零花錢六年級作文

時間：2023-07-17 16:40:31 煒玲六年級我要投稿

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零花錢六年級作文（通用47篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的零花錢六年級作文，希望對大家有所幫助。

零花錢六年級作文（通用47篇）

　　零花錢六年級作文 1

　　當今這個社會，孩子們花零花錢已成了大人們的一塊心病，到現在來講，平均每個孩子花零花錢的行為越來越多，花零花錢的次數也越來越多。

　　在現在生活中，基本上小學期間的`小學生都有亂花錢的癖好，但是家長們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢的壞習慣，我從小也有過愛花零花錢的時候，可是長大以后，我懂得錢來之不易，我雖然剛上六年級，我明白了很多很多。

　　我在觀查中發現，每個兒童或學生每天大約亂花零花錢的錢數超過5元以上，有的兒童或學生直接超過10元以上。一個5元還行。一年就是1825元。10元的話會更多……

　　他們花零花錢都花不到有用之處，而是買一些零食或學習沒用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來的錢去亂花，這樣你的父母感覺還不如不掙。掙著也沒勁。花錢就肯定讓花，但是花一定要到當處。這樣花著做父母的也愿意。

　　做良好少年，戒除亂花錢的行為。從我做起樹立新風。

　　零花錢六年級作文 2

　　眾所周知，每個小孩子都有自己的零花錢，而零花錢花的也快，但是我卻因為零花錢發生了好多事情。

　　我漸漸進入高年段，但身上的零花錢還是兩三塊的，買一顆橡皮就沒有了，有一次我陪我同學去文具店，她偷偷摸摸的了一圈然后掏出二十多塊買了一本筆記本，但是我清楚地看到她錢包里還有好幾張十塊二十塊的。我驚訝的問道：“你媽媽給你這么多錢買文具吶？”她更加驚奇的回復我：“這是我的零花錢，我愛怎么花就怎么花。”聽到這句話，我對零花錢表現出更美好的向往，回家后我便迫不及待的沖到我媽面前：“媽！給我點零花錢！”媽媽看了看我攤開來的`手掌心，去桌上拿了兩塊放到我手心上。“兩塊！這么少？”“否則呢？”我看著媽媽嚴肅的面容，垂頭喪氣的向房間走去。

　　我開始想辦法掙錢，投稿？不行，我作文寫得并不好哇，打工？更不行了！童工可是犯法的！想來想去，我想的腦袋都疼了，我數出我的零花錢，一共就十塊錢，能買什么呢？我更加懊惱，一天早上我到學校發現同班同學的零花錢花的都很快，這時候我才知道錢在短時間內越多花的就越快，而多的錢在很長一段時間內才有，那么我們就會懂得攢起來，如今，我的零花錢已經有兩百多了，我們一定要好好合理用錢哦！

　　零花錢六年級作文 3

　　我的家庭不算富裕，有些東西不是我想要爸爸媽媽就能夠滿足我的需求，我深知這一點。

　　寒假到了。我便想替父母省錢。因為每個月他們都要給我零花錢，我何不能自己賺錢呢？想著，我便萌生出賺錢的想法。現在網上不是很多人靠投稿賺錢嗎，我的作文水平也不賴啊，于是，我就上網查找那些能賺錢的網站，尋求網友的幫助。可他們都說學生只要顧著學習就好，賺錢是大人們的事情。我有點氣餒：是啊，小學生最主要的任務是學習，而我凈想著賺錢，還是放棄吧。不行，又有一個聲音在我在我耳邊抗議，從小自力更生不是也挺好的嘛，而且也鍛煉我的毅力，提高作文水平，何樂而不為呢？我感覺自己心里又充滿了斗志，很快，我找到了投稿的網址，開始寫起作文來。不說了，還得去寫作文呢。

　　現在的孩子衣食無憂，要什么有什么，遇到一些父母不能滿足的條件，會生氣，會懊惱，但他們從來沒有想過靠自己去得到自己想要的。而現在，我正在努力實現自己的愿望，我也意識到父母賺錢是多么不容易，多么艱辛，多么勞累，而我們無止境地向他們提出各種要求，沒去感受過賺錢的.艱辛。

　　在這里，我想對那些隨意濫用父母的錢的同學說：請停止你的購物，去體驗賺錢的感覺。

　　零花錢六年級作文 4

　　早上，我來到學校，突然看見地上有一張五元錢，我十分奇怪，心想：我沒帶錢到學校來過呀？這錢一定是同學的。于是，我把五元錢高高舉起：“這五元錢是誰的？”“我的！”“瞎說，是我的！”李中楷和周家輝同時喊了起來。

　　糟糕，看來一場“搶錢大戰”不可避免。很快，一場關于五元錢的爭奪戰爆發了！“那是我的！”李中楷怒吼道。周家輝也不甘示弱：“那是我的！”我被搞暈了，無奈地問道：“這五元錢到底是誰的？”沒想到，他們兩竟然大吵了起來，那陣勢，足有一觸即發的感覺。是哪個人的？兩個人在天平的兩頭，忽上忽下，掂不出個輕重，糾結像一頭怪獸吞噬了我的理念。

　　不行，這樣下去豈不是要打起架來！突然，我發現錢的`背面有一個字，我靈機一動：“你們說你們的五塊錢有什么不一樣的地方啊？”李中楷搶著說：“我的錢后面有一個中字，不信你看！”周家輝也緊跟著說：“我的錢好像缺了一個角。”我把五元錢拿給周家輝看了一下，他的臉頓時紅了起來。

　　這場風波到此結束。

　　零花錢六年級作文 5

　　翹首期待的十一到了，可我卻發愁了：爸媽都加班，零花錢沒指望了，怎么辦？只好苦了我這“小饞貓”了，想到這場“噩夢”，真是不好過。咦，對了，幫家里干活掙零花錢！順便也當是減減肥嘍。

　　我一邊暗暗地為自己的高智商贊嘆，一邊笑著去找奶奶說：“奶奶，這幾天的`活兒，我來幫你干。”奶奶高興地說：“我的小寶貝兒，你終于長大了！”“不過……”“不過什么？”“干一件一塊錢。”奶奶猶豫了一下，勉強答應了。

　　說干就干，先拿拖把來拖地。我原以為拖地就是用拖把沾一點水，把地面打濕罷了，誰知當我干完了，高興地叫奶奶“驗收”時，奶奶卻說：“不行！你這哪是拖地？像是用灑水車灑地一樣。拖地就要把……”唉，奶奶開始了她那沒完沒了的“講解”，我聽得不耐煩了，把拖把往地上狠狠地一扔，氣呼呼地跑到臥室里去了。

　　第一件事以失敗告終，但氣過之后，想到可得零用錢，我又鼓足勇氣，開始干第二件事――倒垃圾。這可難不倒我，我蹦蹦跳跳地拎著垃圾朝樓下跑去，也許是興奮過了頭，一不小心，被拌倒了，手和腿都磕破了。幸好垃圾沒撒，不然這一塊錢又

　　零花錢六年級作文 6

　　我的零花錢，放在一個結實、漂亮的曲奇餅干鐵盒子里，鐵盒里還有一個小茶葉盒呢。

　　我的收入來源十分廣泛：平時幫助媽媽做家務事，用勞動換取報酬；晚上，我會討好、照顧老爸，一會兒幫他燒水泡熱茶，一會兒幫他洗煙灰缸，老爸一高興就會賞我幾個“大洋”。我賺錢的方法可不止這些！最賺錢的`就是考試了，只要我考了一百分，媽媽就會以我細心為由，獎勵我一百元!多么大的數目啊！當然，為了保本，穩定增長，我還有個“鐵飯碗”——我和媽媽商量好，每周六必須給我十元。

　　我可不是守財奴，我不光“入”，心情好還會考慮“出”呢！如果最近財政情況不錯，我就會買瓶飲料犒勞犒勞自己，或是請媽媽吃頓飯，百善孝為先嘛。

　　為了創收，我還會投資。我會將一部分錢存成定期存款，一部分錢給媽媽充“余額寶”，還有一部分錢，我就放在盒子里，瞅準商機，伺機下手。

　　有次，科學課上說到了蠶，班上立刻興起養蠶熱，我便在網上買了蠶籽再孵出蠶來，用上好的桑葉養它們，養得壯壯的以后，以蠶籽一百倍的價格賣給了同學，我大賺了一筆。

　　我的零花錢現在已有一千多塊了，其中一千元存在銀行里，還有幾十元借給媽媽了。

　　零花錢六年級作文 7

　　一個炎熱的下午，我大汗淋漓地回到家，立即癱倒在沙發上。

　　“好熱啊！買個冰淇淋吃吃吧！”我自言自語到。說著便跑到儲錢罐旁翻來翻去。哇，我破產了，就只剩1毛6了！其實在媽媽那做家務活就可以獲得不同金額的獎賞，都怪我這段時間太懶，不做家務活。零花錢用光了，這可咋辦呢？去做點家務活吧。這時老媽發令了：“到樓下把垃圾倒了，再把報紙拿上來，3元！”我興奮地點了點頭。媽媽又說：“幫我捶捶背、捏捏腳。”哈哈，我又賺了2元，耶！我的.雪糕有指望啊啦！

　　接著媽媽指了指冰箱說：”顧心媛，幫我拿瓶酸奶。" 媽媽就像一個尊貴的夫人，而我呢？就是專門伺候她的貼身丫環，但是沒辦法，誰叫我把零花錢用光了呢，只得應了一聲："遵命！"“顧心媛，把衣服收了！”“哎，來啦！”正當我把所有活干完，已經筋疲力盡了，我一邊捶著腰，一邊拖著疲乏的身子向床上挪去，一下就倒在床上再也不想起來了。掰掰手指一數，呀，已經賺了10元了！我很開心，因為這是用我勞動的汗水換來的。這時媽媽走過來說到：“一分耕耘，一分收獲。付出了才會得到。”我連連點頭。

　　零花錢六年級作文 8

　　我們平常用錢，就像用水似的嘩啦啦地流走，那可是父母的血汗錢！所以，我們開了一個“我的零花錢的”班會活動。

　　那么，我們該怎樣節約用錢呢？這可是個棘手的問題。

　　首先，朱琳說，我們每天不在學校買東西吃，因為學校的東西太貴，自己從家里帶零食吃。

　　我贊同，每個禮拜，把所有的東西都買好，然后不帶零花錢。這樣，就規定了每個禮拜的用錢量，因為你第一天吃完了，第二天就沒得吃了，而你又沒錢，所以你只能選擇一個字——忍，一個禮拜下來，就達到了目標。

　　還有，湯尚為說，我們可以在家幫爸媽做事掙錢。

　　這個觀點我也認同。平常在家你可以通過掃地、洗碗來掙自己的零花錢。拋開了不勞而獲的惡習，品嘗了勞動的快樂，通過勞動得來的辛苦錢，你花錢時也心安理得。

　　彭玉也說，可以把每天用的'零花錢記下來，一個月后，把自己用的錢統計一下，再和父母每個月掙的錢作對比，就會覺得自己用的錢太多了。

　　我建議，如果把你用這些錢買了什么也記下的話，你就會知道，哪些東西該買，哪些東西不該買了。

　　最后，王湘海把這場總結了一下，總結得很細。我想，他說的，不正是我們應該做的嗎？

　　零花錢六年級作文 9

　　零花錢對我來說是萬能的，它能買學習用品，能買零食，能買飲料……聽別人說我最愛看的《查理日記》上架了，我想有一本啊！

　　爸媽下班回到家，我跟在他們身后，走進大廳，倒了兩杯綠茶，恭恭敬敬地給父母端上，手做數錢狀，嬉皮笑臉地看著他們。

　　父親笑著答道：“丫頭，狐貍尾巴還是露出來了嘛！這里20元錢，拿去吧！”接過錢，我興喜若狂，笑得比吃了蜜還甜。

　　飯后，我帶著錢偷偷溜出去，卻被媽媽劫住了：“去哪？”“去書店……..買…學習…用的…輔導書。”我望著媽媽，有些支支吾吾。

　　“不對！”媽媽果斷答道，“你的個性，只會去買閑書，家里的閑書很多了，不準去買，零花錢拿上來。”

　　“不給。”我委屈極了。“這是….。”我想辯解。

　　“交還是不交？”媽媽的話語像子彈那般冒出來，在我耳膜上射了幾槍，眼睛像一把利劍，我只好交上去，沮喪地低著頭，走回房間，“砰”的一聲房門重重的.被關上了，我的憤怒一下子爆發了，我摔書、文具、椅子……

　　哎！在媽媽眼中我何時才有支酷零花錢的能力。

　　零花錢六年級作文 10

　　我有零花錢，是三年級的時候開始的，零花錢的來源是：考試考得好，爸爸媽媽為鼓勵我要繼續加油，就會給我一些零花錢，另外就是過年的壓歲錢。

　　從以前到現在，我的存錢筒總是存不滿，因為我生活中所必須的用品，都是由爸爸媽媽買給我，而我們家的經濟不是很好，所以當爸爸媽媽缺錢用時，我會把所存起來的零花錢都給爸爸媽媽應急。

　　現在的.小孩子使用零花錢有幾種不同方式：有些是把零花錢存到銀行，更有愛心的人會把錢捐給慈善機構；而我覺得比較不好的，就是有零花錢時，去網吧玩或是去亂買東西，一下子就把錢花光了，真可惜。

　　班上有些同學，會把買早餐剩下的錢，拿去買一些玩具或糖果餅干，錢一下子就花光了，我覺得很浪費，這些錢可以做很多事，幫助很多人的。

　　人有無窮的欲望，如果我從小就有很多錢，我可能會買很多不實際的東西，也許是肯德基的漢堡、薯條或是買電動........等，但是現在的我，如果有許多錢，而且家里經濟狀況也沒問題時，我會把錢存起來，等到以后有需要時再拿出來使用。

　　零花錢六年級作文 11

　　在工作日，我會花很多錢，只要我看到我喜歡的東西，不管花多少錢，不管是否實用，我都會買下來。我母親一直在絞盡腦汁，試圖幫我改掉這個壞習慣。她想出了很多辦法，但我還是走自己的路。因為這個原因，我媽媽頭疼。

　　不久前，我母親想出了另一個辦法，那就是，我簽署了一個“我的零花錢”公約，給我一些零花錢來控制自己。我母親為我準備了兩個計劃:

　　1.每月20元的零花錢。買東西時，我們每個人分享一半的價格。

　　2.每月10元的'零花錢。買東西時，我付20%，我媽媽付80%。經過仔細計算，我選擇了第二個，因為第一個是我每個月可以用40元買東西，第二個是我可以用50元買東西。我媽媽聽了，笑著說，“哦，我的小寶貝越來越經濟了。嘻嘻，世界上每個人都知道。”

　　自從這個公約實施以來，我的零花錢變了很多。現在，每次我買課外書籍、零食和其他小物件時，我都會考慮自己能做什么，以及買了之后能堅持多久，所以我不會盲目花錢。

　　母親的好方法終于幫助我糾正了這個糟糕的問題。

　　零花錢六年級作文 12

　　由于我這次考試的成績不錯，媽媽給了我10塊錢的零花錢。

　　我高高興興地來到學校。剛進教室，便看到我的同桌李麗已經來了。李麗是我最好的朋友，她的成績也不錯，但她家境并不富裕。我拿出10塊錢，和她分享我的歡樂。沒想到她居然說："你媽媽怎么這樣啊，有一點小成績就獎勵零花錢啊。像我，才沒有呢。"我想："虧她還是我的好朋友呢，怎么可以這樣呢？"我又轉念一想："她家境并不富裕，況且嫉妒之心，人皆有之嗎。"我這樣想，便沒去注意，獨自沉浸在歡樂之中。

　　放學后，我回家時，經過一小賣部，里面的'零食，饞得我直流口水。我想拿出10元錢去買零食吃。這時，我才發現我的10元錢不見了。于是，我回想起今天的種種。最后，我覺得最有可能拿我錢的是小麗。

　　沒想到第二天，我的看到她也有一張和我一模一樣的10元錢。這更加深了我對她的懷疑。從這時起，我便沒與她說話。

　　星期天，我媽媽為我清洗書包時，發現了那張10元錢，便對我說："小家伙，你怎么變得這么勤儉了啊。"我呆呆的站在那兒，媽媽的贊賞我一句也聽不進去。

　　零花錢六年級作文 13

　　說起零用錢，大家都有，有的多，有的少，那你的零用錢是怎么來的呢？

　　我平時很少有零用錢，因為學校離家近，吃喝都在家里，媽媽把我的生活安排的井井有條，所以沒有花錢的`地方。就這，媽媽還讓我在家里通過刷鍋洗碗，給大人穿鞋來掙零用錢。一天刷三次碗才掙三角錢，這讓我明白了大人的辛苦和我掙錢的不易。

　　有一次，我和媽媽上街，媽媽將買完東西的零錢“獎”給了我。我們經過人民商場門口時，看到一對夫婦，抱著一個女孩，那個女孩躺在爸爸懷里，臉色臘黃，眼睛閉著，聽這個叔叔說，他們在火車上錢被偷了，孩子生病了只好下車向好心人求助。看到這里我問媽媽：“媽媽，我能把你給我的零用錢給他們嗎？”“可以，寶寶。”媽媽說。我把身上所有的零錢都給了他們。這是就聽見有人說：“又有一個上當的。”聽了這話，我的心里忐忑不安，我也懷疑我是不是真的上當了。媽媽看著我說：“不要懷疑，錢是小事，只要你幫助別人的心是真誠的就好。”

　　雖然我的零用錢沒有了，但是我幫助了他們，也希望那個小妹妹早日康復，早日回家。

　　零花錢六年級作文 14

　　作文課上，老師笑瞇瞇地問了大家一句：“你們平時有零花錢嗎？”老師這一問，班里可炸開了鍋。有的說自己有，有的說沒有，大家興致勃勃地討論著。

　　這時，老師拍著手喊道：“大家都安靜，我來問問，有零花錢的同學平時都干了什么？”有的同學說買了玩具，有的同學說買了零食。有的同學真是睜著眼說瞎話，瞧那小胖子，還說自己用零用錢買學習用品呢！我早上還看見他一邊吃辣條一邊玩卡片。

　　老師又問：“沒有零花錢的家長為什么不給呢？”有的同學說是家長怕給孩子零花錢后養成亂花錢的習慣，有的怕孩子買垃圾食品，還有的是覺得給孩子零花錢沒用。

　　這時，老師又講：“那同學們覺得該不該有零花錢呢？”

　　“該有！”

　　“不該有！”

　　我覺得，說不該有的'同學太虛偽了，本來都想要的很，卻偏偏裝著不想要。

　　我覺得，我們可以通過考試成績來讓家長給零花錢，這樣不僅可以提高成績，還能得到零花錢。

　　我媽媽就是從我一年級開始這樣做，每次考試達到我們約定的分數后，就會獎勵給我零花錢，到現在我已經有兩千多元了。我們還可以做一些適當的家務，一元兩元地掙，不但可以幫媽媽分擔家務，還可以掙零花錢，一舉兩得。

　　你們覺得我這個方法好嗎？

　　零花錢六年級作文 15

　　以前我一直有零花錢，可是，為什么就是沒有了呢？原來是因為我自己又一次到了小店去買東西，被宋老師發現了，宋老師告訴了我的媽媽，我媽媽特別的生氣，從那一個時候，我的媽媽就再也沒有給過我零花錢了，我的錢包里也就是空空的了，我知道自己這一個錯誤犯大了。

　　我就向媽媽認錯，可是媽媽雖然原諒我了，可是還是沒有給我零花錢，我知道這是自己的錯，所以就沒有再說什么這也不就是自討苦吃，還能怪誰呢？慢慢的改正吧，只有這一個樣子，媽媽才會給我零花錢，一個月去了，兩個月過去了，三個月過去了，有一天，我打開了自己的錢包，里面的景象讓我吃了一驚！里面竟然放了一張嶄新的一百塊錢，我高興極了。

　　我也知道這是爸爸、媽媽獎勵給我的，是為了表揚我這一段時間里沒有用大人的錢亂買東西，我高興極了，正想去買零食，可是，突然想到了，如果我再買的話，爸爸、媽媽又會把的零花錢給收走的，所以，不要犯以前的`老毛病了，一直到現在，我的那一張嶄新的一百元還在我的錢包里面。

　　零花錢六年級作文 16

　　哎！為什么別人的零花錢那么多，而我卻那么少？

　　有一次，我看見我們班的數學課代表————小佳，她真是讓我佩服！

　　只記得那天，小佳帶了一大包零食到學校，同學們見到她，目不轉睛：書包有、上衣口袋里有、桌子櫥柜里也有！一下課，只要她閑得無聊沒事干就時不時用手套到口袋里抓一顆糖或者是啃兩顆瓜子在嘴里嚼著，甚至吃完午飯后帶一大群同學到廁所里偷偷的分辣條吃！就這樣，幾個月過去了，她成了我們班的“帶零食王”。

　　我常常想問她是哪來那么多錢來買一大包東西的，可又不敢問，于是，我一天壯著膽，問：

　　“小佳，這么多零食需要很多錢吧？”

　　“哈哈！你才知道啊！我家零食多的不得了，都是用我平時積攢的零花錢來買的`。”

　　“啊？！你在哪兒買？”

　　“五塘小學。”

　　天啊，每天上學一大早起來，放學那么多作業，哪有時間來買這些休閑的零食？

　　相較比起來，我的零花錢根本不能和人家比。每次幫爸爸買完酒后，找來的5角、1塊，最多2.5算跑路費給我。幫媽媽買餐巾紙也是如此。

　　我的命咋那么苦啊！

　　嘿嘿！其實最疼我的姑爹常常會給我

　　許多大票子和零花錢哦！

　　零花錢六年級作文 17

　　在當代社會，由于父母對孩子的溺愛，就形成了給零花錢這種現象。每個孩子手里不多不少也有幾百塊的存款。可是，到了最后，他們手里的錢都會不翼而飛。這究竟是為什么呢？

　　在我認識的人中，大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—王明晨。

　　每次上補習班，王明晨書包、口袋里必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此，他總是在上課，老師轉身在黑板上寫字的空當，從口袋里面猛抓兩把薯片塞進嘴里。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪里來那么多錢買零食的.，可是我又不敢問。終于有一天，我壯起了膽子，走到他桌子錢，問道：“唉王明晨，你每天都帶那么多的零食過來，老師說，哪打劫來的？”王明晨一聽，臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼，這可都是我媽給我的錢！哪用得著打劫？”

　　唉，相比較之下，那就是天壤之別啊！我的零花錢都是幫爸爸下樓買煙找剩的錢，最多也就5塊，就當是跑路費。唉，我的命怎么就這么苦呢？

　　不過，就算我有錢了，也要做一個良好少年，戒除亂花錢的行為。

　　零花錢六年級作文 18

　　每當放學期間，我總能發現校外門口一些同學圍在超市門口，或是路邊攤旁買零食。當時我就在想：同學們的零花錢都是哪里來的呢？于是，我展開了調查。

　　利用課余時間，我調查了一些同學，他們有的說是壓歲錢，有的說給爸媽買東西掙得跑腿費，還有的說早餐剩下來的錢。可是他們說的都是真的嗎？我決定問問他們的家長，家長們有的說：“沒給過啊？”有的說：“買東西回來剩的錢也沒從孩子要過，反正也不剩多少錢，”還有的說：“啊，怪不得錢罐里越來越輕了呢。”根據這樣的調查結果，我發現百分之二十的'零花錢是偷爸爸媽媽的。放學時我又和幾個同學討論零花錢怎樣使用，甲：當然是買一些自己喜歡的零食了。乙：打游戲了，你以為從他們要錢打游戲他們會給啊。那你們為什么不買學習用品呢？“笨啊，買那些東西從他們要唄，他們都大力支持。”聽了他們幾個的話我在想，也許很多同學都是這么想的。

　　經過這次的調查，希望家長們多做做同學們的勤儉節約的思想教育，從小養成良好的習慣，不良習慣會影響一生的。

　　老師常說不要給孩子帶零花錢，孩子上課都會惦記口袋里的錢怎么去花，上課都不會注意聽講，分散注意力，會影響成績的，我們一定要重視。

　　零花錢六年級作文 19

　　每個星期六的早上，是媽媽給我發零花錢的時候，她一般給我二十元和一些零錢。

　　可我的這些錢也不是白得的，根據我們家的“法律”，每當我做錯了事情，我就要付出相應的補償，每次我都是很不情愿地交出一些錢，之后我會把整的二十元鈔票存在我們家的“銀行”里，這可是零花錢升值的好去處。這個銀行由我媽媽老管理。因此，媽媽就成為了我們家的財政大臣，我覺得媽媽的`權利很大。

　　平時我們家的早點都是由爸爸來買，所以早晨經常聽見爸爸向我借錢買早點的聲音，我經常緊緊地握著手里的十幾元零錢，不愿給爸爸，但是在爸爸的“詐騙”之后，我一次又一次地把錢借給爸爸。可我以后叫他還錢的時候就很難了，他總是以過期了和以后再還為理由不還。至今，我通過媽媽的幫助只要回了四元，再看看手里的錢，暈——只剩幾元了。

　　我的錢少，但媽媽的錢多得像金庫，有很多錢，爸爸也有幾百元的零花錢，而我卻只有幾十元零錢，我總覺得不公平。在媽媽的眼中我就是小散戶。我問媽媽：“為什么，我的零花錢那么少？”媽媽卻說：“等你長大了，當了父母就早點了。”

　　我似懂非懂地想，為什么大人的零花錢那么多？我相信我會早點答案的。

　　零花錢六年級作文 20

　　星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結果被發現了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節課告訴班主任張老師！”，接下來發生的事，大家可想而知！

　　一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發出一點聲音，想到張老師那生氣的`樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的神情，發現沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。

　　到張老師面前時，我的心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子。”，雖然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。

　　下蹲做完以后，我剛準備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學買零食！還要給龍老師準備一份大禮！”

　　啊？我的零花錢！我的零花錢！

　　零花錢六年級作文 21

　　我是一個十分貪吃的小鬼，一空下來就以要一邊看電視一邊吃我的零食。而且我對錢也是輕描淡寫的'，我不會在乎那么一點錢的，但是在今天克改變了我的想法，我覺得五元錢，也是那么珍貴，五元錢也是用汗水換來的。

　　有一天，我在家里看電視，我發現我的零食吃完成了，我就跑去問媽媽：“媽媽我的零食吃完了，我想你給一點錢我去買一點吃的，而且我的零花錢也用完了。”媽媽說：“我不是剛發過十元錢給你嗎，怎么這么快就用光了呢，你想要錢就用做家務來換嗎”。我勉強答應了。

　　我拿起拖把就開始拖地，先把那重重的濕的拖把拿來拖。拖了一會兒我已經汗流浹背了，可是媽媽卻在旁偷笑，我氣地面紅耳赤像一個大大的紅氣球。我怒吼到：“你讓我拖地，自己在旁邊舒服！”媽媽說：“打工仔工資要不要了。”我一聽馬上臉上就出現了微笑說：“萬事好商量。”我不一會就拖好了。媽媽檢收了一下給了我五元錢。

　　我拿著五元錢睡著了。

　　我終于知道錢是多么來之不易的了。

　　零花錢六年級作文 22

　　有一天，我在數學課上，學到了怎么用零花錢，于是，我對爸爸說：“明天，給我帶一塊錢花。 ”爸爸同意了，說：“要從最簡單的開始花錢。”于是：“爸爸給我了一塊錢，我可高興了，我把一塊錢留著，到我們托管班的小區門口的'小便利店買了一個老冰棍。”我回家之后，爸爸就問：“一塊錢丟了嗎？”我回答：“沒丟。”爸爸又問：“把一塊錢留著干什么了？”我說：“留著買了一個老冰棍。”爸爸表揚了我。

　　我跟爸爸商量，明天能不能給我多帶點錢？”爸爸同意明天能給我帶三元錢買東西。下午放學以后我把3元錢花掉買了三包辣條給我們托管班的同學，而且，我給我們班的俞懿航同學買了一個他最喜歡的玩具，俞懿航非常感激我，送我了一張大王牌。于是：“我回到家，爸爸就問我：“三元錢丟了沒有呀？”我說：“沒有。”爸爸又問：“三塊錢買了什么東西呀？”我說：“我買了三包辣條，給俞懿航買了一個他最喜歡的玩具。”說完，爸爸狠狠的表揚了我，說：“今天比昨天的表現還好，因為：“不但給自己買了，還知道給別人分享！”

　　零花錢六年級作文 23

　　“你不理財，財不理你。”俗話是這么說的。

　　大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。

　　我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的`夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。

　　從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。

　　我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。

　　我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。

　　現在我準備給爸爸的工廠投資了。

　　大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。

　　零花錢六年級作文 24

　　浦可涵，你是不是藏了私房錢？媽媽厲聲問道。

　　我心想，要是被媽媽發現了一定會收回我的錢。于是，連忙緊張地說：沒，沒有！

　　媽媽看見我手背在身后，生氣地問：你手里是什么？

　　沒什么呀！我慢慢冷靜下來，偷偷把錢藏在身旁的`紙箱里，連忙伸出手，斬釘截鐵地說，你看，啥也沒有。

　　媽媽也冷靜了下來，看了看我雙手，又摸了摸我的口袋，發現什么都沒有。好像真的沒有哇。媽媽不相信地點點頭說。

　　我故意擺了擺雙手，說：沒有，就是沒有唄。

　　媽媽看著我得意的模樣，指著我的腦門說：我知道你把錢藏了起來，我不會收回你的錢，只是不想讓你把錢帶到學校里用。

　　那就好。我松了一口氣，開心地說，我還以為您要收回我的錢呢。說完我就拿起了小紙箱。

　　一定不可以把錢帶進學校。

　　我知道了。

　　可是，我覺得有點不放心。

　　我保證。

　　怎么保證？

　　如果我帶到學校里，您就收回我的錢。一共有15元，如果少了1元，您就把錢收起來。

　　好吧，我相信了。

　　零花錢六年級作文 25

　　從小到大，我的零花錢都是由媽媽管理的。媽媽，我想自己管理我的零花錢。

　　在暑假的時候，您曾同意給我一些零花錢。我剛拿到零花錢后格外興奮，便拿著零花錢到樓下的小賣部買了好多好多的美食，后來我又背著您買了需要小吃，被您發現后您就將我的錢包給沒收了。

　　媽媽，請您再給我一次機會，讓我管理我的零花錢吧。如果您將零花錢給我后，我會吸取上一次的經驗，并立出幾條規矩：一，不能買小賣部里的.零食，因為大多數的小吃都是垃圾食品，如果吃多了對身體造成一定的影響；二，每次將所支出的金額記到一本小本子上，一個月到后，看看有沒有花超過三十元的錢，如果超了，則下個月預算則只有十五元；三，我絕不會買玩具之類的東西，玩具的外包裝雖然好看，但也是為了讓它更加的引人注目罷了，實際上小賣部里的玩具質量一點兒也不好，而且都是些小朋友的玩具。

　　媽媽，我希望您能將管理零花錢的權力交到我手上，可以嗎？我不喜歡我的零花錢由您分配，請允許我再管理一次零花錢吧，我會在上一次用零花錢的教訓總結經驗，希望您能再我一次機會好嘛？

　　零花錢六年級作文 26

　　告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：

　　第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的. 鑰匙，我的小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的安全了嗎！可是如果垃圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關著門，那樣誰都能看到了，不行，還要用第四招，把錢放在沙發底下，好處就是，媽媽坐在沙發上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。

　　零花錢六年級作文 27

　　我有一個壞習慣，那就是亂花錢。只要看到喜歡的，不管有沒有用，我都非買不可。為此，爸爸媽媽不知道批評過我多少次了，可我還是我行我素。

　　這學期學校號召大家認真學習《守則》和《規范》，要求大家遵守《守則》和《規范》。通過學習對照《守則》《規范》之后，我認識到了自己以前愛吃零食和亂花錢的習慣是不對的，特別是這次班里開展獻愛心活動的時候，同學們積極參加，都捐得熱火朝天。我手頭的零錢就剩一塊錢了，我請求媽媽再給我零花錢。媽媽不同意，媽媽說：“這個星期的零花錢已經給你了，是你自己沒有合理使用，自己的責任要學會自己承擔。”我只好把一元錢捐了上去，同學們都笑我小氣。從此，我下定決心：一定要改正愛吃零食，亂花錢的壞習慣。

　　就這樣，一天天過去了，我咬牙堅持了好幾個星期，終于改掉了亂花錢的壞習慣。我把自己積攢起來的.錢數了數，啊，都有一百多了，我要把這些錢捐給有困難的人，想到這里我的心里就美滋滋的。

　　希望亂花錢的同學能跟我一樣改掉這個壞習慣。把自己積攢起來的錢捐給需要幫助的人，雖然我們所捐出的錢非常有限，但集腋成裘，只要人人都獻出一點愛心，人間將會變得更加美好。

　　零花錢六年級作文 28

　　記得在一個陽光明媚的星期天上午，我和媽媽商量：“媽媽，我幫你做家務吧，一件家務一塊錢，好不好？”媽媽微笑著答應了。

　　剛開始，我想：干家務活一定很簡單！于是，我開始做家務了。

　　媽媽讓我先掃地，拿起掃帚很快我就掃完了，美滋滋的等著媽媽給我一塊錢，媽媽看后告訴我：桌子底，門后邊等許多地方都沒掃干凈，但還是給了我一塊錢并說：“休息一會幫媽媽搬煤球吧，搬五個給一塊錢！”

　　我的力氣一次只能搬動一塊，心里想著快點搬完就能看動畫片了，一次搬兩塊吧，到二樓時將煤球摔碎了，這一塊錢便掙不到了，我悶悶不樂的.將樓梯打掃干凈，但媽媽說：我勇于承擔責任，沒有逃避并將樓梯打掃干凈了，獎勵我一塊錢。

　　吃過中午飯，我幫媽媽洗碗。用上洗潔精后碗特別滑，我差點摔碎碗，好不容易將碗洗干凈，我又仔細檢查了一遍，確定洗干凈了才交給媽媽。媽媽很高興，給了我一塊錢！

　　今天做家務，讓我知道了媽媽每天都非常辛苦，以后，我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的家務活，不亂花錢，努力學習，報答父母的養育之恩。

　　零花錢六年級作文 29

　　上學開始，媽媽答應每天給我兩塊零花錢。第一次裝著錢，心里美滋滋的，像要飄起來了一樣。課堂上，全部的心思都在兩塊錢上了，還不時的摸摸口袋，生怕它“飛”了。

　　放學以后，一群同學涌進了門口的商店，小小的商店一下子像集市一般，大家吵鬧著、擁擠著，搖晃著手中的零花錢，嘰嘰喳喳地挑選著自己的最愛，店主也忙乎的應接不暇，臉上樂開了花。而我瘦小的身體被擠到得左右擺動，根本看不到柜臺上的零食，肩膀時不時的被壓得生疼，腳也被踩腫了。最后，手里緊緊的攥著錢，眼里噙著淚，委屈的離開了商店。

　　以后的很長一段時間，我對商店從內心有一種恐懼，害怕再次遇到那樣的情景，于是，零花錢便一次次的擱置了下來。三年多的'時間，媽媽反復的把零花錢給了存、存了給，已經達到了兩千多的數額，平時，我的作業本、鋼筆……都從積攢的零花錢里出，爸爸媽媽過生日，我也會“奢侈”的給他們送上一份禮物。

　　現在，每次路過商店，依然是當時的場面，而我，已經對那里的零食不感興趣，反而感謝那次購物的失敗，才養成了我勤儉節約的習慣，而且，還有銀行卡上四位數的收獲。

　　零花錢六年級作文 30

　　一個炎熱的下午，我大汗淋漓地回到家，立即癱倒在沙發上。

　　“好熱啊!買個冰淇淋吃吃吧!”我自言自語到。說著便跑到儲錢罐旁翻來翻去。

　　哇，我破產了，就只剩1毛6了!

　　其實在媽媽那做家務活就可以獲得不同金額的獎賞，都怪我這段時間太懶，不做家務活。

　　零花錢用光了，這可咋辦呢?去做點家務活吧。

　　這時老媽發令了：“到樓下把垃圾倒了，再把報紙拿上來，3元!”我興奮地點了點頭。媽媽又說：“幫我捶捶背、捏捏腳。”哈哈，我又賺了2元，耶!我的雪糕有指望啊啦!

　　接著媽媽指了指冰箱說：”顧心媛，幫我拿瓶酸奶。"媽媽就像一個尊貴的夫人，而我呢?就是專門伺候她的貼身丫環，但是沒辦法，誰叫我把零花錢用光了呢，只得應了一聲："遵命!"“顧心媛，把衣服收了!”“哎，來啦!”

　　正當我把所有活干完，已經筋疲力盡了，我一邊捶著腰，一邊拖著疲乏的身子向床上挪去，一下就倒在床上再也不想起來了。

　　掰掰手指一數，呀，已經賺了10元了!

　　我很開心，因為這是用我勞動的.汗水換來的。

　　這時媽媽走過來說到：“一分耕耘，一分收獲。付出了才會得到。”

　　我連連點頭。

　　零花錢六年級作文 31

　　生活好了，我們作為小學生手里也都；零花錢了。我天天上學最多帶五元，最少帶兩元。因為學校不讓買東西，所以零花錢在學校里就沒有任何作用了。

　　但是你看看放學時那可就不一樣了。我有時候也在回家路上買一點小玩具，也別說我亂花錢，還是看著同學們用這些零花錢干什么了吧。

　　放學的路上，總是有許多賣玩具的小攤，還有什么大禮包，每個大禮包里面都有各種各樣的小玩意兒，這些東西好像在和同學們招手呢：“小朋友，只要從你的身上拿出一點錢來，我就是你的.啦！”于是大家就忍不住了，紛紛的把自己的錢掏出來，就像小河嘩嘩的水流向大海一樣。除此之外，還有賣燒烤的，賣烤腸的，都吸引著大家的零花錢。我想，如果帶得太多的話，一定會買什么玩具之類的，如果錢帶的太少了，什么東西也買不了，那到底該帶多少合適呢？

　　全世界的爸爸媽媽，疼愛自己的孩子是正常的，但我覺得如果需要帶多少錢買什么東西，就給他帶多少錢，不要以愛的名義，給他更多的錢，這樣對孩子是沒有好處的。所以希望家長們，不要給孩子多帶錢，不然的話孩子就忍不住買了那些亂七八糟的東西。也該讓孩子養成好習慣，不讓他亂花錢，該買的買，不該買的堅決不買，那多好啊！

　　零花錢六年級作文 32

　　上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“你們有沒有零花錢？”

　　班里頓時炸開了鍋，有的說有，有的說沒有，還有的說有時有，有時沒有。

　　老師拍了拍桌子，大聲喊道：“爸爸媽媽給你零花錢的舉手”。

　　我仔細地觀察了一下，班里的大部分同學都舉手。

　　我羨慕的`眼睛都快掉下來了，要是我能擁有整個世界上最好的爸爸媽媽（能給大把零花錢），那該多好呀！

　　老師數了數，一共有19個。

　　老師采訪了一下：

　　第一個同學驕傲地說道：“我爸爸每天給我一塊錢”。

　　“我爸爸媽媽比你給的多”第二個同學趾高氣昂地大叫道：“我爸爸媽媽每個月給我44塊錢，哼哼”。

　　老師揮了一下手，讓大家安靜一下。

　　又繼續問：“誰的家長不給零花錢舉手”。

　　我毫不猶豫地舉起手，老師數了數，一共有12個同學。

　　最后老師又問：“你們說給零花錢好，還是不給錢好？”

　　一個女同學站起來，回答“給錢好，因為能讓我們養成攢錢的好習慣。”

　　于是大家七嘴八舌的議論開了，好，不好…

　　這個游戲不僅好玩，也讓我們知道別人零花錢的秘密。

　　零花錢六年級作文 33

　　平日，我花錢大手大腳，只要看見自己喜歡的物品，不管價錢高低，不管實用不實用，都會統統買下來。媽媽見此絞盡腦汁，一直想幫我改掉這個壞習慣，想了好多辦法，可我照樣我行我素，為此，媽媽很是頭痛。

　　前不久，媽媽又想出了一個辦法，這就是我簽訂了“我的零花錢”公約，給我一點零花錢，讓我自己支配。媽媽給我準備了兩個方案：

　　1、每月20元的零花錢，購買東西時，我們各分擔一半的價錢；

　　2、每月10元的零花錢，購買東西時，我付20%，媽媽付80%，我細心計算了一下，選擇了第二種，因為第一種我每月可以買40元的東西，而第二種我可以買50元的`東西，媽媽聽了，笑了一下說：“哎呀，我的小寶貝還越來越有經濟頭腦了，嘻嘻，地球人都知道。”

　　從執行這個公約開始，我用零花錢發生了很大的變化，現在，每次買課外書、零食等零用東西時，我都會思量一番，這個物品買下后可以干什么，能用多久，所以就不盲目的花錢嘍。

　　媽媽這個好辦法終于幫我改正了壞毛病。

　　零花錢六年級作文 34

　　前不久，媽媽又想出了一個辦法，這就是我簽訂了“我的零花錢”公約，給我一點零花錢，讓我自己支配。媽媽給我準備了兩個方案：

　　1、每月20元的零花錢，購買東西時，我們各分擔一半的.價錢；

　　2、每月10元的零花錢，購買東西時，我付20%，媽媽付80%，我細心計算了一下，選擇了第二種，因為第一種我每月可以買40元的東西，而第二種我可以買50元的東西，媽媽聽了，笑了一下說：“哎呀，我的小寶貝還越來越有經濟頭腦了，嘻嘻，地球人都知道。”

　　媽媽這個好辦法終于幫我改正了壞毛病。

　　零花錢六年級作文 35

　　每當我花錢的時候腦子里就會閃現出一句話：“花錢容易賺錢難”，你們一定會問我為什么有這樣的想法呢？

　　那是去年的一天，我和媽媽去逛街，走到玩具商店我要買一輛遙控汽車，媽媽說太貴也玩不幾次，我不聽話哭鬧著就要買。媽媽生氣的說：“你都多大了還不懂事，你買東西之前沒想想你爸一天上班有多辛苦，干一天活也賺不來你一個遙控汽車，你以為錢賺那么容易嗎？”我眼前突然現出爸爸冬天在外修車的情景一下子想明白了，父母為我付出的太多太多了，我應該少花錢減輕父母的負擔，媽媽我不買了我們走吧！從那以后我在也不亂花錢了。

　　老師說：“有很多同學用零花錢買東西送給其他同學，好讓他陪他玩。”聽了老師的話我不由自主的臉紅了，因為我就是其中一個，而且還是偷偷拿父母的錢。老師又說：“有一個小女孩，她把零花錢全部攢起來捐給紅十字會。”老師教育我們：“如果我們有了零花錢也要捐給紅十字會和災區。

　　聽了老師說的`話我心里更慚愧了，為什么別人做的到我卻做不到，我要把平時攢下來的零花錢用來買一些需要的東西，少吃零食，多買些書和學習用品，還用把剩下的零花錢捐給需要幫助的人，做一個善良懂事的孩子。

　　零花錢六年級作文 36

　　今年大年初一，我收獲了許多的壓歲錢，我正煩惱怎么花呢！

　　花錢買一些文具？不行，都有那么多的文具了，還要買文具。就在我猶豫不決的時候，我想到了我的小妹妹萱萱。如果我給她買一件禮物，那該是多有意義的一件事啊！

　　冬天我拉著媽媽去了大潤發超市，但是我卻不知道小妹妹喜歡什么東西。我指著貨柜上的零食說：“要不我們買一些零食送給小妹妹吧！”

　　媽媽搖搖頭說：“不行，小妹妹，不喜歡吃零食。我們還是買其他的禮物送給小妹妹吧！”

　　我們來到了賣玩具的柜子前。我靈機一動，說：“要不我買一個玩具送給小妹妹吧！”

　　媽媽擺擺手，說：“你知道小妹妹喜歡什么玩具嗎？”

　　“我不知道。”

　　我們只好打消買玩具送給小妹妹的念頭了。

　　我們又走到賣兒童，用品的地方，我看到了一個hellokitty造型的洗手液。我心想：真是又實用又可愛呀，這個可愛的.禮物小妹妹一定會喜歡的。

　　我買下了這個洗手液，并送給了小妹妹，小妹妹可喜歡這個禮物了，笑得合不攏嘴。

　　這真是一份有意義的禮物。

　　零花錢六年級作文 37

　　你有零花錢嗎？你的零花錢又從何而來？先說說我吧。

　　我的零花錢來源：每次語、數、英大試卷考試，如果我考到90分以上，媽媽會獎勵我5~10元，如果我沒有考到90分，我的`零花錢就會被媽媽“強行掠走！”(開個玩笑)這是我和老媽“獎罰分明”的零花錢制度。

　　那么，我們該不該有零花錢呢？我認為應該有。第一，如果零花錢是你做家務或是考試獎勵的來的話，那你就會知道賺錢的來之不易，不會輕易的亂花錢。第二，適當地給一些零花錢，可以讓我們學會理財，不奢侈，合理運用零花錢。第三，如果有零花錢的話，讓它積少成多，一部分存入銀行，每個月會有利息，等零花錢慢慢變多，以后說不定管大用呢。我的零花錢通常用來買學習用品，或者給同學買生日禮物，隔幾個月就存一些錢到銀行里。

　　不過，有時如果家長常常的給孩子不少零花錢，他只會越來越想要錢，并把錢花在一些沒用的不好的地方，這也是一個大麻煩。

　　所以，零花錢不能一味的索取，要通過自己的努力去獲得，它可是一把雙刃劍，看你怎么利用吧！

　　零花錢六年級作文 38

　　朋友們，你們都有屬于自己的錢嗎？其實要想有并不難，雖然不能掙，但只要平日節省一點，日積月累就夠了。

　　說到理財，我并不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎么理呢？首先我將平時家里給我的零花錢、過年時的壓歲錢盡可能攢起來；其次將家里的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的'“利潤”；盡管來之不易但我總算有了一定的屬于我自己的“基金”。

　　有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很沖動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。

　　每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的并把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？

　　零花錢六年級作文 39

　　今天晚上，我們“假日陽光小隊”，準時在歐尚超市門口集中。今天我們有一個重要的任務，用平時積攢的零花錢在40分鐘的時間內，為自己和長輩挑選一份喜歡的禮物。

　　我們每人手里拿著20元錢出發了。

　　超市里，人山人海，商品琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。我們不約而同地直奔玩具柜臺。因為那里有我們女生喜歡的“芭比娃娃”和男生最愛的`“賽爾號”。我們看看玩具的標簽牌，再看看手里的20元錢，差距太大了！我們只能依依不舍地離開了。

　　不知誰說了一句：“還是文具便宜點兒吧！”大家連忙轉身爭先恐后地趕去那里。

　　到了之后，我左看看，右瞧瞧，終于選好了！那是2塊橡皮和1個修正帶。

　　接著我們又來到了超市的2樓。“好香啊！”這股香味是從面包房里飄出來的。我們目不轉睛地盯著各式各樣、美味無比的蛋糕，口水都要流下來了。我決定選上2塊香噴噴、又松又軟的蛋糕送給奶奶作為禮物。我算了算還剩下6元錢，最后我又為自己買了一瓶“香橙味”的酸奶。

　　20元錢能買這么多東西，我感到非常地滿意。

　　我們每個人都滿載而歸，這次小隊活動讓我明白了，錢來之不易，我們買東西時一定要精打細算，否則就會大大超支的。

　　零花錢六年級作文 40

　　我是個能夠輕松賺錢的小氣財神，我的錢來自四面八方。有的是來自長輩給我的壓歲錢或是獎學金，當然還有爸媽給的零用錢。只要我好好用功讀書，期中或期末考總成績前五名，就能夠賺到學校合作社的.禮券。

　　我想要多存一點錢，將來可以環游世界。但往我的存錢罐看，顯然大大的不夠。看來我這個小氣財神，還要多多努力，多賺點錢存進我的存錢罐，這樣才能早日圓夢。

　　小氣財神我皮很節省，偶而會用一些獎學金去買一些我喜歡的小玩意兒。有一次，當我們參加戶外教學到紀念品店時，我幫奶奶買了一只兔子的吊飾，里面還有一顆粉紅色的愛心。一點點的小東西，小小的花費，就能讓我開心好久，我覺得很值得。另外，每到過年時，一領到壓歲錢，還會把一些錢捐出去。

　　小氣財神對家人朋友也很大方，會很舍得買東西這些重要的人，看見他們開心，我自己也快樂。

　　我覺得錢太多不太好，容易被偷，還可能被搶劫呢。當然，錢太少也不是一件好事，日子不好過。所以錢太多也不好，所以太少也不行。

　　我的錢雖然很少，但我已經滿足了，我知道不能太貪心，那樣會有壓力，也快樂不起來的。

　　零花錢六年級作文 41

　　一起到買東西，大家就一定會想到錢，因為只有錢才能隨心所欲的去買東西。在我的這個家庭中，我這個小不點兒也有自己的零花錢，我的零花錢可不是白白拿的，也是需要付出勞動的。一旦有錢就會花錢，但也不能亂花

　　每到周末我的心里就猶如打了雞血一般興奮不已，爸爸媽媽就要發放一周的零花錢了。我一邊勤勞的幫媽媽力所能及的家務去一邊美滋滋的計劃著怎么花。

　　你好，晚后我就跑到媽媽身后:“媽媽，我可以領下周的零花錢了嗎？”“我早就準備好了，給你50元。”媽媽囑咐我。“好好好，您一定100個放心！”我高興拿著錢走出了家門。

　　一出門我就直奔小區外面的書報亭，一本一本圖書有層次，有順序的排列著，就像一個整齊有序的.大部隊，讓我眼花繚亂。幸好我早有準備。…下一個目的地一水果店。我想買那些媽媽愛吃的水果。金黃的香蕉和橙紅的柿子都是媽媽喜歡的水果，你問老板香蕉五元錢一斤，柿子五塊錢4斤。我細細挑選著賣相好的香蕉和柿子，每樣買了五元錢共花了十元，我拎了兩大袋水果滿載而歸。

　　心里盤算著今天就花了22元，接下來幾天可要省著點花了。不然一個星期就要撐不下去啰。

　　零花錢六年級作文 42

　　相信大家都有零花錢吧！但大家都是怎么用的呢？是把它存進儲蓄罐里，還是無所謂地花掉它……

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會把零花錢用在該用的地方，多余的就存起來。”這些都是一件事帶給我的`啟發。

　　那天，媽媽說我最近表現不錯，就給了我5元的零花錢，這5元錢一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想：“買些什么好呢？薯片？香腸？還是……”來到了超市，我最終還是買了一包薯片。回到家，我便津津有味地吃起來。其實，這些錢本來是拿來應急用的。

　　這不，麻煩來了。上午第二節課結束后，我看了一下課程表，下午第三節，音樂課！我頓時懵了，怎么辦呢？這時，我想，錢袋里還有零花錢，沒事。

　　中午，走出了校門，打開了錢袋——里面只有3元！吃完飯，我心里一直在重復：“這下完了，這下完了。”

　　回到教室，幸好我的好朋友雯雯帶了手機，讓我及時打電話給爸爸，讓他幫我把豎笛送過來。

　　通過這件事，我明白了一個道理，零花錢能用，但要用在適當的地方，零食可買可不買，有時吃多了反而有害。所以，請大家合理安排零花錢！

　　零花錢六年級作文 43

　　我每一周都會有5塊錢的零花錢。但我沒有經常拿，大部分都存放在我媽媽那。

　　有一天，我把全部作業寫完了。因為外面在打雷，所以電視和電腦都不能開。要是開起來，哼，保準變成炭燒黑人！我可不想當炭燒黑人！不過，睡一覺也不錯啊！那我干脆睡覺好了。我抱著枕頭躺下了。我馬上睡得像死豬一樣死，忽然，一陣驚天動地的“轟隆隆”又把我從夢里“抓”回來，死豬又變成活豬。唉，僅僅一秒鐘的熟睡

　　……

　　要做什么呢？我想啊想，哦！去拿回零用錢吧！零用錢，零用錢，整整8個月沒見面啦！我好想念你噢！你一定為我交了不少朋友吧？你的主人要變成富翁啦！哈哈哈哈哈~……！想到這，我已經口水直流三千尺。

　　我算了算，一共160元。我拿著賬單去找媽媽，媽媽卻說：“‘賬號’過期，余額作廢，除做家務彌補，一天全包，2元/天。

　　聽到“作廢”和“2元/天”，我差點暈過去，說：“你…你夠狠！夠奸詐！”

　　媽媽說：“噢？是嗎？三思而后行哦！要不然，今晚的`大餐好像就不用我的錢來開支了……”“啊~！不要啊~！我做，我這就去做！”媽媽陰著臉，說：“這就對了嘛……”

　　零花錢，你等著我，我一定用我的勞動把你從老媽的手中解救回來！

　　零花錢六年級作文 44

　　這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。

　　這本書的主人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。他一直朝著這個方向努力著，想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。

　　在六年級時，他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。

　　很多人都夢想著成為大富翁，但多數人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，只會揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會懂得父母的`艱辛，學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量是不夠的，要想獲得成功，人與人之間的相互合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功!

　　零花錢六年級作文 45

　　零花錢是做什么的呢？有的人說：“零花錢是用來買東西的。”是用來買東西的。可是零花錢是用來買什么東西的呢？是去麥當勞買那香噴噴的雞腿，去小賣部買甜滋滋的.糖果，還是去網吧痛痛快快的玩上一回？都不是。當你去麥當勞買那香噴噴的雞腿時，你想過沒有，零花錢是怎么來的？那是父母用辛勤的汗水掙來的，你做的這一切不就是在白白浪費是父母用辛勤的汗水掙來的錢？

　　父母為了我們，那么勤苦勞累，在外邊奔波。而我們用零花錢買這個，買那個。我們為什么不去做一點有意義的事呢？不是光滿足嘴巴。我們可以用零花錢買書，增加知識，將來考上大學。不讀書的人，將來只能當一些小混混。我們還可以用零花錢捐錢給貧困山區的孩子們。去小賣部買幾個甜滋滋的糖果，滿足嘴巴。但是，這些錢就足以夠那些貧困山區的孩子讀一年的書了。

　　爸爸媽媽把他們掙的血汗錢獎勵給我們，是希望我們用這些血汗錢做一些有意義的事情。如果，你網吧痛痛快快的玩上一回，爸爸媽媽的血汗錢就等與扔進了黃河，零花錢就變成了我們健康、理智的克星。

　　零花錢六年級作文 46

　　不少孩子，每個月或每個星期都會有一筆固定的零花錢。剛開始我也有，可這個樣子過了一年，我開始不滿意了：這零花錢，剛開始，每個月還能拿到，可過了半年，媽媽有好幾次都沒給我，有幾次，我向她要，她推說明天，可因為我倆都健忘，就把這事兒給忘了。

　　到了今年，我推翻了以前的零花錢方案，又有了一個新的想法。“媽媽，除了周末，每天都要給我一元錢。”在放學的時候，我可以用這一元錢去買一些零食，也可以留到明天用，后來我又找來了日歷，因為每個月除去周末大概有二十三、四天，這樣按日子結算，我發現每個月的零花錢比剛開始多了四五元，我激動不已，那天晚上就去找媽媽商量。媽媽剛開始不同意，可在我的`軟磨硬泡下，她終于同意了。

　　現在，我已經用這個新方案一個月多了，每天將這一塊錢積攢起來買一些吃的，感覺還真不錯。同時，我也感到了省錢難，賺錢更難！每天最多能省一元錢，積到一百元得省多久啊？省錢都那么難了賺錢就更難了。不過，能自己做主自己的零花錢，感覺超棒。

　　雖然每天只有一元，但也是我能支配的一元錢，我的零花錢我做主，也許我會因此漸漸開始學會如何理財的。