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六年級科學的作文

時間:2022-01-13 18:48:00 六年級 我要投稿

六年級科學的作文匯編六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級科學的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級科學的作文匯編六篇

六年級科學的作文 篇1

  科學,在我的印象里有三個解釋。一,科學書,二科技,三自然中的科學。這幾個讓我選起來,好像都對。但是,要是非讓我選一個,我會選三。

  什么是自然中的科學呢?就好比,人是怎樣造出飛機的?估計人們都知道。是觀察,鉆研,會飛的動物,例如:蜜蜂,蒼蠅,如果不觀察,飛機是要費很大勁造出來的,F在,應該都明白了吧。大自然中有萬物是人們不知道的。例如:未解之謎。我們人類破一個,知識就會長進,科學就會提升。所以,我也破了一個,因為我以前什么都不知道。破的很爛。

  我有一天看到了一個字眼,植物油?從那來的?那花生也是植物,為什么沒油。我想:一定要推翻這個原理。我拿了一張精致的紙。寫上了:植物油。是油,我來個“火上加油”,油很滑。這是特征。有了特征就找唄。我就踏上了找植物油的路程......走著走著,找到了一個長一厘米,寬一厘米的小紅豆子。我就想:這個東西是植物,干脆解剖拿出來看看。說著,就解剖了。不看不知道,一看嚇一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一驚。又趕快點起火,把小豆子放進火里。刷,火一下變大數倍。我雖然失敗了,但是,我好高興。因為,我終于知道了這件事。至于花生的事。我也明白了,應該是因為花生的油,肉眼看不見。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科學根據,才能說話。

  所以,我們要相信科學,只有科學,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根據?

六年級科學的作文 篇2

  如果我是一名科學家,我要種出彩色桃子,就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣,又大又圓,赤橙黃綠青藍紫,遠遠看去,就像一個大繡球。這種桃子不僅外表好看,而且還有多種功效,桃子皮黃色部分曬干后,磨成粉末,就有云南白藥的功效,綠色的皮煮熟之后,配上湯水,就是一款特別好的美容護膚品,藍色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長生不老,至于紫色的部分,就更不用說了,把紫色的皮磨成粉末,就可以治療癌癥,功效很好。

  如果我是一名科學家,我還想發明一種餅干,當爸爸媽媽的車輪子沒了的時候,這種餅干就能變車輪子,那樣爸爸媽媽就方便多了。

  如果我是一名科學家,我還想發明一種香水,只要一噴,你就會像仙女一樣美麗。

  如果我是一名科學家,我還想發明一種環保凈化機,它可以把垃圾和廢氣吸進去,然后吐出來,就能變成對人類有益的東西,讓我們的人類家園——地球,變成一個既沒有污染,又干凈又美麗的世界,讓人們快快樂樂的生活在這里,但是我知道,要想實現這些愿望,需要我們共同的努力,我要好好學習,讓這一天早點到來!

六年級科學的作文 篇3

  我崇拜的科學家有許多許多,比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的,那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學習、頑強拼搏的科學家。

  伽利略的父親是個破產貴族。自從伽利略來到這個人間時,家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養家、養妻子,還打算掙錢讓他上學,希望他長大后做個布商。

  伽利略上學后勤奮好學。老師問的.問題他總是第一個舉手回答問題。伽利略尤其對機械方面感興趣。一見到機械,他就很想試一試。每當小朋友去玩時,他就偷偷躲在另一邊研究,還經常在校園里制作一些小玩具。后來,伽利略學會了拉丁文、希臘文和哲學,伽利略的父親打消了讓他當布商的念頭。伽利略還喜歡數學,他父親又準備讓他長大后做一名醫學家?墒,因為家里貧困,伽利略失學回家。在家里,他研究,發明了比重秤和寫了一本《固體的重心》,于是比薩大學請他去當數學教授。

  還有一次,亞里士多德說過:十千克物體和一千克物體從同一地方同一時間落下,速度是一千克物體的十倍。這個違反自然規律的理論成了人們的保護,因為亞里士多德曾說過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實驗證明這個理論是錯的。

  伽利略做出的貢獻值得我崇拜。我一定好好學習,長大后像伽利略那樣為祖國作出更大的貢獻。

六年級科學的作文 篇4

  從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時候,我在圖書館里打掃衛生時,不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據它的頁數,找到了那個問題的答案。

  原來,鳥兒能在天上飛,是因為鳥兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動,鼓動周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。

  看完了這個問題,我還想繼續看其他的問題?墒且幌氲竭有衛生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。

  在后來幾天的時間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識,使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學實在太有趣了,只要你用大腦去發現,用心去理解,你就會知道許多有趣的事情。

六年級科學的作文 篇5

  科學是奇妙的,在科學中,可以發現很多的,各種各樣的問題,我們一起走進科學那奇特的世界吧!

  在課上學如何使用工具時,我覺得工具嘛,人人都會使用,何必學呢?上完了以后,我又想:原來工具要選對地方使用,,如果在把石頭搬下去時,使用繩子,那就錯誤了。

  后來又學了杠桿,老師講好以后才明白,原來一根棒子,平放在桌子上時,不是杠桿。只有在撬起重物時使用它,那才叫杠桿。還知道了杠桿都有三個重要的位置,分別是支點、阻力點和用力點。做了實驗以后才明白杠桿有省力的,也有費力的,還有既不省力也不費力的。不過,不管省力的,費力的,還是既不省力也不費力的,所有情況只有一種。

  又學了杠桿類工具的研究,知道了每個杠桿的三個點都有可能不一樣。而且我認為訂書機的三個點位置很特別?蔀槭裁从行└軛U類工具要設計成費力的呢?我覺得是為了方便一點而設計的。不然我們吃飯時就沒有筷子了。

  上了輪軸這一課以后,我們發現了在輪上用力省力,在軸上用力費力。我們班的陳馨智在實驗中成了大力士,連力氣最大的孫昊都轉不過。這是因為螺絲刀光的部分就好比是軸,把手好比是輪。在輪上用力比在軸上用力更加省力。輪的大小對輪軸的影響就是輪軸上的輪越大,在軸的大小不變的情況下,可以更加省力。

  學了定滑輪和動滑輪以后,又發現了使用定滑輪不省力,但可以改變用力方向。可是使用動滑輪能省一半力,但不能改變用力方向。在提升重物時使用定滑輪,在和塔吊一起移動時使用動滑輪。把兩個合并起來形成了滑輪組,滑輪組既可以省力,又能改變用力方向。

六年級科學的作文 篇6

  我有一個夢,那就是成為一名科學家,為人類做貢獻。

  如果有這么一天:在吉尼斯世界紀錄和諾貝爾獎中會出現我的名字,那是因為我在海底建立了世界上第一個移民基地,完全解決了海底沒氧氣的問題。

  由于人口不斷的增加,地球已經承受不了人類的總數,在科學界,科學家們提出了移民的主意。設想在火星上建造移民基地,只是沒有氧氣和重力,這時有人說發明一種藥丸,吃了就能在火星上呼吸了,還可以在出門的時候不飄起來……

  可是,要發明這種藥丸很困難,根本無法完成,還要造火箭,大量的投入人力和財力。經過深思熟慮,我想到了一個好辦法:我們可以在未開發的海底建造移民基地。把魚的基因和人的基因提取出來做成一種藥丸,這種藥丸人吃了之后,既能在水里來去自如地游泳,又能在水里自由自在地呼吸,需要出門時只要穿上蛙人的蛙鞋和緊身衣就行了;交通工具就是家用潛水艇,這種潛艇走時沒有一點氣泡,像飄著一樣,而且不用任何燃料,只要有水就能發動;房子有隔水功能,不讓你在家里受任何影響。

  如果有這么一天,全世界的人們都會感受到科學的進步和偉大。

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