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六年級(jí)螞蟻的作文

時(shí)間:2022-01-13 16:05:07 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)螞蟻的作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)螞蟻的作文合集5篇

六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

  暑假的一天,我閑暇無(wú)事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來(lái)爬去的螞蟻發(fā)愣。突然, 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

  有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過(guò)解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

  我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

  今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái),再找來(lái)一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

  螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無(wú)所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去解開這個(gè)謎。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

  “團(tuán)結(jié)就是力量。“這是我們都知道的一句話,我平時(shí)也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

  今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的,今天 我哼著小曲子走在回家的路上,忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來(lái)還有一只螞蟻圍著蛋糕走來(lái)走去,好像在想把它搬的,我心想,這么大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎?我看著用觸角碰了碰蛋糕,然后后退了幾步,仿佛用上了它全身的力氣,它的努力沒有白費(fèi)蛋糕被它挪動(dòng)了一下,可它的力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易才從“泰山中“掙脫出來(lái),它又圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應(yīng)該是去搬救兵了,沒過(guò)一會(huì)兒,那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了,只見有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應(yīng)該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大群螞蟻又來(lái)了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時(shí),他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。

  這一次的發(fā)現(xiàn),讓我收獲不少,螞蟻也告訴我們一個(gè)道理:?jiǎn)⑹臼裁词露家獔F(tuán)結(jié)一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

  那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來(lái),人們都在提倡環(huán)保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物都離開了人類,不再回來(lái),人們就這樣永遠(yuǎn)地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來(lái)沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會(huì)有空洞的,到那時(shí)……幸好,人們還是醒悟過(guò)來(lái)了,有的已經(jīng)是用天然氣作為動(dòng)力源了!

  雖然,人們?cè)诓粩嗟馗纳浦瑥浹a(bǔ)著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補(bǔ)得了嗎?滅絕的動(dòng)物回不來(lái)了,現(xiàn)存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

  但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來(lái),后來(lái)就出發(fā)一起向高處爬,現(xiàn)在的高處已不是只能躲過(guò)雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個(gè)沒有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬,向高處爬時(shí),雖然很累,可是,它們?yōu)榱硕汩_人類都咬著牙向上爬。年長(zhǎng)的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進(jìn)。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動(dòng)。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向了另一個(gè)星球,一個(gè)人類不可能去的星球。

  就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場(chǎng)大暴雨,結(jié)果,是越來(lái)越旱。

  人類就是這樣,眼睜睜地看見小動(dòng)物的遠(yuǎn)走,遷徙。雖然滅絕的動(dòng)物是回不來(lái)了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動(dòng)物,人類不再傷害它,而保護(hù)它,它們還會(huì)多起來(lái)的!

  螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來(lái)了,從那個(gè)人類不能去的星球回來(lái)了,瞧,那個(gè)不是滅了的動(dòng)物嗎?螞蟻說(shuō):“它們想再給我們一次機(jī)會(huì),如果還像是以往那樣,那么我們所有的動(dòng)植物都會(huì)走的!““謝謝!謝謝給我們這次機(jī)會(huì)!“我大聲說(shuō)。

  這時(shí)候,我醒了,這一切原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),已是深夜一、兩點(diǎn)鐘,皎潔的月光穿過(guò)萬(wàn)物來(lái)到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢(mèng)了。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

  早上,我睡眼朦朧的醒來(lái),打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來(lái),我準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從床上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個(gè)精光。緊接著,村長(zhǎng)高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來(lái)到吵得像鍋粥一樣的隊(duì)伍。我激動(dòng)的左看右看,期待著搬家的旅程。村長(zhǎng)拍了拍手,讓我們安靜下來(lái),說(shuō):“搬家不是玩,一會(huì)兒跟我走。”說(shuō)完,帶著我們一群小螞蟻向新家走去。

  我們之中有的說(shuō):“看來(lái)搬家也沒什么難的。”另一只螞蟻回答道:“就是啊,村長(zhǎng)還這么嚴(yán)肅……”這時(shí),一個(gè)黑影從天而降。我由于反應(yīng)快而幸免于難,那兩個(gè)同伴一個(gè)掉了一大塊皮,另一個(gè)又不知所措的哭著。我驚魂未定地看著那雙又臟又臭的鞋子,心想:我如果剛才反應(yīng)不快,真不知到會(huì)怎么樣。忽然,一只魔爪毫無(wú)防備地伸向了我。抓著我的脖子就把我拎了起來(lái)。我焦急地看著緊緊抓著我的臟兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會(huì)兒之后,卻毫無(wú)用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊(duì)伍怎么辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,于是,我對(duì)這爪子狠狠地咬了下去。隨著“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時(shí),從東邊傳來(lái)了救民稻草一般的引導(dǎo)聲,我與兩位同伴欣喜地對(duì)視了一眼,什么都股不上的向聲源本去。

  回到隊(duì)伍,我們已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了許久,終于,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時(shí),一身的疲勞都消失不見了。房子在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,我們也漸漸安下心來(lái)。這時(shí),一顆雨珠在我們身后,飛濺的.水花彈在我們身上,嚇得我們一個(gè)勁地往里沖。

  把門口堵上,巫們各自拖著疲倦不堪的身體,回到了床上。外面下著傾盆大雨,但待在家里什么都不用怕了。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

  夏天來(lái)了,鳥兒與蟬在比歌喉呢,燕子和雛鷹正比翼聯(lián)翩,在這紛雜的大自然聲中,我忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追隨著一只爬行的螞蟻,作了一次奇異的游歷。

  我仿佛自己也是一只螞蟻,跟著它一起走出森林。它對(duì)一切事物充滿著強(qiáng)烈的好奇心:時(shí)而掰掰花朵,聞著雨后沐浴的清香;時(shí)而折折巨草,以備意外之需;時(shí)而佇立張望,瞧,它看到了它的同伴和他們互相打著招呼,有的攀談的很投機(jī),是不是談著自己一路上所遇到的經(jīng)歷?

  它們的村子散步在凹凸不平的森林里。咦?那時(shí)它們的儲(chǔ)物室嗎?里面有許多誘人的食物,還有很多螞蟻正在搬運(yùn)食物。它們猶如深山中活蹦亂跳的野猴子,在歡慶豐收的年頭,食物的聚集,足以讓它們大飽口福,回味無(wú)窮。就在這烈日炎炎的陽(yáng)光下,一只螞蟻仍不知疲倦推著超出身體重量的食物,許多螞蟻匆忙趕來(lái)幫忙,大家齊心協(xié)力的向前推。有小石頭擋著,一只螞蟻把它推開;有掉落的樹葉,它們一齊移開;有龐大的黑甲蟲,它們趕緊轉(zhuǎn)移方向,避開著可怕的“怪物”。團(tuán)結(jié)互助、不依不撓,不正是來(lái)描寫螞蟻這種精神的嗎?

  我完全迷惑了,螞蟻中也有許多令人震撼的職責(zé):指揮食物搬運(yùn)的總監(jiān),工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作,匯聚著螞蟻們的智慧與靈性。

  我還看見了許多許多……

  我愿意與你一起到螞蟻的家去拜訪、去觀察,去感受它們的神氣和奧秘。

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