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自然之聲六年級作文

時間:2022-01-14 11:20:59 六年級 我要投稿

自然之聲六年級作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自然之聲六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自然之聲六年級作文5篇

自然之聲六年級作文1

  蚰蛉低唱,蟋蟀彈琴,泉水叮咚,小溪輕語,聆聽大自然,我心飛翔。

  春風絮絮

  春姑娘姍姍而來,她用纖細的手去撫摸大地。大地欣欣然張開了眼睛:那層層漣漪正是湖面泛起的笑意;柳樹興奮了,搖曳著長發來賣萌;小草探出了可愛的小手,和風姑娘招手致意;小桃樹也羞紅了臉龐,訴說著和小燕子一見鐘情的故事。

  春風絮絮:“我是大地的母親,我有義務保護我的孩子們!贝猴L,不正是那無私的母愛嗎?

  夏陽脈脈

  金黃燦爛的夏陽高高掛在天上。萬物受到陽光的照耀都憋足了勁兒想展示自己的風采:大樹灑下一片濃蔭,它把自己積累的翠綠拿出來讓葉子挑逗人們的眼睛;小鳥躲在樹枝間嘰嘰喳喳在談情說愛呢;麥田一片金黃,風一吹麥穗搖頭晃腦,好像在背誦唐詩;白云寂寞了,也偷偷地溜出來和夏陽玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  夏陽脈脈:“我象征著青春活力!弊屛覀兊那啻焊泳室恍┌!

  秋葉喃喃

  秋葉“簌簌”的落下,我想起了“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的詩句。樹葉由綠變黃,或由綠變紅,我的姐妹們紛紛飄落,

  去尋找自己的歸宿。我很想留在枝頭,但是又非常眷戀腳下的那片土地。因為那里有一直哺育我成長的樹根。

  秋葉喃喃:“我愿是一片歸根的葉落,來報答養育我的樹根。”是!秋葉這種感恩情懷不正需要在我們身上體現嗎?

  聆聽自然,感恩自然。自然之聲,我的心靈之音。

自然之聲六年級作文2

  自然的聲音非常美妙,只要你用心傾聽,每一種聲音都是那么奇妙,充滿幻想的色彩。

  在這靜謐的夏日之夜里,那些平凡的小動物開始傳出自己那獨特優美的聲調。蟋蟀的叫聲就像陣陣優美動聽的小夜曲,又像是一把永不疲倦的電吉他,唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺上的小貓發出美妙的`喵喵聲,聲音雖然很小,但這聲音仿佛天邊的小天使輕輕觸碰親先發出的聲響,這天籟之音是我如癡如醉地站在那里,那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來,吱吱吱吱······它一直都沒有停止歌唱,發出的聲音響亮刺耳,如果離它近點聽,耳朵都會被刺痛,還有誰會比他的嗓音更響亮呢?

  雷公公也開始吼叫起來,大張旗鼓,好像真的要和紡織娘爭個高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來,發出輕微的,動聽的聲響,沙沙沙······無數的雨絲變成了無數奇妙的手指,在樹葉`在巖石`在泥土里彈奏起來。

  自然的聲也便是世界上最動聽的聲音,讓我們用心去聽,用心去感受它吧!

自然之聲六年級作文3

  在大自然中,有許多美妙的聲音,只要你用心去聆聽,一定會著迷的。

  美麗的秋天來啦,田野里莊家在快活的點頭,唱出一曲又一曲豐收的歌謠,就像一支龐大的交響樂隊在演奏。你瞧,田野旁高大挺拔的楊樹,像一個個威武的士兵,整整齊齊的排列著。一陣秋風拂過,金黃的樹葉颼颼的落下來,像仙女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶,這是樹葉與樹媽媽告別的話語。

  一條小溪在田野旁“嘩啦啦”唱著歌,一片片黃葉在水面上漂流,象一只金色的小船,向遠處航行。我向小溪里扔一塊小石子,“叮咚”一聲,濺起珍珠般的水花,在陽光下形成層層幻影。

  田野里一片豐收的景象:一望無際的稻田金燦燦的,想鋪了一地金子。一陣風吹過,稻浪滾滾,發出了沙沙沙的聲音,聽著像下起了細雨。黃澄澄的橘子頂著綠葉,像掛在樹上的無數個小燈籠,“嘎吱嘎吱”壓彎了枝條。

  噢!美麗的秋天,好一派碩果累累的景象啊!它帶給我們的是一首豐收曲,一首歡樂的歌。

  讓我們用心靈去感受大自然如此豐富、美妙的聲音吧!

自然之聲六年級作文4

  大自然的聲音無處不在,猶如一首首美妙動聽的歌謠,豐富著我們的生活。

  夏日的早晨,鳥兒的叫聲喚醒了我的美夢,"喳喳,喳喳"像一首首奇妙無比的歌謠,彈奏著人們心頭的愉悅,那是被晨光喚醒的聲音,那是被露水潤濕的聲音,那是被花香浸染的聲音。我閉上雙眼,用心去聆聽這動人的歌聲,靜靜地,仿佛自己也是一只鳥。早晨我在枝頭上歌唱,唱的是樹與樹的故事,唱的是葉與葉的親昵,唱的是花與花的秘密。

  夏日的中午是炎熱的,原處傳來一陣陣蟬的叫聲,"知知,知知",那歡快的叫聲,婉如一首首輕快的小曲,天然的曲調,優美的音韻,像靈泉一般流了出來,流進我們的心胸,浸入我們的心肺。

  夏日的夜晚是寧靜的,天空上宿星點點,突然一聲哇叫,打破了夜晚的寧靜,音樂家們又開始合唱了,"呱呱,呱呱",它們唱出來的歌曲仿佛勝過人間的所有歌曲,因為那是只有青蛙們才能演奏出來的歌曲呀!我的心也漸漸融入到了大自然當中,我仿佛也是青蛙音樂家們的一員,我為人們演唱著,將最優美的歌曲帶到人間。

  啊!大自然的聲音無處不在,只要用心去聆聽,就一定會發現其中的奧秘。

  六年級:陳依婷

自然之聲六年級作文5

  我走進大自然,仔細聆聽大自然的美妙之音。閉上眼睛,仿佛世界一片漆黑。忽然,一絲光亮出現了,越來越近,越來越亮,越來越亮……隨著光,一大片原始的、從未開發過的森林出現在眼前。

  “嚓卡、嚓卡……唦唦唦唦……”那時大樹的葉子們互相摩擦發出來的聲響,宛如人走在草地上那輕柔的腳步聲。

  “啪嗒啪嗒”雨珠兒落入湖中,發出清脆的音響,這是《雨之樂》的序曲!皢~,唦唦、唦唦唦”《雨之樂》終于奏響了,仿佛從天而降的不是雨,而是一個個頑皮的小精靈!皣W嘩嘩……”《雨之樂》的終曲悄悄地來了,為大地落下甘甜的雨珠——生命之水。地上的萬物生靈”咕咚咕咚”地吮吸著老天爺恩賜的甘泉。大地變得一遍生機盎然。

  雨過天晴,天空掛起來彩虹。

  “啾啾——啾啾——”不知名的鳥兒在枝頭一起啼囀起來,仿佛在傾吐這浴后的歡悅。

  河水“嘩啦啦”地從森林里穿過,森林也充滿了無限的生機。我忍不住睜開了眼睛,四周全是綠,是青翠的綠,是清新的綠。又是一場清爽的雨呀!霎時間,樹葉聲、水聲、腳步聲,甚至是鳥叫聲,都交織在一起,再一次奏響大自然最雄渾的交響樂章。過了好久好久,所有的聲音都停了下來,化為無聲的靜寂。

  我愛山,愛水,愛鳥,也愛天空,但我最愛的還是——自然之聲!

  我真想再多感受這令人陶醉的自然之聲啊,它使我心醉,令我沉迷,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”!

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