我要投稿 投訴建議

六年級科學的作文

時間:2022-01-07 09:34:09 六年級 我要投稿

實用的六年級科學的作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級科學的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級科學的作文8篇

六年級科學的作文 篇1

  上科學課時,老師說紙能托水!我差一點笑出聲來:紙能托水?老師,你逗我們玩的吧!誰不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學了魔術?但看著老師那一臉嚴肅的樣兒,我又疑惑了:老師說的話也許是真的。可水這么重,薄薄的紙能堪重負嗎?為了滿足好奇心,一回到家,我便迫不及待地開始了“紙片托水”的實驗。

  首先,請出主角——紙片和水。把A4紙裁成邊長為6厘米的正方形,再倒半杯水到玻璃杯里。然后把紙片蓋在玻璃杯口上,此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計”!接下來,我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下:哈哈,肯定能成功!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢中拉回了現實。玻璃杯里的水毫不留情地“一瀉千里”了,最后弄得褲腿上“繁星點點”。天啊,等媽媽回來又要批評我!我連忙拿來拖把把地板上的水拖干凈。可是褲腿怎么辦?我只好拿起電吹風吹起褲腿來,而大腦卻又不由自主地想起了實驗:奇怪了,我就是按照老師說的方法:一杯水、一個玻璃杯和一張紙,然后按著步驟做的,怎么就不對呢?認真想了一會兒,我恍然大悟,原來剛才我只倒了半杯水!我顧不上褲子,拔下電吹風的插頭就直奔“實驗室”——客廳。

  這下,我倒了滿滿一杯水,再試了一次。這一次,我成功了!等爸爸回家后,我問了爸爸實驗原理:原來,由于大氣壓力作用于紙上,對紙產生了一種向上的托力,這給人的感覺就像紙在托著水。即使將裝滿水的水瓶在沒有蓋蓋子的情況下倒置,水也不會流出。

  這次實驗告訴我:嘗試失敗了,千萬不要氣餒和放棄。請冷靜思考,尋求解決問題的方法,然后克服困難,勇敢地再去嘗試!失敗并不可怕,可怕的是,明明知道自己錯了,卻不愿去積極思考和嘗試。

六年級科學的作文 篇2

  在生活中,你是否做過科學嘗試呢?或許沒有,但是我做過,快來看一下吧!

  那是一次偶然,我在電視中發現了這個實驗。在戰爭時代,情報工作者為了平安的能把情報送出去,而不被敵人發現,就用一種叫“寫密信”的方法。看到這里,我感到好奇,寫出來的字,我們怎么看不見呢?不如,我就去做一次科學嘗試吧!

  我拿出一本《科技書》,從中找到了做實驗的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開平放在桌子上,用毛筆在紙上寫下一句詩。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現出來了。

  這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上,它就會在白紙上顯出字來。我為自己找出了答案而感到格外高興。

  “探索真理比占有真理更為可貴”愛因斯坦說的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發現自己從來不知道的科學奧秘。

六年級科學的作文 篇3

  上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

  第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

  第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

  這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

六年級科學的作文 篇4

  所謂“創客”,就是一些大膽設想、敢于創新、不畏權威的人。他們不會總是循規守矩,而是勇于推翻墨守成規的生活,喜歡發明創造、不怕謬論。而我們這個寫作創新興趣班,恰巧就是為這些酷愛發明創造的同學們而準備的。

  我認為,真正的創客并不是整天呆板地呆在實驗室里,弄出一副博學多知的樣子,而是能在單調的生活中,研究一些看似不值一提的小問題,從而找到創新的樂趣與成就感所在。創新,它并不只是一個口號,而是經過大膽的設想以后,一次次地去親自實踐而得出的思想的產物。這么說來,其實我們身邊也有很多創客呀!

  “被‘隔斷’的水流”、“探尋種子生長的秘密”、“熱氣騰騰的冰塊”……在閑暇的時候,我總是會做些像這樣科學小實驗,有時候還會把研究出的實驗步驟,還有自己事后的一些感想隨筆記下來。我覺得我不僅僅是在做實驗,也是在和大自然進行著親密接觸,以及探尋莽莽宇宙中科學與創新的奧秘。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”當然啦,作為一名合格的創客,光懂一點書面上的`理論知識,可是遠遠不夠的。一定要親自去動手創作,才能體會到其中的原理和奧妙。上個周末,我就和同學們聯手設計了一臺便攜式強光小臺燈。雖然我們掌握的知識有限,它的電路時壞時不壞的,還容易漏電,但是,這臺小臺燈畢竟是我們一起設計的第一個產物呀,對我們來說它的意義可不輕呢。

  最先提出這個有趣想法的人,是我在興趣班里的一位同桌,她平常就是一位很有想法的人,曾經還自己設計過一個粘土日晷。當時聽到這個設想之后,我們都很興奮,馬上就收集材料動手去實施了。可惜大概是因為太過心急的緣故吧,我們第一次試驗的結果并不像想象一樣那么精巧:臺燈的蓋子整個都是塌陷下去的,而且連接不上電池。

  但我們并沒有氣餒,而是繼續進行著保存其長避其弊端的實驗。最終,我們終于研究出了一套滿意的方案。我們給臺燈上面的蓋子做了一個簡易的支架,再拼接上各色的粘土,這樣它就不會在使用的時候塌進去了。至于電路的問題,我們在百思不得其解之后,請教了科學老師來幫忙策劃。這次的實驗結果令我們很滿意。盡管這臺臺燈還是時好時壞的,但它在我們的嚴重,已經是足惜的珍寶了。

  經過臺燈的設計之后,我們各自的創新筆記又翻開了新的充滿光彩一頁,我們仿佛都能看見,它所折射出的璀璨的光芒,那不僅僅是它本身所發出的照明燈光,更是飽含著我們辛勞和汗水的光芒,我們每個人夢想的光芒!

六年級科學的作文 篇5

  一說起生活中的科學,同學門老是會聯想到高科技,所以就沒有什么頭緒,心想:這生活中能有什么科學呢?其實不然,這生活中的科學可多了!

  就說說節能吧!不知大家注意過沒有,在我們的生活中,很多人常常會有意無意地把晚上洗好臉的水用來洗腳,然后,又順手倒在馬桶里。其實,我們這樣做,就是在不經意間節約了許多資源。原來要用3盆水才能干的事,現在只要用1盆水就夠了,你們說呢?

  節能燈雖然沒有普通電燈那么明亮,可它在節能方面,卻比普通電燈有過之而無不及。如果家家都能安上節能燈,那我們每天晚上既能時刻感受到光明,又在不知不覺中節約了能源,何樂而不為呢?

  太陽能也是幫助我們節能的得力助手。我知道,世界上第一座太陽能是于1969年建于法國的奧黛羅市,它的原理是:利用反射的太陽光,把水燒至沸騰變為水蒸氣,然后用來發電。既然我們知道了太陽能與煤氣、石油這些地球資源不同,那么我們應該怎么利用太陽能呢?其實,不光是我一人這么想,已經有人把它落實到行動上充分利用太陽能了,如:太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能充電器……

  所以說,只要我們細細地去尋找,做個生活的有心人,就會發現我們生活中有許許多多的科學,讓我們大家一起行動起來,多多發現生活中的科學,一起去節約地球有限的資源。

六年級科學的作文 篇6

  白天上了科學課,我興趣很高。晚上,回到家里,我做了一個實驗,實驗的名稱叫“水里的火山”。

  實驗所需要的材料是:一個小瓶子,一只裝滿冷水的大玻璃罐,一根細繩子和幾滴紅墨水。

  實驗的方法很簡單。第一步,用細繩繞住小瓶子的瓶頸。

  可是,這時,小瓶子不平衡怎么辦呢?可以在瓶頸上再繞一道細繩。這樣,瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子里裝上熱水,裝完之后,將事先準備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶里。第三步,將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中,并安放到罐底。到這里,整個實驗的步驟就完成了。

  下面,讓我們觀察有什么新的變化。不到五分鐘,我就驚奇地發現,那小瓶子里的紅水就象火山一樣,噴發出紅紅的 “火焰”,形成了奇妙的“水里的火山”現象。

  通過實驗,我明白了一個科學道理,這個道理就是“熱輕冷重”的規律,也就是說:熱水的密度小,冷水的密度大。這次實驗之后,我也更加熱愛科學課了。

六年級科學的作文 篇7

  如果我是一名科學家,我會發明一些改變歷史的東西。

  在30年代,我會發明一臺時光機,它是利用宇宙中的縫隙擴大,因而能回到過去,從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年,都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上,把英、法聯軍打得團團轉,把我們的中國珍寶保護下來,就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了,就可以讓中國又多了一座奇園,讓我們增添了一件國寶。

  如果可以把時光機調到侏羅紀時代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎么滅絕的,我們就可以解開這個千古之謎。

  假如我是一名科學家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必擔心交通阻塞。

  假如我的愿望能夠實現,這個世界將會多么美妙!

六年級科學的作文 篇8

  在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。

  實驗開始了。首先,我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

  第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機一動,我發現把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!

  通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

  在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。

  實驗開始了。首先,我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

  第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機一動,我發現把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!

  通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

【實用的六年級科學的作文8篇】相關文章:

實用的六年級科學的作文9篇01-16

實用的六年級科學的作文四篇01-12

實用的六年級科學的作文3篇01-12

【實用】六年級科學的作文三篇02-01

【實用】六年級科學的作文合集5篇02-02

【實用】六年級科學的作文匯總四篇02-02

【實用】六年級科學的作文300字四篇02-02

實用的六年級科學作文300字集錦10篇01-17

實用的六年級科學作文300字集錦九篇01-15

實用的六年級科學作文300字錦集10篇01-13

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲综合情人伊人久久 | 亚洲欧美在线视频 | 一本色道久久综合亚洲精品高清 | 在线观看精品高潮 | 日韩一级毛欧美一级国产一级 | 在线国自产视频 |