精選我的六年級作文集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
看著馬路上來來往往的汽車，總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車啊！
到了22世紀，我將發明一種全能汽車。這種型號的汽車非同一般，分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質也極好，防炮玻璃，很堅硬，無論怎么打，怎么錘，都沒有一點點痕跡，你往里面一坐會覺得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；車里有隔音玻璃，幫我們消除外界的噪音；空調是必備的，讓我們冬暖夏涼；有電視，手機，電腦等功能。
這部車是無人駕駛的，你想去哪玩，只要你對他說一聲就行，在去的過程中，在里面開派對什么的，絕對沒問題。如果堵車，它就會像小鳥一樣張開翅膀飛翔，繼而會降落在路段繼續行駛，當然車子上有雷達，可以測探出現路上的障礙物，以免發出碰撞。如果還想繼續飛，就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩，也不成問題，因為它具有讀心功能，不用我們說它就會像快艇一樣在水面上慢慢行駛，讓我們游覽海上風光，還可以去海里一飽海底世界的奇妙。
汽車中還有一個——“心情調色盒”，它可以根據主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車立刻會變成鮮艷的紅色；如果主人正處于疲憊，車就會變成清新、舒暢的綠色，是我們感覺自己置身與美麗的大草原。
你們是不是認為這樣好的汽車會不環保，不，這種汽車根本不用燃料，不會排出廢氣，也不會污染環境。而是靠吸收廢氣來行駛的，和樹木一樣，再把吸收的廢氣轉化成新鮮空氣，它吸收越多，駕駛得越快。
這就是未來的我發明的汽車。
我的六年級作文 篇2
夜晚，賞著朦朧的月色，我躺在床上想象著二十年后的自己，不知不覺，我已經到了二十年以后……
二十年后，我已經三十二歲了，我穿著威武的警服，肩戴閃亮的五星，神氣極了。沒錯，我就是一名警察。
二十年前，我還是一名不懂事理的淘氣壞小孩，誰能想到我會有今天這么大的成就呢？回過頭來看看自己二十年來走過的`路，我的眼淚情不自禁地落了下來。二十年前的我，是一個外表丑陋的毛毛蟲，今天，我終于破繭成蝶了。蝴蝶是美麗的，可是要變成蝴蝶，是要經歷風吹雨打的，你能想象其中的艱辛嗎？經過二十年的磨煉，我終于有了一雙強健有力的翅膀，我可以在廣闊的天空中翱翔了。
現在我已經買了一處四合院。院子一共有四間房子，房子外墻是藍白相間的顏色，一處白，一處藍。房子很寬敞，我的專用房間在客廳，舒適干凈。如果有垃圾，機器人會立刻出現把垃圾帶走。房子后面還有一個私人花園，來參觀它的人都贊不絕口，說這里簡直是人間天堂。
我每天的工作就是捉拿罪犯和審訊罪犯，我下定決心把所有的壞人捉住，讓世界和平，如果這些壞人肆意妄為，社會就動蕩不安。所以我一定盡我最大能力維護社會的穩定。
突然，我被媽媽叫醒，啊，這原來是一場夢。不過，我一定要努力實現這個夢想。
我的六年級作文 篇3
同學們都說我是一個膽大、可愛的女生。和我“不共戴天”的男生說，我是一個有那么點“兇”的女生;和我親密無間的女生說，我是一個很好相處的女生。但我還是有不為人知的一面，我就來說說我的另一面吧!
四年級時的一節體育課，全班同學都高興地出去活動。我們幾個好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么時候，幾個討厭的男生來到了我們旁邊玩毛毛蟲。那只毛毛蟲是藍色的，渾身長滿了毛刺，許多女同學、就連一些男同學也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開玩笑。只有我沒有跑，不是我膽大包天，是因為我也特害怕那玩意兒，但我心里清楚：“如果我也被嚇跑了，他們沒準會更肆無忌憚，那樣的話后果不堪設想……”雖然這么想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒有跑。
他們玩夠了之后，聚在我的身后，我就轉過身去，想看看他們怎么放生那條毛毛蟲，可不看不要緊，他們正在甩樹枝上的毛毛蟲，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當時害怕極了，可還是裝著一副不屑一顧的樣子，抬起胳膊，看看那一團肉嘟嘟的東西在我的身上爬來爬去。我嚇得一動不動，但還在裝勇敢，那些膽子大的男生用樹枝把他彈下去了。這時，我才松了一口氣，平息了一下心里的波動。就聽到那些男生說：“哇，你太厲害了……”他們在那里驚嘆我為什么沒被它嚇個半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒有知道我這弱點!”你們看，我也是一個膽小的女孩吧!
除此之外，我還大白天不敢一個人獨自在家;有時下午我和媽媽在一個屋子呆久了，我到另一個屋子里都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺得，我是一個膽子超小的小女生。好在我這一面還沒有被同學們“發掘”出來。
這就是我，內心世界里真實的我、真正的我。
我的六年級作文 篇4
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r，因為經�？磿�，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
我的六年級作文 篇5
說起我們班，就肯定會想到我們班的兩位“名人”，就是“河東獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣，她們倆的絕活就是那動人的音猴了。
“河東獅吼”顧奕佳
“安靜——”剛解完small便的我從WC里出來。老遠就聽到從六（3）班的窗戶里傳出來的叫聲，不用說肯定是顧兄在“整治”班級呢。原來這是一節晚學班課，今天老師去開會了，教室里立刻沸騰了起來。聊天的聊天，打架的打架，吵鬧的吵鬧……身為班長的顧奕佳大義凜然地走上講臺，先來一招——默視同學。可這招不見效，她便使出了殺手锏——河東獅一吼。這招可從來沒失靈過，教室里立刻安靜了下來。為了保護我的耳根，我在心中默念：“媽，以后不要幫我挖耳屎了，我留著有用！”
“河西貓叫”歸紫嫣
真正能讓我失去聽覺的還得是歸紫嫣。下課了，瞧見沒有，她的同桌徐曉康（俗稱“洗腳湯”）偷看了一下她的作業，小歸馬上轉過身，來了一聲又尖又響的“洗腳湯，你干什么！”那聲音10米厚的鋼板都會被它鉆穿了。緊接著，小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康，完了又一陣“拳打腳踢”，傻乎乎的徐曉康也不還手，只是對著她一個勁地笑。
這兩位“名人”可是我們六年級無人不知的，有空過來欣賞欣賞她們的絕活，記得戴上耳罩噢！肯定會讓你一生都忘不了！
……
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