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六年級看圖作文

時間:2022-01-08 20:13:19 六年級 我要投稿

六年級看圖作文集合6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級看圖作文集合6篇

六年級看圖作文 篇1

  今天,我看到了一幅具有強烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

  這幅漫畫描繪的是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個專門為方便母子乘車而設置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當然也是要乘車的,但不是母子。面對“母子乘車處”這幾個醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識字?不像,看他們一個個衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強體壯的男人對此視而不見,聽而不聞,毫無反應。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償的搶到了舒服的座位,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風吹來,“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

  看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

  在我們的日常生活中,每天都會涌現出各種各樣的“假文盲”。 標有“未成年人禁止入內”的網吧、游戲廳里,一排排學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時不時喊著興奮地話語;“禁止吸煙”的電影院里,一個個“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準亂刻亂畫”的旅游景區,又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語句,他們真的是目不識丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

  如果人人都遵守社會公德,我們的.社會將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風回蕩在神州中外!

六年級看圖作文 篇2

  從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍深遠;美麗極了!這里面還住著許多動物呢!

  有一年春天,一位獵人來到了這里,發現這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動物。

  這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現在我的面前了嗎?

  獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

  獵人說:“我以后再也不敢了!”

  從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應該保護動物,愛護花草樹木。

六年級看圖作文 篇3

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個個笑的樂開了花。

  小鴨們在鴨媽媽的帶領下,整齊的排成一隊,緊隨其后。

  溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠門,沒見過世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進了下水道中。鴨媽媽尋聲轉過頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見了。

  鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個念頭在鴨媽媽的腦海中浮現:何不向人類求助?

  鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺前,高聲尖叫,不停地揮動翅膀,巡警低頭一看,原來是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來,裝進籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。

  小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態可掬的小鴨子排著整齊的隊伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒見過大世面的鄉巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個下水道的蓋子沒蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動著翅膀,嘴里一個勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動翅膀,不時探下頭看看被困在下水道的兒女們。

  溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發現了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經過反復幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們在下水道路里。

  巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但為機智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。

  鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復了熱鬧的情景,但他們永遠不會忘記剛才的一幕。

六年級看圖作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年。20xx年,我已成為了世界聞名的汽車設計師了。這不,我設計了一款神奇的汽車,受到了大家的青睞,暢銷全球。

  這款汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用著急,我們可以靠水的運動來發動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。

  這款汽車不但燃料供應方便,還有航空、航海、潛水、陸地自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就會伸出一雙長長的機翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。

  這款汽車內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那么,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也可以方便了。

  也許有人會說功能是有很多,但是車的顏色太單調了,一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,因為這款車的顏色會根據你的心情來變換的:如果你的心情好,它可以呈現出藍色;如果你的心情較差,它又會變為黑色。當然,你也不用擔心車的顏色會泄露你的心情,它的顏色還可以通過車上的按鈕來控制,你想它是什么顏色就是什么顏色。

  有這樣的汽車相伴,你的每一天都會過得豐富多彩!

六年級看圖作文 篇5

  在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長著許多高大挺拔的大樹,一棵棵大樹枝葉繁茂,密密層層的樹葉把強烈的陽光遮擋得嚴嚴實實。

  一輛白色的汽車向森林駛來,一個中年男子迅速跳下車,從車廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來到了一片空地上。“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自語道。他坐在一個矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機。他叼著煙,點燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。

  男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會兒,樹木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹木根部砍去,樹干上出現了一個深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹木卻在痛苦地呻吟著。大樹實在忍受不了了,開始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細菌,可以牢牢地抓住土壤……我長得更加粗壯的時候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現在就要把我砍倒呢?”

  面對大樹的質問,男子置之不理。不一會兒,“咣當”一聲,大樹躺倒在地。一時間,樹干在控訴,樹樁在控訴,一直居住在樹上的啄木鳥也飛起來控訴。啄木鳥在空中盤旋,因為它沒有家了。

  鳥兒憤怒地盯著中年男子,它發現男子的頭部竟然是一塊細長的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現了一個深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲子。那是一條黑色的蟲子,是一條自私的蟲子,是一條只顧眼前利益而不保護環境的蟲子。

  腳下的一個個樹樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥說道:“謝謝你,啄木鳥,謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲’……”啄木鳥鄭重地說:“消滅害蟲,這是我的職責!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲;破壞環境,更是一條條有害的蟲子。”

  男子扔下斧頭,悄悄地離開了樹林,他似乎也明白了:細心呵護茂密的樹林,也是呵護自己的家園。

六年級看圖作文 篇6

  一個晴朗的日子,小猴到森林摘桃子。看見樹上的桃子又大又紅,不知不覺就摘了一大堆。這個時候,小猴心想:這么多桃子,怎么拿到家里去呢?小猴急得團團轉,突然,它想到了老師教過它遇到困難要動腦筋解決。于是,小猴絞盡腦汁。可是,還是想不出來。

  這個時候,小兔提著一籃草走過,看見小猴急得像熱鍋上的螞蟻,就對它說:“小猴你怎么了?”小猴說:“這么多桃子,我怎么拿回家呢?”小兔連忙說:“別著急,我來想想辦法。”它眼珠一轉,想出一個運桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過空籃子給小猴,讓它裝桃子。解下腰帶,用腰帶把草捆緊后,再往身上一扛。小猴對小兔說:“謝謝你幫我解決這個難題,我給你幾個桃子吧!”小兔子說:“不用了,助人為樂是我應該做的。”然后,它們兩個揮揮手道別了。

  這個故事告訴我不論遇到什么難題,都要動腦筋思考。

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