實用的畢業(yè)季六年級作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)季六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季六年級作文 篇1
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠不會散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……
往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
畢業(yè)季六年級作文 篇2
伴隨著20xx年鐘聲的敲響，我們的畢業(yè)季來臨了。只剩下一個學(xué)期了，感覺時間坐上了宇宙飛船，快得令人窒息。
六個春夏秋冬，十二個學(xué)期，七十二個月，我們每天相見于太陽還沒有睡醒的七點半，分別于落日殘霞之際。那樣的時光，多么令人懷念。
畢業(yè)季來了，考試的壓力越來越大，戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學(xué)樓的走廊里。大家都互相加油打氣，也更加珍惜我們在一起相聚的每一天。
我仿佛看到在不久后的某一天，我們站在一起照最后一張集體照，我們心里都明白：這意味著我們馬上就要分離了，從此以后，大家都各奔東西。我相信，只要我們心中有信念，有理想，我們都會有一個美好的未來。
畢業(yè)季來了，考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力，就一定可以度過難關(guān)。
畢業(yè)季來了，我們每個人心中會有越來越多的“為什么”：為什么我們要分開？為什么考試這么殘酷？為什么我們要長大？為什么要離開朝夕相處的同學(xué)、敬愛的老師，還有那寧靜而美麗的校園？
畢業(yè)季來了，我們也長大了許多，更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母，感恩一直教導(dǎo)我們的老師，感恩一直陪伴我們的朋友。
畢業(yè)季來了，人生的一個重要旅程已經(jīng)快要過去，我們需要整裝待發(fā)，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)季來了，思緒里飄飄飛起的，是那噙滿眼眶的淚水。
畢業(yè)季六年級作文 篇3
同學(xué)們，小學(xué)六年，彈指一揮間，就要和母校告別了，在這里，我們茁壯成長，也有許許多多的喜怒哀樂，在這里，向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲：“您辛苦了！”在這里，我們是笑了又哭，因為再也沒有那個夏天，再也沒有那群人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天，我們即將畢業(yè)，炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。
時間就像一只只飛鳥，飛走了，空中又飛過的再也不是先前的那一只了。校園記錄著我們的點點滴滴，老師，您是我們的領(lǐng)航人，我們?nèi)缃竦某墒炀桶燎诘暮顾悄职咽纸涛覀儗懽帧⒄J字，教我們讀書、寫作，您，是您點亮了我們的一雙雙慧眼，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
結(jié)束了一天的課程，老師，謝謝您！您如一位無私的母親，把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們，讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁。這個夏天是我們在母校最后一個夏天，也是您辛勤培育我們的最后一個夏天，好想永遠陪伴在老師的身邊，替老師拭去額頭上辛勤的汗水，為老師揉那因勞累而酸痛的肩……
太陽從東邊溜到西邊，晚霞映紅了一張笑臉，排好隊伍看向校園，這個夏天，我們即將畢業(yè)。
“蟬風中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限地離情充滿心懷，心難舍師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起凄涼而悲傷的歌聲，那歌聲仿佛在和我們告別。
又一個夏的足跡路過窗前，時間沉靜了，悄悄地畫著一條回憶的線：在那個不眠之夜，我們圍坐在臺燈邊，聊了太多未完成的心愿，隔天對著看不懂的試卷愁眉苦臉，還有沒有比那更可笑的畫面？有多少難忘的瞬間？又有多少與大家共繪的“昨天”？也許當我還未想好如何告別的時候，轉(zhuǎn)眼間，你似乎就在眼前。
想說請你珍重無論在何時何方，想說往后不要害怕風浪；想說請你別落淚，離別也是對堅強的考驗；想說送我你的照片留作紀念；想說互相要多聯(lián)系告知憂傷喜悅。可是不知怎么回事，越說越哽咽，就是道不了最后的那一句——再見！
太多的感動已經(jīng)鐫在心上，每一分的點點滴滴銘刻時光。今天，我們將離去在人海茫茫，我們就這樣天各一方！
無論走到哪里，都不忘記我們的母校，都不會忘記辛勤栽培我們的老師們，都不要忘記與你共同奮斗，共同努力的同學(xué)們！那些快樂的日子，我們不會忘記，我們來不及向過去告別，在這個夏天，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)季六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，在過一個多月，同學(xué)們即將離開一實小，離開同學(xué)們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，同學(xué)們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學(xué)們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，同學(xué)們要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的同學(xué)們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，同學(xué)們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得同學(xué)們的校園，舍不得同學(xué)們的教室，舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了同學(xué)們課本上的知識，還教會了同學(xué)們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校!
畢業(yè)季六年級作文 篇5
校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉，無聲地滋潤著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學(xué)童歲月，變得是那么的熟悉而又難忘，曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味，依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié)，大家的心情特別激動，課余同學(xué)之間聚在一起多了份相互的回憶傾述，一本本充滿稚氣的同學(xué)錄，傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情，兄弟姐妹般的同學(xué)情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到，課間的借閱學(xué)習(xí)資料，還 是課余休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面，已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤......
看著平日嚴肅而又慈祥的老師，在面對這個畢業(yè)季節(jié)的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜，好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住，透過門縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn)，然后站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題，我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......
回憶起我們那懵懂純真的歲月，快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇，居然會讓我們氣上幾天，可當幾天后看到值日的時候，那些調(diào)皮的男生會主動接過幾把臟拖把，跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前，頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈，感激之意油然而生。：“謝謝你，我的死黨們！”
走在校園的綠蔭之中，兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下，長出了嫩綠的枝葉，樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂，但抬頭放眼看去，這一片充滿生機的綠意盎然景象，已經(jīng)沒有任何理由不去相信它再經(jīng)過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的，我也想默默的告訴校園每個角落，告訴學(xué)校的師長和同學(xué)，感謝母校為我的學(xué)習(xí)生涯提供了良好的根基，今后的學(xué)習(xí)歲月里，我會不斷勉勵自己，銘記母校校訓(xùn)“見賢思齊，止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵！
忘不了我敬愛的老師們，忘不了我熟悉的伙伴們，更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點樂觀和灑脫，少一點離別的惆悵。因為我們不曾離開過。
祝愿我們的明天更加美好！
完！
畢業(yè)季六年級作文 篇6
即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服啊！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當張老師在黑板上寫下了最后一個被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個手機掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因為，這換成誰心里都會難受。
我摸著那個手機掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機掛飾放進了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個教室，卻還可以碰到啊！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因為，你是我的左半邊翅膀，永遠都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠是好姐妹，好嗎？
畢業(yè)季六年級作文 篇7
上小學(xué)六年級的時光里，經(jīng)歷了無數(shù)甜蜜，無數(shù)挫折。
那些終究定格在歲月中的大小事情，也讓我難以忘記。六年級了，遇到的老師和同學(xué)們的笑臉，都將是我最美好的的記憶，當窗外的小鳥飛出巢的那一刻，我也成為了小學(xué)最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是為了最后的這幾次考試，因為在這六年中我認識了很多的良師益友，學(xué)習(xí)了很多的人生道理，還有在變成熟之前的'那些回憶……老師和同學(xué)都是我的朋友。
回想起第一次拿起那神圣的筆，在老師的指導(dǎo)下，寫出的東倒西歪的字，如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本，心里也不覺涌出了那時的情感……
快畢業(yè)了，我的朋友們，不知你們現(xiàn)在在干嘛？“朋友”一生難忘的朋友，也從過家家的小朋友，長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)。
如今我來到了北京，心情還好，不再讓冰雪堵塞，因為北京的家還沒下過一片雪花，氣溫很高，家里只有四個人，有時是三個，很多時間我都會倦在被子里，看一本本厚厚的小說，不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化，我看完了許多，看的時候，情感復(fù)雜，見到了分別得場面就想躲避，但那終究是徒勞的，在一個無人的角落，靜靜坐著。想著一幅幅老師同學(xué)們和我的場面。我有點不舍，不！是很多，都六年了，我卻沒有過夠……
有時候我很倔強，有時候我比男孩都淘氣，也有時候我比草都脆弱，但當老師與同學(xué)幫我排憂解難的時候，我竟覺得你們比我自己更懂我
同樣是我的朋友，我不知要先祝福哪一個，因為在我的心里，你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年，我們就要分開了，可能以后就不能成幫結(jié)隊的過河了。正希望回到五年級，四年級，因為那時，我們還有很多時間去想這些事情啊！也不知道下學(xué)期會有什么考驗。可能有什么我也不怕，因為我有你們在我后面鼓勁，那些刻在心里的回憶中的朋友們，希望我們永遠都是朋友，
說太多的也沒什么用，把煩惱拋到九霄云外吧，打開天窗大聲的祝福我的朋友們：“一路順風！”
畢業(yè)季六年級作文 篇8
在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，同學(xué)們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會是同學(xué)們一生中最快樂的五年!在您這里，同學(xué)們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，同學(xué)們一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了同學(xué)們知識，還教會了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠不會忘記!
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長!
畢業(yè)季六年級作文 篇9
晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學(xué)錄，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面，至于這個時候，你們可能會很好奇，只是一本普通的同學(xué)錄而已，我卻說珍貴，那么，你就想錯了。
這本同學(xué)錄，在我的眼里是很珍貴的。因為，在這本同學(xué)錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面，基本都是些個人資料，真正的亮點，是后面的留言，大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。
看到的第一眼，我頓時震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內(nèi)心狂吼：果然是我親徒弟，連風格都跟我那么像！
在留言里，我看到了徐宇軒對我的不舍，她非常珍惜我們的師徒情誼，當然，也非常珍惜我們的友情，看到了這里，我不禁回想起了我們以前的點點滴滴，回想著她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光，現(xiàn)在，在這最后一個學(xué)期里，我一定要好好補償。
六年，聽起來很長，其實很短，六年的時光匆匆而去，可我們還沒來得及珍惜，但愿在這最后的日子里，我們能好好珍惜，愿我們六年友情長存。