有關(guān)六年級敘事作文300字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文300字 篇1
前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進行比賽。”
盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學(xué)比賽，當(dāng)時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因為這是我親身體驗的。
毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽啊！
六年級敘事作文300字 篇2
小學(xué)的六年生涯匆匆逝去，迎接我們的將是中的六年時光。
為了留住這些回憶，我們將要拍畢業(yè)照。
來到學(xué)校，只見同學(xué)們穿戴整齊，脖上系著鮮艷亮力的紅領(lǐng)巾，每個人都精神煥發(fā)，臉上洋溢著興奮與喜悅的表情。
馬上就要拍照了，攝影師用相機咔嚓的記錄下同學(xué)們光彩奪目的笑容。輪到我了，我坐在凳子上，雖看似很平靜，但我的心里卻有興奮與激動在縱橫交錯著。我的臉上不自然的露出了微笑，但慢慢地，強扭的微笑漸漸淡去，臉上逐漸展露了會心的微笑。那是因為，我的腦海中展露了會心的話語：這是我小學(xué)唯一的畢業(yè)照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我難忘的六年小學(xué)生涯中。說不定我以后將它拿出來，便會記起我小學(xué)時光，會覺得是那么的美好，那么令人難忘。瞧見以前的自己，是那么的純真、迷人。自己的臉上也會隨之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在攝影師的閃光燈中，定格住了。我也永遠珍藏住了我這份美麗。
六年級敘事作文300字 篇3
7月19日下午，大江晚報的`小記者們在大記者的帶領(lǐng)下來到了沃爾瑪超市，參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實踐之“小小理貨員”體驗活動。
首先，超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接著，工作人員將我們分成四組，派往不同的區(qū)域體驗“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區(qū)。服裝區(qū)的理貨員主要是向顧客介紹服裝的品質(zhì)和質(zhì)量，并把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件折疊好后，有序地擺放。今天是我第一次疊衣服，該怎么疊呢，正在我抓耳撓腮不知所措的時候，超市里的工作人員走過來，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指導(dǎo)下，我疊的衣服漸漸有模有樣起來。
“小小理貨員”體驗活動在不知不覺地忙碌中結(jié)束了，這次活動讓我們了解到超市工作的瑣碎繁忙，也使我從中了解到理貨員工作看似簡單、普通，但他們是與顧客直接接觸最多的人，他們的一舉一動、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽，也請大家理解她們工作的不易和艱辛，看完商品后不要隨手亂放，給別人也給自己多一份尊重。
六年級敘事作文300字 篇4
那是三年級時的事，但我現(xiàn)在還記得，因為它意義深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級敘事作文300字 篇5
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時，不爭氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來，我哭了。
正當(dāng)我傷心時，班長過來說“怎么了，把眼鏡摔破了吧。”我點了點頭，班長便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重？大概因為我把眼鏡摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬噸鋼鐵一般走不動了，樹上的鳥兒“喳喳”地叫著，仿佛在說“你看這個小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時，班長跑到我跟前說：“走，我?guī)闳�地方。”我心里想，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出啊！一到站，我才發(fā)現(xiàn)了一個店的名字──光明眼鏡店。我說：“你帶我來這里干什么？”“給你配眼鏡的。”我們班長快嘴說到。我又好奇地說：“哪來的錢？”“湊的”，班長爽快地說。說完，帶到店里配了一個黃色的眼鏡，我對著班長說到：“謝謝你，班長”，班長說：“不用謝，這都是我班長的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動地?zé)釡I盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴，因為就是同學(xué)們純真的友誼。
六年級敘事作文300字 篇6
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級敘事作文300字 篇7
今年，是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。
六年級敘事作文300字 篇8
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說：“展展，你會包嗎？”爸爸笑著說：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您為師了。”“免禮！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經(jīng)的。”“非也。”“理當(dāng)是正經(jīng)。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐，按操作程序包上第一個餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡直就是‘丑小鴨’！”我仔細瞧瞧，的確包得“形體不佳”。“為師告訴你有——‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略：手把手教我包第二個，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了贊不絕口：“喲，‘白天鵝’在這里聚會啦！”大家聽后都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別的香，因為是我親手包的。
六年級敘事作文300字 篇9
今天，學(xué)校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手，低碳每一天”活動。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續(xù)開展了活動。首先是胡老師帶著我們進行 “宣誓”儀式，其主要內(nèi)容是：我們要鼓勵公眾從身邊的小事做起，調(diào)整生活方式，為減少溫室氣體排放出力。緊接著，老師就帶我們來到了一個大亭子里依秩坐下，并正式進入這次活動的主題——“廢物利用時裝秀”。我們每個同學(xué)都懷著激動的心情，穿上我們自己動手利用廢物制作的各種時裝，積極地參與了這次走秀。看著同學(xué)們興奮而快樂的樣子，老師們也很開心。還有很多電視臺的記者叔叔阿姨們專門采訪了我們。我也有被采訪到，并回答了幾個關(guān)于“低碳”的問題，我覺得我回答得很棒。晚上，我還在新聞頻道看到了節(jié)目播出，并看到了我們的精彩表演。重要的是，我從這次活動中學(xué)到了：環(huán)保，低碳，要從小事做起，我們每個人都有責(zé)任為地球母親的健康增添一分力量！
春游活動在我們的一片歡呼聲中結(jié)束了，我們都有些依依不舍，但是我們都有所收獲。
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