

  這輛車的車身是用鈦,鐵,銅,鎂,鎢,鋁等十種金屬合成的。所以,這輛車無堅不摧,安全系數(shù)是百分之百。這輛車還采用了超流線形設(shè)計。還有,這輛車有兩個F1專用的發(fā)動機,還有四個離子加速器。這輛車的時速是8000公里,車子分手動和自動駕駛。車子是用太陽能做燃料。這輛車是海陸空全能的。你把車開到水里,再按下車?yán)锏乃{(lán)色按紐,車的輪子就會收進(jìn)車子里,然后再從車子尾部伸出兩個螺旋槳。車子就變成了船。如果你想飛上天,就按下紅色按紐,車身兩邊就會伸出一對折疊機翼,機翼上還有兩個渦輪式發(fā)動機這樣,車就可以在天空翱翔了。車的容量非常大,可容納十個人。

  這輛車在市場上十分暢銷,一個月的時間就賣出去了幾十輛。因為這輛車太便宜了,才150萬歐元。趕快來買吧!

六年級想象作文300字 篇3

  我是一股風(fēng),一股自由的風(fēng)。

  清晨,我用指尖輕輕點在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來,把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們?nèi)绲璋悖p輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的衣服吹干。有時,我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨特的語言,“吹”醒人們。

  中午一轉(zhuǎn)眼就到了,人們在春、夏兩季往往會很熱,我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們?nèi)缃z的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學(xué),俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再從她們腳底傳過。有時,閑的無聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評我的不對時,我只能自個兒賭氣,所以掛起颶風(fēng),不過,過了一會兒,便又像什么都沒有發(fā)生過了。

  夜妹妹悄悄地來了,無情地趕走了最后一抹夕陽。晚上,我經(jīng)常閑的無事可做,便輕輕拂過每一位進(jìn)入夢鄉(xiāng)者的臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個好夢。

  我便沉沉地睡了……

六年級想象作文300字 篇4

  一個人影出現(xiàn)在宿舍門口。我以為是雯雯,便沖到門口,跟雯雯道歉:“雯雯,對不起,我……”雯雯說:“什么雯雯不雯雯的,別擋著本大小姐的路!”我連忙退到一邊,說:“雯……額,你好,我叫葉小希。”“露茜。”她依舊以他那大小姐的口氣說。“只有我才配得上葉凱軒王子!”“葉凱軒?他是誰?”我問。“就是剛剛那個,長得很帥的那個啊!”露茜瞟了我一眼,說:“這都不知道!”

  葉凱軒……

  我腦海里立刻浮現(xiàn)出他的模樣,俊秀的.面龐,額前那一縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄動著……

  “喂!別分心,我可警告你,不許動我的葉凱軒王子!”我干笑了幾聲,說:“我哪敢動您的東西呢,大小姐~”心里卻在想:你送給我我也不要,這種動不動就認(rèn)姐姐的人,誰稀罕啊?如果他是騙我的,這不是一種泡妞手段嗎?欺騙萬千少女的花花公子!

  和露茜聊了一會兒天,感覺心情好多了。雖然露茜的話很尖銳,但她還是很關(guān)心我的,和她告了別之后,我要去找雯雯了,不知道雯雯在哪呢……我一邊想,一邊掏出手機給雯雯打電話:“喂?雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了,雯雯一定是出什么事了!

六年級想象作文300字 篇5

  周日,我寫完作業(yè),趴在書上,不由地想到了二十年后的祖國會是什么樣的呢?想象中,我穿越到了二十年后的祖國。

  家?呵呵!這就是自動化房屋,只要主人說出想要去哪,房子就會伸出翅膀,根據(jù)主人的需求飛向世界各地;它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

  早上,臥室天花板上的小鳥風(fēng)鈴便會發(fā)出清脆的叫聲,我迷迷糊糊地坐起來,風(fēng)鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上,這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服,洗漱以后,要吃早餐了。我拿出遙控器,輸入面包、牛奶和雞蛋,按下確認(rèn)鍵,不一會兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

  吃完早餐,我走進(jìn)了空中花園,園子里栽滿了我最喜愛的桂花和百合花,鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時調(diào)整。

六年級想象作文300字 篇6

  300字六年級想象作文 : 我想

  我想把眼睛,

  鑲在藍(lán)天上。

  看風(fēng)的舞蹈,

  看生活的美好,

  看啊,看——

  看出世界的奇妙。

  我想把耳朵,

  安在大自然上。

  聽小鳥的歌唱,

  聽魚兒的嬉笑,

  聽啊,聽——

  聽出生活的味道。

  我想把嘴巴,

  安在空氣上。

  嘗酸甜苦辣,

  說人生開鮮,

  嘗啊,嘗——

  嘗出人生的奧妙。

  我想把鼻子,

  嵌在小鳥身上。

  聞花朵的芳香,

  聞自然的清香,

  聞啊,聞——

  聞出空氣中的美妙。

  我想把小手,

  插在風(fēng)箏上。

  摸鳥的絨毛,

  摸草的矮小,

  摸啊,摸——

  摸出森林的古老。

  我想把腳丫,

  安在雨滴上。

  走遍全世界,

  走遍全天下,

  走啊,走——

  走回自己家。

  我想把自己,

  安在翅膀上。

  看世界的奇妙,

  聞空氣的美妙,

  嘗人生的味道,

  聽生活的味道,

  摸森林的古老,

  飛啊,飛——

  飛向遙遠(yuǎn)的前方。

六年級想象作文300字 篇7

  我是一棵剛發(fā)芽的小草,我對這個世界充滿了疑問,于是,好奇的我仔仔細(xì)細(xì)地打量了這個新奇又美妙的世界。

  我抬起頭向上看,只見溫和的陽光正在柔和地?fù)崦业哪橆a,和我一起感受著這春天的美妙的還有一些哥哥姐姐。一陣微風(fēng)拂過,可愛的鳥兒們也跟著徐徐清風(fēng)婉轉(zhuǎn)歌唱。我隨著音樂搖擺,跳起舞來。

  過了一會兒天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶瑩剔透的小雨珠拍打著我的身體,“滴嗒嘀嗒”的聲音在我們的耳邊響起,雨點像一雙音樂演奏家那雙纖細(xì)的手,它會用各種樂器來演奏:碰到樹葉后的“沙沙”聲;接觸小河那“叮咚叮咚”的聲音;從屋頂滑落下來的”嘩啦嘩啦“聲……

  漸漸地,雨停了。我的身上掛滿了露珠。我又抬頭向上望去,只見那太陽照射的地方出現(xiàn)了一條絢麗多彩的彩虹,就像一條彩色的絲綢。在陽光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披上了這五彩繽紛的衣裳。

  過了許久,太陽要落山了。美麗的晚霞把我照的金光閃閃,我久久地凝視著美麗的夕陽,又緩緩地閉上了眼,去享受著我這一天中最后,最美好的時光。

  啊!美麗的大自然,我愛你。是您賜予了我鮮活的生命,是您讓我體會到了生活的美好!美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)愛你那美麗的風(fēng)景與一切!

六年級想象作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時間我已經(jīng)二十歲。回到學(xué)校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中,母校在這些年的變化可真大啊!

  走過那長長的通道,通道兩旁的樹木就像同學(xué)們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央,連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花,現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯,更加方便了。我走進(jìn)以前讀書的教室,不禁讓我想起了朗朗的讀書聲,真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊,現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機器人,人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識,就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動的了,只要我們說一聲,它們就會自動寫出那個字。來到操場,操場也變成了自動模式,按一下就會有你想要的東西出現(xiàn)。

  母校的變化可真大啊!我都快要認(rèn)不得它了,人們都說:“它認(rèn)識我們,我們不認(rèn)得它。”

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