再見，六年級小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的再見，六年級小學作文，歡迎大家分享。
再見，六年級小學作文1
天塌下來，女媧會去補；海淹死女娃，精衛(wèi)會去填；山擋住了路，愚公和他的子孫會去移。但是，歲月一旦流逝，就不可復返了。
六年，六年！就這樣，在風雨中，在歡笑中，如白駒過隙，飛逝了。
六年前，第一次走進母校。
一切，都是那么陌生。
陌生的教學樓。從來沒在那么高的樓層上過課。
陌生的操場。從來沒在那么大的操場上跑過步。
陌生的老師。從來都沒想過有那么和藹的老師。
陌生的同學。從來沒想到會遇上這么有緣的人。
我記住了，我的學校是“瑞安市第二實驗小學”。我也記住了，我們的校訓是“自立成功，自省懷人”。
六年來，我一直為有這么好的學校而驕傲。
我的學校綠樹成蔭。我的學校環(huán)境優(yōu)美。我的學校布置特別。我的學校的獨一無二！
……
在懷舊的同時，才發(fā)現(xiàn)六年過得那么快。
翻開日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假，僅有25天在母校學習了。
我本以為六年很長，原來六年短得連我們自己都難以相信。
我本以為還有很長時間才畢業(yè)，才離開母校，原來畢業(yè)一點兒也不遙遠，而是近在咫尺。
還是熟悉的校園：教學樓，操場，大風車花園，休閑廣場……不知為什么，總覺得和往常有什么不同。或許，是因為留戀；或許，是因為不舍；或許，是我把這當成了和母校的最后一次見面。
母校，陪伴了我六年的母校，如今，卻要說再見了，誰不會觸景生情呢？
現(xiàn)在，我唯一做的，就是在最后25天的日子里，和同學好好相處，在最后36天里好好復習，為母校留下好印象。
最后，我只能喊上一聲“再見了，母校”，用它，來表達我對母校的戀戀不舍。
再見，六年級小學作文2
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感慨萬千
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目，記憶猶心.
在母校老師的教誨下，我得到了許多.我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘.
再見，六年級小學作文3
告別了，心愛的母校！
告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。
隨手翻開相冊，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長大了。看著那照片我不禁發(fā)笑起來，那時的我們是多么的天真與幼稚。
看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線”。事后我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時代最美好的回憶。
又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我仿佛又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個人的心中。
這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌埃恳粋�人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記，不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
再見了，我心愛的母校！
再見，六年級小學作文4
一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹?shù)淖呱狭伺_我，給老師敬了個禮，雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺，心里才長長地噓了口氣。可又有點遺憾，沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。
直到六年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！
在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。
再見，六年級小學作文5
再見了，我的小學同學！
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個學校......二年級：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點，鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因為年級增加，所以我們的作業(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！
在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！
再見，六年級小學作文6
畢業(yè)了！在6月27日的那天上午，我畢業(yè)了。那天，我離開了在那學習了六年的母校，那天我的小學生活終于畫上了一個完美的句號了。
當踏出校門的那一刻，我真的很高興，因為我終于畢業(yè)了、放假了、自由了。可是，當我回到家拿起畢業(yè)照時，看著那45個美麗帥氣的臉蛋，眼淚卻像斷線的珠子掉了下來。忽然想起了小升初的那段日子。我和同學們一起緊張地復習的日子在小升初的緊張復習里，同學們不管多忙，都會抽出一點兒空來制作畢業(yè)贈言卡，送給同學或老師。雖然有些卡片制作得不是很美，但卻充滿了對大家的祝福和對這段友誼的珍惜。在小初升的緊張復習里，老師們天天熬夜為我們批改作業(yè)和試卷；天天都認真地為我們備課；天天都為我們上精彩的課程他們就算是一連上好幾節(jié)課不休息，都不會喊一句辛苦。我看見老師們的辛苦都感到心酸，但老師們卻還是那樣盡心盡力地教導我們，為的只是讓我們能夠取得一個好成績。在小升初的緊張復習中，大家的團結(jié)、友愛；大家一起互相學習、互相幫助；大家一起歡笑、一起流淚
但是，這一切的一切，現(xiàn)在已經(jīng)回不去了。我們已經(jīng)畢業(yè)了。再也不能一起在同一個教室里歡笑了，再也不能在同一個教室學習了，再也不能坐在同一個位置，拿著同一本教科書，聽著同一位老師講著同樣的知識了雖然很不舍得小升初的那段日子。但是，我永遠也不會忘記小學里六年的學習生活。雖
然我要踏進新的學習環(huán)境。可我會把這些美好的回憶埋藏在我的心底里，而在這個新的學習環(huán)境里，我會好好地學習，以我的好成績來報答母校這些年來對我的教育。再見了，親愛的母校。謝謝您六年來的哺育，使我能夠茁長成長；再見了，親愛的老師。謝謝您對我的教導，使我從一位懵懂的小孩成長為一位有理想的少年；再見了，親愛的同學們。
謝謝你們六年來的陪伴，使我在成長的路上不會感到孤獨；再見了，大家。
再見，六年級小學作文7
秋風的嘆息送走十月的最后一秒，冬日的暖陽照亮了十一月的天空，久盼的校外實踐活動也在這一天到來。
今天要游的是歡樂谷。幾年前，我們曾留下了美好的回憶，如今重拾昔時的點點滴滴，重回那曾讓我們魂牽夢縈的地方，心中說不盡的是激動和期待。
那巴士似一帆舟，載我到心靈的彼岸。
近了，近了，“歡樂谷”三字映入眼簾，心頭涌上一股親切感。當我們踏上那厚實的土地時，仿佛每一口空氣，每一寸土地都是親切的。走進大門，故友那熟悉的容貌展現(xiàn)在我們面前。多年來她絲毫未改，而變化的是我們，我們早已不是那懵懂的孩童，而是意氣風發(fā)的少年了，
重新走上那條走過的路，故友仿佛在用她那寬厚的臂膀擁著我。重新玩那玩過的機動游戲，依舊是排起長龍，但沒了第一次的新鮮感，但與她、與同學在一起，排再久也不枯燥。歡樂谷，她也在用她的誠摯迎接我們——她久違的故友。
這不僅是“校外實踐活動”了，而是一個再見的機會。可惜時光無情，不留情面地將時針推向那個無情的數(shù)字，將我們隔閡開來。回望，再回望，我并沒有玩多少游樂項目，只是想多陪伴我的老友。
離別之時，我回到巴士。啊！就是這巴士好意載我來此，又無情帶我離去。我只得苦笑，心里萬感交集。“歡樂谷”三字逐漸消失在暮色中，直到消失，我仍不舍地望著，試圖從無邊的黑暗中找到許些影子。我想問為何巴士不能開慢點，讓我再看幾眼，卻又說不出口來。
遠了，遠了......在濃濃的夜色中，我仿佛還能看見老友在恭送我離去的身影。我的眼角起了幾許濕意，但我只能把淚恨憋在心頭，不愿讓他人看見我如此懦弱。一切都已消沉在虛無中了，深圳愈遠了，校園卻愈近了。
再見，再別，相聚之時何其短啊！
再見，六年級小學作文8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，作文 再見了！小學六年的快樂時光。”眨眼間，小學六年的學習時光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開母校，離開同學們，離開尊敬的老師。
同學們，你們還記得嗎？原來，我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來，我們曾為游戲不和而爭論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅勁，如黃河般洶涌澎湃！
老師們，你們還記得嗎？我曾因沒有按時完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時候說話而被您批評。您知道嗎？當時我有多恨你那么？但我現(xiàn)在明白了，您的批評，換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異，將來的成功！我想對您說：“謝謝您，老師，小學六年級作文《作文 再見了！小學六年的快樂時光》。無論用千言萬語也表達不出我對你的敬意。”
母校，你的一草一木都曾帶給我歡樂：我曾與同學們在操場上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲，樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。
教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學習環(huán)境，這里就像是一個大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學們總是爭先恐后的回答問題，老師在這里傳授與我們知識，這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……
校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當年革命先輩們的斗志昂揚。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過了小學六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先輩與你的信念，因為你們知道，早晚有一天，中國會是最棒的！
同學們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫字，第一次嘗到了友誼的珍貴！
同學們，再會了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！
啊！師恩難忘！
啊！友誼永存！
再見，六年級小學作文9
時光匆匆，光陰似箭，日月如梭。我們也即將畢業(yè)！六一，在我們的心目中已成了回憶。回憶中，有我們的歡聲笑語，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們的爭吵聲……
當?shù)谝淮芜M入校園時，校園里的一切是那么的陌生，在校園中，我們認識了一張張陌生的字母，一幅幅多彩的畫面，一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中，一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當?shù)谝淮紊鞎r，看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚，看著那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神，看著那花兒如此的美麗，心中無不產(chǎn)生羨慕。以前，總是感覺時間堆積如山，而現(xiàn)在，我們都懂得了時間匆匆，歲月不饒人！當?shù)谝淮紊险n時，讀著a，o，e……那時，感覺這好難啊，仿佛還能聽見，老師讓我讀時不會的哭泣。我們在這些第一次中，從兒童變成了青年，從幼稚變成了成熟，從無知變得懂事，從害怕變得無畏！
當站在學校門口停著樹葉沙沙的聲音，它仿佛在告訴我說：“你已經(jīng)長大了。”向紅旗哪兒望去，紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草，仿佛能看到我們在草坪中尋找著四葉草的希望。操場上，我們曾經(jīng)玩的地方，已經(jīng)變得如此的廣闊，它好像在為我們無時無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動聽的歌，陽光如此的耀眼，白云自由自在的飄揚著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的，那時，我們激烈的玩著真心話大冒險嗎？還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎？還記得老師因為冬天冷還讓我們跑完步再做卷子嗎？還記得那精彩的辯論會嗎？還記得丟沙包，跳皮筋，開鈴，丟手絹，捉小雞的游戲嗎？我們的童年是多么的美好，我們的知識一點點的增多，時間也一點點的流逝，我們的友誼也漸漸的增強。
再見了，同學們，是你們給了我最真摯的友情；再見了，老師，是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績；再見了，小學時光，是你讓我有了美好的回憶；再見了，母校，是您教會了我做人；再見了……
再見，六年級小學作文10
翻看著爸爸小時候的照片，幼稚的我不禁捧腹大笑，心想，爸爸幼小的時候是多么天真可愛呀。看著看著，我仿佛插上了幻想的翅膀，飛到了一個自由的王國。
一天，我在河邊釣魚。突然我掉進了河里。我在水中大聲呼叫：“救命啊，救命啊……”隨后就沉了下去。當我再次醒來時，我已經(jīng)躺在小溪邊的鵝卵石上。
只聽身后傳來一陣陣歡笑聲，原來是一群孩子在鵝卵石上玩彈球。我再定睛一看，咦！那個戴帽子的怎么那么像我爸爸，難道我穿越時空回到過去了？不久我便證實了我的想法。唉，高大的爸爸也有這么小的時候？我突然很想和小時候的爸爸做朋友。我跑過去，要求和爸爸一起玩，爸爸開心地答應了。我好奇地看著爸爸玩彈珠球的情形。只見他右手的大拇指稍彎，其他四指半握把彈球放在大拇指上，雙眼緊緊地盯著對方的彈球，右手還不停地調(diào)試著彈射的角度。“啪”的一聲，爸爸的彈球首發(fā)即中，我無法控制自己的感情，禁不住為爸爸喝彩！
隨后，我來到了爸爸的家。爸爸看見爺爺在放羊，趕緊跑過去幫助爺爺一起放羊。爺爺好像有事要做，叮囑爸爸一些話后就離開了。爸爸見爺爺走了，便從家里拿出鐮刀，開始在田里割草。一小時過去了，爸爸滿頭大汗，可她卻一點都不在意。爸爸把割好的草捧到羊的面前。羊好像也通人性，叫了幾聲，遍低頭吃起草來。天氣太熱了，我暈倒了。當我再次醒來時，已躺在自己的床上，現(xiàn)實中的爸爸靜靜地坐在我身邊。
多么有趣的一幕啊！幻想畢竟是幻想，只能惋惜地說一聲：可愛的“小爸爸”，咱未來再見！
再見，六年級小學作文11
轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別六年的小學生涯。種種回憶留于心間，老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過，那些珍貴的時光一去不復返。
而畢業(yè)快要到來，讓我們在歡聲笑語中度過；讓我們在團結(jié)友愛的同學中一起度過；讓我們在老師溫柔的關(guān)懷下度過。
以前，我們不珍惜這段時光，認為畢業(yè)遙遙無期。而現(xiàn)在，我們即將面臨離別的時刻，讓我們珍惜這剩下的每一分鐘，看向同學們歡活的笑顏，不要落淚，要堅強些。因為我們是剛起步的雛鷹，總有一天會在老師的關(guān)懷下飛向蔚藍的天空！
我們一起經(jīng)歷了無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，我們一起創(chuàng)造，是老師教會了我們團結(jié)友愛；是老師教會了我們待人之道；是老師教會了我們新的知識。
還記得您來教我們的時候，我們已經(jīng)四年級了，我們不是很熟悉您，以為您不好相處，而您卻想要讓我們接近你，親切的對待每一位同學。那時，您記不清我們的.名字，就讓我們做了一個小支架，寫上自己的名字。你還記得嗎？從您來后，班級就成為了最優(yōu)秀的那一個，這都是您的功勞！
在此，我要感謝您，我最敬愛的老師，在您的諄諄教誨下，我們茁壯成長。是您在我迷茫時，給我指向正確的道路。我們這些小小的少年，在你無微不至的關(guān)懷下，終將成為祖國的棟梁。你就像我們的母親，在我們遇到困難時，給予我們最大的幫助；您就像一只紅燭，燃燒自我，照亮了我們；您就像一位園丁，在我們微小的心靈上耕耘！
老師，我們是還未啟航的小船，總有一天會揚起希望的風帆。青春的樂曲終將奏響，在這離別之際我想對您說：“老師，我愛您！”
再見，六年級小學作文12
猛然回首間，小學六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。
此時此刻，走過教學樓的走廊時，不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場上時，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時，因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時，學校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路，頭先著地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺的時候，慢慢睜開眼，看到的是同學們大家關(guān)切的眼神，這時候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴，有的同學手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣悾瑓s贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不舍以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學們說一聲：“謝謝您(你)們。”
“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學子內(nèi)心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學考試，最終取得優(yōu)異的成績，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
再見，六年級小學作文13
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活還剩一天就結(jié)束，回想起在這六年里的風風雨雨、點點滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦！走廊上仿佛還蕩漾著朗朗的書聲；教室里又浮現(xiàn)起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景；操場上還不是涌現(xiàn)著嘻嘻哈哈的場面……再過一天，就一天，我就來離開這哺育了我六年的母校，離開陪伴了我六個春秋的同學，離開教導了我六載的恩師。
最后的一節(jié)課——
“鈴鈴鈴”那悅耳的上課鈴又再次響起，我的最后一節(jié)課就這樣開始了，我迅速回到座位上，期盼著老師的到來。這使我想起我六年前的一個早上，我初來咋到，我只是呆呆的坐在座位上，望著一張張陌生但天真的面孔。我一言不發(fā)，等待著老師的到來，終于，老師出現(xiàn)了在講臺上。隨后老師讓大家自我介紹，一道天真而稚嫩的童聲打破了教室的寧靜“大家好，我叫霍曉東”隨他之后，又是一道又一道的童聲在我耳邊想起。終于輪到我了，我慢慢的站起來，小臉蛋紅得像蘋果一般，我剛想說話，但喉嚨好像被甚么卡住似的，說不出話來。老師見狀，就鼓勵我說：“別害怕，他們都是你的同學，你不用害羞。”然后我吞吞吐吐的介紹起自己——大…家好！我…叫做陳…恒號。”說完我便一溜煙的坐下……現(xiàn)在回想起來我還真覺得好笑（有什么好害羞的）。這節(jié)課我便在這樣的回憶中渡過了。
老師的鼓勵——
下課后，我收拾好書包準備回家，但是林老師叫我到她的辦公室。我來到辦公室，林老師對我說：“明天就中考了，不要太緊張啊，我期待著你的表現(xiàn)。我相信你，你一定可以以考上重點中學的，我是不會看錯人的。”雖然這只是簡簡單單的一句話，但正是這短短的一句話記起來了我的斗志。
再見了，六年級，再見了紅領巾，再見了各位老師，我絕對不會辜負你們對我的期望，我相信在明天我一定可以實現(xiàn)我對你們的承諾——考上重點中學，我會為自己的小學生活畫上完美的句號，不留下一絲的遺憾、后悔……帶走的更多的是開心、快樂……
再見，六年級小學作文14
歲月匆匆，花開花落。不知不覺間，只剩下不到一個月我們就要和母校再見，悲傷與無奈交織在心頭，令我感慨萬千。
再見，朝夕相處的同學！忘不了我們一起在賽場上拼搏，熱血與汗水書寫下我們勝利的凱歌；忘不了那每日的歡聲笑語，笑聲帶領我變得開心快樂；忘不了那困難時伸出的一只手，用同學的情誼讓我感到溫暖；忘不了那一句又一句的贈言，譜寫我們六年情誼的贊歌。
再見，誨人不倦的老師！六年的時光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了、出一層皺紋；六年的教學，讓我們收獲了知識，卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會我為人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識。在您的教導下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩(wěn)重，感謝您的諄諄教導！
再見，窗明幾凈的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認真地學習，傾聽者、著我們瑯瑯的書聲，看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄著我們每天學習時的點滴。
再見，平整寬闊的操場！我們在這里開展各項活動、各項比賽。操場上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見證。
再見，充滿我記憶的母校！我永遠不會忘記校園里那清澈的小池塘，不會忘記那座魁星閣，不會忘記那粗壯的大樹，更不會忘記曾經(jīng)的我在校園里的點點滴滴……忘不了，我的母校，是你為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來，明天的我們將報效祖國，為您增光！
雖然我們即將告別親愛的老師同學，告別校園里的一切，告別難忘的小學生活，但是我們在母校的成長足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵，而今邁步從頭來”。今天，我以乍小為榮，明天，乍小以我為榮！
愿母校人才輩出，英才茁長，蒸蒸日上！
再見，六年級小學作文15
再見了，親人！再見了，中國志愿軍們！孩子，不要傷心了！八年來，你們?yōu)榱藥臀覀兇蛲恕奥?lián)合國軍”，犧牲了多少朋友，多少兄弟！還記得“五次戰(zhàn)役”時嗎？在供應困難的那三天里，我清楚地記得，你們空著肚子跟敵人拼了三天三夜！俗話說，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，再見了，親人！你們?nèi)鞗]吃東西了，卻仍然堅守在陣地上。我為你們送些吃的，是理所當然的。也不要為我的小孫孫難過了。
為了我們，你們付出的太多太多，不是三言兩語能說得清的！再說，雖然我失去了唯一的親人，但是，我還有你們這些異國親人呀！我會時時刻刻都惦記著你們，想念著你們，把你們對我們的深情厚誼永遠銘記在心！王叔叔，不要難過了！如果你太難過，太自責，我媽媽在天之靈也不會開心的！看，那些有媽媽的孩子多幸福呀！我雖然失去了媽媽，但是，你也是我的親人呀！我媽媽為了救你，獻出了自己的生命，可我還活著呀！現(xiàn)在，我一點兒也不后悔當年媽媽為了救你而做出的決定，因為，我還有一位親人！王叔叔，這是我的照片，送給你。
你回去后，把這張照片放在你的房間里，這樣，我們就能天天見面了，好嗎？同志們，不要哭了！我這不是好好的嗎？瞧，我架著雙拐走路不是很靈活嗎？為你們挖野菜而失去雙腿，比起你們?yōu)槲覀兌鵂奚约海@算不了什么！你們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的國家而忍受缺衣少食的痛苦時，我能袖手旁觀嗎？我一直把你們當作我的親人，為自己的親人而做出犧牲，是永不后悔的！時間呀！永遠凝固在這一刻吧！讓我們再看一眼中國志愿軍們，讓我們多陪陪自己的親人吧！
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