六年級記事作文

時間：2022-01-07 17:54:02 六年級我要投稿

六年級記事作文集錦10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級記事作文集錦10篇

六年級記事作文篇1

　　今天我們的大課間活動是跳長繩。

　　做完操，大課間活動音樂一響，兩個負責甩繩的同學就已經麻利地將長繩展開，一人抓一頭，用力地甩了起來。長繩在地上被甩得“啪啪”作響。

　　看！才過了幾秒鐘，小羅同學就以迅雷不及掩耳之勢沖進了長繩內。正好這時繩子甩了下來，他看準時機，輕輕一跳，繩子就從他腳下“哧溜”一聲過去了。他腳一落地，立刻又拔起那“飛毛腿”，沖出了長繩。整個過程不緊不慢，節奏把握得恰到好處，簡直就是一道“藍色閃光”！

　　接下來就輪到我了。和“藍色閃光”比起來，我可就差多了。望著面前高速飛旋的繩子，我心里直打顫——被打到了肯定非常疼，而且，如果攔住腳，狠狠地倒在地上的話可不是好玩的！想到這，我渾身發軟，腳底無力，頭上也滲出了冷汗，仿佛在我面前的不是長繩，而是刀山火海似的。

　　但這又有什么辦法呢？臨陣脫逃是不可能了，這也太丟人了！于是我狠下心，咬咬牙，向前直沖過去。

　　剛沖進去，從余光里就瞄到了繩子的身影。媽呀，快跳哇！我見繩子來了，閉上眼用力一跳，呵，繩子竟然過去了。哈，太好了！我腳一落地，就立刻向前跑。但是，當我快沖出去時，還是被繩子給絆了一下，后面的人就自然而然地失敗了。大家都哈哈哈地笑了起來。“看來跳這個也沒想象中可怕嘛！”我自語道。

　　跳長繩活動真是有趣！我期待著下一次活動的到來！

六年級記事作文篇2

　　媽媽在彈簧廠上班。今天，我要陪媽媽一起去上班。

　　到了車間，媽媽首先告訴我工作的大體流程：第一步：先在彈簧上套膠套，這一步沒有技術含量，一學就會，不多會兒我就套了許多，可是不長時間一種單調乏味的滋味便涌上心頭，那感覺，真不爽！第二步：用鐵板往彈簧兩頭上擰塑料頭，兩頭的塑料頭是不一樣的，這一步看似簡單，做起來就不那么容易了，絲不能擰過頭，也不能擰到底，這些都是要檢查的，兩頭更不能擰成一樣的，擰成一樣的我們就叫它“雙胞胎”，這樣的收拾起來很麻煩。不一會兒，我的手就開始疼痛起來，想想媽媽和阿姨們整天都這么干，真令人吃驚！有好幾個阿姨大拇指整天疼，早晨還去打“封閉”呢！但她們還是強忍著疼痛堅持干。第三步：在膠套上扎繩，扎完繩剪齊，因為這一步技術含量更大，所以媽媽沒讓我干。于是我靜靜地站在一邊看著，車間里悶熱的很，汗水不時從她們臉頰上滴下來，可她們顧不得擦汗，一味地低頭干著。

　　我看了好心酸，叔叔說擰一個彈簧只有3分錢，天！我驚呆了，媽媽一天要檸幾千個呢！我仿佛看到了那一張張紙幣上浸透著媽媽無盡的汗水。我才知道錢是如此的來之不易，平時花錢如流水的我又是如此的不孝！

　　有人說我們這些孩子是喝狼奶長大的，不懂得感恩，可是自當我跟媽媽去工廠上班后，讓我徹底改變了許多。

六年級記事作文篇3

　　星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發現？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。

　　這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。

　　下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。

　　通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存。”

六年級記事作文篇4

　　“從前有座山，山上有座廟。廟里有個盆，盆里有個碗。碗里有個勺，勺里有塊肉……我簡直是太無聊了，不能找同學玩，都要中好孤“毒”了……不行，我一定要找到事情做，而且還要有趣才行。”要做什么呢？我躺在床上，看著掛在墻上的時針慢慢挪動著腳步。

　　這時，“卿xx，你沒事的話，把地拖一下吧。”媽媽的聲音真夠大的，能從客廳傳到我房間。唉，反正也沒事做，就去拖地吧。我先把拖把弄濕，走到客廳，然后開始拖。

　　才剛拖一會兒，我看到了一個東西，哎，這不是我上星期剛買的那只很好用的筆嗎。我突然發現拖地就跟拿著寶藏探測儀尋寶似的，能讓你發現以前不見了的東西。我繼續“尋寶”，拖地拖到桌子底下的時候，我發現了爸爸昨天丟了的車線本，我把它還給了爸爸。我的尋寶之路并沒有斷，但是我發現拖把有點臟了，就拿到廁所，將一塊肥皂抹在布上，然后用手搓干凈，用水沖洗好后，再把水擰干一點點。洗拖把的布可真是一個體力活呀，還要把它搓的很干凈才可以，不然地就會越拖越臟。

　　我開始準備拖四個角落了，角落一般是很臟的，但我一定要把那兒拖干凈，萬一有“大寶藏”呢。但是現實是殘酷的，我不但沒有發現“大寶藏”還遇到了問題，因為我們家的拖把是圓形的，不能拖到角落，該怎么辦呢?我想了好久，終于想到辦法了我可以把拖把上的布取下來，把手放在布上抹角落。果然辦法總比困難多，我已經把家里的地板都拖好了。回想起之前的無聊，現在的我可是成就感爆棚，不僅如此，看著原本灰頭土臉的家現在變得干干凈凈，我的心里有說不出的'開心。

　　就這樣，我一個下午都在尋寶的世界里樂此不疲，雖然洗布的時候有點累，但是我找到了很多以前丟失的物品，也發現了，其實無聊中藏著很多樂趣。

六年級記事作文篇5

　　我家小區里種著五六棵火焰樹。它們高大茂盛，郁郁蔥蔥。成對成對橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝干上，就連炎炎夏日的陽光都穿不透這么多的葉子。它們給小區帶來了一片涼爽。

　　火焰樹的花最漂亮了，它的花苞很有特點，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然后一層一層從里到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮艷的大紅色，等花苞全部盛開后，整朵花就像一團熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時候，我們都能在小區里欣賞到這樣美麗的火焰花。

　　但是有一天，災難突然降臨。廈門來了一場猛烈的臺風，把所有的火焰樹全都刮倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點去救它們。它們早已失去了往日的風采。第二天，施救人員終于來了，但他們并沒有把整棵火焰樹種回去，而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經沒有樹的樣子的火焰樹，不禁擔心地想：樹都變成柱子了，它們還能活下來嗎？

　　過了幾天，經過火焰樹的時候，我不經意地抬頭一看，驚喜地發現，在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長在一起，像是給樹桿撐起了一把綠色的小傘，充滿了生機。被臺風重創后的火焰樹又活過來了，它們的生命力真的好頑強。

　　我想：在不久的將來，火焰樹們又會長成一棵棵茂盛的參天大樹，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。

六年級記事作文篇6

　　人生不如意之事，十常八九。我也曾經歷過一次令我淚濺當場的事兒。

　　那是一個陰郁的午后，天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去，心里有一種走向領獎臺的感覺。早上帶到學校的水晶石，同學們見了一定贊不絕口。等一會兒我就回去，一定會人見人夸我的水晶……

　　這塊水晶石是天然礦，完全是大自然的鬼斧神工。關于它，還有這么一段鮮為人知的故事。一日在四川某一小村的集市上，我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍，指著路邊一個小攤說：“看，那個不是水晶嗎？”我定目細視，險些把眉毛都樂飛了。可不，或有我半身高的，或有我拳頭大小的，或有兩個手指粗的，各式各樣的水晶石折射出奪目的光彩。我幾經挑選，連價也不講就買下了我現在向同學展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。后來，為了讓遠在蘇州的我能把它把玩、收藏，他亦是“千里送鵝毛”，完整無缺的交給了我。每每見到這水晶，他都要向別人“炫耀”：這是我送給兒子的！

　　“我回來了！”我推開教室門，帶著幾分自豪說。一秒鐘后，我突然發現同學們的眼神里有些異樣，不時以余光掃著地板。我順著眼光看去，不由得后退兩步：碎片，滿地的水晶殘渣，像滿天天真的星一般對我霎眼。瞬間，我只覺得皮膚一陣冰涼，仿佛有什么東西劃過我的臉頰，繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺時才發現淚水已經打濕了衣襟，腳也像灌了鉛一般，動彈不得。這時的我，與其婉約地說是心碎，不如說根本沒心了。

　　望著一地的閃光，心也和它們一樣，碎成了微末的殘渣。當我蹲下身來，一片一片，拾起水晶粒時，就像在搬一塊塊大石頭一般，一粒一粒，緩慢而又笨拙的操縱著我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶，那令我珍之重之的水晶，那站著父親一路風塵的水晶，只留下了一袋渣粒和一個標有“父親所贈水晶”的空箱。

　　有些東西，失去了，才會體味到它的存在，它的份量。

　　心碎之后，我恍然頓悟：這水晶載著的豈一個“心碎”如此簡單？

六年級記事作文篇7

　　終于盼到了暑假，我快樂得像一只小鳥一樣，飛離了媽媽的嘮叨，掙脫了沉重的書包和考試，飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了，爺爺奶奶那里的院子簡直就是我的天堂，我和小伙伴們在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球，那里的快樂像錄磁帶一般，記錄著我快樂的時光，我在這里的快樂時光數不勝數，但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

　　爺爺奶奶的院子里有一大片的草地，一天，一個小朋友說道：“今天，來玩捉螞蚱比賽，看誰捉得最多誰就是贏家”，我想：“捉螞蚱，這個應該很容易”，我看別人很容易就捉了好多只，于是便答應了下來。

　　我拿著一個袋子，踢著草搜尋目標。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”，像閃電一般似的從我眼前掠過，落在草尖上。它那大腦袋上長著一雙又大又突出的眼睛，仿佛在說：“嘿，想抓住我嗎？沒門”，那對剛勁有力的后腿正呈彎弓形，準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近，誰知，紳士比我想象的還要機敏，就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬，身子一躍，落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它，瞅準機會，雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫，竟然沒有。原來，他早已后腿輕輕一彈，落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓，雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里，我慢慢地將手合住，抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招，吐口水，那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后，有人告訴我該將它裝進袋子里。看著袋子里的螞蚱別提有多高興了。

　　小明捉了十多只，名列榜首，我這個新秀只捉了三只。

　　我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣，而且也為保護植物出了一份力。

六年級記事作文篇8

　　新年的天氣晴朗，萬里無云，青青的草，清清的水，小鳥在枝頭吟鳴，太陽帶著多彩的燦爛東升。

　　新的一年來了，我們一家都在忙著辦年貨，爸爸將春聯貼好，春到福又到。媽媽忙得不得了，廚房做年糕。奶奶出去買青菜，讓我們吃得飽飽的。我去買彩帶，來裝飾家里。

　　等裝完了家里，我們就出去放鞭炮了。我先點了一支魔術彈。“哧——”魔術彈噴出了一個個彩色的流。“紅的!”我情不自禁地叫了起來。“黃的，綠的，藍的......，”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來。接著，爸爸又點了一根煙花，它噴出了五顏六色的火花，爭芳斗艷，飛到了天空上，爸爸媽媽都笑出了眼淚，火光照亮了他們帶皺紋的臉，他們有一顆不老的童心啊!

　　零點的鐘聲敲響了，我們告別了——馬年，迎來了——羊年!

六年級記事作文篇9

　　在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中，我發現最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。

　　記得去年的冬天，外面狂風呼嘯，其間還夾雜著一些雨絲，這正如我當時的心情——陰冷陰冷。此時，我呆呆地坐在自己的座位上，無法面對此次作文落選，這突如其來的打擊刺痛了我的心，我像嫣了的黃瓜一樣，趴在課桌上默默流淚。不知何時，語文老師來到了我的身旁，輕輕地撫摸著我的頭語重心長地對我說：“別傷心了，下次還有機會”。我慢慢地抬起頭來，透過模糊的雙眼，看見老師那春風般的笑容，盡管內心還是很失落，但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃，又像一束陽光，照徹我的心房，讓我感到陣陣暖意

　　微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且還使人與人之間友好相處呢！

　　那一次，我和班上的一位同學因為一件小事發生了爭吵，我們在賭氣，誰也不肯先給對方一個微笑。雖然我們放學同路，但誰也不說話，成了“緣對面不相識”的陌生人。之后的幾天，雖然我們都有點意識到自己似乎做錯了，可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天放學時，我故意慢吞吞地跟在她身后，這時，只見她朝我笑了笑，頓時，以前所有的不愉快魂飛魄散，我的心被一種偉大的力量占據著。此時我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手，一起漫步在夕陽下

　　微笑如此美麗，如此重要。我想：如果每個人在生活中都能以誠相待。那這個世界將會變得多么美好啊！微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收獲美麗。