照片里的故事六年級作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的照片里的故事六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事六年級作文 篇1
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時的一切。
那天清早，我們小作家訓練營相約到塘田市鎮芙蓉峰去采風。
經過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設情況。老師拿出筆認真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導我們記下關鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠遠望去，只見陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個紅色的大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺怪舒服的。據說，南宋石刻芙蓉峰這三個字是清朝總兵手書的，保存至今，已經有幾百年的歷史了。想想真不容易。
要是是我寫的日記，有時沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學們在石刻前盡情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風起舞，像個快樂地姑娘。古井水質清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。
寺廟中好多的菩薩，其中一個很肥胖的笑臉菩薩實在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠望，集鎮、村莊、河流、船只、護河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風調、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰時講學院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點綴其中，風景別致又是不同。
戰時講學院游人極少，參觀了紀念碑、學員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀念堂后在門口集體合影。
下午回來時，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機會，我還要來看芙蓉峰。
照片里的故事六年級作文 篇2
在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細短的莖，在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片，我陷入了回憶……
那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業，正做著一道數學題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數學符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。
看著桌上的籽兒，我突然心血來潮，挑出了幾顆籽兒，把它們扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。
隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。
翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。
淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細又短，微風拂過，整株小苗就在風中隨風舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強，那么的挺拔。我趕緊取出相機，把它拍了下來。
看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當我遇到困難時，
又為什么不能努力地戰勝困難呢？思及此，我堅定地轉過身，走進書房，翻開書本，拿起筆，又重新認真地研究起那道數學題……
陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學習這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅強！
照片里的故事六年級作文 篇3
生活不止詩和遠方，其實在這平庸的生活里還有許多小美好。我們喜歡用鏡頭來記錄這些小美好。一張張小小的照片存儲著童年，書寫著青春，記錄著成長，保留著回憶，定格著瞬間。我們頻繁地記錄著，因為這生活值得，因為留下來的記憶，不會被遺忘。
女兒剛學會走路，對這個世界充滿新奇，而且喜歡用自己的力量去探索世界，但是稚嫩的步伐支撐不了她熱情的心。愛女心切的爸爸總是圍繞在女兒身邊，時刻守護著她。
時而用厚重的肩膀扛起她，時而用強有力的雙手牽著她，在長長的路上慢慢地走�？吹竭@一幕不禁拿出手機記錄下來，不禁感嘆：女兒的到來，一直在成就著我們倆，讓我倆變得更成熟，有擔當。每當女兒用稚嫩的聲音叫著：“媽媽，媽媽”。我都會抱起她，對她說：“謝謝你，來到爸爸媽媽的身邊！”小小的她總是用澄澈的眼睛看著我，笑一笑。我喜歡給她拍照，用心記錄著她的成長。
小時候，我們家總是最熱鬧的，因為孩子多，趣事也多多。長大后，我們都為了生活四處奔波，但是相聚時依舊歡樂多多。我們今年聚會的首項活動就是拍抖音。先七嘴八舌地討論拍哪個，接著翻箱倒柜地找道具，策劃動作，找背景，然后開始互相為彼此整理裝束。準備好了開始拍，這個忘詞了，那個表情沒跟上，終于完整拍了一條，發現攝影師節奏沒把握好。不行不行，再拍一次！
每個人的臉上都洋溢著笑容。還沒拍盡興，到飯點了，便做好約定，趕忙投入到廚房這個陣地，沒有分工卻默契十足，大姐干活麻利就擇菜洗菜，二姐廚藝佳掌勺炒菜，三姐遞盤端碗，跑腿打雜。四姐秀刀工拌涼菜。歲月容易把人拋，蒼白了容顏，擱淺了斗志，而親情卻是歷久彌新。
結束了一天的工作，拖著疲憊的身軀走在回家的路上，暖陽四射，微風不燥。心情瞬間好起來，好像陽光照進了心里，微風拂走了疲倦。忍不住掏出手機按下快門，留下一張久違的自拍。不知從什么時候開始，自己的生活與“精致”背道而馳，也少了幾分自信。
以前手機里全是各色各樣的自拍，發朋友圈必帶一張自拍。而此刻站在路邊，擺弄著各種姿勢和表情，好像都是那么不合時宜。拍了刪，刪了拍，反反復復，最終留下兩張�？粗掌胂�，有時候自信不取決于俊俏的容顏，曼妙的身姿，更多的是內心的篤定與從容。照片不一定得多美，能取悅自己就好，關鍵是記錄這個幸福的瞬間。
光陰變老，美好易逝，青春不復，但照片永存。假以時日，翻開相冊，看著這些照片，好像進行一場時光旅行，想起那些故事，嘴角能蕩漾著一絲笑意，一股暖流涌上心頭。不禁感嘆：原來我也驚艷過時光，我的歲月也很溫柔。
照片里的故事六年級作文 篇4
人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠不會失去。
翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊，手指隨意的翻動著，一幕幕經歷飛過腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年邁的老人背著一個藍衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒錯，那個小姑娘就是我，而那個老人則是我的外公。
那天，晴空萬里，太陽公公懶洋洋的灑下一縷縷陽光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天，外公領著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因為從來沒有看見過這么美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發聲源。
我拉拉外公的衣角，問：“這是什么聲音？”外公笑著說：“那是蟬的聲音，因為它發出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了。”“外公，它們長什么樣？”我急切地問道。外公對我說，它們生活在樹上。于是在我的央求下，外公把我背了起來，好讓我看見蟬的模樣……這一幕，被拿著手機的媽媽記錄了下來，存進了相冊里。
看著照片中年輕力壯的外公，在看看現在的外公，啊，外公老了，頭發白了，脊梁彎了，再也背不動了！我這才發現，時間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個我，可是我自己明白，我長大了，不能再老是依靠別人，將要獨自面對人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時間，在一分、一秒地流走……
照片里的故事六年級作文 篇5
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。
照片里的故事六年級作文 篇6
一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白發蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。
而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮�？梢钥闯�，爺爺的內心是高興的。
這張照片的背后寫著一行數字——“1980”，那時爺爺的胡子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣，顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭發并到耳后，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。
三十年河東，三十年河西。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……
照片里的故事六年級作文 篇7
1937年8月28日，上�；疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家帶小，拎著大包小包，爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。
中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟��！轟隆！轟��！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截�？諝庵袕浡难任丁Ｕ九_頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。
原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養了�；钕聛淼娜�，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
照片里的故事六年級作文 篇8
今天，我在做作業。打開抽屜發現角落里有一本小冊子，上面有許多的灰塵，我把它擦干凈一看，原來是一本相冊。
打開來一看，里面夾著一張已經發黃的黑白照片。照片上有一個小姑娘，她的眼睛大大的，水靈靈的，看上去好明亮�。∷哪樕下冻鱿矏�，柳眉高高揚起，嘴角也翹了起來。我想，一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧？我端詳著這個小姑娘，怎么看就怎么覺得她像我的媽媽，只是比媽媽瘦一點。
這時，媽媽走了進來。她走到我身邊，指著照片，驚喜地說：“這不是我嗎！你怎么找到的，說起這張照片，還有一個小故事哩！”一聽有故事，我就非纏著媽媽講給我聽不可。
媽媽說她小時侯家里窮得揭不開鍋，沒有什么吃的，更別說零食了。一天，她們家來了個客人。這個客人家里條件不錯，給了媽媽一只大蘋果，媽媽高興得不得了，蹦啊跳的。要知道，蘋果這種東西當時可是很少有機會吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果，都舍不得吃呢，最后還是抵擋不住蘋果的誘惑，吃了。
媽媽剛把蘋果送到嘴邊，就被客人帶來的照相機拍了下來。幾天后初中，照片印了出來，媽媽看了卻哭了，原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。
“哎！現在的條件這么好，你們這些在蜜罐中長大的孩子怎么感受得到我當時得到蘋果的樂趣呢！”媽媽說。聽了媽媽的故事，我知道了原來媽媽也貪吃，明白了現在的幸福生活。
照片里的故事六年級作文 篇9
咦！照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。
這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙著鋪被子，姑媽扶著媽媽在旁邊等著，姑爹拎著大包小包的東西往里放，
爸爸抱著我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶說：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點，
不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：媽媽像不像一只被裹起來的小狗 �！跋駱O了！”媽媽笑著說；爸爸抱著我剛剛做好的作品，洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。
一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，是一個小學生。每當我看到這張照片時，就會想象當時的情景，想起那段幸福的時光！
照片里的故事六年級作文 篇10
在我的寫字臺上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手里抱著一個足球，神氣極了。
每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。
弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。
照片里的故事六年級作文 篇11
今天，我打開照相簿，里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的，照片很漂亮，時間拍得也很精準，正正好，你先別不信，聽我跟你慢慢講來……
上次爸爸公司組織游玩，我們三挑四選，選中了“九寨溝”這個“水之鄉”，這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名，于是我們乘著飛機就來到了這兒。
第二天早上我們四五點就起了床，九寨溝多冷呀！零下幾十度，可想而知這要多大的毅力呀，而我們就是趁著人還不多早點進去看看。接著我們坐上了大巴車，車在山路上開了很長時間，終于到了。
一進門就能看見里面人山人海，嘈雜的聲音在我的耳邊環繞，但是我還是聽見了流水的聲音，我們一路走去有無數美麗的水，泉瀑河灘，108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地，這么美的地方，幾天游玩的時間完全不夠��！
我們走呀走，走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布！我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了，這么美麗的瀑布，水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠！
我們就是在這拍的照片，攝影師很嫻熟地按下了快門，這張照片呈鱗片波紋狀，清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪，在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央，我們都是那么開心，那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊，點綴著我們那時的場景。
在這個神奇的世界，神奇的九寨溝，拍出的神奇照片，讓我久久不能忘懷……
照片里的故事六年級作文 篇12
一天，我翻開相本，無意中發現一個16，17歲的女孩穿著婚紗的相片。我問大家“這幅相片照的是誰”？奶奶說：我嘛！
我聞言大驚，奶奶小的時候，中國還沒解放，怎麼能穿上婚紗呢？我從奶奶口中得知：奶奶小的時候生活在上海，上海當時是中國最繁華的地方，因為當時上海被外國占領，很多外國人在上海生活，也將先進的，流行的東西帶動上海，因此，奶奶在這樣的環境成長，當然接受了很多新事物。
奶奶小的時候入讀天主教學校，教書的是洋人，所以奶奶能說一口流浪的英語。奶奶天資聰慧，后來考入了當時著名的南京大學，后來又轉去武漢大學讀書。出來工作，奶奶當上了一名高級工程師。退休后，又拿專家津貼。
奶奶太了不起了！我真佩服她。
照片里的故事六年級作文 篇13
放假了。我特在家里無所事事。打開柜子，拿出相冊。翻啊翻，我的目光停在了一張照片上。
那是我6歲是拍的照片。那一天是六一兒童節，放學后，爸爸帶我去公園玩。
滑梯
我一步一步地爬上了滑滑梯，慢極了。誰上滑梯太高了呢！爸爸怕我摔跤了，牽著我的手上滑梯。我登上了滑梯口，滑了下去。爸爸見我“平安降落”，松了一口氣，看手機去了。我一個人玩呀玩，不亦樂乎。
蕩秋千
爸爸接到“緊急情報”，又趕來了。原來是我玩厭了滑梯，又改玩蕩秋千了。爸爸先扶我上了秋千，系好安全帶，在后面慢慢推。我像一只小鳥一樣，在秋千上“飛”呀“飛”。這時我提出：“爸爸，如果一直轉圈可以嗎？”爸爸和藹地說：“不行。會摔下去的�！蔽也桓闪�，又哭又鬧的，爸爸只好加大了力氣，我才心滿意足。
牛奶洗面包
玩了一下午，該吃晚飯了。我從書包掏出了面包和牛奶，吃了起來。
走著走著，我被一塊石頭拌倒了，被爸爸抓著了，牛奶沒灑，面包倒是掉了。
我撿起來，面包已經臟了。黃燦爛的外衣上，像穿了件灰馬甲似的，臟兮兮的。我看了看面包，想出了個好點子：“把面包用牛奶洗一洗，不就成了嗎？”說干就干，我二話不說，拿起牛奶往面包上潑，爸爸嚇到了，說：“干什么呢？面包臟了，別吃了�！蔽姨煺娴卣f：“用牛奶洗面包，我聰明不？”我得意洋洋，真有點春風得意馬蹄急，一日看盡長安花的感覺。
后來，不用說，牛奶和面包全破費。
沒有吃的了，只好去外面吃飯。我們去了鹵面店，點了兩碗鹵面。我唏里呼啦地吃著面，突然提出了一個怪問題，毛衣可以用面條織嗎？爸爸笑得趴在了桌上，不能回答我。我急得團團轉：“別笑了�！卑职诌�是回答了問題（等他笑夠了）才說：“不行，太軟了！哈哈哈……”
吃完面為了紀念這一天，爸爸帶我去的地方拍下了快樂的照片。起名為“快樂的六一兒童節�！�
照片，體現出了家人對我的笑。它像一面鏡子，照出了小時候的幼稚和我的成長。
照片里的故事六年級作文 篇14
大家看照片上這個頭帶紫金帽，身穿龍袍的小男孩。那就是我，你看我笑得多燦爛�。�
記得那是我8歲生日，我和老媽去訂蛋糕。訂好蛋糕后。我和老媽去門市照相。一到門市，我急忙跑進攝影室。媽媽說：“小民，你去干啥子？”我說：“等一下你就知道了�！边^了一會兒，我從攝影室出來了，媽媽看了差一點就被嚇出心臟病來。就連在一旁的顧客也差點給我下跪了，媽媽說：“我兒子怎么變成小皇帝了？”我聽了媽媽說的話，心想：太好了，連老媽都說我象皇帝，我成功嘍！接著，我穿著龍袍到處玩，一有人看見我就說吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲。
只要一有人把我惹急，我就說：“來人，給我押下去斬了。”過了半天，也沒人來，這時我才知道我不是真正的皇帝，而是扮演的皇帝，這時在一旁的爸媽都笑起來了，我看看當時的情景，忍不住笑起來。媽媽看我笑得那么燦爛，便用相機把這美好的瞬間給留下來。今天我當皇帝當上癮，我想，我一定要努力學習，長大后報效祖國，把我們的祖國建設得更美好。
照片里的故事六年級作文 篇15
時光匆匆，任思緒流動其中，流逝的最多的則是如歌的歲月。照片，是歷史的見證，是美好的回憶，它記錄著每一瞬間的歡樂與自豪。一張家鄉―珠城的老照片讓我想起了一個古老的故事，我的家鄉有幸福的現在，也有辛酸的過去。
在奶奶家縫紉機上，放著一塊大玻璃，底下壓著一些幾十年前的黑白照片。我拿著一張照片，跑去問奶奶這背后的故事。于是，奶奶的話匣子便打開了。那天陰雨連綿，但奶奶說了帶爸爸和大伯去照相。一路上，我爸舉著一把大油紙傘，東倒西歪小心地走在泥地上，
誰知，爸爸腳一用力，陷在泥中，那粘稠的泥濘任憑怎么拔也不放手。最后，還是把周圍的泥刨開，腳才出來。我也聽說過，以前的冬天，走路深一腳淺一腳，穿膠鞋也會弄得一腳冷泥，滿腳凍瘡，春天一來，腳就會奇癢無比。在照片上方，有一個稻草蓋成的房子，因為下雨，房子四周都壓著青磚，屋頂用竹片固定。那小小的窗戶上沒有玻璃，只有那木棍一根又一根。終于，爸爸他們來到了目的地，無奈，站在一個水坑里，身穿幾件顏色單調的衣服，大伯還戴了一條絲巾，不知是紅領巾還是掉了色的圍巾，因為照片是黑白的。
如今，爸爸的彩色照片上，不知什么時候有了有如飛蝶似的立交橋，新穎別致，像灰色的綢帶，汽車、摩托車等各種車輛川流不息。茅草房不見了，好像只隔了一瞬間，座座高樓大廈拔地而起。商店內物品琳瑯滿目，人們來來往往，熱鬧非凡。人們的服裝再也不是深藍色了，而是絢麗多彩的流行款式。沒有了稻草堆里亂滾的孩子，看見的是彩燈噴泉錯落有致的兒童樂園。過去只有別墅才有的小花園，現在樓群中比比皆是，庭院式的花園中，廊亭、假山、雕塑、噴泉處處可見，花草相映，綠樹成蔭。
淮河文化廣場是珠城許多人休閑的地方，白天看起來心曠神怡，綠樹掩映，晚上一來音樂叮咚流光溢彩，廣場內華燈齊放，簡直是“天上人間”，“世外桃源”。大廳里擺放著精致的燈飾，華麗的板磚，窗外，燈火通明，音樂噴泉典雅壯觀。
像一片飄零的葉子，像一個成熟的老人。多年的風霜使她的水變甜了，路變寬了，天變藍了，樓變新了，人變美了。一部滄桑悲壯的歷史造就了一座繁榮富足的都市。一張老照片的故事引發了我對珠城的認識，沐浴著改革的春風，吮吸著開放的雨露，漸漸地成長，慢慢地成熟。披上小康的彩裝，成為華夏在地上一顆璀璨的明珠。
照片里的故事六年級作文 篇16
在我的影集里，有一張珍貴的照片，是一位穿著粉紅色衣服的女孩，嘴角帶著一絲微笑站在里面，身后還有一頭小牛。那是一年前我和同學們一起去漢北堤對岸游玩時的照片。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的中午，我和同學們一起去漢北堤對岸玩。“哇！這里真美！”我們在草地上跳躍、打滾、翻跟頭、爬樹，玩得可開心了！遠處有頭小牛看見我們靠近它，還朝我們搖搖頭，似乎在和我們打招呼呢！
“不如我們來玩木頭人吧！”一位同學建議，“同意！”其他同學異口同聲地說�！耙欢绢^人！一二三，木頭人！”“哞，哞�！辈恢钦l學牛叫了幾聲，把小牛引過來了，我聽了微微地笑了一下。“咔嚓”在我們不注意的時候媽媽為我們和小牛抓拍了一張合影。
這張照片上，我和小朋友們開心的笑著，小牛也似乎通人性，對著鏡頭輕松的笑著。
現在每當我看到這張照片的時候，我總會說一句“來，小牛笑一下”，這張照片成了我最珍貴的“寶物”，每過一段時間，我就會拿出這張照片來看！
照片里的故事六年級作文 篇17
每當我翻開我們家的相冊時，總是會看到相片中的我，身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。
當時我才6歲。那時的我瘦瘦的，穿著一件USA的T恤，紅色的褲子。
照片是在準備離開悉尼臨走的第二天坐船時，我吵著奶奶，讓她給我拍的。奶奶連續拍了好幾張，其中一張，我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層，“太帥了，大游輪！
我們坐船來到了海上餐廳，一進去，龍蝦、黃獅蟹、河海魚……有好多海鮮美味。
奶奶點了一個大黃獅蟹，差不多有一兩斤那么重，而且它的肉也很鮮嫩，十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食，太豐富了，吃得我肚子都快成一個球了。
第二天，我們坐著船來到了海洋深水區，那里的珊瑚景色奇異，水生物豐富，有一些海魚在水里戲玩，這些情景我都拍了下來。在海底我發現了一條很大的魚，向我們游來。我用警惕的目光看著。這條魚跳了起來。
原來這是一條靈活的海豚寶寶，剛剛出生沒幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊里。
這些照片是我剛讀書學會寫字的時候拍的，就這樣，每當我想念在悉尼的日子時，我總要看上一眼。
照片里的故事六年級作文 篇18
清明假期，天朗氣清，我們一家去中山陵踏青。
我們登上了中山陵的最高處，瞻仰了孫中山先生的陵墓，整個建筑周圍蒼松翠柏，綠意盎然，那恢宏的氣勢深深地吸引了我。
爸爸在一個石獅子旁邊，拍了好幾張照片，又把我拖了過來拍。我覺得很奇怪，便問爸爸。爸爸說：“我有用處，回家你就知道了�！�
回家后，爸爸叫我過去看照片，這張照片上的爸爸也靠在一個石獅子旁邊，不過石獅子的腿是斷的，那不就是這次拍的原地點嗎？不過那時的爸爸特別年輕，而現在樹更綠了，草更密了，石獅子的腿也修好了。
爸爸笑著說：“這是二十年前我剛工作時，到南京游玩時拍的。”爸爸又打開今天的這張照片說：“這二十年來，爸爸從一個鄉村的中學教師到南京的大學教師，這兩張照片應該是記錄下這段奮斗的歷程吧。”
我突然明白了爸爸的用意，原來，爸爸回來整理拍的照片，是為了讓我記住家族的奮斗歷程。
照片里的故事六年級作文 篇19
時光匆匆，翻開那本塵封已久的相冊，不禁讓我想起以前……
那是一個夏季的假日，天非常悶熱。在獼猴山上，有一條小溪，小溪邊有一排石板路，還有一大片翠綠的樹木。樹下站著一位可愛的小女孩，正在做比心的動作，就是這一幕被定格了下來。而這張照片上的那個女孩，就是我。
記得，那是我五六歲時，爸爸帶我去了彌猴山。其中，最快樂的事情就是我們一起坐纜車，觀看了彌猴山的美景。在途中，我累了，爸爸就背起了我，看著爸爸那寬厚的肩膀，我感到無比幸福。爸爸很高，抱起我，我的視線就被無限放大。在路過溪邊時，媽媽怕我滑倒，就緊緊拉著我的手，生怕我出現危險。
過去，那些溫暖的瞬間，在我心里無法忘卻。
如今，我已經10歲了。在生活中，媽媽依舊會事無巨細地照顧我。在我生病時，她會放下工作陪伴我。每次我需要幫助時，媽媽都會出現。
想起爸爸那寬厚的肩膀，媽媽那溫暖的叮囑，我會把這份愛意永遠保存到心里。
照片里的故事六年級作文 篇20
小時候的故事令人回味無窮……這是一張顏色有點發黃的彩色照片，在床上花花綠綠的半褥上躺著一個看上去有點頑皮的小男孩。大家知道他是誰嗎？哈哈！沒有人能猜出來吧！那就是我剛滿三個月時的照片。小時候的我，圓圓的臉、白白胖胖的。
身上還穿著花色的棉襖和棉褲。小手和小腳都藏在棉襖、棉褲的袖子里，好像是怕凍著。小嘴咧著，也不知道是笑還是哭。
看上去樣子既調皮又搗蛋，也是個小精靈。聽爸爸、媽媽講，我小的時候白天除了吃就是睡，晚上可讓人操心了，精神頭老大就是不睡覺，咿咿呀呀叫個不停，嘴里不停地“說話”。
至于說的什么誰也不知道，也許自己清楚吧！看樣子好像很想和爸爸、媽媽談心、交流說說心里話啊！爸爸、媽媽白天工作了一天已經很累了，晚上還要輪流值班——抱我睡覺，要不一放到床上就哭，真是個調皮搗蛋鬼�，F在聽爸爸、媽媽說起我小時后的趣事即感到幸福又覺得真可笑。我非常感謝爸爸、媽媽的養育之恩，他們為了我快樂的成長，耗費了許多的精力，操了不少的心，對我是百般呵護，而我有時任性、不聽話，現在想想真是不應該，同時也感謝爸爸、媽媽為我留下了這美好地一幕，增添了幼年的樂趣，豐富了我的七彩人生。
現在我長大了，已經上小學五年級了，每當看見這一張泛黃小時候的照片時，總會令我遐想起許多美好的回憶。
照片里的故事六年級作文 篇21
看，照片上那個咧嘴笑著、身穿黃衣服、叉著腰站在油菜花地里的小女孩是誰？哈哈！那就是我了。
記得那是六歲的春天里一個晴朗的日子，我和爸爸想趁這個好天氣出去玩�！叭ツ膬耗兀俊蔽覇�。爸爸想也不想脫口而出：“去木蘭鎮，那兒有很多農田，你會喜歡的�！闭f干就干，我們來到木蘭鎮，這里果然有非常多的田地，嫩綠的是豌豆苗，深綠的是小麥，墨綠的是塔菜……在這一大片深深淺淺的綠田中還有一小塊金黃色的田地，映著明媚的陽光，顯得金燦燦的�！澳莾涸趺词屈S色的呢？”“因為那兒的油菜花開了，去照張相唄�！�
爸爸在后邊慢慢地走，我卻不顧三七二十一地跑。跑到菜花地，我看見好多蜜蜂在采蜜。那時我非常怕蜜蜂，于是返回到正在慢走的爸爸身旁說：“算了吧，我——我不拍了�！薄盀槭裁矗靠隙ㄊ桥旅鄯洹！卑职挚创┝宋业男乃�，“走吧�！蔽抑缓么诡^喪氣地跟著爸爸走。
又走到油菜花地，爸爸說：“進去吧，還不敢？看！”他一邊說一邊把一只腳伸進了地里。我還有點猶豫，可是，小蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“小朋友，我不蟄你的，跟我合個影吧。”黃澄澄的油菜花被風吹著，好像笑著說：“小朋友，笑一笑，跟我合個影。”我鼓起勇氣走進菜花地，和小蜜蜂還有油菜花合了個影。
這張照片真有意義，每當我看到它我都反反復復地告訴自己：“看，自己才是自己最大的敵人，那次你不是戰勝了自己也戰勝了恐懼嗎？”這張照片我一輩子也不會忘。
照片里的故事六年級作文 篇22
每當我打開書房里的影集，就會看見里面有一張很舊的照片，照片上有我和爸爸，背景是海南三亞的大海。
那時我7歲了，爸爸也很年輕。我穿著游泳衣，戴著泳帽和泳鏡。爸爸穿著泳褲，也戴著泳帽和泳鏡，我坐在爸爸的肩膀上！這張照片是為紀念我滿7歲時，媽媽特意拍的。
我們身后的大海一望無際，那海水就像巨大的藍寶石，那海浪蕩漾起來，發出了“嘩嘩……嘩嘩……”的聲音，那沙灘上的沙子，看起來就像是一堆金子。
在海里游泳，在沙灘上堆沙堡也是爸爸媽媽給我的生日禮物。爸爸對著大海祝福我一天比一天聰明，一天比一天善良。我也祝福爸爸媽媽身體健康，上班工作順利。
下午5點半了，我們還在海邊玩，我正玩得高興，可就在這時，爸爸卻叫我走了。我一生氣，不小心腳被貝殼絆倒了，手摔傷出血了。爸爸忙把我扶起來，帶我回到賓館，包扎傷口……
一晃這情景過去兩年了，可只要我一看到這張照片，就會想起爸爸對我的疼愛；還有，看到這張照片，我就會哭，因為，想到那時我對爸爸發脾氣，爸爸好無辜的。
照片里的故事六年級作文 篇23
翻開家里童年的相冊，里面全部是我小時候的樣子�？纯催@張，咧嘴笑了。一本相冊看完了，我便哈哈大笑。這些照片都是我最珍貴的寶貝。其中一張照片，吸引了我的視線。
那一年，我大概是三四歲的樣子。一天，媽媽買了一根棒棒糖，我興高采烈的拿起來玩。有時候拿著棒棒糖當劍上下揮舞著，有時候用棒棒糖用力拍桌子，玩得可高興啦！
這時，我把棒棒糖扔得遠遠的，“淘氣包”媽媽說著。我便東張西望、爬來爬去地找了起來。找啊找啊，連個影子也沒有。我一氣之下，短眉毛立刻豎起來，紅紅的小嘴緊嘟著，媽媽一看，便拿出手機，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠定格了下來，這就是我手里拿著的這張可愛的照片。
呵呵！這就是我童年的照片故事，翻開一本本相冊，每一張相片都是我幼小的心靈的美好回憶。我要好好地保護每一張照片，因為它使我看到以前的幼稚與無知成長，也記錄了父母對我的愛。
照片里的故事六年級作文 篇24
這是在我5歲那年和表弟亮亮到西安秦嶺野生動物園摸到真正的小豹子時留下的一張照片。
那天，姨媽帶著表弟亮亮從寶雞來我家，爸爸、媽媽商量著帶我們去哪里玩兒，亮亮聽到立馬提議“聽說西安有個野生動物園非常好玩，小姨、姨夫你們就帶我們去那兒玩吧，求你們啦！”看著亮亮可憐巴巴的樣子，再加上動物園確實比較適合我們小朋友玩耍，爸爸就開車帶我們去了。
剛一下車，我就被動物園門口的種類小店鋪吸引住了，在一個五顏六色的服飾店里有一個紫色的藏族頭飾我非常喜歡，媽媽經不住我的死纏硬磨，只好給我買下。
進了動物園，我們一路看到了各種動物，有猛獸區的老虎、獅子……，有放養區的長頸鹿、鴕鳥、斑馬……，有觀賞區的猴子、孔雀、羚羊……。
當我們來到一個巨大的充氣玩具附近時，看到有一群人正圍著一位訓獸師和兩只可愛的小豹子在爭著照相，于是爸爸也準備好相機叫我和亮亮也去和小豹子合 張影。當時的我，腦子里只有爺爺曾經說過的“豹子是一種兇猛的食肉動物，人類不能隨意接近它”這句話，于是我便恐懼地大哭起來，任憑爸爸怎樣勸說我都堅決 不和小豹子照相，擔心它把我一口吃掉。媽媽抱起我問我為什么哭？我就把想法告訴了她，媽媽笑了，安慰起我“你看別的小朋友多勇敢，何況小豹子的主人也在一 旁，你看她多聽話，只要你對它好，它就不會傷害你，你應該勇敢一些……”，經過媽媽的一番話，我思想斗爭了很久，終于在大家的鼓勵和弟弟的陪同下和兩只可 愛的小豹子來了一回親密接觸，在我輕輕撫摸它的時候，爸爸拿起相機為我留下了這張照片。
這張照片留下了我勇敢的一面，真值得留念呀！
照片里的故事六年級作文 篇25
在我的相冊中，有許許多多的老照片，每一張照片，都會讓你想起一件件快樂的事情。可今天介紹的這張照片，會使你想起一九三七年爆發的那場戰爭：
一九三七年八月，日本侵略者將魔爪伸向了上海。八月二十八日那天，一對夫婦帶著一個小孩來到了火車站，準備回家鄉避難。不想，他們剛買到火車票，就聽見飛機的“轟轟”聲，鬼子來轟炸了。不容他們多想，炸彈已經如雨點般地降落了下來。孩子的父母在生死的一剎那，將孩子推了出去，孩子由于重心不穩坐到了地上。他看著眼前的殘垣斷壁，害怕極了，大哭起來。他一邊哭一邊向前爬，被一對從國外回來的華人夫婦收養了，帶到了蘇聯。
光陰似箭，孩子已經長大成人了。這時，夫婦倆才告訴他事情的真相。孩子在蘇聯學習了先進的理念，回到家鄉建設新中國。
這妻離子散、家破人亡的悲慘景象，不都是戰爭帶來的嗎？讓我們向全世界發出呼吁：“維護和平，制止戰爭！”
照片里的故事六年級作文 篇26
當我翻開家里的影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一浮現在我的眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。
那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進大門之后就看見樹叢中有三只恐龍抬起前爪，好像要朝我們走來，我有點害怕，姐姐說：“不要害怕，這些恐龍都是假的�！甭犃私憬愕脑捨译m然告訴自己不要害怕，但腿仍然不由自主地發抖，手心里也冒出了冷汗。當我走到恐龍的旁邊鼓足勇氣摸了一下它，�。∠裾娴囊粯�，我急忙向后退。媽媽說：“仿真技術很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。
我一看到這張照片，就想起了這個故事，它給了我勇氣，使我的膽子變大了。
照片里的故事六年級作文 篇27
我家的.照片可多了，現在已經裝了好幾本相冊了。其中，有一張照片給我的印象深刻，這張照片是我7歲生日時拍的，背景是客廳，人物有我和家人、同學、朋友，相片中每個人的臉都掛著笑容。
記得那天早上，我的朋友和同學都來了。到了中午，媽媽帶我們到了蛋糕店。一位服務員過來問我們是要自己做，還是直接打包。
我考慮了一下，回答道：“是自己做，因為自己做比較有意義。”于是，我們選了一只可愛的小兔子蛋糕，做好了，就帶著回家了。
到了晚飯時間，姥姥把美味的家常菜端上了桌。我簡單地吃了飯菜，因為要留點肚子吃蛋糕。
今天是我的生日我做主。我先點蠟燭，大家給我唱了生日歌，我許了愿，結果，沒想到他們居然趁我不注意，把奶油點在了我的臉上�？删驮谶@時，媽媽按了一下相機的按鍵，“咔嚓！”這張照片就把這幸福的時光定格了。
每當我看到這張照片，就讓我想到了那美好的時光，每個人的臉上都露出了歡樂的笑容。
照片里的故事六年級作文 篇28
我家有一幅很特別的照片，它拍攝于二零一九年。照片上是這樣一幅畫面：烈日高照，天空是蔚藍色，大地上，有一堆人，一堆是小學生，他們衣服干凈，戴著紅領巾，他們的對面，是一群衣服臟亂、東倒西歪的人。畫面正中央有一個小學生，微笑著將手中的禮物送給對面的一位老爺爺，老爺爺左手在自己的衣服上擦來擦去，同時伸出剛擦完的右手接住那份禮物。他們的后面，是一張寫有“助力脫貧攻堅，小學在行動”的橫幅。
沒錯，那個小學生就是我，哪位老爺爺就是我的“幫扶對象”。故事還要從那天說起……
那天學校組織著去附近的一個貧困村做活動，我對這件事情很感興趣，就報了上去，結果還真就選上我了，我很開心。第二天，我們就出發了。那天很熱，白云躲了起來，小鳥躲在樹底下，大地也在貪婪地喝著每一滴水，馬路上只有我們一輛車。十分鐘后，我們到了。學校給我們每個人都安排了一位貧困戶，我的“對象”就是那位老爺爺。就在別人都在熱火朝天地搭場地時，我和爺爺在一個犄角旮旯里坐了下來開心地聊天。從老爺爺的談話中我知道了他是一位空巢老人，子女都出去打工了，幾年才回來一次，他自己在家，就導致了貧困。他說我們這一代一定要努力，找個離家近點的工作。即使工資不多也能陪陪老人家。說著說著，他情不自禁地哭了。我也很感動，表示一定會努力的。
活動開始了，首先就是一大堆重要任務講話，并宣布活動開始。我和老爺爺各站一個道，我們兩個面對面，我微笑著看著他，他也充滿希望地看著我。我將禮物遞出去，他不知是不好意思還是什么的，就習慣地將手在他的衣服上擦來擦去。剛擦完右手，左手還未擦完之時，我們便聽到“咔嚓”一聲，被記錄了下來。我們兩個互相看著，都笑了。
這次活動之后，我便每周都到老爺爺家里去，幫他干點活。他說，我很像他的孫子，我們倆便以爺孫為稱，開開心心得生活著。
如今，爺爺已經脫貧，兒女也都回來陪著他了。我還是時不時地到他們家看望老爺爺。于是，我們家又多了以張圖片：我拉著爺爺的手，爺爺摸著我的頭，開心得面對著鏡頭。老爺爺衣著整潔，眼里充滿了對新生活的期待。
通過這次活動，我明白了一個道理：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
照片里的故事六年級作文 篇29
相機，總是可以記錄下那最美好的時光，將時光的縮影，刻印在一張又一張的照片中，再次看到時，那美好的記憶，總是讓我們難以忘懷。無意間，翻開了那本相冊，吹開那一層厚厚的灰，那段記憶，又一次出現在了腦海中。
那個老房子，應該有八九十年了吧，但現在已經被改為了現代居民樓。歲月，也抹去了曾經的味道。那里曾經是一個小院，我的母親的童年就是在那里度過的。從照片上看，那個小院大概有五六百平方米吧。一共有兩列一行共三排房子。中間還有一片約200平方米，其中有一個小花圃，還有兩顆梧桐樹，每逢花開之時，香飄十里。那樹，約摸有十五六米那么高吧。
那時，還普遍是平房，紅磚灰瓦。那個時代，對我們來說，很遠，也很近。遠者，不必多說幾十年前的事情了;近者，卻是那悠久的回憶，見到后，便深深地銘刻在了腦海之中。不論什么時候見到，總有那么一種熟悉的親切感。
如今，再一次去到了那里，只見萬丈高樓平地起。滿滿的現代風，只在那商業區的深處，可以窺見曾經的韻味。時代的變化，抹去了曾經的味道，只能把最美好的記憶，保留在自己的腦海中。
老宅子，已經沒了，不免有一些留戀。但是，一個終點，也是另一個起點。人不可能一輩子都蝸居在一個地方。要面對前方的新生活。這句話，我不能否認。但我也并不認為這是對的。人，不能忘本。應盡多的去回報，即使不回報，也應讓它留在自己的心中，如思想中的烙印一般，不可忘懷。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。應將它，變為自己人生中的一段經歷，而不是自己心中的障礙。所以，不要讓自己留有遺憾。流年似水，時光荏苒。沒有時間留給你猶豫了。
按下那個按鈕，時光定格，只留下照片里的那一刻。
曾經的時光，可以交給我們的，很多，很多……
照片里的故事六年級作文 篇30
“苗家人民最好客，酒歌山歌唱起來，一支歌兒一片情，唱出生活唱出愛……”
每當看到這張照片，這首動聽的山歌總會久久縈繞在我的耳畔。那是暑假里一個陽光明媚的上午，我剛到桂林苗寨門口，一群頭戴銀簪、銀梳，身穿艷紅繡花裙，佩戴鏤花銀項圈、銀手鐲的姑娘邁著輕快的腳步向我跑來，在歡歌笑語中拉起我的手跑向臺階。
我稍是一驚，旋即被那如浪的熱情所感染。只見一圈圈青巖臺階從寨前高挺而秀麗的山門盤山而上，每一級臺階上都站著一個笑靨如花的苗寨姑娘。她們熱情地唱著山歌，拿出一節節碗口般粗細的竹筒捧在手心，腳下踏起歡快的舞步，在臺階上噠噠作響。
姑娘們拉著一位最年長的客人，介紹給他苗族的習俗之一“攔門酒”，他須喝了這碗寓意幸福美滿的酒方可進入苗寨。
站在臺階盡頭的那個姑娘手拿一壺苗家人自釀的糯米酒，她將酒壺微微傾斜，米酒慢慢探出了腦袋，迅速躥進了第一個竹筒，它又像捉迷藏的孩子似的，打探著向前跑，它靜靜地觸過所有竹筒，落在臺階底部的姑娘手中的刻花銀碗中。
酒漸漸爬上了碗沿，持碗的姑娘突然揚起眉毛高唱了一聲，緊接著，倒酒的姑娘也回應了一聲，酒便不再流淌。她們收起竹筒，二話不說，端起碗就往長者的嘴里灌，還沒等他反應過來，酒就已經穩穩地落在了肚里。長者輕捋長須咂咂嘴向眾人示意：“好酒！”姑娘們見長者喝了酒，歌聲變得更加嘹亮而動聽，山谷里處處回蕩著充滿笑聲的苗家山歌�！罢l能載酒開金盞，喚取佳人舞繡筵�！边@就是苗族極具代表性的特色習俗，人們為之命名“高山流水”。
我用相機記錄下這美好的時刻，記錄下苗族人熱情好客的瞬間。如今再看這照片，奇怪的是它仿佛不只是一個畫面，而是一部鮮活的電影歷久彌新。
照片里的故事六年級作文 篇31
今天，無聊得很，打開了一本相冊，翻看了一下過去的照片。咦！這張照片不是我在四面山紫泉瀑布照的嗎。我看見上面我正因水的冰涼而哇哇大叫呢。
照片上我站在冰冷的水里，腿夾著褲子，手為了保持平衡，舉了起來�？粗粗�，我又會想起當時的情景。
我和媽媽的同事以及媽媽一同去四面山游玩。經過一路顛簸，我們終于來到了一個有真美麗景色的瀑布――紫泉瀑布。
我們一到那里，我就被大哥深深地吸引住了，那樣安靜的一泓泉水，那樣可愛的小水滴，平日里看似那樣普通，可如今卻在這綠數青山的襯托下顯得那樣美麗動人呀。一塊一塊的巨石“片”一“片”一“片”的向下疊。清泉一股一股的向下潺潺的向下流。在水與石頭的接觸下，水與石頭都顯得那樣特別。石頭默默地讓泉水從身上流過長期的接觸，顯得那樣穩重，讓他們讓他們的棱角變得圓滑起來。水慢慢從石頭上流過，時而急，時而緩，時而多，時而少。使他們和穩重的石頭比起來又那樣活潑可愛。當水流入下面的一泓湖水，雖然激起陣陣波紋也馬上回復平靜。
我看呆了，認為它是我見過最秀氣的瀑布。這時，媽媽叫我到泉中去，我本不想打破這泉水的平靜，不過在媽媽地催促下我也只好去了。我走到泉中央，讓媽媽給我照下這張照片。照完后，不知是紫泉瀑布和我開了一個玩笑，還是它懲罰我打破了它的平靜，它讓我滑倒在了泉中，我頓時我的褲子一下就濕了，水波一圈一圈地向外傳播開去。
我愛著靜中帶靜，靜中帶動的紫泉瀑布，我也愛這張照片，不過，我更愛這照片中的故事！
照片里的故事六年級作文 篇32
每一個人都一定有屬于自己的厚厚的一大本相冊，記錄了自己的成長故事。
打開了自己的相冊，隨意翻到一頁，是在南京的新百大樓前拍的，身后是來來往往的行人。那時也不知道是幾歲，不過那倒是一個烈日炎炎的夏天。那天的我穿一條裙子迎風而立，風把裙子吹得貼在肚皮上；小時候的我顯得胖嘟嘟的，親戚們都笑我像一個小胖豬一樣，一雙滿是肉的小肩膀微微彎曲，兩只胖胖的小手擺了一個奇怪的造型，中指和食指彎成一個環形，姆指向中間彎曲，肚子養得圓滾滾的，手就貼在肚子上，兩個環相互套在一起。兩只眼睛目光成一條直線，仔細看又是半睜的，大概地看一下，還真是趾高氣昂的感覺。不過那時的我雖然胖，但也長得漂亮和可愛的。突然我的目光停留在右下角的淺紅色數字05-8-13上了。
原來是05年8月13日，這是我的猜測，不過倒也合情合理。那個時候，我8歲，可是我再也沒有其它8歲時的照片，這成了我8歲時唯一的記憶了。
童時的天真，太難得了，8歲的照片就只會給人可愛的、天真的感覺。長大了，模樣越來越成熟了，身上也有了更重的擔子。
我想，如果爺爺還在世就好了，他也能和我們去南京，可是爺爺在03年就病故了。如果爺爺也能看見，也能聽得見，那我也不會因為長大而煩惱。也許那年，已經走了一年的爺爺還會感覺到那時的我是多么開心。
照片里的故事僅僅就一張就勾起了我對過去的思念，可是長大了便不再能
回到過去。從正面看那張照片上的笑臉，也不由得會心一笑，那個胖胖的小女孩，兩個手指彎成一個圈，兩個圈相交，風把裙子吹得貼在肚皮上……
那個時候，我一還住在老房子，可是望著現在的“新”房子，望著鏡子里已長大的自己，也不知道是幸福還是失落……
照片里的故事六年級作文 篇33
人生就是一場戲，每個人都是主角，都會發生精彩的瞬間。相機記錄了這些美好的瞬間，而相冊就保存了它們，照片就像在回放那些瞬間。打開那本泛黃的相冊薄，看著曾經的那些瞬間，有笑有苦，還有幾分感動。
輕輕翻開相冊，摸著泛黃的照片，滿懷著我的回憶，仿佛就像在我的眼前，勾起我的童心。雖然我已經是一名初中生了，但我還是童心未泯，還想著和小時候的伙伴在草地上自由地奔跑玩耍。
記得在還沒有上小學的時候，我每天都漫無目的地在家看電視，封閉自己。長期之后，我變得十分內向，不愛與人交流。父母的言語對我來說也是左耳進右耳出。
直到那一天……
依稀記得那天晴空萬里，氣候溫和，是春天。鳥兒在枝頭歌唱，清風徐徐，但吹不去我的心緒。我與往常一樣，吃完早飯又去看電視了，我的眼睛注視著電視機，耳朵卻聽見了一聲童稚的聲音，我尋聲而去。發現是樓下發出的，定睛一看——一個和我差不多大的孩子正在玩彈珠。而我對彈珠很感興趣，于是就在旁邊看著那個小孩兒。這個小孩見狀，就邀我一起玩兒。起初我還很靦腆，可沒過一會兒，我們兩就玩得不亦樂乎。
在之后的日子里，我和他玩得越來越熟，經常一起去書店看書，去廣場嬉戲游玩。雖然已隔了七八年，這件事我還是歷歷在目。
現在我已經是一名初中一年級的學子，同學朋友隨著年級的增長，相冊也越來越厚。當中有我和那個男孩的合照，我一直珍藏著。但是在前不久，它卻突然失蹤，我既生氣又傷心。因為那是我和那個小伙伴唯一的一張合照，現在想想十分懊惱。
下次回家我一定要把它找出來。
照片里的故事六年級作文 篇34
翻開相冊，一眼就能看到一張我坐著花轎的照片。什么？我怎么坐在花轎上了？不用急，等我慢慢道來：
今年暑假，我和爸爸去東莞粵暉園旅游。
哇！這里風景如云，真美啊！忽然，我看見不遠處紅通通一片，趕緊拉著爸爸的手跑過去，哦，原來是大花轎呀！這時，一個叔叔走過來說：“小朋友，想不想做新娘子呀？”我正納悶，那個叔叔又說：“難道你不想坐大花轎嗎？”哦，我明白了，他是想讓我坐花轎呀！
我二話不說，坐上了轎子，爸爸看見這樣子，就抓緊機會等我坐好后，馬上按下了快門，“咔嚓”一聲，從此我坐花轎的情景就被爸爸留了下來。
這張照片一直被我珍惜到現在，我很喜歡這張照片。
照片里的故事六年級作文 篇35
我家里有一張照片，那是我最喜愛的照片之一，照片里陽光燦爛，綠草茵茵，我正興奮地和爸爸踢足球呢！
那是一個周末的上午，我寫完了作業，在家里悶得無聊，爸爸提議來一場家庭足球賽如何？我頓時精神振奮，“太好了，我喜歡足球。”于是我們就來到了銀湖大草坪，天氣真不錯，人也不多，草地不軟不硬，恰到好處，踢起球來一定很爽！
我和媽媽一隊，爸爸自己一隊。雙方共用一個球門。我先開球，爸爸一下子攔在我面前，想把球奪走；我趕緊把球快速地傳給媽媽，媽媽帶著球沖向球門，爸爸趕緊又去攔媽媽，媽媽急忙回傳給我，我們就這樣慢慢地向球門靠近，球門越來越近了，媽媽找了個機會把球傳給我，趁爸爸還沒趕過來，我飛起一腳，球快速地滾向球門，球進了�！耙蔽液蛬寢尭吲d地擊掌歡呼！
這回輪到爸爸在中場發球了，他靈活地避開我和媽媽，盡管我們左右攔截，爸爸還是一路順暢，接近球門時，媽媽看情況不妙，趕緊跑去守門，我負責制造麻煩，不讓他射門。爸爸一點也不慌亂，他比我強壯，靈活，很輕松地避開我，抬腳一踢，球居然從側面進了�，F在比分是1：1了。
接下來，我在中場開大腳，我故意聲東擊西，用力一腳，把球踢到了球門附近，我本想著在球門前的媽媽只要補上一腳就可以輕松進球，可誰知道，爸爸跑得飛快，把球搶走了。他帶球向前沖，可正當他要射門的時候，我來了一記地鏟球，剛好把球踢飛了，同時也出界了。爸爸換來了一個角球，可惜射偏了，我搶到球后拼命地向前沖，在爸爸快要追上來時我急忙把球傳給媽媽，于是爸爸又去追媽媽了，她又傳給了我，我向前沖，射門，球進了！
玩了近兩個小時，我們三人渾身是汗，明晃晃的太陽把我的臉曬得紅紅的，頭發上也掛滿了細密的汗珠，我們要回家了，我和媽媽最終以8：6戰勝爸爸了。
照片里的故事六年級作文 篇36
小時候的照片并不多，但是，每一張照片，都有屬于它的一份美好的回憶。
我對于小時候的事情記得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。關于小時候的事情，都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來都不會告訴我任何關于我小時候的事情。我認為，他那時的年齡也不大，他也記不清了，所以從來都不會和我說我小時候的事情。
但是，當我從父母的口中得知自己小時候對哥哥所做的種種事情后。我明白哥哥為什么不會和我說我小時候的事情。我也開始認為我小時候是哥哥最難度過的一段時光了。
爸爸媽媽說，我小時候對哥哥所做的事情可謂是“天上有，地下無”。父母說我，小時候總是和哥哥學，哥哥干什么，我就會干什么。有一張照片中，哥哥把手放在我的肩膀上，我也“不甘示弱”的效仿哥哥，但因為手臂短，沒有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他，我就會打他，這點兒事情也是從父母那里聽來的。并且，爸爸媽媽說，我曾經把一個哥哥那個男子漢給打哭過。
真是很慚愧的呀!
但是，我們兄妹兩個的關系可不像小時候那樣了。雖然也曾經吵過架，但從他上高中之后，我么兩個就沒有再也不吵過架了，吵架的幾率機會為零。
現在。我們兩個才像父母所希望的兄妹。家人們經�？洫勎遥f我懂事了，懂得和哥哥好好相處了。就是嘛，小時候是不懂事，才會那樣子做。現在，我長大了，懂事了，當然也不會再做那樣子的事情了。
四：老照片的故事
翻開兒時的相冊，心里總覺得一股暖流流過�；叵雰簳r，總想著快快長大，可是長大后，又覺得后悔當初許下的愿望�！叭绻肋h是個孩子多好啊!”我常常這樣想。
打開老相冊時，才能發現自己小時候是多么的天真浪漫，活潑可愛。目光隨著一張張泛黃的照片劃過。許久，我的目光漸漸停住，落在兩張一哭一笑的照片上，好像時間定格在這里。一張是我哭著的相片，一張是我笑著的照片，這里頭隱藏著一個個鮮為人知的故事……
母親對我說，這兩張照片都是我六個月大的時候照的。一張哭的照片是大人們都不在的時候，我獨自一人在大哭大鬧，如果沒人聽到，或者是沒人來看著我，我會一直哭下去，哭道沒聲了還繼續哭。媽媽當時被嚇壞了，以為我出了什么事。后來才知道是怎么一回事。爸爸知道了就在我哭的時候拍了一張照片，算是做個紀念吧。
我聽了，情不自禁的笑了起來。原來我小時候還有這種事!
接著，媽媽又跟我說另外一張照片背后的故事。
大家都知道夏天炎熱，人們都會去買西瓜吃。而我是卻是家里最愛吃西瓜的家伙。六個月大的時候，爸爸買了一個西瓜，我鬧著要吃。無奈之下，爸爸只好切下一塊給我吃。
我吃得津津有味。因為剛長牙，我就慢慢的啃呀啃，汁水順著我的嘴角流下，我則慢慢地享受著人間美味。爸爸拿起照相機，“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
聽完，我的心里有一種怪怪的?無法形容的感覺。但是，我覺得我很幸福!
照片里的故事六年級作文 篇37
歲月如梭，往事如夢，回首往昔，多少美好時光，定格在那一張張微微泛黃的照片里。
在所有照片中，我最珍愛那張，閑暇時光常常拿出來看看。那些曾經一起苦，一起樂，一起走過的點點，歷歷在目！
三個人站在一棵小桃樹前。身穿紅色上衣，手拉桃枝，面容稚嫩羞澀，立于中間的人是我。小A站在我右后面邊，左后邊是小K。小A頭發烏黑，面目清秀，下巴尖尖，身高略微比我矮一些。小K留著短發，眼睛明亮，看起來精神抖擻，精力充沛，身高與我差不多。他們都面含微笑，身體微微前傾，緊緊地貼著我。身后那棵小桃樹在微風下輕輕擺動，似乎在招手，似乎在微笑，它見證我們的友誼。過往那些親密無間的時光，多讓人回味無窮啊。
看著看著，往事如電影般浮現在我的腦海里。
無數個晴朗的下午，下課鈴如約響起，我們像小鳥見到籠門打開般興奮。我們三兒總是那么心有靈犀，三雙眼睛不約而同地瞬間對視了一下，會意一笑，小A操起籃球沖出教室，我和小K緊隨而至，猶如逃出籠子的小鳥，飛奔向籃球場。周老師每每見狀，總在后面嘶吼叮囑：“你們三個小心點兒，下樓梯，人多……”我們三個一起回頭，六根手指三個“V”，異口同聲：“耶……知道啦……”，然后大笑而去。周老師在后面一臉無奈，搖頭嘆道：“這三個影子兄弟，天天形影不離！唉……”
夕陽下，微風里，我們三兒盡情地玩球，你運球，他防守，他投球，我搶籃，相互較勁，拼球技，不爭出高下誓不罷休。玩到汗如雨下，累得滿臉通紅，然后不約而同癱坐在球場上。一會兒，六眼相視，瞬間齊齊刷刷起立，肩攀肩，相視而笑回教室……
課后是玩伴，學習是益友。
回到教室，開始寫作業，小A為英語作業撓頭不止，唉聲嘆氣，我和小K湊上去，三下五除二，小A的英語作業順利完成。小A每次總是看看我瞅瞅小K，羞澀一笑：“有你倆，本大爺英語無憂！”
我和小K對視一笑，以迅雷不及掩耳之勢抓住小A的耳朵，使勁扯，湊近耳朵大聲喊：“知…道……就……好……！”
人無完人，金無足赤。但兄弟同心，其利斷金。
回到座位后，我為數學作業絞盡腦汁，撓頭騷腮。見狀，小A小K不約而至。不一會兒，我的數學作業搞定。每次他們教我解完數學題，我總是自覺地滿臉無辜地看看他們倆，無奈地說：“你們來吧……”他們得意洋洋，兩個栗爆不經意間落我腦瓜上，并齊聲喊：“給我努力點兒！”一陣爽朗的笑聲縈繞在教室里。
我們在打鬧中學習，在學習中打鬧，共同進步，一起成長，成績在班里總是名列前茅，友誼之樹也越長越高。
從照片里出來，才意識到我們已分別許久。我們相信即使天荒地老，我們的友誼之樹也會萬年常青。我們的友誼永遠定格在無數張小小的照片，活在我們的心里，那些微微泛黃照片見證著我們深厚的情誼。
照片里的故事六年級作文 篇38
打開我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會映入我的眼簾，那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現在腦海里。照片上，爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛四歲過一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來到五泉山，我迫不及待地來到動物園，看到了兇猛的老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈，一會兒和長頸鹿拍照，一會兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著笑容。
照片里的故事六年級作文 篇39
那照片，每次我拿出來看，都想起了那一個搞笑的故事
中秋節那天，我們拿著“月亮”，來到樓下。“哥哥，我們拿著熒光圈干什么？”我好奇地問。哥哥一下敲來，說：“別亂說，那是‘月亮’，用來拍‘嫦娥奔月’的道具！”我小聲的說：“哦
到了樓下，媽媽讓姐姐披上飄帶，做好姿勢，望著“月亮”。姐姐披上飄帶，做好姿勢后，我一看，大吃一驚！明明就是個“現代嫦娥”。在媽媽按下快門的一瞬間，姐姐輕輕一跳。我們一看，呀！找出來的姐姐腳正好離地，像真的嫦娥一樣！
照片里的故事六年級作文 篇40
一張照片，記載了一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
媽媽在電腦上整理照片，我湊過去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……
記得那是我六歲的時候，媽媽帶我去內蒙古大草原上玩。
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，?那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經很要好卻漸漸疏遠的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經是相互吐露心事的知己，明明曾經是互許承諾的姐妹，明明曾經是彼此最大的依靠；現在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷?是命運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經。區區一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
照片里的故事六年級作文 篇41
照片上，一位懷抱雜志的小記者，在兒童公園大門附近，正不厭其煩地向來往的游客推銷……一看到這張照片，我就情不自禁地想起了去年元旦我當小記者義賣報紙獻愛心的事兒。
這事兒還得從頭說起，去年，我們學校有一位同學不幸患上了白血病，生命危在旦夕，他的父母都是下崗職工，面對高額的醫療費用而束手無策。“一方有難，八方支援”，社會各屆紛紛伸出援助之手，獻出愛心。
元旦那天，紛紛揚揚地飄起了雪花，我們晚報小記者、社會愛心人士卻不顧冬日的嚴寒，來到夷陵廣場參加由《三峽晚報》發起的獻愛心大型義賣活動。站在活動現場，看著捐款箱前攢動的人群，少則幾元幾角，多則成百上千，人們慷慨解囊的舉動深深地感染了我們。我們默默地在心里吶喊：同學，看看社會上有多少叔叔阿姨在關心你啊，你快點好起來吧，快快回到我們中間吧，加油啊！
活動儀式結束后，我們各位小記者開始在大街小巷、車站商廈沿街叫賣。這是我第一次賣報紙，心里很緊張，雖然我在家里自己“排練”了好久，可真到了現場，我的嗓子好像卡進了刺，半天發不出聲音來�？吹絹韥硗男腥藚s不敢上前。一位叔叔看了我幾眼，也許他是想主動找我買報紙吧，我卻沒有勇氣迎上去，像個賊一樣把脖子一縮，眼睛看著地面，唉，自己把機會拱手相讓。我真笨！和我們一起的許思睿就不一樣了，嗓門兒響，膽子大，手里的報紙很空就銷售一空，讓我好羨慕。不行！我對自己說，你今天是來干什么的？你是來獻愛心的，你不能這么膽怯！想到這里，我不由得提高了音量，嘿，原來并不難嘛！我學著其他小記者的樣子，很快十份報紙就賣完了。
聽說雜志比較好賣，利潤也比報紙高，我忙去領了十份。但沒想到卻無人問津。我穿梭在車站、廣場等人群密集地區，轉了半天竟然沒有賣出一本。天氣真冷，我們的臉凍得紅通通的，手腳也凍僵了，我有點灰心了，但一想到我們做的是有意義的事情，頓時感到渾身注入了陣陣暖流。聽同學說公園里報紙雜志賣得快，我連忙“轉移戰場”�？汕闆r也沒有多少改變，人們問得多而買得少，正當我急得抓耳撓腮時，班主任王老師巡視到此，見到我的窘態，就幫我分析原因，又教我如何與顧客打交道。我按老師教的方法，嘿，很快就賣出去了一本！我信心大增，接二連三地，我手里的雜志越來越少了。
正當我又向一位顧客推薦時，“咔嚓”，王老師用手中的相機記載了這一瞬間。
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