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我的六年級小學作文

時間:2022-01-13 15:11:58 六年級 我要投稿

【實用】我的六年級小學作文錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】我的六年級小學作文錦集9篇

我的六年級小學作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩、五花八門:有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……

  我最喜歡打毛球,因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。

  只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來,甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日,我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺得很開心,因為我已經盡力了。失敗是成功之母,只要我平時認真煉習,明年的中小學生比賽我一定能取得更好的成績。

  現在,打羽毛球已經是我生活中不可缺少的部分,也給我的課余生活帶來了無限樂趣,我非常喜歡打羽毛球。

我的六年級小學作文 篇2

  我的妹妹不是美麗的白天鵝,也不是一只笨拙的丑小鴨,而是一個善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。

  妹妹有一個動聽的名字叫做刁路,怎么不錯吧!聽了這么好聽的名字,相信大家很期待她的樣子吧,接下來我就給大家講講這個小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大,可她卻長有一頭漂亮的黑發。梳成一個馬尾巴,真像一個小雞,走起路來,頭發一搖一搖的。可就是太少了,但像黑烏鴉的翅膀,又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨,像會說話一樣。眉毛像柳葉,又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子,翹翹的,好像有一股兒傲氣。一對3形的耳朵,再加上一口潔白整齊的牙齒和一個能說會道的嘴巴,襯著一張可愛的小臉,漂亮極了! 有一天,妹妹一大早就來我家玩,我當然高興了呀,可是玩著玩著,我卻發起了脾氣。刁路,你在干什么?我十分憤怒地說。只見刁路十分慌張,結結巴巴地說:沒干什么。說完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來的地方。我看見卡片完好無損,便原諒了她。 不一會,她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起,這時候我靈機一動,說:路路,讓我來推你,好嗎?這個小機靈以為是好事,又蹦又跳,高興極了!

  我就讓她坐好,我就在后面推著她,非常好玩,玩累了我就推著他來到屋里,沒想到她玩上癮了,非纏著我再推,我就和她說好話,終于不提滑板了,我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具,她一會把這個扔了,一會把那扔了,害得我撿玩具撿得滿頭大汗,上氣不接下氣。這時,妹妹善良的一面終于露出來了。 姐姐,你沒事吧。你看你累得滿頭大汗的,休息一吧,讓我來撿。說著,妹妹小心翼翼地撿玩具。我知道妹妹的性格,如果你不答應她,她就會翹起嘴巴生氣,我不得已只好答應了。

  這就是我的妹妹,一個擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。

我的六年級小學作文 篇3

  人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂,更重要的是一種責任的體現,惟心存責任者,方可勝行于天下。

  責任就是樹木的根。沒有他,樹木永遠無法參天入云。

  責任就是大廈的基。沒有他,大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑。

  責任就是人體的骨骼。沒有他,我們永遠無法立行于天下。

  人的一生由始至終都貫穿著責任,他隨著我們的成長而逐步加深,正值風華正貌的我們最重要的責任就是好好學習,正確的學習。不僅要學習科學文化知識,而且要學會如何做人,如何做一個有責任心的人。

  在學習這條道路上,我們曾經歡樂過、悲傷過、勝利過,也曾失敗過。

  歡樂時,我們沒有忘記責任,而且時刻準備迎接新的挑戰。

  悲傷時,我們不曾氣餒過,而且將精力放在責任上,他告訴我們,我們沒有時間悲傷。

  勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

  在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責任告訴我們站起身來,戰勝失敗必能創造成功,他不容我們說放棄。

  所以只要我們心中裝滿責任,將責任化為我們的動力,溶進我們的血液,我們就是成功的!

  然而有的人卻只將責任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責任感的殘疾人,終有一天他會遭到責任的報復,走入無底的深淵。

  魚兒只有在水中才能快樂的游動。

  大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。

  責任只有放在心中,才能體現真正的價值。

  在這個特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。

我的六年級小學作文 篇4

  今天,在音樂課上同學們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。

  后來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以后的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。

  真是一件有趣的課余生活。

我的六年級小學作文 篇5

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……每當唱起這首歌時,我總會想起我親愛的媽媽!

  都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點都不好,因為她不愛我。那是在我2歲的時候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅強的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當我看到別的小朋友碰到的時候,她們的媽媽總會在第一時間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個堅強的人,永遠不像困難屈服。這時我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!

  記得在我幼兒的時候,放了學我沒有及時的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因為盡興忘了時間,當我在家門口的時候我卻遲遲不敢進屋,因為媽媽對我說:放了學要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對我說:干什么去了?為什么這么晚才回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現在都幾點了嗎?這么晚了,萬一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當時我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個想法每堅持多久,我就改過了!因為當我遇到困難不知如何堅持下去的時候,媽媽出現在我的身邊,對我說人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過去,勇敢的面對出現在你身邊的每一個小山峰時,你就覺得你是多么的偉大,因為你不行向走過的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對了,總有辦法去應付的!每當我遇到困難的時候,我總會想起媽媽對我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

  時間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發,我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來上大學做準備。想到這里我將更加的努力學習,爭取考上大學,來報答媽媽對我的養育之恩。

  媽媽我愛您,我永遠愛您!您是我的榜樣,我會象您學習,做一個堅強的女孩!勇敢的面對人生不平坦的路,勇敢的面對我人生的每一個挫折!

我的六年級小學作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過,我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點點滴滴交織在我生命的河流里,讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

  

  哎……別談。說到六年成長中的酸,我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學期的期中考試了。當時,我的筆如跳迪斯科的,在卷子上飛舞,不到一節課,就把它個K死。我還在底下暗笑:“哪個笨蛋出這么傻的題目呀?太小兒科了吧。”暗笑過后,我翹起了二郎腿,玩轉著鋼筆,還把一只圓珠筆夾在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫無檢查之勢。等到下課,還囂張地對同學說:“小K死,這么簡單的卷子,我還不考NO.1?”等到老師發卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老師的“唇槍舌劍”射成了“篩子”。哎……這就是少年輕狂的后果呀!

  

  想到成長中的苦,好像一種條件反射似的,我就會想起去年的中小學生運動會的.艱苦訓練,現在想起來,總會想:那兩個月事咋過的呀?的確,當時雖然是秋天了,但這太陽公公咋地不給面子,我們每天是“頭頂烈日,腳踩熱地”。老師一會兒要我們跑400米,一會兒又爬樓梯,一會兒又要進行力量訓練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花,哎……苦不堪言。我們也有時用風趣的語言調侃老師:“大哥,啥時休息哈子?”

  

  老師常常感嘆——我們是一個很有個性的班級。瞧,學就學個踏實,玩就玩個痛快!我們是一群火辣辣的雛鷹,洋溢著火辣辣的激情,乘著火辣辣的理想,正欲展翅高飛……

  

  永遠忘不了我那一次次登上領獎臺的瞬間,所有的人那祝福的笑容;永遠忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時候,老師的一個個鼓勵的眼神;永遠忘不了,好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠忘不了我的小學生活,那一個個踏實的腳印,那一滴滴努力的汗水,那一竄竄歡樂的笑聲……

  也許,人生就是這樣,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采擷更多更多……

我的六年級小學作文 篇7

  我有一臺電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經陪了我三年了,每天放學回家放下書包以后第一時間就是要彈彈它,該做作業了,我一定要把它擦得干干凈凈,才去做作業。

  可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個主要原因:一、我對電子琴一點興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時的琴,要是彈錯了一個鍵,那我就慘了。就是因為這樣,所以我很討厭它。 時間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。

  現在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自愿的。在我高興的時候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在為我高興;在我傷心的時候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發現,在我不高興的時候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄云外。

  最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會修好的。”

  從此,我更加愛護我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠是最好的電子琴!

我的六年級小學作文 篇8

  我的媽媽中等個子,黑黑的長發總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

  媽媽是個很孝順的媳婦。上學期,奶奶做手術不能多走動,媽媽就擔負起了奶奶在家的角色,負責解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復,媽媽才下崗。

  我的媽媽也有缺點,那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目,媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。

  媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班,這樣她就管不了我了。可是,缺少了媽媽在耳邊的嘮叨,我就不那么自覺了。第二天到學校里去批作業,不是這里錯就是那里錯。

  在受到老師一次次批評教育后,我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是,我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點,對我能多點耐心,我相信在我們的共同努力下,我的表現一定會越來越棒!

  三年級學生作文:我的媽媽

  “快一點,這么慢,作業什么時候才能寫完呀?”“慢一點,寫那么快字都不好看了”……聽,媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊,每天這樣,弄的我也不知道是要快還是慢。

  媽媽很愛“臭美”,每天堅持跑步,她跑步的目的是為了減肥,但是我看一年下來也沒減幾斤,不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。

  媽媽的缺點是“糊涂”,同樣的路,她走過好幾遍還是不記得,有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學,走過了家的路口她也不知道,后來還是在我的提醒下才找到了家,唉,媽媽真是“路癡”一個……

  盡管這樣,媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人,她把所有的愛給了我,我一定好好學習報答媽媽的。

我的六年級小學作文 篇9

  每個人都有自己的理想,有的想當科學家;有的想當歌星;還有的人想當老師……而我長大以后卻想當一名救死扶傷的醫生。

  在我五歲的時候,我的爺爺因癌癥去世了。當他和奶奶知道了檢查結果之后,就去買了好多昂貴的藥。還經常去醫院檢查身體,可惜病情不但沒有好轉,反而更加嚴重了。之后奶奶又托人請其他醫院的醫生來看,說是要做什么手術。奶奶只好答應著,又給爺爺買了好多的補品,又花了很大的一筆錢,但爺爺的病卻依然在慢慢加重著。直到那一天,死神降臨在爺爺身上,他永遠都不能再睜開眼睛看我了,他的心臟已停止了跳動,我們都難以忘記那一刻。所以,在那個時候,我就在想,長大以后,我一定要當一名醫生,來幫助別人,救死扶傷。

  我認為醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務,永遠做人們健康的堅強后盾,讓人們永遠都健康。

  如果我成為了醫生,我要讓病重的人重現歡笑;讓病危的人重獲新生;讓殘疾的人樂觀起來;讓所有的人都健健康康,快快樂樂!

  如果我成為了醫生,我要用我所學的醫術造福人類,使世界變得更加美好,歡樂;我要在醫術上奉獻自己的青春,使人們不再為自己身上的病痛而煩惱!

  當然,我也深深地知道,在實現理想的道路上也許會布滿荊棘。刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執著地走下去,因為只有努力,才能有所成就,我們的生活才會豐富多彩,我們的理想才會光彩奪目!

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