愛六年級作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛六年級作文，希望對大家有所幫助。
愛六年級作文1
說起到我家的鸚鵡啊，別的什么都不能和人家比，也不會說話，也不會唱歌，天天吃喝拉屎，無所事事。但我的鸚鵡唯一熱忠的，也唯一喜歡的事情就是――撬門。
看到這里，你別以為我的鸚鵡是魯邦怪盜哦！其實它們是會怎么把鳥籠的門給撬開的。大家請看畫面――
畫面一：用鳥頭拼命的把食盆掀起。
這招是我家鸚鵡通用的撬門方法。有時，我靜靜的做在陽臺寫作業，它們竟在我的勢力范圍內撬門：我家的那只個頭大的那只“硼！”的一聲從鳥籠上面跳下來，開始在頂那個食盆。因為只要把那個食盆給頂翻了，接下來就只要大力一掀，最后逃之夭夭。
我的那只鸚鵡，跳到食盆底下，開始在奮力頂起來。只見它憋足了勁，大小腿一塊上，把頭伸了上去。因為食盆里的東西太多了，所以那只大的鸚鵡顯得特別費勁。它頂著，腿則用力的向上傾，頭則被上面食盆的下面弄的羽毛不整。一下，兩下，那只大鸚鵡見食盆紋絲不動，決定用真功夫了。它不眼睛和合上，腿深的老直。也許是弄疼了頭吧，大鸚鵡邊頂邊叫。食盆終于動了一下了，大鸚鵡也漸漸的不在那么用力了。過了一會兒，那只大鸚鵡猛的向上一撞，開始在撲騰著翅膀。大鸚鵡見這個方法奏效，便把腳搭在了鳥籠的鐵絲上，“唧唧喳喳”的想把食盆頂翻。或許是體力不支還是怎么著，才不到10秒鐘，那只大鸚鵡就不行了，從鐵籠上跳下來，大口大口的喘著氣。
畫面二：用鳥嘴把鐵籠門撬起。
一天，我因為疏忽忘了把小鸚鵡住的鐵籠門給固定住了。也就有了下面的這一幕：黃鸚鵡見時機以到，便利馬跳到了鐵籠門旁邊。它熟練的用厚實的嘴巴咬住鐵籠門的上方，“哐哐”的把門準備掀起來。也許是對鐵籠門還不太得心應手，黃鸚鵡弄了半天也沒把鐵籠門給撬起來。因為它老是把腳搭在上面，再加上自己身體的重量，能打開來才怪呢！黃鸚鵡經過了很多失敗之后，終于，它想出了撬門的方法――它把身體挺直，把頭彎下，然后，像大象頂繡球一樣，把門給向上傾。門是打開了，可是只要黃鸚鵡把嘴一放下，鐵籠的門又“嘭”的一聲關上了，這讓我家的黃鸚鵡很傷腦筋。
（呵呵呵！黃鸚鵡啊！你就別在指望有第二次了，因為我要把所有鐵籠門都上鎖，呵呵呵！）
畫面三：把鐵籠給咬破。
我家的鸚鵡們見不能成功逃脫，就會往鐵籠身上撒氣――它們三五成群的擠在一塊，卡擦卡擦的咬著。鐵籠當然比嘴硬，可它們卻在鐵籠里撞來撞去，來勢兇猛，像是要把把鐵籠給撞破。
有次，它們又在集體“越獄”了。大鸚鵡率先沖上前去，一口咬住鳥籠，360度的旋轉一圈……可到了最后總是泄氣歸來，埋冤到―――“我們住的為什么不是木籠呢？這樣也好咬一些。那些硬邦邦的是什么東西啊！怎么咬都不破……”
呵呵！就這樣，我的鸚鵡總是那么愛撬門，又有什么辦法呢？告訴它們出去外面什么東西都沒有，簡直是徒勞！
愛六年級作文2
愛是一縷陽光，溫暖我的心田；愛是一場春雨，讓我萌發新芽；愛更是我和外公拉近距離，除去代溝的最好方法。
我的外公有著黝黑的皮膚，那張臉上很難讓你看到笑容，他的額頭上被歲月割出了幾道深深的皺紋總是繃著個臉，一副嚴肅的表情，令人望而生畏。
自我懂事開始，外公就一直在外地工作，一年到頭只回幾次家。所以，幼時的我就不大接觸外公。長大以后，雖然外公已經回來，但我對他的印象切沒有改變。總覺得我和外公之間有一堵無形的墻，我想去打破那道墻，可我卻不知道該用什么方法。直到那次，我才感到外公那無私的愛。
記得那是在前幾天。那天，我放學回家，由于合唱團排練，我大概五點左右才回到家。當我拖著疲憊的身子走到家門口時，才驚奇的發現，外公竟然等在家門口。我大吃一驚，目瞪口呆地望著外公。要知道，外公家在紅聯，怎么外公突然跑到我家來了呢？他是怎么來的？是什么時候來的？有什么重要事情嗎？一大串問號圍繞著我，一個個問題浮現在我腦中，正當我百思不得其解的時候，外公走了過來：“萍萍，那，這是給你們的大豆和豌豆。前幾天，我和你外婆去看世博會了，買了一些上海特產，也給你帶來了。”我一聽，別提有多高興了，拎著東西興沖沖地向樓上走去，但外公又把我叫了回來，在口袋里摸著什么。過了一會兒，他從口袋里掏出二十元錢，對我說：“喏，這是二十元錢，可以給你晚上放學回來買東西吃！”我的心里一下子涌上一股暖流。但我知道，外公現在掙錢不容易，原來還在一個公司里當門衛，現在已經退休了，只靠平時打打小麻將來贏點錢，有時運氣不好還要睡，“不行，我不能拿外公的錢”，我在心里暗暗下定決心。我說：“外公，不用了，你自己留著用吧！”可外公始終不聽我的，我見情況不對，便飛快地向樓上跑去，外公見了，也立馬追了上來。可是，由于他心太急，沒有踩到臺階上，重重地摔了一跤。我見了，嚇得趕緊跑回去，扶起外公，外公又把錢遞了過來，我收下了，我知道就算我現在不收，外公也會想盡各種辦法讓我收下。我關切地問道：“外公，你沒事吧！”外公微微一笑：“我騙你，沒事！”我一下子感動地語無倫次，欲言又止：“外公，你……，我……。這……！”外公聽了我這無厘頭的一大串話后，被我逗得露出了笑容。外公笑起來是那么的和藹。外公一邊笑一邊說：“我走了啊！你要好好學習！”我聽了，哽噎的說：“外公再見，我會的。”
送走了外公之后，我打開那袋東西。里面什么都有：西瓜子呀！蘭花豆啊！……。總之，凡是我愛吃的東西外公都拿過了，里面還裝著上海世博會的吉祥物——海寶。我和外公之間的那堵墻終于打破了。我將海寶緊緊地摟在懷里，仿佛抱著一個寶貝。只有我知道：這不僅僅是一個毛絨玩具，更是一段親情，一種愛的表現。
愛六年級作文3
在我學架子鼓的地方，有一間辦公室，我可是那里的常客呢！你知道為什么嗎？因為辦公室里養了一只布偶貓（公貓），我特別喜歡它，它還有一個響亮的名字——BLUE！
我第一次見到BLUE時，它可胖了，躺下來就是一大坨，再加上它灰白相間的毛皮，讓人覺得像一塊毛地毯。不過，BLUE雖然胖，但它的顏值可是杠杠的，像喵星人中的男神。你瞧，亮晶晶的藍眼睛，像兩顆珍貴的天藍色水晶；高挺的鼻子，顯出幾分自信；直立的圓耳朵，顯出幾分機靈；長而細的胡須，是捕鼠神器；松軟華麗的皮毛，顯示出了貴族的氣質；四肢強而有力，肉墊厚實，走起來悄無聲息；特別時那尾巴，又大又蓬松，像一條保暖圍巾。每次摸它，都覺得暖暖的～我想：要是冬天，BLUE一定不會冷，只要有這條“圍巾”在，就是最好的防寒武器！
BLUE不僅胖，還很貪睡。你看，這家伙又睡著了——肚子朝天，四仰八叉，一副悠然自得的模樣。要是你攪擾了BLUE的美夢，它將會毫不留情地一巴掌扇過來，打到你抱頭鼠竄為止，然后休息一會兒，躺下接著呼呼大睡。聽辦公室的人說，BLUE一天要睡16個小時呢！大懶貓一只！
我很喜歡看它奔跑，玩耍，有時我也會和它一起玩。幸好，媽媽給我做了一個像極了逗貓棒的鼓棒袋。這樣，我就不會遭受“貓拳”之苦啦！好！言歸正傳，我已經把逗貓棒放在BLUE的腦袋上了，看它會怎樣應付這逗貓棒？過了一會兒，警覺的BLUE感覺腦門上有東西晃，便猛地一拍腦門，碰掉了架在它頭上的小球球。我拍手叫好，并把逗貓棒上的小球球抬高了許多。突然，BLUE以迅雷不及掩耳之勢，“喵——”地一聲，后退猛地一蹬，一個有勁兒的貓拳正好打在晃晃悠悠的小球上。
“干的漂亮！”我興奮地喊道！
接下來，我放下“逗貓棒”，向一位叔叔接了一支紅外線筆，打開開關，舞動起那靈活的小紅點。BLUE一開始還沒有察覺，等到我將小紅點移到它的腳下晃動時，它才反應過來。弓起背，毛炸開，爪舉起，胡須使勁兒向前伸，耳朵轉向前方，兩眼直勾勾地盯著在它眼前舞動的小紅點，躍躍欲試。我一看時機正好，便將小紅點一晃，迅速向前射去。BLUE一看紅點晃了起來，以為是獵物，便發揮本能，義無反顧地沖了過去，一邊叫一邊追，一定要把小紅點捉住為止。誰料，我眼看BLUE就要追上小紅點了，急中生智，“呼”地來了一個急轉彎，雖然讓小紅點逃離了“魔爪”，但卻讓毫無防備的可憐小貓沒剎住車，“唰？”地滑出老遠，“咚——”地一下，撞上了堅硬的玻璃墻。
“哈哈哈”，我笑地前仰后合。再看看BLUE，雙爪抱住頭，一臉仇恨地盯著我，毛又炸開了，還一直在喵喵叫，好像在說：“我被弄疼了，老子生氣了！”我一看情形不妙，連滾帶爬逃出了辦公室。
既可愛又肥碩；既調皮又懶惰？這可愛的小貓就是我喜愛的布偶貓——BLUE！
愛六年級作文4
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學習方面挺關心我，經常問我今天教了什么，學到了什么，或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習，爸爸下班回來，走進我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業。”媽媽一聽，火了，沖到我房間，說：“作業沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學校接我一下，我沒帶傘。”好一會兒，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學習方面挺關心我，經常問我今天教了什么，學到了什么，或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習，爸爸下班回來，走進我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業。”媽媽一聽，火了，沖到我房間，說：“作業沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學校接我一下，我沒帶傘。”好一會兒，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）。
愛六年級作文5
我家的書房里掛著一幅蒼鷹畫圖：烈日炎炎的夏日，在光禿禿的懸崖上，有一盤鷹巢。巢中有一只蒼鷹，在嬌陽的烘烤下撐開巨大翅膀，形成一個涼棚。它雙腿蹲曲著，張著口，喘著氣。雙翅的陰影罩著一只羽翼尚未豐滿的雛鷹。每逢看到這幅畫，我的心緒就不平靜起來。眼前浮現出那個數九隆冬風雪中老爸送我上學的一幕。事情雖然已過去了幾年，但那情景至今仍歷歷在目。
那是一個星期六的早晨，照例是老爸騎摩托車送我去上英語課。天氣異常地冷。收拾好上課用的東西，一股腦塞進書包，我匆匆忙忙地斜挎上書包，飛快地跑下樓。我猛地拉開樓門，一股寒風裹著雪花撲面而來。那寒風一直浸到骨頭里。好冷啊！我不禁打了一個寒戰。老爸從庫房里邊推出車邊罵道：“這鬼天氣——才進二九竟這么冷！”“老爸，凍手！”我火急火燎地喊道。聽見我的呼喚，老爸急忙將車推過來，心疼地說：“嗯……快上車，靠在我的背上，將手伸進我的衣服里。”我心里有些猶豫，但天太冷了，我只能照老爸說的去做。
“九天雪，賽如鐵。”車輪碾壓在冰雪上發出一串“嘎吧嘎吧”冰裂的聲響。路上稀稀落落的行人都縮著脖子，埋著頭，將衣帽裹得嚴嚴的，艱難地趕路。我將手從老爸后背的衣服下面伸進去。啊！老爸的后背暖烘烘的，好似熱水袋，我那凍得像貓咬似的雙手立即暖和起來。北風一個勁地刮，雪也下大了。寒風乘隙而入，呼呼往老爸后背里灌，硬得像沙粒一樣的雪花打在老爸的衣服上“沙沙”作響。我緊緊地靠著老爸的背，老爸成了我的一堵擋風的墻。這時我的手似乎觸碰到了什么——老爸竟然這樣消瘦，凸起的脊柱骨有些硌手。就是老爸這副筋骨撐起了整個家庭。為了我的幸福，他終日忙碌奔波。我想著，將老爸靠得更緊，全身都仿佛淋浴在春風中。
二十幾分鐘后，到了上英語課的地方。我跳下車。抖掉身上的積雪。在從老爸手里剛要接過書包那一刻，我發現站在面前的老爸已成了一位雪人，帽子上、衣服上落了一層厚厚的白雪；眉毛、胡須都結上晶瑩的白霜——臉色蒼白。老爸不停地跺腳搓手。我這才明白，老爸用身體為我擋風御寒，自己卻凍成這樣。我說不出話來。一股暖流流遍了全身。我接過書包，老爸從他那凍得僵硬地嘴里發出幾個不連續的字音“下……課后……在這，我……接……“北風越刮越大。雪花打著團兒地飛舞。望著老爸在暴風雪中遠去的背景，我鼻子一陣酸楚，雙眼也濕潤了。
今天，我已從蒙童成長為一位少年。隨著一年年長大，對這個發生在老爸后背里的故事，年年都有不同的感悟。它時時鞭策我，催我奮進。世間有許多事物是相通的，有時我佇立在蒼鷹畫圖前，心中油然而生一種敬意：蒼鷹是一種偉大的生靈。
愛六年級作文6
熱愛音樂的人相信對架子鼓一定不會陌生，它熱烈而奔放的鼓聲常常會令人拋開一切的煩憂，讓你隨著“咚嚓嚓--咚嚓嚓”的節奏舞動身軀。而我在一次偶然的機會看見了Beyond的演出視頻，看見里面敲擊架子鼓的成員酷酷的，揮舞著的鼓棒，搖擺的身軀，更有那震懾人心的鼓聲，讓我在瞬間對它一見鐘情。
于是二年級剛開學，我就讓媽媽帶我走進了架子鼓培訓班，從此我開始和架子鼓真正的親密接觸。
還記得第一次去上課時的那個興奮與激動勁兒，早早的就來到教室坐在了朝思暮想的架子鼓前，這里摸摸，那里敲敲，就像是見到了我的知心好友一樣。開始學習了，起初老師只是教我們握鼓棒的姿勢和單手的敲擊練習，一節課下來都沒有碰過真正的架子鼓，回到家以后也是每天在家練習同樣的動作。這樣的情況一直持續了好幾節課，我有點不開心了：“不是練習架子鼓嗎?為什么總是讓我練習最基本的敲擊練習?”媽媽和老師洞察到了我的小心思，開導我說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。任何事情都要從最基礎的做起，只有基礎穩扎穩打，才能建成高樓大廈。”盡管那時候的我還不能太理解，但是我還是堅持了下來，因為我心中依然有無限的向往。
漸漸的，漸漸的，我學會了第一首曲子《小星星》，當我回家演奏給爺爺奶奶，爸爸媽媽看時，他們毫不吝嗇地對我豎起了大拇指。而這，僅僅只是我和架子鼓親密合作的開始。隨著學習的內容越多，我也是越來越陶醉其中，有時候放學回到家也會在那里大展拳腳一番，經常引得左鄰右舍來家里觀看。轉眼間，我快要參加五級考試了，而那一次我沒有以前參加考級之前的那股自信了，因為有個技巧我一直沒有很好的掌握，以至在演奏五級曲目時總是無法一次通過。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，甚至有點想要放棄了。這時老師和同學給了我莫大的幫助，老師一遍一遍不厭其煩的教我如何掌握要領，同學們也都鼓勵我，支持我，讓我充滿自信。最終在老師和同學鼓勵的眼神中我信心滿滿的走進考場，一舉拿下五級證書。自此，對于它，我更加的熱愛，因為有了它的陪伴，我第一次參加了“三獨”比賽;第一次參加了“石門達人秀”，第一次跟隨著樂隊參加了演出……很多很多的第一次都讓我刻骨銘心，也讓我體會到了除了文化學習之外不一樣的樂趣。
幾年下來，我哭過，笑過，放棄過，糾結過，最終堅持了下來，因為我知道每一條通往成功的道路都是布滿了荊棘，只有堅持才是勝利。現在的我，雖然不是專家，但是卻是培訓班老師的得力助手哦!每當小學員們有疑問時，我都能及時幫他們解除疑問。今年的我也即將參加十級的考試，媽媽說：“學海無涯，過了十級仍然要不斷地學習，不斷地充實自己，向更高階段的目標努力!”大家一起為我加油吧!相信有你們的支持和我不懈的努力，我與架子鼓的“愛”的火花會更加艷麗，我的藝術人生一定會“咚咚——強——咚咚——強”!
愛六年級作文7
母愛就像太陽，無論走在哪里，無論時間多久，都會感受到她的照耀和溫暖。
在我成長中，媽媽對我的愛無處不在，是媽媽在我賴在床上不肯起來的時候，已早早起床為我準備美味早餐；是媽媽在我進入夢鄉的時候，悄悄的來到我的床前，幫我蓋好被踢掉的被子；是媽媽教會我一個又一個做人的道理……媽媽你是我成長中的避風港，謝謝您為我付出了這么多。
記得在三年級的一次數學半期考試中，我的.數學只考了“89。5”分。當我拿到這個成績單的時候，我的心都涼了，心里不停的想：這次又要讓媽媽生氣了，怎么辦？怎么辦？今天一定又逃不過媽媽的責備。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著，看著那卷子上的一個個小小的“紅叉”就像一張張嘲笑的面孔，好像正在說：“唐竟云，這就是你馬虎付出的代價。”再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里像打翻了五味瓶子一樣，真不是滋味。
于是，我垂頭喪氣地，懷著忐忑不安的心情回到了家里，回到家后，我總想避開媽媽的目光，但我那膽怯的樣子，還是被媽媽看見。她問我：“唐竟云，考試的卷子是不是發下來了？考的好不好？”“發——下——來——了，考——的——不……”我回答的聲音斷斷續續，是那么細小而微弱。媽媽聽到了我的聲音后，臉上頓時出現了幾條深深的皺紋，她皺著眉頭想了想趕忙又說：“把卷子拿來，給我看看。”我慢吞吞的走到書包跟前，把雙手伸進書包拿卷子，可我怎么也拿不起來，仿佛卷子有千斤重，拿出卷子后，我又拖著沉重的腳步，走到媽媽的跟前，把卷子交給了媽媽，這時，我靜靜地閉著雙眼低著頭，我心里像揣了只兔子似的，“咚咚咚”地跳個不停，等待著大發雷霆得媽媽的責備，可我站在那兒等了很久，也沒聽見媽媽的動靜，于是我望了一下媽媽，發現媽媽緊鎖眉頭，看得出媽媽很不高興。可出乎我的意料，媽媽不但沒有罵我，反而用她很強大的內心，語重心長地對我說：“這次考試沒考好，要找出原因，吸取教訓，媽媽相信你下次一定能考好。這幾句話猶如一顆溫暖的太陽照亮了我心中的黑暗，又如一場綿綿春雨，滋潤了我幼小的心田，短短的幾句話，讓我重新找到自信，同時我也看見媽媽為我操心時的神情是那么的嚴肅，是那么費盡苦心！我真的好慚愧呀！我心中一陣酸楚，眼眶里濕潤潤的。“媽媽，謝謝您！您用慈愛的方法教育我，是你讓我堅信，只要多一份努力就少一份遺憾。
母愛是一條長長的路，無論我走到哪里，她都陪伴著我。那悠悠的牽掛，那嘮叨的叮嚀，護我一路順風。母愛是座山，無論我有多大困難，她總是我依靠的屏障，為我遮風擋雨，一直伴隨著我成長。
愛六年級作文8
世間有許多種愛，朋友之間純真無邪的友愛，情侶之間感人肺腑的情愛，親人之間骨肉至親、血濃于水的相親相愛，陌生人之間僅僅是舉手之勞，施舍一枚硬幣的憐愛。可以說，愛的范圍是十分寬泛的，但我覺得，最偉大、無私的愛還是父母對我們的愛。可以說，他們的愛是每個人生命中最豐富、最有色彩的愛。關愛、疼愛、寵愛……甚至溺愛。在成長的路上，是他們陪伴我茁壯成長。
小時候，家里開飯店，所以爸媽一直都很忙，沒時間理我們這些小孩。于是，我和表弟便躲在一旁喝著牛奶，看著大人們忙碌的身影，直到厭煩為止。
日出而作，日落而息。當太陽披上火紅的紗衣時，客人逐漸散盡，大家也都停工。那時的我趴在桌子上，手勉強握著一枝筆，在白紙上涂涂畫畫。媽媽拖著疲憊的身子坐在旁邊靜靜看著，或許是我比較早熟吧，小小年紀已經不屑于幼稚地在紙上亂畫，就要求媽媽教我寫名字，她驚訝地望著我，但還是同意了。
一畫，兩畫，三畫，媽媽在紙上慢慢寫著“陳代琳”三個字，我握著筆，生澀地寫，不，不能說是寫，只能說是涂鴉，但媽媽用她那溫暖的大手，握住我的小手，讓筆尖在白紙上游動，一筆一畫中，都流露著一位母親極力想給予孩子的點點滴滴。夕陽照在我們的臉龐上，伴著漁民們的歸來落下……
自從那天之后，我便苦練“陳代琳”三字。終于，幾天之后有點像樣了。當我驕傲地把這“戰績”拿給媽媽看時，她臉上立即出現了一抹驚喜。那種喜，是由內而外的，是一個母親為孩子的成功打心眼里幸福的痕跡。也是從那時起，在媽媽的教導下，我的字也逐漸端正了起來。
有喜也有憂。老家女孩少，所以我基本上都是和男孩玩。有一次大伙兒都玩夠了，就各自回家。表弟先回去了，我一個人站在那兒，邊轉圈邊唱歌。但好心情并沒有保持太久，一個不小心摔倒了，偏偏是下巴先著地。那一摔，震得我腦袋都暈了，晃晃悠悠起來后，捧著個血與淚混雜的臉回去了。
推開門，媽媽和外公聽見我的哭聲就趕緊跑過來，看見這副狼狽模樣都被嚇壞了，抓起餐巾紙就擦。表弟也聞聲下來看，結果無辜地被外公吼了一頓：“你怎么沒看好你姐就自己跑回來了呢？”表弟無語，識趣地溜走了。
晚上，因為嘴里腫了個肉團，吃不了飯，媽媽特意煮了碗稀粥讓我喝，此時此刻，感動與委屈一股腦兒噴涌而出。稀粥夾雜著淚珠咸咸的味道，在我腦海里漫延，雖然無法細膩地勾勒出那時媽媽的一言一行，但是心中始終覺得那碗粥是我喝過的粥中最香醇、最濃烈的。迅速喝完粥后，還是依舊忘不了媽媽那溫暖的懷抱，習慣性地再次進入夢鄉。
兒時的記憶那么模糊，可媽媽給我的愛卻深深印在我心里。長大之后，那份愛絲毫未減。可憐天下父母心，父母的愛，永遠是至真至純的！
愛六年級作文9
小時候，經常聽村里人討論一個人，覺得很新鮮，便叫他們講給我聽。
這個人我認識，那是在那個時候結交的：那是我很小的時候，我和鄰居家的伙伴在那小土堆里玩沙子，我們都玩得很高興，差不都也到了晚飯的時間了，他就與我道別先行回家了，意猶未盡的我依舊歡快的玩著。天很快就暗了下來，我急急忙忙沖了回家，可誰會想到，就在這時，一塊石頭絆倒了我。“啊……”隨著一聲慘叫，嘴里馬上被“金子”填滿了！
“嗚嗚嗚……”我坐在地上大哭起來。“快起來吧，別哭了！”一位大哥哥站在我面前，他把我扶了起來，幫我掃了掃衣服。我一聲不吭，呆呆的站在哪兒，后來不知道為什么，跟他聊得很開……成為了好朋友！
現在想想，都覺得好笑！現在的他應該早已大學畢業了！
他曾經對我說：“我小的時候，爺爺對我和姐姐，都很好，有什么東西都是平分的，隨著我越長越大，爺爺越是偏心于姐姐，好像一點也不關心我了。”他說著說著，眼淚就快落了下來，但是他沒有，只是沖著我微笑。
不知道為什么，那時從他的身上散發這他那個年齡沒有的成熟和毅力，與第一次見到他，差距好大！
也許，他是因為那一次吧！他因為晚上復習太晚了，起床晚了，騎上自行車就沖，路上經過沙堆時摔倒了，幸好手沒有受傷！只不過腿膝蓋的皮破了，鮮血直流！
此時，購物回來的爺爺也騎著自行車從這里經過，他下車了，看了看，把車牽過土堆，騎上車就走了。“爺爺，我受傷了，載我到學校，別走！”他無力地叫道，但是爺爺始終沒有回頭，情感始終無法控制，眼淚落到了地上……姐姐看到急忙上前去扶他。“走開，我不要你可憐”他把姐姐的手狠狠甩開。
姐姐并沒有說什么，只是輕輕拍了他的肩膀，手指著前方的拐角處，“你看到了嗎？爺爺其實一直在哪兒看著你呢!”他半信半疑的看了看，又低了下頭：我不能這樣，不能浪費時間了！
他站了起來，“姐，對不起，我快遲到了，先走了”說完便騎車走了，在那路上，他的眼淚時不時落了下來，我跟在他背旁，只是默默看著他！
也許吧！他早就知道：爺爺這種“特殊”的教育，就是想讓他了解、明白跟多！上六年級的我，再后來聽說他高考發揮不錯，到了北京上學。那時我真為他感到欣慰，他并沒有辜負爺爺對他的期望。上高中時，他住在學校，雖然作業多，但是他每個星期都會去看爺爺，還會買些東西，村里人都會夸他，又會讀書，又孝順。他聽到后也只是笑了笑……
人總是會離開的，爺爺身體不好，走之前想要見他孫一面，再后來爺爺離開了，但他并沒有放棄，最近一次見到他，他對我說：努力，盡力做到最好，你會明白什么是人生！
他也時不時感慨到：如果沒有那次，我會如何？
敬老愛老，自古流傳;懂老體老，實屬難得！
愛六年級作文10
一天早上，天十分陰冷，媽媽送我和妹妹一起去學。我們走著走著，發現胡同前面的角落里蜷縮著一只小麻雀，無助的哀叫著。當我們快走到她身邊的時候，她還不飛走。我的直覺告訴我，這只麻雀還不會飛！我走到她身邊，跺了跺腳，她撲打著翅膀飛了幾米遠，我緊趕幾步，一把抓住了小麻雀。她拼命地撲騰了幾下，便驚恐無奈的呆在我手心里。我和妹妹都希望把這只小麻雀帶回家，媽媽說：“這只麻雀還不會飛，可能家就在附近，她的爸爸媽媽會來找她的！”我只得放下小麻雀，希望她不要被別人抓走，希望她的爸爸媽媽安全的帶她回家。
中午下學后，我迫不及待地向那里跑去，可是找了半天，卻找不到那只小麻雀。我和妹妹只好沮喪的回了家，我問媽媽：“媽，你看到小麻雀了嗎？”“嗯，我怕下雨了，她被淋著，把她放在窗戶上了！”到了一點左右，窗外下起了雨來。我顧不得和媽媽說，和妹妹一起沖下樓去。到了那兒，見小麻雀哆嗦著身子，那窗戶太高，我們夠不著，我只好托著妹妹爬窗臺，這時我不知哪來那么大勁兒，一下子把妹妹舉了起來，好不容易妹妹拿到了小麻雀，我們帶她一起回家。媽媽見外邊下著雨，就答應收留她。我和妹妹高興極了。媽媽說，等到小麻雀翅膀硬了，我們必須把她放回大自然，我們痛快的答應了媽媽。我見小麻雀不停的顫抖著，可能害怕和寒冷使她這樣的吧！我想她一定餓壞了，趕緊取了一個鞋盒子，在盒子的一邊鋪上絲棉，另一邊丟了一些小米，并用瓶蓋接了一些純凈水一起放在那兒，妹妹把麻雀放在盒子里，我們一直望著她，可小麻雀一邊哀叫，一邊用驚恐的目光望著我們，她不知道我們是好心救她，不敢去吃！我們該去上學了，把她的家暫時安在封閉的陽臺上。
下午我們一回到家，就跑去看小麻雀，可盒子里沒有小麻雀的身影！我看見盒子里有糞便，“小麻雀吃東西了！”我高興地叫著。妹妹也高興的不得了！可小麻雀在哪兒呢，終于找到了！我們看到她飛到了紗窗上，爪子緊緊地抓著窗欞，在無奈地看著飄雨的天空！我們把小麻雀放回盒子里，讓她吃了一些小米，又和她一起玩兒。此時此刻，小麻雀已經和我們熟了，她一會兒跳到我的手背上，不再怕我；我把她放在妹妹的肩上，她乖巧的站在那兒，還不時地叫兩聲，很友好的樣子。我們正高興，小麻雀似乎聽到了什么，飛到了紗窗上。
之后，小麻雀每叫幾聲，外邊都有幾聲回應的叫聲。“啊，是小麻雀的媽媽！”妹妹歡叫起來，我急速打開紗窗，小麻雀毫不猶豫勇敢的沖出了窗口，飛進了風雨里。落在窗外的墻頭上，又和來尋找她的媽媽一起飛起，消失在雨霧里！面對這一幕，我，妹妹，還有媽媽我們都看呆了！“一只不會飛的小麻雀瞬間學會了飛翔，這也許就是生命的奇跡！這么大的地方，要找一只小麻雀該是多么不易，母子相見，是風雨中愛的呼喚！”媽媽深情地說！
小麻雀找到了媽媽，回到了她溫暖的家，真的是最好的結果，我好高興！
愛六年級作文11
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個，嚴厲地說：“你身為一個班干部，看見我在下面，為什么不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因為有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們為什么要干等呢？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因為我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班干部只有我一個，嚴厲地說：“你身為一個班干部，看見我在下面，為什么不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因為有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們為什么要干等呢？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因為我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負責任、更勤于動腦。多次得到老師的肯定。
嚴厲是一種愛，師愛是非常偉大的，老師的慈愛有時像媽媽一樣，老師的嚴格有時像爸爸一樣。我們愛我們的老師！愿我們的老師永遠美麗、快樂、幸福！
愛六年級作文12
今年《開學第一課》的主題是“父母教會我”。雖然《開學第一課》每一年的主題截然不同，但卻都蘊含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。
這次《開學第一課》分為四個主題，分別是：孝、愛、禮、強。其中，讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”;也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會我愛自己、愛他人、愛生活、愛生命……我們同樣也在愛中成長。
節目中講到曾經擔任黑豹樂隊主唱的秦勇面對患有重度感統失調癥的兒子，毫不猶豫地說道：“我沒法決定孩子生下來的樣子，不如就用愛去改變他將來的樣子。”他是這樣說的，更是這樣做的：秦勇這個很酷的音樂人，自從得知兒子患了重度感統失調癥以后，猶如給了他一個晴天霹靂般的打擊。然而，就在他一次到北京演出，當唱到最后一首歌時，正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發作，從此倒在人群中，再也沒有起來……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇擊倒了，換做是誰都會被殘酷的現狀擊垮，更何況是讓一個只會在舞臺上甩著長發吼歌的音樂人，家長竟然還有一個需要照顧的重病兒?可是，他挺過來了!他真的一步一步挺過來了!為了兒子“大珍珠”，秦勇付出了巨大的代價，他放棄了自己酷愛的音樂事業!他為了大珍珠，花了十年，整整十年來教兒子，只為了大珍珠能像正常人一樣……當看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫給“父王”秦勇的信時，我不禁潸然淚下，這就是人間的真愛呀!那一刻，我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛!秦勇為了他的兒子付出的一切，真是讓人感動不已。
世界上最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于父母對子女的愛。在我的學習生活中，媽媽也給了我無微不致的關愛。每當我遇到困難的時候，媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當我取得好成績的時候，媽媽總是在我身邊，高高地豎起大拇指，為我祝福，為我而感到欣慰;每當我失敗的時候，媽媽總是柔聲地安慰著我，鼓勵我繼續努力。十一年來，我已經習慣了母親的陪伴，我在父母無微不至的關愛中快樂成長。父母的愛縈繞在我的世界里，漸漸地，我有了對父母深深地依戀。我時常感覺有一個人，她的每一個動作，都讓我擔憂，我愿意履著她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我愿意為她沏上一杯清茶。可是，只怕我逐漸長大，離她越來越遙遠，遠得我再也觸不可及，這個人，便是我的媽媽。正如節目中主持人撒貝寧說的一句“子欲養而親不待”那樣，這句話深深地觸動了我的心，讓我明白了愛是陪伴、呵護、成長，愛要及時表達，不要等待。
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜，腦海里不時浮現一些畫面。愛，這個令人陶醉的字眼，帶給我們無數美好的回憶。愛是彼此的，相互的，每個家庭都需要愛的支撐。愛讓我們攜手克服困難，愛讓我們學會感恩和付出，讓我們收獲幸福和快樂!
愛六年級作文13
只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會對我說，我真幸福，有一個嚴厲的爸爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的爸爸、媽媽而高興。
我的爸爸的是嚴厲的，他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的。她總會在我傷心時不斷地安慰我，在我做事的時候適量地鼓勵我。就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發現了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考不好也沒關系，我不會罵你的。”聽了媽媽這一番話，我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現在我的眼前。
那一天，下著大雨，刮著大風，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發燒達到39度。媽媽不管三七二十一，把我抱著就往醫院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……
媽媽終于把我抱到醫院，那時已經是凌晨，醫生都睡著了。媽媽不停地敲門，過了好久醫生才睡眼朦朧地出現在我們面前，他的態度很不好。媽媽忙說：“不好意思，我的兒子發高燒，請您幫他看看吧！”醫生見媽媽那么客氣，態度也好轉了。幫我看完病，醫生就叫護士姐姐幫我打針、拿藥……母親節就要到了，我想對您說：“媽媽，我愛您！”我的爸爸，他是一名和藹可親的醫生，也是一名嚴肅的爸爸。爸爸平時總戴著一副眼鏡，個子不高，皮膚白皙，穿著一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生，一臉文雅的樣子。
我的爸爸不僅對病人這么熱心，還對我的學習也十分熱心。這不，放暑假了，我長長的舒了一口氣，以為終于可以玩了，剛到門前，爸爸這只攔路虎就來到了我前面，厲聲說道：“你學完了全世界的知識了嗎？你得了100分嗎？你是全班第一名嗎？你的名字舉事聞名了嗎？你的名字舉國上下都知道嗎？我當然沒有學完全世界的知識了，爸爸說的我一樣也沒做到。我只好回到臥室復習功課，你別以為這樣就完了，不一會，爸爸來到我這里，拿著一疊卷子，說道：“這是你這年的，你拿去好好復習復習。”爭取以后初中高中考個好成績，我心里嘀咕道：哎！初中高中還早呢，現在就做也太早了吧，誰讓他是我爸爸呢這就是我的爸爸，既一名和藹可親的醫生，又是一名嚴肅的爸爸。
你們看著就是我的爸爸媽媽！！
愛六年級作文14
雪花飛舞，那是天空給予的愛；枝頭吐嫩芽，那是大樹對它的愛；魚兒嬉戲，那是水送它的愛；學生進步，那是老師奉獻的愛。在此，我要贊頌一個無聲的愛，一個“惡”老師的愛。
初三時期，我們的體育老師姓汪，平時我們都叫他汪老師。在我們班同學心中，平時，他是一個圣神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個能呼風喚雨的人，他把體育課的訓練項目安排地井井有條，他一來操場上體育課便說“開始”，然后我們班的同學都得乖乖地訓練，他會一直注視著我們的行動，一旦我們有錯誤的動作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時，有些同學找借口不上體育課，那時他會不吝言辭，把你訓個狗血淋頭，有時，我們私底下會埋怨汪老師，怪他怎么那么嚴格，不過，在威嚴之下，我們班同學不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學們做個向導來講講我們那規矩的體育課吧！我們在體育課上，是沒有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我們每節課都會自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米沖刺跑，接著就練習高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數不勝數，連續兩節體育課下來，我們總被壓榨的無力行走，開始的一兩個星期，我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不僅下樓梯腳會打顫，還在提東西時手會抖動。從此，一上體育課，我們會很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地，于是我們把體育課稱作魔鬼訓練，有一個“惡”人一直注視著的課，那實在是一個令人畏懼的課堂。
以后的日子，我們靠堅持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日歷就這樣一頁一頁地被撕去，時間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓練課上的點點滴滴，不由地為我們班的同學驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發了我無限的動力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點，我跑得那組的第一名，當我看到汪老師臉上浮現出欣慰笑容的那一刻，我終于明白，什么叫無聲的愛，什么叫大愛，那是默默關注著你的成長并且不會太在意你的誤解的愛，汪老師的言行告訴我一個道理，有時愛不需要語言，只要有著一顆善良的心，多為他人著想，這就是愛。我還悟出一個道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時間，就不能把營養都融入湯中，煲久了，就會使水中雜質的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會煲出經典的湯，學習亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結實的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學們，老師們是很愛我們的，是他們賦予了我們知識的力量，不讓我們成為社會上的蛀米蟲，不成為現代的文盲，在社會上能夠有選擇的機會，在此，我祝福所有的老師節日快樂，祝你們桃李滿天下。作文
愛六年級作文15
世界上有一種平凡的人，她是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是玉不成器的愁絮集成的鬢；是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。
我的母親，她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪，晚上還在為我，為這個家庭忙著許多好像永遠做不完的事情……
那是一個夏天的夜晚，皎潔的月光籠罩著世界，清風吹拂著小新村，此時只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜，把黃豆泡進水里，做著一系列忙不完的事情……
等我一覺醒來后，我感覺客廳到廚房那貌似還透著一束微光，趁著上廁所的工夫，我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊，搓洗著件件臟亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音，也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細致的打量母親，但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋，一絲白發。這皺紋縱橫交錯，就像一道道溝壑，每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的發絲，就好像是用月光染上的，但那卻是歲月的痕跡。歲月無情，如利刃奪取了母親的青春。而我的出現，讓母親更加幸苦，讓她無時無刻不關心著我。
她腰不是很好，只見她“哎呦”一聲站了起來，拿起那塊沉重的搓衣板，隨后蹲下撈起被水浸濕的衣物，又站起來把衣服鋪平在水池里的搓衣板上，倒上一點洗衣粉，用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方，誰能想知，就這么一小塊油墨，母親要費多大力氣，上下搓個幾百次可能都有了，“啪”，一顆顆汗珠從母親的額角滑了，她用手輕輕一抹，繼續搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服，順著墨水的流淌，泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下，燈光下，那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗，看得出母親已經累的筋疲力盡了……看著看著，我的眼角濕潤了，從來沒有當時那種（用文字表達不出的）情緒，從來沒有如此體會母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點洗好，好去休息，我沒有在那么晚提出幫母親一起洗，因為我知道我去洗只不過是搗亂罷了。
事后，我十分懺悔以前性子一急，就對母親發脾氣，懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。后來，我主動請教母親，在她的教導下，我學會了洗衣服，做飯，做衛生等許多利索能及的事，幫助母親減少了許多負擔。
我知道的我的母親沒有什么豐功偉績，沒有什么光彩奪目的研制，沒有其它家長淵識的博學，不會寫什么名篇巨著，不會說什么豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什么比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡，化作了熱騰騰的豆漿，化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。
【愛六年級作文合集15篇】相關文章：
【熱門】六年級的愛作文合集六篇01-19
關于六年級的愛作文合集7篇01-19
【精品】六年級的愛作文合集9篇01-11
【必備】六年級的愛作文合集五篇01-07
關于六年級的愛作文合集五篇01-29
【必備】六年級的愛作文合集六篇01-28
【必備】六年級的愛作文合集10篇01-28
關于六年級的愛作文合集6篇01-31
關于六年級的愛作文合集7篇01-31
【精華】六年級的愛作文合集5篇01-30