精選六年級(jí)動(dòng)物的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
人與人之間有愛，難道動(dòng)物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發(fā)生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個(gè)早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學(xué)的高峰時(shí)段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個(gè)孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會(huì)有鴨子呀？我停下腳步，細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒見過啊？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”，并沒有留意有只鴨子脫隊(duì)了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發(fā)了瘋似的，向它的孩子沖去，一個(gè)車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊，遲遲不愿離開······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動(dòng)物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。
春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報(bào)春了，“嘰嘰”地叫著，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動(dòng)起來，“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然后去召喚自己的同伴，一同出去采蜜，它們“嗡嗡”地飛著，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。
氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著，隨后傳來空調(diào)“呼呼———”聲，空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。
秋天到了，整個(gè)世界仿佛都變成了黃色的，黃色的樹葉被風(fēng)兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫著，仿佛在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大伙兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里，“吱吱吱———”，仿佛在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。
冬天不遠(yuǎn)了，近在眼前，北風(fēng)呼嘯著“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地搓手，發(fā)出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿著雪，搓成一個(gè)團(tuán)，向?qū)Ψ饺舆^去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。
一年四季的音響世界真是豐富多彩！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家，可要我說，這是個(gè)不折不扣的動(dòng)物之家。為什么呢？且聽我慢慢道來。
瞧，母老虎來了！
只見那母老虎銅鈴大眼，眉頭皺成一個(gè)“川”字。我深知大事不妙了。于是，當(dāng)母老虎一踏進(jìn)房間，我立刻敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，嘴中念念有詞：“虎大人好，您光臨寒舍，有……”母老虎一下子打斷了我的話：“好什么好？你在家做的作業(yè)呢？”說著，向我伸了伸手。我一驚，心想：糟了，剛才只顧著玩兒了，把作業(yè)給忘了，看來這回小命不保嘍！
母老虎看我抓耳撓腮，欲言又止的樣子，心中已明白了八九分。便說：“如果沒做，現(xiàn)在趕快給我做，否則的話，要你好看！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。我終于重重地嘆了口氣，把心放回肚子里去了。
呀！老馬也回來了！
老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點(diǎn)起床，晚上又搖工作到兩點(diǎn)。還因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常在天上“飛”來“飛”去，十分辛苦。而且由于我和老媽經(jīng)常吵架，他也得不到一個(gè)安靜的工作環(huán)境。
終于輪到我出場了！
沒錯(cuò)我就是這個(gè)家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣，請(qǐng)看看吧！
有一天，我早早地起床，把老爸房間的時(shí)鐘調(diào)快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來，不一會(huì)兒，我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”：“呀！遲到了！”然后，房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來，襪子只穿了一只，領(lǐng)帶系得斜了一邊。可到了客廳才發(fā)現(xiàn)，離上班還早呢！而我卻早已在沙發(fā)上笑得前仰后合了。
看，這就是我們的動(dòng)物之家，我們在日常生活中發(fā)生了許多有趣的事，雖然有時(shí)好有時(shí)壞，卻也其樂融融。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動(dòng)物園去游玩。我們早早地出發(fā)，很快就到了目的地，只見門上寫著“無錫動(dòng)物園 太湖歡樂谷”十個(gè)活潑可愛的大字，仿佛熱切地歡迎每一位游客的到來。
我們進(jìn)園之后，坐著電動(dòng)列車來到鳥類區(qū)。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的.、黃的、藍(lán)的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接著，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最后我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分為三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據(jù)說金雕的爪子能致一頭熊于死地！
然后我們又去了草食動(dòng)物區(qū)，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強(qiáng)壯。旁邊的牦牛突然沖了過來，你猜猜這是為什么？對(duì)了，因?yàn)樗匆娢沂掷锏牟萘耍抑缓冒咽掷锏牟萑糠瞰I(xiàn)給它了。最后，我飛奔到了肉食動(dòng)物區(qū)，終于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有啊！天啊！在白虎區(qū)旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來喂它！我搶了個(gè)位置，白虎沖出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我?guī)еε碌男那閬淼搅霜{子區(qū)，想到獅子會(huì)不會(huì)這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子為什么在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個(gè)小時(shí)哦，只有幾個(gè)小時(shí)是在活動(dòng)的。”原來是這樣。
快樂的時(shí)間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準(zhǔn)備回家了，我想：今天一天看了這么多的動(dòng)物，又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
人與人之間會(huì)有情感，誰失去誰都會(huì)難過。和人類一樣，動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有情感的。
放寒假的時(shí)候，我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)家門，兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來，跑到自己的窩里。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了。”
這兩只小貓，是奶奶在我小的時(shí)候養(yǎng)的。一只是純白色的，叫大米，一只是黃色的，叫小米。它們倆是一對(duì)“夫妻”，經(jīng)常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時(shí)候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子里去看它們，發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天，它們怎么不回到溫暖的窩里去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個(gè)紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細(xì)一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經(jīng)被凍死了，要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發(fā)出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時(shí)候出生的，臉露出了遺憾的神情，最后還是把小貓埋了。
接下來的兩天里，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時(shí)間，它們才恢復(fù)原來的樣子。
原來動(dòng)物的情感這么重，有時(shí)甚至比人的感情還深。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
朋友，可能是老師，可能是同學(xué)，而我要說的朋友是動(dòng)物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會(huì)想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯(cuò)，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有著一對(duì)又細(xì)又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。為什么呢？我向外公提出了這個(gè)問題。外公說：“因?yàn)樾“讖男【褪羌茵B(yǎng)的，只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發(fā)奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點(diǎn)，在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點(diǎn)。把小烏龜和小白一起放到起點(diǎn)，然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點(diǎn)也不給我面子，一動(dòng)也不動(dòng)。
我想出了一條妙計(jì)：在終點(diǎn)放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時(shí)小白和烏龜都開始動(dòng)身了。
一開始，小白一直領(lǐng)先，一路過關(guān)斬將。小烏龜一點(diǎn)都不著急，一直慢慢爬行，仿佛這只是在散步。
過來一會(huì)，我怕他們跑累了，在大概20厘米的地方放了一點(diǎn)兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點(diǎn)，但在我放了兔糧之后就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點(diǎn)也不動(dòng)心，一直專心致志地往前爬。
最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動(dòng)物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
在我接觸過的動(dòng)物中，那只“小白”是我最好的伙伴。
小白有一雙紅里透白的萌眼，一個(gè)呈三角形的三瓣嘴，外白里粉的軟耳朵，一雙毛茸茸的兔毛，都是雪白的，沒有摻一點(diǎn)其他顏色的兔毛，所以給它取名為“小白”。
和小白一起生活在兔籠里的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。
每天，我都會(huì)提著兔籠，帶他們倆到家樓下的草地里玩耍。它們一出籠子，就像犯人從監(jiān)獄里剛出來似的，一下子感覺輕松了！它們在草地上奔跑，它們倒是玩得很舒服，可我卻在后面一直追，生怕他們被哪些不知情的人給踩了，又或者是背些調(diào)皮的小孩兒捉走了。
我追著它們跑，它們跑得挺快的，我停下，心里想著：我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高，可沒聽說過兔子跑的也很快啊！于是，我加快了速度，跑在了它們的前面，“你們和我玩馬拉松是吧？看我怎么追你！”我調(diào)皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的，調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)方向跑，我見狀又跑到它們前面，它們又調(diào)轉(zhuǎn)方向，我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下，直到我的腿酸了，兔子的肚子也餓了，我把它們哄到籠子里，提回了家，去袋子里拿些兔草給它們吃，看著它們津津有味的吃著，我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵，感覺我似乎摸到了它的耳骨。
有一次，我?guī)У男“兹ネ鎯骸Ｎ野研“追旁谕壬希坪跤幸唤z恐懼，我蕩起了秋千，小白在我腿上抖動(dòng)，我急忙停了下來，摸著它的背，全身都在發(fā)抖著，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒緩下心情，不久，它心情大好，又如往常一樣在草地上開心地奔跑了！
好幾次，我去兔籠邊看它倆，籠子里常常沒有東西，可籠子卻是開著，我懷疑，它們?nèi)ツ牧耍课胰ッ總�(gè)樓道里找，可都是徒勞無功、白費(fèi)力氣，正當(dāng)我心灰意冷、想著他們是不是被人捉走的時(shí)候，樓上的們正“咚——咚——咚——”地響，我覺得還有一絲希望，便跑上樓打開門我發(fā)現(xiàn)了它們，我欣喜若狂，想：我終于找到你們了急死我了！原來是有小孩把籠子打開沒關(guān)上，讓小兔子們跑了出來，同時(shí)我又覺得它們都會(huì)上下樓了，我既著急，又開心！
小白就是這么調(diào)皮，這么惹人喜歡，讓我愛不釋手，它就是我最好的伙伴！
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