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六年級螞蟻的作文

時間:2022-01-08 19:29:44 六年級 我要投稿

【推薦】六年級螞蟻的作文十篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級螞蟻的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級螞蟻的作文十篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  可愛的動物在生活中無處不在,有人喜歡憨厚老實的小狗;有人喜歡機靈可愛的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎么喜歡小動物,但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。

  有人問我為什么喜歡這極為平常的螞蟻?是因為它們有許許多多的可貴精神值得我學習。你看它個頭不大,長著一只小小的腦袋,頭上兩條細細的觸角,在微風中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物,它還有兩個如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體,螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。

  大家聽過歷史中有關螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭的最后一役,項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困于垓下,項羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一只小船渡江時,突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字,他長嘆一聲:‘此乃天意,非戰之過也。’說完拔劍自刎。原來這是韓信的計謀,他用蜂蜜預先就寫下這幾個大字,螞蟻見蜜而來,致使十分迷信的楚霸王受騙上當。”由此看來螞蟻最愛吃甜食。

  除此之外,螞蟻還有其他習性,例如:螞蟻能預報天氣,假如天要下雨前,它們往往會“撤離”蟻穴,到高的地方“安營扎寨”。

  螞蟻還是一種爭搶好斗的動物,螞蟻與毛毛蟲的“戰斗”你可曾見過,而我卻觀察過他們打斗的過程:一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進行“決斗”,只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對著毛毛蟲就是一口,毛毛蟲被螞蟻擊倒,又有幾只螞蟻沖了上去,死死咬住毛蟲不松口,可毛毛蟲也不甘示弱,立刻扭動身體在地上滾動起來,用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊,最后還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團結協作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。

  我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻,我贊美那些團結協作、勇于抗爭的螞蟻,想到這里,我對這些小小的生靈產生了深深的敬意。

六年級螞蟻的作文 篇2

  一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到這里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點,哪里是終點?”“好!我們就從這里出發,看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前沖。當它跑了一半時,身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原來是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎么賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!

六年級螞蟻的作文 篇3

  夏日的早上,雨后,我帶著蜜糖和快樂的好心情去看望我的鄰居——小螞蟻

  沿著它們經常走動的小路上尋找它們的身影。濕濕的地面上,草叢里、花壇里、斜坡上的墻角里,都不見它們的身影。在哪里呢?我的朋友。一路尋覓,來到了我家院子的墻根下,這里地勢高,地面也干燥,也是朋友們平時最愛玩耍的地方。果然,我在這里找到了他們,一只只棕褐色的小螞蟻。我的目光跟隨著他們,在磚地上兜兜轉轉,最后來到了一條長長的磚縫。那里正有許多螞蟻忙碌地進進出出,原來這是他家的大門。我真想和他們打個招呼,可惜他們聽不懂我的語言。

  于是,我把帶來的禮物——蜜糖,用筷子蘸了一滴放在大門旁邊。一陣風吹來, 一股甜甜的香味隨風飄散。很快的,我的朋友們發現了這甜美的禮物,他們紛紛來到門外,好奇地看了一會兒,就禁不住美味的誘惑迫不及待地享用起來。不一會兒,小小的蜜滴周圍就聚集了滿滿一圈的小螞蟻,他們一邊用前面的雙手捧著蜂蜜津津有味地吃著,一邊用觸角親熱地互相交談,好像在說:“真好吃呀!快多吃點吧!”

  我見他們吃得香甜,又用剩下的蜂蜜在旁邊建造了一個大型的蜜湖。我撿來了一片小樹葉放在蜜湖中心做小島,又用一張小紙條在湖上搭了一座小橋,一頭連著湖岸,一頭接著小島。然后,又拾來兩顆小果實放在小島旁邊做小丘。最后,我用筷子蘸著蜂蜜勾出一條小河把蜜湖和小蜜滴連通在一起,構成了一個大型的游樂園。這回小螞蟻們可一下子炸開了鍋,他們順著蜜河很快地發現了大蜜湖,他們開心極了,趕緊派人回去報信。大部隊開來了!爭先恐后地趕赴游樂場。有的在湖邊暢飲,有的在小橋上漫步,有的在小島上探險,還有的把蜜湖當成了溜冰場,在上面快樂地滑來滑去。大伙兒高高興興、熱熱鬧鬧地走到湖邊一同享用起美餐來。

  多快樂的大家庭呀!有這么多相親相愛的兄弟姐妹們,看著它們我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人!

六年級螞蟻的作文 篇4

  一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞里鉆出來一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一只小螞蟻。

  這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊面包屑旁停了下來,只見它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,為什么螞蟻不會迷路呢?難道它有著超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?于是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會改變方向,結果,那只螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

  帶著這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的秘密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱為追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

  通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象。

六年級螞蟻的作文 篇5

  我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了,你一定對我的生活不太了解吧?要不就聽我說說吧。

  先說說我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起床尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干,我率領著千軍萬蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說了,我還要去覓食呢!

  我穿過草莖組成的大森林,經過“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時,一股突如其來的香氣撲鼻而來,我簡直陶醉其中。我聞香而來,哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量,直到太陽親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時,我們終于把蘋果搬回了洞穴。

  這就是我在大自然當中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂!!!

六年級螞蟻的作文 篇6

  我靜靜地靠在大樹下,一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

  它走呀走呀,一直找不到它的家,難道他迷路了?還是他知道路,但是家太遠?忽然,跑來了另一只小螞蟻,他應該是他的家人吧,要不他怎么與他碰了碰觸角,有一起依偎著往前走呢?跟隨著他們,終于找到了他們的家。進去不一會,又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線,,大踏步的走過一棵棵小草組成的森林,走過小丘,走過高山。他們翻山越嶺,走到了一小塊面包旁。哦,原來那只小螞蟻發現了食物呀!不一會,他們就人手一份,排成一條整齊的隊伍,回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊,一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小,直到面包沒有了才停止他門的搬運。那只小螞蟻走在最前頭,仿佛他就是個隊長。

  在回家的路上,又遇到許多同伴,他們互相打著招呼,但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一只出征打仗的軍隊,勝利后凱旋歸來;他們也像一直方隊,為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團結!

  日漸沉西,暗下來的天色將我喚醒,螞蟻真偉大啊!

六年級螞蟻的作文 篇7

  太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服啊!我在人民廣場上騎著新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。

  無意間,我發現前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去,發現糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的。”小螞蟻抬頭望著我,好像在說:“在我的字典里,沒用放棄這兩個字。”說完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命啊!

  幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

  一會兒,又來了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結一致,一起使勁,終于,糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影,我暗暗說道:“一個人的`力量是微不足道的,但大家的力量是無限的。”

  是的,兄弟一心,其利斷金。

六年級螞蟻的作文 篇8

  今天,天氣灰蒙蒙的,準是太陽公公忘了調鬧鐘,睡過頭了。

  我閑得無聊,就端了把椅子,拿了一個奶油面包,坐在院子里邊吃東西,邊看風景。突然,我的腳邊多了一群螞蟻。我一看,噢,原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊!

  開始,它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態魁梧,像一個英勇的騎士,擋在了其它螞蟻的前面,好像在說:“這說不一定是一個陷阱,我們要小心謹慎一點。”然后,那只領頭的螞蟻爬到了我的腳邊,就大聲對其它同伴說:“過來吧,她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語,但還是都過來幫忙了。

  我看見這些螞蟻都在搬,沒有吃。我突然想到了,爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻,說它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法,來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。

  我跑進屋里,拿了一點面包屑,然后走到了落單的,最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員,四處搜尋著,看哪里有食物。我把面包屑放在它面前,對它說:“吃吧!吃吧!很好吃的面包噢!”可是它卻沒有吃,而是徑直走到面包屑旁邊,想要搬起,可它力氣太小,搬不動。于是它就去搬救兵。

  當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時,我震驚了。它們一些力氣大的,一起齊心協力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻,自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻,有的在前面帶路,有的在旁邊加油鼓勁,還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員,跑到我的腳邊,高昂著頭,仿佛在說:“你錯了。”

  小螞蟻用行動證明了,它們是團結的。

六年級螞蟻的作文 篇9

  夜幕降臨的回家小路上,靜悄悄的。我摟著滑板,自言自語道:“哎,今天學了自行車又學了滑板,卻一樣也沒學會。”

  一陣風吹來,樹葉嘩啦嘩啦地響,好像在看我的笑話,嘲笑我的無能……

  忽然,一片樹葉緩緩落下,那么巧,一只螞蟻在下面覓食;又那么巧,樹葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著,嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉,我剛想伸手為螞蟻撥開這嘲笑我的、惱人的葉子,竟看見這片碩大的葉子微微地顫動了一下。我收回了伸出去的手:為何不看看這嘲笑我的家伙能如何?這螞蟻又是如何對待這如同魔爪、大網似的束縛呢?

  我看不到葉子里的動靜,實在太厚了,八成這螞蟻會放棄吧,一剎那,這葉子好像向前移動了,一點、一點、再一點,螞蟻那細細的觸角竟然露出來了!樹葉不停地發生著細微的變化,可以想象,此時的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹葉下用盡全力掙扎著!啊,它露出了黑芝麻似的頭!我仿佛看見它的腳正快速地在地上蹭著,它不停地往前爬,哪怕每一次努力未曾前進一毫米,它也不會停止腳步不!它頑強地不停停地往前沖,終于,他沖出了束縛,陽光穿過樹木,斑斑駁駁地照在螞蟻臉上,照出了滿足,照出了喜悅!我又驚又喜。

  這是多么頑強的生命啊,無論多么困難,也不放棄,也不頹喪,最終克服了“大網”。剎那間,我恍然大悟:明對啊!我學自行車時遇到一點困難就想放棄、退縮,改去學滑板,在困難面前再次放棄!又去學自行車,反復惡性循環……這樣的話,要何時才能學好?想著,我的頭腦里又浮現了剛才的畫面:螞蟻在樹葉底掙扎、掙扎、再掙扎,前進、前進、再前進……陽光射在它臉上,黑黑的身子,被陽光映出了金光!

  我懂了!無論做什么事一定要有決心,做到堅持不懈,勇敢面對困難,這樣才有機會成功。如果放棄了,那是永遠不會成功的!

六年級螞蟻的作文 篇10

  世界之大,無奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國。

  一天,我在樹林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個八腿的點點是什么呢?我把放大鏡過去一看,原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發現這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。

  嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運工員們。緊接著,他帶領著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論著一個方案,一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責任感的能量,使他們加快了運輸的速度。 我默默看著這些來自小人國的朋友們,一個個都是那么有智慧,有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮,讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。

  這一次,小人國的事情沉沉的將我迷暈了。

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