六年級五一作文

時間：2022-01-11 09:22:23 六年級我要投稿

六年級五一作文集合9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級五一作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級五一作文集合9篇

六年級五一作文篇1

　　“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時候就要到了！

　　老師開始布置作業：“復習課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。

　　放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”

　　聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

　　我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！

　　回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……

六年級五一作文篇2

　　五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見一片古典式建筑，媽媽說那是明清風格的。金色的房頂，雕梁畫棟，很是壯觀。

　　買完票我立即歡天喜地地沖了進去。進入大門首先進入我眼簾的是“天王殿”。殿內正前方端坐著一個“大肚子”彌樂佛，他長著胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢著燦爛的笑容。他是主管歡樂的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐著四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪著大大的眼睛，有點嚇人；只有二郎神不同，他是站著的。他們都拿著各自的兵器保護著“大肚子”彌樂佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。

　　殿后有一座蓮花池，里面有幾朵“蓮花”向上噴著水。走過一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側有一對鐘鼓樓，樓上分別設有一只巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內供奉著佛的 “舍利子”，那可是很難得一見的文物喲。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁點大，我有點失望……

　　終于來到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發現的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國至今為止發現的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質地通透。玉的正雕著釋迦牟尼的坐像，他一只手心向前另一只手心向內，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴”，不時傳來一陣敲缽的聲音。

　　我依依不舍的結束了這次難忘的“旅游”，我時不時地回頭看那忘不了的景色――希望再來一回。

六年級五一作文篇3

　　五一國際勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。

　　在許多個五一國際勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義，成為了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。

　　正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。

　　五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文篇4

　　括蒼山是浙東最高的山，也是浙東最雄偉、最美的山，我總是與括蒼山無緣。因為今天是五一佳節，因此爸爸媽媽商量決定，要去括蒼山游玩。我聽到這個消息，興奮地一把抱住爸爸媽媽大聲歡呼。

　　盼著盼著，終于踏上了通向括蒼山的大路。等著等著，終于來到了這位披著綠色鎧甲的巨人戰士的腳下。通向山頂的路非常陡，可我覺得這比最平坦的路更加平坦。許多人看了皺眉頭的路，我覺得這比走在通向人間天堂的路上更加幸福！一路上，風向著我們打招呼，樹木向我們招手，好奇的筍娃娃也探出了小腦袋打量著我們。

　　我感到冷了，當我準備關上車窗時，一個“神秘的身影”闖入了我的眼簾。我定睛一看：白色的外殼、龐大的身軀，還有三只手臂在使勁地揮動。難道是外呆呆地看到越來越多的風車，還忘了關車窗。要知道，在城里是看不到這么多的風車的。

　　不知不覺中，我們到達了的括蒼山頂。引起我們注意的是高大的曙光碑，據說新世紀的第一絲陽光就是讓曙光碑捕捉到的。我歡呼著和這碑合影。從山頂看去，連綿的青山在云里霧里展現出它們雄偉的身軀。近處，茂密的樹林中還有叢叢鮮紅的杜鵑花正在盛開，還有裸露的山石，正如一幅美麗而壯觀的風景畫在我眼前徐徐展開。眾多的游客在其中不時露出身影，還帶來陣陣的歡呼聲。還有在平星世界的怪物？當然不是，是一個大風車！開始只有一個風車，隨著車在山道上越爬越高，出現在眼前的風車越來越多。我坦外有很多人在搭露天帳篷。真是山美、人旺，這里風景獨好。

　　歡樂的時光總是過得飛快，一轉眼到了下午，我們只好依依不舍地離開了。臨走前，我在曙光碑前說：“等著我，我還會與你相伴的`。”

六年級五一作文篇5

　　又一個愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。

　　說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節。

六年級五一作文篇6

　　五一勞動節學校給我們放假五天，但我的媽媽爸爸只有5月2日有空，我們商量了半天，決定到九溪去玩。一同和我們去的還有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬里無云，太陽高照，我們像一群快樂的小鳥，吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。

　　我們來到了九溪，找到了一個農家樂，我們今天到這里的主要任務就是燒烤。這個農家樂建在小溪邊，雖然水很淺，但是清澈見底，溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒等烤東西，我就拉著妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼，但是沖到腳上很舒服，我們玩得不亦樂乎。媽媽在岸忙著烤東西，爸爸忙著涂調料，他們都滿頭大汗，但是，他們還是在賣力地“工作”。

　　我們玩了一會兒，吃了一會兒，我們站起身沿著小路往九溪煙樹走去。走過了“飛流直下三千尺”的瀑布，來到了一個天然氧吧。路兩旁都有參天大樹，樹木都蒼翠欲滴，空氣新鮮甜潤。爸爸叫我大口大口地吸氣，我正想大口大口吸氣的時候，一輛汽車忽然開過，結果我吸進的全是尾氣。我想：要是這條路上不能有汽車開過，那該有多好啊！看來低碳生活是多么重要啊！

　　夕陽西下，我們都要回家了，通過了這次游玩，我有一個目標：以后出去玩都不要開車去，要坐公交車，這樣空氣才會更好。

六年級五一作文篇7

　　一年一度的五一節終于要來了，同學們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。

　　那天我和媽媽來到二樓商城世界，我一眼就看見了一件非常時尚的白色短袖，我把它取下來，拿到試衣間里試了試，沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處，然后接著選，這時，我突然間有看見了一件藍色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了，接下來就是褲子了。

　　我和媽媽逛遍了整個商場，都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走，街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見了我這副貪吃的樣子，就給我買了。不一會兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。

　　時間不早了，媽媽必須快點給我買褲子和鞋子了。我們進了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發了善心，決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒顧得上試就走了，該付錢時，因為買了兩條褲子，所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時我還是很開心！

　　我從小就喜歡過節，因為這樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢！

六年級五一作文篇8

　　緊張艱苦的半學期過去了，迎來了“五一”七天長假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。

　　五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車來到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來作陪葬的。他聲稱只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統一中國，秦始皇率領千軍萬馬創造了歷史的輝煌。現在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發號施令。目前已經出土并對游人開放的共有三個坑。

　　我們先參觀一號坑。一號坑是三個坑中最大的，共出土兵馬俑上千個，遠遠望去，可謂聲勢浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當時作戰的軍陣。看著如此龐大的陣勢，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽到了馳騁疆場的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒有一個是重復的造型，從他們的發型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰車，小到兵馬的頭發手指，可以毫不夸張地說每一件都是藝術品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術。

　　二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見這個坑時，簡直不敢相信自己的眼睛，二號坑幾乎是一個空坑，只有幾十個兵馬傭，好多都沒有出土。我詢問導游，導游卻開玩笑地說：“那是留給你的孩子的。”原來，由于我們現有的文物保護技術有限，出土的兵馬傭本來都是彩色的，但是一挖掘出來，經過風化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專家都修復不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來有一天，我們的各項技術成熟了再繼續開發。

　　三號坑是最小的坑，但卻是個司令部，全是將軍，還有戰車的印記。三個坑組成“品”字形，是當時通常的作戰軍式。

　　最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個字是用秦文寫的，如果不是導游介紹，我還以為是驅鬼的咒語呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車仿制品等。秦俑發現人----八十多歲的楊志發和楊新滿兩位老先生，他們在打井的時候第一次發現了這個世界奇跡。這次幸運地碰到他們親自在現場簽名售書呢。我覺得特別有紀念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。

　　這個“五一”過得真快樂！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長了知識；拿到了秦傭發現人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。

六年級五一作文篇9

　　已經過了一個五一小長假。相信大家在五一假期里，發生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來分享一下我五一期間的趣事。

　　因為五月一日，二日爸爸媽媽都在上班，因此照顧妹妹的這個艱難的任務就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。

　　五月一日，爸爸媽媽一出門，妹妹二話不說的跑到我面前，想讓我陪她去樓下玩，可我還有好多的作業，我便只好拒絕。可是她卻一定要我陪她玩，還很兇地對我說:“我不管！我就要你陪我玩！”但我只好讓她去看一會兒電視，等我寫完了作業，就陪她一起玩。說著，妹妹便去看電視了，我一個人在房間里，專心致志地寫我的家庭作業。

　　時間一分一秒地流逝著。突然門外傳來了響聲，妹妹聽見了，跑到了門口，用稚嫩的語氣說:“是誰呀？”可門外沒有聲音。妹妹提高了語調，又問了一遍:“是誰呀？”門外依舊沒有人回答。她開始有點慌張，快速地跑到了我的房間，告訴我:“哥哥，門外好像有人。”

　　我看著妹妹那驚慌失措的樣子，不知怎的，就笑了。我心想，還是和妹妹一起去看一下吧。說完，我便和妹妹一起走到了門口，我從貓眼向門外望了望，發現并沒有人。可就在這時，門外響起了敲門聲。我和妹妹都嚇壞了，我迅速拿起手機，打電話給爸爸。門外卻響起了熟悉的手機鈴聲，原來，是爸爸在惡作劇呢。

　　這就是我的五一趣事，是不是很有趣呢，你的五一趣事呢？

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