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霧六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-13 08:24:29 六年級(jí) 我要投稿

霧六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的霧六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

霧六年級(jí)作文(集錦15篇)

霧六年級(jí)作文1

  伴著淅淅瀝瀝的小雨,我,悄悄地潛入了城市。

  瞧!我為城市披上了一件薄紗,淡淡的,柔柔的。這兒,成了一片朦朧的世界:一層銀霜,悄悄爬上了小花小草的腦袋,他們輕輕搖擺,仿佛歡呼著水珠們的到來;樹林中,茂盛的枝葉若隱若現(xiàn),每片樹葉,都成了我的玩伴,我們互相訴說著生活的樂趣,好不樂乎!稱職的紅綠燈屹立在車流之中,使得擁擠的交通變得井然有序;我與汽車?yán)系芤餐媪似饋恚覀兗柴Y在馬路上,穿梭在樓房間,這是場(chǎng)速度的競(jìng)賽,直到玩得滿頭大汗,我才戀戀不舍地離開賽場(chǎng)。

  漸漸地,到了郊外,那些被城市的喧囂所掩蓋的聲音,漸漸浮現(xiàn)。聽,那是樹葉朋友們?cè)邶R奏,“沙沙沙,沙沙沙……”;聽,那是鳥兒妹妹在啼轉(zhuǎn),“嘰嘰嘰,喳喳喳……”;聽,那又是誰?哈哈!蟲兒們也耐不住性子,歌唱起來。一會(huì)兒輕聲細(xì)語,一會(huì)兒又放聲歌唱;這會(huì)兒還是和諧優(yōu)美的合唱,這會(huì)兒又變成聲勢(shì)浩大的交響樂。我與同伴們仿佛是一道幕簾,為演出增添了幾分神秘的色彩。這自由自在的表演,這無拘無束的歌聲,仿佛世間萬物都陶醉在這天籟之音之中,久久不能停息。

  悄悄地,霧散了。我與同伴們搖身一變,成了藍(lán)天中的朵朵白云,“滴答,滴答!”草木上的水珠滴落,這是我們的足跡,更是我們的余音……

霧六年級(jí)作文2

  最近霧霾天氣很嚴(yán)重,本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操,因?yàn)殪F霾天氣,每天的跑操也取消了。霧霾天氣,街上的行人很多都戴上了口罩,怕霧霾呼吸到肺里,影響健康。什么時(shí)候中國才可以沒有環(huán)境污染,沒有霧霾。

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),損壞了環(huán)境,這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴以生存的家園,如果地球的環(huán)境被嚴(yán)重破壞,生態(tài)平衡被打破,那么人們的家園也將不復(fù)存在。霧霾也是環(huán)境被嚴(yán)重污染的一個(gè)表現(xiàn)。霧霾對(duì)人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對(duì)人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng),尤其是肺。其次霧霾還會(huì)傷害人的心臟。研究表明,霧霾天氣中的顆粒污染物對(duì)有造成人體心肌梗死的可能。再次,霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外,是最先接觸霧霾的部位,也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此,在霧霾天更應(yīng)該做好皮膚的清潔。最后,霧霾還會(huì)傷害我們的大腦。當(dāng)霧霾天氣中,PM2。5增加10微克/立方米,人腦的功能就會(huì)衰老三年。這項(xiàng)研究也讓我們更了解了霧霾對(duì)人造成的傷害。

  霧霾天氣,一定要做好防護(hù)措施,減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應(yīng)該是所有人共同保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境,以后的霧霾會(huì)更加的嚴(yán)重,人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護(hù)我們賴以生存的家園地球吧!

霧六年級(jí)作文3

  在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的變成了一層細(xì)紗,遠(yuǎn)處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的畫面呀!

  早晨,我老早就醒了,習(xí)慣地向外望去,卻什么也看不清。我匆匆穿上衣服,打開窗戶,只見一團(tuán)團(tuán)濃霧在四周飄揚(yáng)。微風(fēng)吹過,濃霧卷動(dòng)著像一只只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去;一會(huì)兒又變成了一只只海螺。濃霧真像個(gè)百變怪。

  該上學(xué)了,我走下樓來,立刻被濃霧包圍了,就像是掉進(jìn)了奶瓶中,只能看到腳下的一塊。我小心地順著路邊向前走著,忽然,聽到了熟悉的說話聲,后面的腳步聲越來越近,就是看不到是誰,直到那人走到我跟前,才發(fā)現(xiàn)是趙亮也去上學(xué)。

  在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的變成了一層細(xì)紗,遠(yuǎn)處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的畫面呀!

  平時(shí)霧是不受歡迎的,但是如果靜靜地觀賞,晨霧真是大自然的一幅佳作,讓人感到別有情趣!

霧六年級(jí)作文4

  好不容易爬上了五老峰,沒來得及休息,就被眼前美麗的景象給迷住了。

  如同一陣飄渺的輕紗,一層淡淡薄霧悄無聲息地籠罩著大地。原本有棱有角的世界,在這霧的包裹下,似乎也變得圓潤起來。

  遙望天邊,這霧像孩子的臉,說變就變,時(shí)而濃稠,時(shí)而稀疏,仿佛一幅畫在天地之間的白色畫卷,朦朦朧朧的,那作者真是好心,讓我親眼目睹這美麗的畫卷。身處在這片白茫茫的霧海之中,恰似仙境一般,讓我不禁流連忘返。

  真不愧是廬山的霧啊!我在心中默默贊美,慢慢向下走去。待我停下第二次休息時(shí),薄霧少了一分神秘,卻多了一分情調(diào),讓我眼前一亮。

  淡淡的薄霧經(jīng)過長時(shí)間的飄動(dòng),如今已凝成片片白綢,宛如一位婷婷玉立的花季少女,害羞地站在山頭。

  那雙清澈動(dòng)人的眸子,滿含笑意地望著我們。她似乎充滿了勃勃生機(jī),一會(huì)踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭,一會(huì)又跑跳著從山的那頭蹦到這頭來……

  有時(shí),她會(huì)突然向我跑來,但我還未觸碰到她時(shí),又調(diào)皮一笑,輕輕隱身于這茫茫霧海之中。

  走著走著,不知不覺已到了山下,再抬頭一看,那霧現(xiàn)在變成了一團(tuán)團(tuán)濃稠的霧云。它飄飄悠悠,孤零零地在我的上方飄著,恰似沒人要的孩子,無助地望著我,望著來來去去的游客。它是那么靈動(dòng),栩栩如生,讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。

  回到酒店,眼前卻總還浮現(xiàn)著那千姿百態(tài)又活靈活現(xiàn)的霧。真是花非花,霧非霧,夜半來,天明去呀!

霧六年級(jí)作文5

  “叮鈴鈴”,下課了,我站起來,不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼,忽然楞住了。一個(gè)白色的小精靈和她的好伙伴在這個(gè)大娛樂場(chǎng)地里盡情地跳著舞—那是可愛的霧妹妹!

  霧把整個(gè)世界給迷漫了。她小心翼翼地撩起白色的紗裙,把那層紗輕輕的蓋向整個(gè)世界。霎那間,遠(yuǎn)處的山,近處的樓都隱隱約約的不見了。我拉起好友,以百米沖刺的速度跑向樓下去看霧,到處都是白茫茫的一片,就像誰打翻了牛奶瓶似的,那樣純,那樣白,那樣美。我完全被霧的美麗紫色而迷住了,呆呆地站在霧中,仿佛走進(jìn)了書中的童話世界。咦,我周圍的人怎么全變成了童話里的人物?默默中我仿佛看到了白雪公主王子……

  霧指揮著他的千軍萬馬橫沖直撞的“殺”向人間,這時(shí)的霧也越來越大,幾步以外,連人影都看的模模糊糊的,它就好像一件隱形衣一樣,罩住誰誰就不見了。

  我張開嘴,盡情地吞吃著霧,清涼而又舒暢,我明白了,這是大自然的味道,于是,我使勁吸吮著這美好的味道。

  霧大概是玩累了,又好像是想媽媽了,它輕輕的提起它漂亮的白紗裙,悄悄的回家了。高樓樹木……一切事物都漸漸“蘇醒”,太陽神了個(gè)懶腰,也從東方升起來了。

  哦,霧——大自然的使者,歡迎你下次再來玩哦!

霧六年級(jí)作文6

  我是霧,虛無縹緲的霧,五湖四海都是我的家。我的母親是擁有博大胸懷的高山,我在她身邊環(huán)繞、涌動(dòng)。我用我夢(mèng)幻般的飄柔,裝點(diǎn)著翠綠的山巒。

  我悄然地變幻著形態(tài):像棉花、像飛鳥、像一條飛舞的飄帶。 我將我那透明般的白色融進(jìn)山川單調(diào)的綠色中。

  有時(shí),我也會(huì)去都市里走一走,用我的身軀緊緊包裹住她。城市中的人與物,都被我巨大的幕布遮掩了,你看不見他,他也看不見你。我在城市中布下一個(gè)個(gè)迷宮,任憑他們?cè)谄渲忻鳌R惠v輛的汽車,睜開了橙黃色的大眼,目光透過我乳白色的身體。而我,則拿著一個(gè)大口袋,把它們大多數(shù)的光芒收納進(jìn)我的“百寶箱”,只留些殘存的燈光為人們尋找出路。我在柏油馬路上輕盈地跳躍著,留下一個(gè)個(gè)濕漉漉的小腳印。我開心地笑著,從嘴角吹出一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡,落在人們的睫毛上,幻成一顆顆泛著光芒的珍珠。我沉浸在惡作劇般的快感中。

  太陽公公看不慣我的惡作劇,輕輕地敲著我的小腦袋,我裝著鬼臉順勢(shì)抓住太陽公公的胡須,在微風(fēng)的陪伴下去尋找下一個(gè)要捉弄的對(duì)象。

  我是霧,自由自在的霧,哪兒都有我玩耍的天地。我變幻莫測(cè),當(dāng)我穿上紗裙時(shí),如煙似夢(mèng),我悄悄地彌漫,帶著花兒的氣息,為大山母親送上曼妙的舞姿;當(dāng)我換上棉縷時(shí),人們眼中的藍(lán)天碧水便合成一團(tuán)只有乳白色的世界。只有我,才能創(chuàng)作出這獨(dú)特的景致。

  來吧,與我一起舞蹈!因?yàn)椋沂庆F……

霧六年級(jí)作文7

  七月三十一日星期一天氣晴,早上有霧。

  早晨,爸爸依然像往常一樣送我去學(xué)校,因?yàn)槲议e著沒事干,就遙望遠(yuǎn)處:不管是什么樣的東西,一眼望去,也是朦朦朧朧地,只能看到一個(gè)影子。抬頭仰望著高空,藍(lán)藍(lán)的天顯得是那樣地蒼白。看著看著,我忽然把視線轉(zhuǎn)移到高山上,啊,此時(shí)的高山是多么的美呀!霧,像蛇一樣的霧盤旋在高山的四周,像雪白雪白的被子一樣蓋在花草樹木的身上。

  一路上,汽車都把“眼睛”“睜”開了眼,司機(jī)伯伯們都十分專心地開著汽車,一邊開,一邊還“嘀嘀叭叭”,一個(gè)勁地按著喇叭,路旁的行人也模糊的只能看見一個(gè)輪廓,更別提什么相貌了!

  來到校園里的操場(chǎng)上,小草、小花身上都帶著晶瑩透亮的露珠,就等于穿上了一件“水晶衣”,別提有多么漂亮了!過了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,霧散了,太陽公公從淡灰色的云層中“呼啦”一下地冒出來了。

  霧多美啊!不對(duì),應(yīng)該是:你看,在霧的精心打扮下,小草、小花、高山、天空、遠(yuǎn)處,……景物,被霧打扮多美啊!

  霧真美,我愛霧!

霧六年級(jí)作文8

  清晨,我剛醒來,望了望窗外,咦,稍遠(yuǎn)的房子都到哪里去了?難道是從人間蒸發(fā)了?我望了望遠(yuǎn)處的山,此時(shí)也不見了蹤影,只有濃濃厚厚、層層疊疊的霧把大地籠罩著,是霧!

  我和同學(xué)走在去學(xué)校的路上,一場(chǎng)大霧就像戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙一般直向我們襲來。它就像一個(gè)魔法師。它變成了乳白色的紗巾,團(tuán)團(tuán)圍繞在我們身邊。頓時(shí),我的睫毛上有了許多的“白糖”;它變呀變,變成了一絲絲春雨直撲我的臉龐,只覺得臉濕濕的,一絲涼意直入我的心頭。我想伸手把它抓住,可它卻飄入了我的心中。霧籠罩著大地,不一會(huì)兒,這里已全部變成了霧的海洋。現(xiàn)在,只能聽到“叮鈴鈴”的車鈴聲、嘈雜的說話聲和腳步聲,那些機(jī)動(dòng)車輛開啟了照明燈也才勉強(qiáng)看得見道路呢!

  過了一會(huì)兒,霧就被和煦的春風(fēng)吹跑了。此時(shí),熟悉的街道、房子……又重新映入了我的`眼簾。原來被輕紗似的薄霧籠罩著的山,現(xiàn)在連山脈都清晰可見了!不過,還有一些“小調(diào)皮鬼”還戀戀不舍地停留在山腰間,他們就像一條潔白的腰帶似的,可美了!這時(shí),太陽透過云幕,把金燦燦的陽光灑下了人像水洗過一般,變得煥然一新了。翠綠的柳樹,搖曳著嫩嫩的枝條,在微風(fēng)中翩翩起舞;花瓣上的小水珠還停留在上面,花兒好像洗過臉一般,顯得生機(jī)勃勃……

  真是“且吃夢(mèng)筆書奇景,霧破云濤萬里春”啊!

  霧,你那神秘的美,快速的變化,讓我感受到了大自然的神奇和美妙!

霧六年級(jí)作文9

  春城是昆明,江城是武漢,“霧都”當(dāng)然就是我的故鄉(xiāng)――重慶。它一年四季云霧縹緲,景色別具一格。

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了,霧妹妹也趕來湊熱鬧。早晨,我推開窗于往外看,大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上,十幾步以外的行人,也只能看出輪廓。路上的汽車也放慢了許多,像騰著云,架著霧,在空中漫步似的,給人一種似乎神秘的感覺,使人回味無窮。到了學(xué)校,一眼望去,小榕樹像一個(gè)個(gè)害羞而披著面紗的小姑娘,美麗極了1、

  春天隨著落花走了,夏天伸出一雙魔爪來了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽光,過了一會(huì)兒,天漸漸變白,太陽微微探出腦袋,露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間,又像洪水暴發(fā)似地漲了過來,整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白'茫之中。太陽此時(shí)變得朦朦朧朧的,像褪了色的紅紙,毫無光澤地貼在公路左邊的那片樹林里。

  夏邁著歡快的步子走了,金秋拖著“黃尾巴”來了。早晨,我拉開窗簾往外一看,金黃的田野被大霧覆蓋著,像穿了一件乳白色的大衣。噫,什么香味?……過了一會(huì),我猜想:是不是太陽在煮飯?所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……

  冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過。推著霧,一會(huì)兒移動(dòng),一會(huì)兒停滯,一會(huì)兒凝聚,一會(huì)兒散開……過了一會(huì)天晴了,人們非常欣喜!

  我愛家鄉(xiāng)的霧,更愛家鄉(xiāng)!

霧六年級(jí)作文10

  早晨起床,來到樓下,一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇!好大的霧呀!整個(gè)大地都像被蒙上了一層薄薄的白紗,顯得格外的朦朧。

  我揉了揉眼睛,使勁想看清霧里的景色,可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對(duì),東躲西藏,硬是拉著白紗不放開。

  我走到馬路上,那一輛輛汽車都看著黃燈,速度也慢了許多。路旁的大樹被那霧娃娃的霧氣,一個(gè)個(gè)似乎都活了起來,濕濕的,給人一種沒的感覺。

  我會(huì)到院子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像瓊樓玉閣,漂浮在半空中,搖搖欲墜,美麗極了。每一個(gè)走過的路人都被這霧氣化了化妝,把他們額前的黑發(fā)都變成了一根根潔白無暇的銀絲,睫毛上也都掛上了些許的白霜,看去來可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀,我想伸手去摸,可你有飛了,我想用臉去碰,可你又跑了,真是個(gè)調(diào)皮的小家伙!

  我來到健身器旁,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一下。一碰,這水蒸氣所凝固成的小水滴卻滴慢了健身器,濕濕的,滑滑的。唉,霧娃娃,你怎么這樣調(diào)皮,四處都有你那小巧的身影!

  霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它每次出現(xiàn)在我們的面前,總是用一層白紗裹挾著自己的軀體,從不擦胭脂,也不描眉,更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷,它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)而最真誠的美。

霧六年級(jí)作文11

  這天,我和同學(xué)們照例出去排隊(duì),準(zhǔn)備開展大課間活動(dòng)。突然一陣廣播響起:下面播送一則通知:今天有霧霾,所以大課間活動(dòng)在教室里舉行,請(qǐng)同學(xué)和老師們務(wù)必互相轉(zhuǎn)告。通知再播放一遍……

  聽到這里,同學(xué)們有的連連抱怨,有的唉聲嘆氣,還有的說:唉,這種天氣什么時(shí)候才能好啊?我不由地看了看窗外,只見窗外灰蒙蒙地一片,像是被魔鬼施了魔法一樣,云郁郁的,霧灰灰的,遠(yuǎn)處的一切房屋和樹木都被霧霾籠罩著,人不由自主地會(huì)覺得沉悶、壓抑,恨不得屏住呼吸。我不禁陷入了沉思……現(xiàn)在全球都在升溫,極地地區(qū)越來越少,一片片綠色家園都變成了水泥幽谷。小的時(shí)候,只見過一次白霧,現(xiàn)在也都污染成了霧霾,這樣的空氣環(huán)境里,人們特別容易生病。記得前天,我的好玩伴表弟患上了過敏性哮喘。剛聽到這個(gè)消息時(shí),我震驚了,一個(gè)好端端的,健健康康的小孩子怎么會(huì)得這種病呢?媽媽告訴我,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣環(huán)境越來越差,得這種病的小孩子也越來越多,我真切地盼望越來越多的人能夠重視起環(huán)境保護(hù),盼望那些所謂的現(xiàn)代工廠,不再向空中噴吐廢氣,不再向小河排放污水,也不再亂砍亂伐了,到處是藍(lán)天白云,綠樹紅花,小鳥在高高的枝頭歡快地歌唱,花兒在大地母親的懷抱里盡情地開放,吐露芬芳……

  盼望那一天早日到來,那時(shí)候一切那么清新美好,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

霧六年級(jí)作文12

  早上起來,第一眼就看到了霧,在無際的空間里輕輕地飄呀,飄呀……

  剛走出門,就與霧撞了個(gè)滿懷,霧撫摸著我的臉,我的手,滋潤著我的靈魂。

  霧,如一層乳白色的紗,置身霧中仿佛進(jìn)入仙境一般,這里蘊(yùn)含著露水的清爽,花的芬芳,還有泥土的氣息。霧中的樹最好看,忽隱忽現(xiàn),那種綠,是中和的綠,是與白色相間的綠。吉林著名的霧凇得名的原因,想必也是因?yàn)殪F的這種美麗吧!

  我靠在一棵樹上,摘一片綠葉,在霧中觀賞它的美麗。它細(xì)密的紋理,經(jīng)過霧的洗禮似乎更加清晰,卻又不失朦朧的姿態(tài),使我更加愛不釋手。剎那間,我仿佛也變成了一片綠葉。我的身軀變成了葉片,四肢變成了葉脈,血液變成葉的汁液,在葉脈里旋轉(zhuǎn),流淌……

  我的思緒飄轉(zhuǎn)回來,或者說,蛐蛐的叫聲將我喚了回來。霧,靜靜地,沒有任何聲音,那是一種無聲的美。風(fēng)吹著它到處行走,但它留給人們的卻是那種縹緲、朦朧的遐想。

  乳白變成淡白,淡白變成若有若無。霧,就快散了。我依依不舍地離開了這個(gè)洗滌我心靈的空間,內(nèi)心卻充滿了美的享受。

霧六年級(jí)作文13

  打開門,隨著一陣陣霧氣撲面而來,我感到一絲絲涼意,好似秋霧也要進(jìn)屋取暖。

  秋天的霧“叮零零”鬧鐘嘰嘰喳喳地把我給吵醒了,我連忙穿好衣服,吃好早飯準(zhǔn)備上學(xué)。我打開窗子透透氣,發(fā)現(xiàn)玻璃上一層水蒸氣模模糊糊的。打開門,隨著一陣陣霧氣撲面而來,我感到一絲絲涼意,好似秋霧也要進(jìn)屋取暖。

  六點(diǎn)五十分,我背起書包上學(xué)校,一路上,秋霧籠罩,好似給城鎮(zhèn)蒙上了一面神秘的面紗。秋霧可真濃啊!所以能見度特別差,道路上的行人已成了一個(gè)個(gè)模糊的黑影子,許多車輛都將車頭的大燈開啟,照亮前方的道路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,自家附近的兩棵大松樹在霧氣中亭亭玉立,我越走越遠(yuǎn),只間兩棵松樹的主干已被大霧遮蓋,只看見兩個(gè)龐大的三角形樹冠飄浮在空中,走著走者,腦海中已沒有了時(shí)間的概念,在不知不覺中我到達(dá)了學(xué)校。

  入坐之后,我看見同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地談?wù)撝绯康那镬F。“今天的霧可真大呀!”“我第一次見到了這么大的霧!”……轉(zhuǎn)眼間就第二節(jié)課下課了,我出去活動(dòng)了一下,用鼻子輕輕地嗅了一下,霧是什么味的?輕輕的,淡淡的。有點(diǎn)像一味少女身上噴的香水,可霧還是那么濃,對(duì)面的教學(xué)樓仍有點(diǎn)模糊,沒有往日的雄偉壯觀,廣闊的外操場(chǎng)飄浮了一層輕輕的紗巾。

  直到下午,霧氣仍未散去,但我反而希望如此,因?yàn)榻裉斓拇箪F如此美麗,如此使人難忘!

霧六年級(jí)作文14

  就在現(xiàn)在,就在中國。來了一只非常可怕的魔鬼,當(dāng)城市里的汽車越來越多,城外的樹木越來越少時(shí),他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子,一下子沖到了我們居住的地方,頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾!

  即使在白天,人們也被霧霾包圍著,空氣里灰朦朦的,看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里,即便出門也要帶著口罩,甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈,還有很多小朋友為此還生病了。

  人們對(duì)著霧霾大聲的喊道:“霧霾,你回去吧!你這個(gè)魔鬼,我們不需要你!”

  霧霾聽后,哈哈的大笑道:“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來的啊!要不是你們天天開著汽車排放尾氣,在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量,砍了我最強(qiáng)大的敵人樹木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大,我其實(shí)是你們的客人啊!”

  太陽出來了,他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。

  陽光看著厚厚的霧霾,想了很長很長時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。

  陽光對(duì)著人們喊道:“既然霧霾害怕樹木,那就讓我們趕緊多種樹吧;既然霧霾的力量來自汽車的尾氣,那我們就少開車吧!既然霧霾來自我們污染的環(huán)境,那我們就來改變我們的環(huán)境吧!”

  終于有一天,霧霾越來越虛弱了,變得無影無終了。

  陽光終于又和大家見面了。當(dāng)大家與陽光高興的慶祝時(shí)。陽光卻告誡說:“大家不要高興的太早,我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境,要知道,霧霾這個(gè)魔鬼,可能隨時(shí)還會(huì)回來的!”

霧六年級(jí)作文15

  濃濃的霧,籠罩著乾坤。我一覺醒來,從家里的窗戶向外看去,白茫茫棉絮一樣的霧,遮擋住了我的視線。“好大的霧呀!”我不禁喊道。

  這是今年秋天的第一場(chǎng)霧。我站在窗前向外眺望,只覺得一切都籠罩在縹緲的輕紗里,影影綽綽,連太陽也隱去了鮮艷的臉龐,只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開窗戶,霧隨著一陣清涼的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)屋里。這么大的霧,在上學(xué)路上,我可以與霧追逐,與霧玩耍,與霧捉迷藏……想到這兒,我不禁興奮起來,急匆匆地吃好早飯,想早點(diǎn)上路。

  “叮鈴鈴”,我坐上媽媽的自行車,向?qū)W校駛?cè)ァ_祝繚忪F怎么沒了?原來隱約可見的樓房現(xiàn)在卻如此清晰。怪!怪!怪!難道霧在一瞬間“蒸發(fā)”了?我心里充滿了謎團(tuán),大惑不解。

  媽媽說:“你剛才覺得霧很濃,是因?yàn)槟阍诩抑猩硖幱陟F外。現(xiàn)在,你覺得霧好像消失了。其實(shí)霧還在,只是因?yàn)槟阕叩搅遂F中,和霧融為一體,看不清楚了,甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧,結(jié)果是不一樣的”。

  我一邊走,一邊想著媽媽的話,頓時(shí)心頭一震,若有所獲。我記得以前學(xué)過的一個(gè)成語,叫“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,說的是身在其中的人,可能體會(huì)不到事情的美妙,但旁觀者卻對(duì)此看得一清二楚。由此,我聯(lián)想到,人們對(duì)一件事情或一個(gè)物體,如果走近它,融于其中,認(rèn)識(shí)反而變得模糊;如果你跳出它,遠(yuǎn)離它,反而看得很清楚。對(duì)了,千古名句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,說的不也正是這個(gè)道理嗎!

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