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我的小學六年級作文

時間:2022-01-13 11:06:49 六年級 我要投稿

【必備】我的小學六年級作文匯編4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我的小學六年級作文匯編4篇

我的小學六年級作文 篇1

  每個人都有一個理想,如:醫生、作家、警察、文學家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想卻只有一個,那就是當一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調皮搗蛋的學生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學生的作業。早上,又要打起精神來給學生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學家是老師培育的一朵花,就連國家領導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。

  正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。

  從小時候,我就把自己當做教師,拿幾個小玩具當學生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學生。

  從今天開始,我要好好學習,把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學們。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現理想而奮斗。

我的小學六年級作文 篇2

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……每當唱起這首歌時,我總會想起我親愛的媽媽!

  都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點都不好,因為她不愛我。那是在我2歲的時候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅強的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當我看到別的小朋友碰到的時候,她們的媽媽總會在第一時間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個堅強的人,永遠不像困難屈服。這時我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!

  記得在我幼兒的時候,放了學我沒有及時的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因為盡興忘了時間,當我在家門口的時候我卻遲遲不敢進屋,因為媽媽對我說:放了學要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對我說:干什么去了?為什么這么晚才回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現在都幾點了嗎?這么晚了,萬一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當時我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個想法每堅持多久,我就改過了!因為當我遇到困難不知如何堅持下去的時候,媽媽出現在我的身邊,對我說人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的'走過去,勇敢的面對出現在你身邊的每一個小山峰時,你就覺得你是多么的偉大,因為你不行向走過的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對了,總有辦法去應付的!每當我遇到困難的時候,我總會想起媽媽對我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

  時間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發,我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來上大學做準備。想到這里我將更加的努力學習,爭取考上大學,來報答媽媽對我的養育之恩。

  媽媽我愛您,我永遠愛您!您是我的榜樣,我會象您學習,做一個堅強的女孩!勇敢的面對人生不平坦的路,勇敢的面對我人生的每一個挫折!

我的小學六年級作文 篇3

  我有一個杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的圖標,但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長長睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個Gentleman,要不怎么會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結?

  我有一個杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲藏柜里發現它。不知是誰下的毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏柜里的每一樣東西,看看哪個會心虛,終于還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事。”

  我有一個杯子,它現在在我的電腦桌上,身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個杯子?好久都沒有見過他了,他現在可好?

  我有一個杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產的,我很喜歡)嗎?沒錯,我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點不多一點也不少。

  我有一個杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?

我的小學六年級作文 篇4

  一對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上,那雙眼睛卻如秋水,似明星,又仿佛是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執著的光芒。這便是我的朋友,一個學習偏差的學生。

  她叫小x,她成績偏差,但和其他差生不同,她是個認真學習的好孩子,只是上天不公,給了她一個不太聰明的大腦,她并沒有放棄主動要求媽媽給她報補習班,在平時,她一遇到不懂的題就努力地想,實在想不出來了就請教我這個免費“非老師家教”。這不,她又“找上門來了”不過她這一點可真值得我學習。

  “您快一點吧。”她邊說邊拿出了算草紙,擺在我面前。我一股壞水涌了上來,說:“那你拜我為師吧(我沒說我是黛玉)!”“就是叫家教費都行,只求你快點講。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力學習,不恥下問。我有耐心的給她講題,只見她一會兒緊皺眉頭,苦苦思考;一會兒又撓撓頭發,恍然大悟,真是認真至極。

  她一直認真地思考著這些難題,在旁邊的同學小聲的議論著,一個說:“你看她多投入呀!”一個說:“是呀,如果大家都像她這樣,學習這么刻苦,那班里不就沒有差生了嗎!”在同學們的紛紛議論中,也許是她明白了這幾道題,她露出了一絲微笑,這是她努力的結果呀!

  這就是她—小X,一位腦子不怎么聰明,卻認真學習的學生,相信她的學習一定會越來越好,考上自己理想的中學!

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