我的拿手好戲打羽毛球六年級作文（通用57篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的拿手好戲打羽毛球六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇1
問我的拿手好戲是什么？那可能真是太多了，不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢！
我從一年級就開始接觸羽毛球這項運動，在經過一年時間的不斷訓練，最終進入了校隊。進校隊后我沒有偷過懶，反而堅持天天放學就去羽毛球館訓練，后來迎來第一次比賽，明明與每個對手的實力都差不多，可是因為我不會六步殺，就與對手直接拉開距離，最終只得到四等獎。教練見狀，便開始教我六步殺，眨眼間就過去了半年，我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了，想退出了，可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺，一下、兩下……干掉了對方，那時我覺得很帥，不知不覺又繼續學習羽毛球了，這次我比之前更努力，最終學會了六步殺。
后來，又迎來了一次市比賽，我小心翼翼地走進比賽場地。眼看比賽的運動員一年比一年強，一年比一年壯，我內心有點慌了。教練立即安慰我，讓我平靜下來，記住六步殺。我腦海反反復復回憶著左右放網；左右挑球；后聲高球最后殺球。
廣播念到我的名字，我膽怯的上了場，東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時間結束了，第一局要開始了，我與對手不分上下，后來到關鍵時刻，驚奇發現對手不會六步殺！時機到了，左右放網；左右挑球；后場高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場，發現對手與我實力相當，也會六步殺，不過每個人都會有弱點，對戰中我一直在找對方的破綻，瞬間我發現對方的弱點，一下、兩下，幾個來回球，我看準了對方我后方空位了，一下殺球，贏了！經過幾輪奮戰，最后贏得了丙組女團第一！我們的隊友高激動地蹦了起來，緊緊地抱成一團。
羽毛球不僅僅是我的拿手好戲，也是我“獨一無二”的愛好與特長。更是我生命中不可缺少的一部！它教會我什么是堅持！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇2
每個人都有自己獨一無二的拿手好戲，我當然也不例外，那就是——羽毛球。我是羽毛球訓練課上最厲害的一個，我的絕招，就是可以第一時間迅速判斷出要用什么方式擊球，這是其他學員都做不到的。
我是從一年前開始學打羽毛球的，從接觸到這項運動的那一刻起，我就愛上了它。
羽毛球最基本的就是高遠球，由四個動作組成——側身、轉正、出手、擊打。這四個動作在每節羽毛球訓練課上都在練，教練跟我們講解了很多次，我也已經重復了無數次，所以這是我最熟的動作。此外，還有正手挑球、反手挑球和放球。雖然我只學了這些，但你可別小看我，因為我“羽毛球王”對每一個招式都十分了解。
有一次，我和教練對打，這是我的“封王之戰”。我拿起球拍，剛一開始就遭受了教練的猛攻，小小的羽毛球好像一顆顆子彈，讓我躲閃不及，我像小狗一樣跑來跑去接球，無比被動，汗水嘩嘩地流淌，慌亂不堪的我連連失誤，反觀教練卻十分輕松，我一邊招架一邊思考對策：這樣下去可不行，我絕對會輸的，必須改變打法。我得尋找機會，不用高遠球而用挑球，調整節奏，才能改變戰局，極限翻盤，反敗為勝。
又經過了一段時間的對峙，我發現教練有一個球打得很近，機會來了！我一個沖刺過去，使出渾身解數，在擊球的一瞬間，我的身體更往前傾，把球挑得更高，只聽見“砰”的一聲，只見羽毛球又高又遠地越過了教練的頭頂，教練瞬間露出了一副“你還挺厲害”的表情，而我的眼睛立刻又到了下一球上，教練勉強接球，我想：我這次放一個，看你怎么辦。隨后，我輕輕一個放球，打到了球網的另一側，正在偏后位置等我高遠球的教練大驚失色，一個箭步跑到網前接球，然而為時已晚。這一球，我徹底改變了局勢，教練和我似乎互換了身份，被我“遛”來“遛”去。最后，我保住了微弱的優勢，贏得了對打。我高興地擺出了勝利者的姿態，一旁的同學驚掉了下巴，連教練都走過了，對我豎起了大拇指。我開心極了，自稱“羽毛球王”，其實我知道，教練沒有使出全力，但我的進步也讓他覺得驚喜。
我就是“羽毛球王”。其實，每個人都有自己的“獨門功夫”，只不過大家都隱藏了起來，沒有顯現出來罷了。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇3
拜讀了侯山老師的詩，把我嚇了一跳。
原以為他是個粗人，那知他的精神世界是如此的玄妙與深奧�！把┡P在屋頂”“精瘦的丁香和肥胖的塔松靜靜的看著一句評論也沒有”好嚴肅的靜�！耙恢徊噬镍B翻飛著總想逃出兩只巴掌大的網兩張網跳躍著總也罩不住那只飛舞的鳥”。多殘壯的動。到底是因為動而靜，還是因靜而動？動與靜是相對的，他們也許誰也離不開誰。如果沒有了動，靜的固守就沒有了價值；相反，如果沒有了靜，動的囂張也就沒有了意義，動與靜的結合才構成了這出完美的悲喜劇，深一層想，人類的繁衍，歷史的進程莫不如此，而正因為如此，人類的吶喊，歷史的遺跡才會有了讓人冥思與贊譽的價值。
綜上所述，我不敢說我能走進侯老師的心里，但我敢斷言，侯老師內在的精神生活一定比一般的人豐盈而充滿活力，他永遠不會寂寞，因為他始終有生活和思考與他為伴，在他的心中，始終回蕩著屬于他個人的獨特的精神體驗。這首詩只是他一個小小的外化。他的一個小小的感受，已超越了平凡而走向了理性的思考。他捕捉住的這個生活的視點，為讀者提供了一個永恒的話題——人類與歷史的進程。
在今后的日子里，我相信，在他的身上，任何一次靈感的觸發，都會有一首生命的誕生。我期待著。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇4
每當看到別人打羽毛球，我就羨慕，想打。最后爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業，和父親一起去打羽毛球。
我假裝拿起羽毛球拍，做一個“老手”的姿勢，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣變成拋物線，而是直落地面�！澳惆l球不好，怎么能和我打？你好好練習發球！”我父親給了我粗魯的教育。雖然有點舍不得，但也只能用頭皮練習上菜。我反復練習發球，但每次結果都一樣。沒有任何進展。我有點失落，以為：只是發球。有什么好練的？站在一旁的爸爸受不了他的脾氣，說：“你練不好，自己想辦法！想都別想就練！”就這樣，我日復一日的練習，終于可以打羽毛球了。
現在，我和爸爸打羽毛球的時候，我總是可以自由發揮。比如球離中線很近，我要快速前進，把球撿下來撿回來。再比如，球離中線很遠，腳要向后交叉，然后盡力把球打回去。玩危險球的時候，大腦要反應快，不要慌，要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括！這是我通過經驗總結出來的。
通過打羽毛球，我明白了，只要肯動腦，有毅力，不慌不忙，學習任何技能都可以成功！學無止境。下次該學什么？要不是滑板？如果不是自行車。還是不帶游泳圈游泳？我有那么多要學！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇5
小時候有很多難忘的事，比如打五子棋，籃球，羽毛球……但對我來說最難忘的是打羽毛球。
剛開始只是在一個小游戲里打羽毛球，發現這個可以練習打羽毛球的速度和手勁。我跟我媽鬧著買羽毛球，我媽沒辦法，只能給我買了一套。我高興地說：“誰和我一起打羽毛球？”媽媽小聲對妹妹說：“他太驕傲了。去陪他玩一會兒�！苯憬阈χf：“好的�！蔽液兔妹么蛄藥拙�，我輸了。我尷尬的說：“姐姐，你怎么這么厲害？”教我？”姐姐拍了兩下我說：“別太得意�！拔蚁肓藥滋�，才知道姐姐是什么意思，做人不能太囂張。我把姐姐的話記在心里，所以我努力練習羽毛球。我覺得頭暈！反正學不會。好像羽毛球在比賽中起不到什么作用，要練。我像姐姐一樣努力學習和玩耍。姐姐發球，球飛向我，唉！又沒抓到。輪到我發球了。我左手拿著球，右手拿著球拍，扔了上去，手里使勁掄。球終于傳了過去。我大聲喊道：“姐姐，我可以發球了�！苯憬憧戳丝�，贊道：“好。“我和妹妹再放心地玩的時候，妹妹玩的特別好，所以妹妹又贏了。我不服氣的說：“妹子，你引導我的方式我很驕傲�！苯憬阈χf：“記住，做什么事都不要太驕傲。”我低下頭，對妹妹說：“謝謝！我再也不會驕傲了。"
經過姐姐耐心的指導和我虛心的學習，我學會了打羽毛球。我也明白了，你不能以任何事情為榮，而是要豁達。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇6
今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里，我一直是個不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我還是有信心挑戰他。所以我們定了規則：誰輸了前十個球，誰就輸了。
比賽開始，程程是裁判，我是第一個發球的，我就給表哥發了一個弧線球，被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉睛地盯著球，用力拍了一下，球彈了回來。表哥忍不住丟了一個球，讓表哥驚呆了。他怎么會想到我能長得這么快？程程程大叫：所以表哥沒掉以輕心。
說真的，他把球打得忽長忽短，忽高忽低，然后又舉起又抽打，眼花繚亂，難以應付。球場上的氣氛變得非常緊張，球在飛，每個人的眼睛都在不停地轉動。雙方并駕齊驅，比分咬得很緊，交替上升。場上比分已經到了9-9。我表哥加大馬力，打了一個又高又遠的球。我甚至退了三步，或者生活在每一個領域。程程宣布：“九比十，程？贏。”
我很沮喪，我去了房子。表哥對我說：“有這樣的成績真好。讓我用新的眼光看你！”現在我很激動，說：“我會更努力，我會打敗你！”表哥豎起大拇指說：“干得好，我隨時陪著你！”
經過這次比賽，我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇7
有一句話說得很好：人生在于鍛煉。雖然今天天氣很好，但天空晴朗，有一點陽光。于是，我和妹妹拿著羽毛球和羽毛球拍，去樓下的廣場打羽毛球。
一到廣場，我和姐姐就迫不及待地開始了“戰斗”。我第一次服役。我扔，一打。我看到羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線，像一只飛翔的燕子，飛向姐姐。但是誰知道姐姐突然猛扣了一下，讓我措手不及。羽毛球以閃電般的速度飛回我身邊，我一時沒反應過來。我心想：怎么這么快？等我反應過來的時候，羽毛球已經安然無恙的躺在地上了�！皵橙恕迸d高采烈，我們的“士氣”大大降低。我提振士氣，然后向“敵人”發出戰書：“就一次，繼續！”
第二次，姐姐來伺候。她寄給我的。我并不著急。我讓球先觸網，然后讓球輕輕過網。姐姐想追，他就往前沖。但是太晚了，球已經落地了�！皵橙恕笔×耍瑹o奈的嘆了口氣。我們隊最后因為“士氣”退了一場。
“敵人”和我“戰斗”了很久，真的很刺激很刺激。有一次，我用力扔球，然后用力打。妹妹不甘示弱，做出了強有力的選擇，球像箭一樣飛了回來。這時我看到了一個區域，心想：打這里就連接不上了。我手一伸，唉！失誤，羽毛球和球拍就差那么一點點，唉，就差一分。
我們戰斗到黃昏。最后姐姐贏了，果然姜還是老的辣！雖然我們輸了比賽，但在這場“戰爭”中，我們不僅獲得了快樂，也鍛煉了身體。想到這，我滿心歡喜，黃昏回家和妹妹一起吃飯。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇8
星期天，爸爸買了一雙羽毛球。
我不會玩，爸爸說。讓我先自己練球。我拿了一會兒，就煩了。我纏著爸爸和我一起玩。爸爸沒辦法，只能陪我“實戰演習”。
我一只手拿著球拍，另一只手拿著球。我把球扔了上去，可能是太高了。我用球拍輕輕打了一下，連球的邊緣都沒碰到。我立刻怒不可遏。我看見父親撿起球，對我說：“看著點，我給你示范一下。”。
爸爸把球扔了上去。當球掉下來的時候，他給球拍了一張照片，然后把它固定住。輕輕一劃，球飛到了我的身邊。我像父親一樣打球，球飛到了父親的身邊。這時候父親發了一個超高的球，我跳起來，打了一下，又打到了父親。爸爸又用了扣球，又快又猛又低，很難打。我像剛才那樣回答了，但是我沒有回答。
爸爸對我說，遇到這種球，要用“海底撈月”。聽完之后，我不知道什么是“大海撈月”，就問我爸，什么是“大海撈月”？爸爸說：“我給你看�！碑斔@么說的時候，爸爸來海里撈月亮了。我明白了，心想，這次我要抓住我父親的刺。后來我爸又加了尖刺。我用草堆撈月亮，但沒有停下來。但是我沒有灰心。我吸取教訓，總結經驗，繼續努力練習。
爸爸說，我的技術進步了很多。聽到這個消息我很高興。雖然我的手累壞了，但是我并不覺得疼，反而很開心，因為我學會了打羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇9
話說我這人會的體育項目挺多的，最愛的是打羽毛球了。
小學一年級時，我開始學打羽毛球。要想打好羽毛球，先得學會發球，別看羽毛球身子輕輕的，可球好像被施了“定位術”似的，怎么打它都圍繞著身邊轉圈，氣得我都急哭了。爸爸在一旁，對我說“萬事開頭難，零的突破最困難”，爸爸告訴我，發球時，身體要放松，拍子的揮動和球的下落要配合協調，并迅速將球打出去。在爸爸耐心的指導及鼓勵下，我經過反復多次練習和無數次的失敗，終于掌握了發球技巧，球總算是能發過去了。又經過了很長一段時間的艱苦練習，我發出的球就能在空中畫一道優美的弧線，穩穩地落在目標位上了。
我趁熱打鐵學接球。爸爸說接球時身體要降低重心，稍微往前傾，一只腳作為支點，另外一只腳靈活變換方位，同時要時刻注意對手的破綻，還可以找準合適的落點殺球。依著爸爸的經驗之談，我刻苦練習，慢慢地，終于可以自如地控制羽毛球了，并學會了放網、平抽等技巧。
后來，我還能打出一些高難度的新動作來，讓小伙伴們甘拜下風。譬如，我能來一個“青龍偃月”，遠遠地撲出去，用拍子的彈力將球打過網，距離1米的球也能撲到。現在我已經成為了一個十足的羽毛球小高手了。
在學打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：一口吃不成胖子——心急吃不了熱豆腐，學習是一個循序漸進的過程，只有堅持了，才能收獲成功。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇10
人的課余愛好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。
每當晚上，我吃完晚飯后，做完作業，都習慣和媽媽一起打羽毛球，一次，我和媽媽開始打第一局，啪、啪、啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時，也說："OK！我勝嘍！"媽媽說："不要太得意，比賽的勝負還在后面呢、"我聽了媽媽的話，心想："比賽都不用比了，我一定會勝利的，而媽媽一定會失敗的、"這時，我便驕傲自大起來，結果，第三局時，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩穩神，定定心，集中精力，開始向媽媽進攻，最終，通過我的認真和仔細地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。
雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒有前兩局那樣驕傲自大，因為，我意識到我的羽毛球技術也并不比媽媽好多少，如一不小心就會被媽媽打贏的，同時，我也領到一個深刻的道理："要勝不驕、敗不餒、"更要"以人之長，補己之短、"課余生活是這樣，學習上也應該這樣的、才能做一個真正的好學生。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇11
春天，陽光明媚，白云朵朵，樹頭的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱歌，湖水像鏡子似的映照著藍天，偶爾有魚兒的潑刺聲打破了湖水的平靜……
下午一點左右，我和媽媽一起去東湖打羽毛球，我興奮極了。我們首先選一個寬闊的草坪，準備“開工”了，我拿出羽毛球拍，再把另一個球拍遞給了媽媽。好戲上演了！只見羽毛球被媽媽高高扔在空中，接著被猛地抽打出去，就像猛虎一樣向我撲來，讓我毫無招架之力。連打了好幾場，我都被媽媽窮追猛打，打得落花流水。
我很不服氣，便把球拍摔在地上，賭氣不打了。媽媽走過來說：“沒關系，這只是游戲而已，沒必要這樣，再說了，只要勤學苦練，終究會學好的。”聽了媽媽的話，我又燃起了斗志，便格外認真地練了一個小時，媽媽覺得時機已成熟，讓我再和她打一輪，我欣然應戰。說時遲，那時快，我猛地跳起來，盯著羽毛球，使勁一揮拍打了過去，想給她一個措手不及。媽媽也不讓著我了，使出渾身之力，揚起球拍，對準目標向我又打了過來。羽毛球就像小鳥一樣在我們中間飛來飛去，我們誰也不讓誰，局面僵持了很久。就這樣，我們倆的比分不分勝負，打得激烈極了！媽媽不愧為家庭第一羽毛球手，由于手法“快、準、狠”，最后我失敗了。雖然我輸了，但我受益匪淺：
只要永不放棄、堅持到底，才會成為真正的贏家，這也是打羽毛球的精神所在。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇12
右手握拍，左手拿球，把球往上一拋，用力一打，羽毛球像流星似的飛了出去，你們看我厲害吧！你們別看我現在打羽毛球的技術很好，我以前還是個連發球都不會的人。
體育課上，我本來想踢足球，但是足球一會兒就被人拿了，只剩下羽毛球了。我不情愿的拿了羽毛球。唉！我又不會打羽毛球，那怎么玩呢?我只能找我的好兄弟謝宇燊陪我打羽毛球了。
我把球往上拋，結果都打空了，球就落在我身后�！斑@么簡單的球都接不住�！敝x宇燊嘲笑道�！爸灰揖殻諛幽艹^你”，我心里嘀咕著。
我回家后，就叫爸爸給我買了一副羽毛球，我就天天跟爸爸比賽。等我技術練好，決定再次挑戰謝宇燊。我連忙跑去跟他說：“我們來比賽羽毛球吧！”他得意洋洋的說：“你肯定打不過我的，我可是班里打羽毛球最厲害的人�！�
比賽開始了，我用力把球一拋，使出全身力氣，一拍，球像流星一樣打了過去。謝宇燊用力一跳，把球打了回來。我看見球要落地時，迅速一把將球打了過去。打過的球居然穩穩的落在他的球拍上。只見他，把球拍了拍，再用盡了全身的力氣打了過來。我只是輕輕一拍，球就飛了過去，落到了他那邊�！肮�，我贏了�！蔽腋吲d的說道，謝宇燊不服氣地說：“這次我放水了，下次再比。”
那一刻我高興極了，迎面吹來的風也是甜的。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇13
“鈴鈴鈴……”，一陣鬧鐘聲把我從睡夢中吵醒。我搓了搓眼睛，伸了一個大懶腰。我一骨碌爬起床，穿好衣服，來到窗前望了望天空。嘿！今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，是個打羽毛球的好日子。我來到爸爸房間，把睡得正香的爸爸吵醒，說：“爸爸，該打羽毛球了�！卑职蛛p手贊成。
于是，我們倆來到樓底。我們摩拳擦掌，做好一切準備。要開始了，我故意趁爸爸不注意時發了個快球，看爸爸接得住不。沒想到他一點也不著急，拿起球拍“嘭”地一聲也打了個快速球過來，我毫不示弱，又故意來了個又輕又近的球，他連忙跑過來接球，我心里暗暗想：嘿嘿，你中計了！我連忙把球用力一拍，只聽“啪”一聲，球就飛得遠遠地。眼看球就要落地了，爸爸還沒接中，我一臉驕傲的樣子說：“爸爸，這會你輸了吧！”爸爸毫不在乎：“你可別太驕傲，我贏的機會還多著呢！”這會，爸爸可就使出真絕招了，他把球發得一左一右，害得我跑來跑去，上氣接不了下氣。爸爸微微一笑：“婷婷，快認輸吧！”“不，我才不認輸呢！”我堅定地說。最后，我終于堅持不住了，氣喘吁吁地說：“爸爸，這……這會你……你贏了！”我們繼續打，越來越精彩。
忽然，一陣陣大風“呼呼”地吹來，把羽毛球吹得好遠好遠，一點也不好打了。接著，“轟隆，轟隆……”的雷聲也來了。我和爸爸趕緊收拾好東西回家了。剛回到家中，一場傾盆大雨“嘩嘩”地下起來，我對爸爸說：“爸爸，幸虧我們早點回來，不然就成‘落湯雞’了！”
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇14
一大清早，我伸個懶腰，意外的瞥見外面藍藍的天。我心中大喜，困倦一掃而空，從床上蹦起來，拉起媽媽，穿戴好衣物，拿起球拍，準備沖下樓。
媽媽還睡眼朦朧，還沒明白怎么回事就被我拉到了客廳�！暗葧䞍�，等會兒，干嘛去？”媽媽帶著些怒意問�！敖裉焯鞖膺@么好，當然是去打羽毛球啊！”說著，我揮了揮手中的球拍。“那干嘛這么早啊，要打你自己打去，我還要睡覺去�！卑�？這可不行。我左哄右哄，媽媽終于勉強同意了下來。要知道，媽媽可是位體育健將，籃球，乒乓球，羽毛球，跳繩，樣樣精通。這么好的陪練可是百年難求。走下樓，新鮮空氣撲面而來。媽媽顯得也精神了不少。這段時間我可是迷上了打羽毛球，每天媽媽都被我纏的煩的不行。我先發球，球歪歪扭扭地飛了出去。媽媽撇了撇嘴，嫌棄地看了我一眼。從地上撿起球，胳膊輕輕一揮，“啪”，球直直的往我腦門上飛。我連忙蹲下，用手抱住了腦袋。球落地了，我突然想起了我應該用球拍去接球。我撿起球，學著媽媽的樣子，手腕輕輕一抖，球仍有些歪斜，但明顯比上次好了很多。媽媽接住了我的球，將球向我這邊打來。我屏氣凝神，看著球來的方向，使出了全身力氣，我接到球了！我高興的蹦了起來。媽媽也露出了滿意的笑容。
這次打球，我明白了：做事都要堅持，不能隨隨便便就放棄，說不定就能得到滿意的結果。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇15
今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現在還難以忘懷。
經過前幾天的練習，我打羽毛球的技術不能說是突飛猛進，但也算有點兒進步，于是，我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準備一下，就在咱家樓下打吧！”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。
很快，比賽開始了，媽媽發球，一個漂亮的低發球向我過來，由于我站位太靠后，發的球也不是太遠，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個高球發過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應過來，球已從我頭頂飛過，兩個回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。
這次，我先發球，一個高發球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓，發了個低發球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進我退，比分也咬得很緊，誰也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結束，正在我為剛得的一分感到喜悅時，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時間過得太快了，自己也老了。”
這場羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必敗，要居安思危的道理，這次羽毛球比賽，真令我難忘！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇16
今天下午我寫完作業，該體育鍛煉了，就拉著媽媽和我一起去樓下打羽毛球。
到了樓下，有很多小朋友也寫完了作業在玩兒。樓上的一個妹妹也想跟我打羽毛球，但是她從來沒有打過羽毛球，想讓我教教她。我痛快的答應了，如果教會她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。
我先跟她講怎么樣發球，她津津有味地聽著。然后再拿著羽毛球，一邊講著，一邊給她做示范�？墒悄兀斔蚯虻臅r候，羽毛球一點也不聽她的話，就是打不起來。我認真看著，終于發現她為什么打不到球了，因為她拿球拍的姿勢是錯的，從頭到尾球拍全是斜著拿的，如果勉強打到的話，那也打不遠。我就對她說，你這只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，對準球再向前方打，她按照我說的方法去打，也沒打到一個球。我又發現新問題了，她丟球不是丟的太早了，就是丟的太晚了。我說：“你丟球的時候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我邊說邊給她比劃著。
小妹妹終于打到球了，而且打的還挺遠，她開心的都跳起來！她興高采烈地說：“我們來打比賽吧！”。我先發球，我們竟然打了一個回合，她沒接到球，哈哈！當然是我贏了。我們就這樣來回地打著，不一會兒，她就直喊累。
接著哥哥來打了，我們打的很熱鬧，能打好幾個回合，幾局下來，我的胳膊又酸又麻。就這樣我們幾個小伙伴來回換著打，我們時而哈哈大笑，時而怪對方打的球太差。我們的歡聲笑語充滿了整個小區。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇17
中午吃完飯，我和孫同學、岑同學到體育館練習打羽毛球（其實我并不會打羽毛球，是孫同學和岑同學教我的）。到了學校的體育館，我們才發現這里已經站滿了人，我們只好到相對空一點的地方開始練習打球。
她們先教我發球：把球輕輕一拋，用拍子往前一打，即可。我心想這還不簡單，我迫不及待地左手拿起球往前一拋，右手把球拍舉過頭頂，往前一揮，只聽呼的一聲，球拍在空中劃了一道弧線，球與球拍擦肩而過。唉，真可惜！我嘆息道。我繼續一而再，再而三地練習，終于發出去了一個球。耶！我高興得一蹦三尺高。
接著，孫同學和岑同學教我接球。岑同學提醒我：可以在球快要落地時，用拍子沿著羽毛球往上一提，也是一種技巧哦。接球時要先把球拍放到身體下端。孫同學急忙補充道。我按照她們教的方法練了好多回，球拍在我手中不停地揮舞著，我感覺到我的手臂開始發酸了，好不容易我才接住了一個球，我開心地在原地打轉。
過了一會兒，我想和她們打一次指導球。打的過程中，有時我一個也接（發）不住，有時卻接（發）得十分標準。隊友孫同學打得非常漂亮，岑同學打得也很棒，體育館里不時傳來我們一陣陣的歡呼聲
叮鈴鈴上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結束了這場快樂的羽毛球練習。這次練習讓我明白了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇18
最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。
一開始我連發球都不會，后來爸爸手把手的教我，我才會了。發球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰即將開始！哈哈！
我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計分，看誰接到的球數多。我先發球，球發的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發了一個很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了！很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發來的球都很好接，而且每一個球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發了一個球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。
之后又打了一會兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分數勝出，而且經過這次比賽，我還想覺得我已經會打羽毛球了。我趕緊把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應我，等我真正的學會了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打！
我學的這么快的原因是：這個暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球學起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了！真是喜上加喜呀！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇19
星期日的下午，媽媽看到我長時間坐在那里寫作業，就提議一起打羽毛球。
我還沒有等媽媽問我打不打，就高興得跳了起來，說：“我打！我打！”也許是我好久沒有運動了，媽媽看到我這么想打，立即從袋子里取出兩個球拍，和一個軟軟的羽毛球。一切準備就緒，準備“戰斗”！
我把羽毛球拿了起來，向天上一扔，然后，把球拍用力地一揮，結果，羽毛球就像一個淘氣的孩子，我撲了空，差一點還摔了一跤。我很不服，又換了一種方式：把球拍放低點，再把羽毛球松開，讓它掉落，最后把球拍向前一拍，羽毛球就像一名小傘兵一樣飛了過去，可是，媽媽笑了一下，輕輕一拍，羽毛球又飛了過來，這對媽媽來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒辦法，媽媽就像一位常勝將軍，而我就是她的手下敗將，雖然是這樣，但是我還不放棄，一定要打敗媽媽！
整整練了一個下午，功夫不負有心人，我終于可以與媽媽“抗衡”了！只見我把羽毛球一扔，用了九牛二虎之力揮了一下球拍，頓時，羽毛球就像子彈似的，“嗖”的一下，它飛快地向媽媽那移動，還沒有等媽媽反應過來，球已經穿過媽媽身旁，“啪”的一聲落在地上，哈哈，媽媽輸了，我高興得手舞足蹈。
這個事情告訴我們：失敗了不要放棄，只要堅持，總有一天會實現夢想。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇20
冬天最冷，坐在家里更冷。媽媽說：“要不我們去外面打羽毛球吧？”我心想：外面那么冷，出去打羽毛球不更冷嗎？我有點不樂意，但聽了媽媽的一番話，我同意去打羽毛球了。
我們選了一塊場地，便開始鍛煉身體了先由媽媽發球，只見媽媽把球在天上一拋，然后整個人跳起來，球拍一揮，球就向我這邊“飛”過來了。我機靈地把球拍快速一揮，用力很大，球飛得很遠，媽媽沒有接到球，哈哈！1：0！就在我得意的那一瞬間，媽媽開始“復仇”了，像炸彈似的球掉在我的臉上，我有點生氣了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也沒看，就把球拍揮向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只見媽媽在對面笑得臉通紅，魚尾紋都笑出來了。
我和媽媽決定好好的打一回羽毛球。我們來回交替，很有節奏，我越打越有勁，越開心！媽媽打過來，我用力一打，咦？羽毛球怎么還沒落下來呀？我懷疑，一定是羽毛球掉到了屋頂上，唉，那只羽毛球只能光榮下崗了，我又重新拿一個羽毛球來接替它的工作。我們又重新開始打羽毛球了，就在這時，爸爸也加入了我們的行列。爸爸是個深藏不露的高手啊，我好像都沒有打過他，到最后，我猛得一進攻，羽毛球飛過了爸爸的頭頂，我贏了！
今天，我們全家在一起打羽毛球真有趣！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇21
去年夏天，我和爸爸在一個沒有風的下午練打羽毛球。下樓時，我發現天空真藍呀！還飄著朵朵白云，在藍天白云的映襯下，樹木小草顯得更加生機勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學就會呢！
我和爸爸準備好了以后， 由我先發球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發球，可就是打不中。我泄氣了，為了發一個球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的都不會啊！我坐在地上，把球拍一扔，說著：“我不學了！這好難啊！”在這時，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍了，好像蒙上了一層灰，微風吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵我：“打羽毛球雖然苦，可學會了也是一樣本領呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的“調虎離山計”，不過，我的注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發射�！耙�！”這招奏效了，爸爸來不及接應，被我一個新手打得措手不及……
嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。這時候，天似乎又變藍了，樹兒花兒草兒都在向我點頭，好像在祝賀我成功了呢！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇22
最近，我看了一場羽毛球比賽，打得十分激烈，你看那子彈般的羽毛球飛速地朝大汗淋漓的運動員飛來，只見運動員做好準備，用盡全力，高高躍起，使勁一揮，羽毛球被扣了回去�！巴郏脜柡�！”我十分羨慕，決心也要打好羽毛球。
今天，老天爺似乎也鼓勵我打羽毛球，沒有太陽，萬里無云，連一絲風都沒有，是打羽毛球的最好時機�！斑@么好的天氣，應該多運動運動，”媽媽們說，“我們去外面打羽毛球吧！”我非常興奮，終于可以打羽毛球了哦！
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍趕緊下樓，媽媽說：“左手拿球，右手拿球拍，羽毛球拍一揮，左手松開，球就發出去了�！蔽以嚵艘幌�，成功了！抬頭一望，羽毛球飛得好高，我會發球了！得意洋洋、手舞足蹈的我看見了一個羽毛球向我飛來，頓時不知所措、手忙腳亂。“怎么辦？”我心想。只好當個靶子，等著羽毛球砸向我……媽媽見了，哈哈大笑，說：“你要扣球啊，看到球，不要慌，不要亂，盯著球，用拍子一拍，這就是扣球�！眿寢尳o我發了一個高球，我把拍子高高舉起，用了吃奶的勁，一揮，媽媽又回了一個更高的球，我兩眼緊盯著球，雙腳躍起，把球扣了回去。我和媽媽打了好幾個來回，越打越起勁，看著白色的羽毛球在空中來回地飛舞，我的心別提有多高興了。
興趣是學習的動力，在學習上，我也要像打羽毛球一樣培養興趣，更加勤奮努力，爭取更上一層樓。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇23
我換上“戰服”走向賽場，和對手打了個招呼就開始了激烈的比賽。
第一個回合，對方先發球，他把全身的力量集中在手腕上，兩眼死死盯住球拍，“砰”的一聲，打擊出了一個又低又遠的高難度球，簡直是要給我一個下馬威呀！這兩年的球可不是白練的，我用上我的自創反殺手法，球拍在我的指揮下精準地擊中了這個球。我又飛速地琢磨他肯定會扣球，于是就后退到后場，可他送過來一個輕球，直接把我逼到前場，剛化解了他的招數，他又一記重扣，球直接被打向地面。我奮起直追，他移到左邊，我就故意把球打到右邊，把他弄得暈頭轉向，終于我的愛將球拍總算給我爭了口氣，打出了一個漂亮的死球，讓對方撿球去吧。
中場休息的時候，我跟我隊友討論著如何打贏這場硬仗。臨上場時，我為自己制訂了一個如何取勝的方案裝在心里。
第二個回合開始了，我始終緊緊盯著空中飛翔姿態變幻莫測的羽毛球，等待著時機，終于對手打出了一個讓他必敗的壞球，我迅速高高地跳起，伸直手臂，給他來了一個重擊，球猛如炸雷、快如電光，還沒等對手反應過來，飛球已經殺到了他的腳邊。隨后我的殺球、吊球神出鬼沒，逼的他膽戰心驚！
第三個回合，我已經沒有了壓力，因為我已經發現了他的軟肋，招招制服了他。
最終，我以三盤全勝的優異戰績成功地幫助了我的球隊晉級復賽。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇24
“啪”“啪”，一陣陣球與網親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來，伴隨著它的，還有同學們的歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！
你看！這兩位同學好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強強聯手��！羽毛球時而高，時而低，時而向左，時而向右�？墒�，對手太強大了，羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”，那里來個“仙鶴展翅”，東邊來個“二龍戲珠”，西面反招了個“調虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人�？吹竭@，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共顛了21個球，這是一個奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的動作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于，對手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動還在繼續，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇25
今天，媽媽買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。我便嚷嚷著：“媽媽，你跟我一起打羽毛球吧�！眿寢尦聊艘粫螅卮鸬溃骸昂冒��！�
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球，來到樓下空曠的地方，準備開始打羽毛球。我先發球，準備開始打羽毛球。我先發球，開始就給媽媽來了個下馬威。我把羽毛球打得很遠，也很高。她接都接不到，只能讓羽毛球自己落下來了，嘴里嘀咕著：“看你接下來怎么辦！”
我不管媽媽怎么說，嚴陣以待著。媽媽把球扔得很低，就在羽毛球落在她面前的那一刻，用力一拍，羽毛球斜著猛飛過來，位置又很低。我剛舉起羽毛球拍想把羽毛球打回去�？墒�，誰知羽毛球太“調皮”了，從我的球拍旁邊飛過去了。媽媽哈哈大笑，我生氣地說：“別以為我只會這么一點，我會的可多了呢！”
媽媽被我的話語給震住了，我趁這個時候猛地發出一球，媽媽還沒從剛才的情景中回過神來呢。羽毛球直接在她的面前落了下來。“啪”的一聲，這才讓她回過神來。她氣得火冒三丈，快速地發出一球，我拍回去，她又順利接球……這樣的僵局一直持續了好一會兒。雙方互不相讓。漸漸地，我開始疲憊了，可媽媽呢？她依舊精神抖擻。我認輸道：“好吧，算你厲害，我認輸了�！�
雖然這次輸了，但是最后的結果不重要，重要的是體驗過程。以后我還要加強鍛煉，再跟媽媽大戰一次。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇26
“哇，我們去文體中心打羽毛球了�！蔽液兔妹瞄_心地跳起來。
我拿起羽毛球拍和一個羽毛球，來到場地上，跟爸爸一較高下。
第一回合，我先把羽毛球扔向空中，再將球朝著爸爸這邊打去，爸爸注意力很集中，一球拍甩過來就接住了，又打回我這邊。我沒接住，球就像蘋果一樣從天上掉落到了地上。這次爸爸先發球，我聚精會神，等球一打過來，就跳起來把球打回爸爸這邊�！肮�，輸了吧！”我得意洋洋地說道。接著，又輪到了我發球，我把球拋向空中，剛想用球拍接住，打向對面時，球卻不聽話，掉在了地上。在一旁的妹妹看了，像瘋了一樣“哈哈哈”地笑個不停，我也不好意思地笑了。“再來，我就不信了。”我說完后，便重新發球。我再次把球扔向空中，這一球打得又高又遠，讓驕傲的爸爸對我刮目相看，這一球也讓妹妹鼓起了手掌。
第二回合，是爸爸和媽媽打，媽媽首先換了個新球，再用獨特的發球方式打給爸爸，爸爸上一回合輸了不甘心。所以，用球拍“兇惡”地回擊過去。沒想到回打得太重，羽毛球飛到了線外。我和妹妹哈哈大笑，說：“爸爸，你又輸了。”我們又對媽媽說：“媽媽，您真厲害，您才是高手。”后來，媽媽更有信心了，每一球都接住了。突然，媽媽不小心腳扭了一下，輸了一次。
最后，經過一番較量，排出了名次，我才是羽毛球高手，媽媽第二，爸爸最后。
打羽毛球，可以鍛煉身體，我喜歡。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇27
暑假的這幾天日子里，天氣一直很晴朗。我很喜歡這樣的日子。
這一天，我發現鄰居李子銳家里有羽毛球，就問：“你們家里有沒有羽毛球拍？”他說：“當然有啦！”“要不咱們一起去打羽毛球吧！”我對他說。他高興地說：“好呀，走吧！”我們倆又找了一個小伙伴當裁判。哎！我的發球技術太爛了，連發了好幾球也沒有發過去，我只好把球給李子銳發。只見他把球猛地發了過來，還笑話著說我你的發球技術也太差了吧。我大喊了一聲：“我的發球技術太爛，但我的接球技術可不差哦！”我用力一拍，沒想到我這一拍，他倒是沒接住�！肮�！叫你笑話我，現在你也不一樣嗎！”我大喊大叫著。打了好一會兒，我們倆都有點累了。裁判在邊上說著：“那我們就中場休息一下，待會在繼續吧！”我又大喊大叫著：“耶！我以一分的優勢領先，真棒！”李子銳跑過來跟我說：“你能教教我怎么接球嗎？”我說：“沒問題，但是你也要教教我怎么發球�！蔽覀兝昧酥袌鲂菹⒌臅r間教會了各自的接發球技術。于是我們馬上進入了下半場，下半場我們打得非常激烈，最后李子銳反超了我。裁判在邊上也大呼小叫，非常激動。我雖敗猶榮，首先我學會了怎么接球，其次我們玩得不亦樂乎！
學會了打羽毛球讓我在這個暑假生活增添了很多樂趣，也讓我的暑假生活變得多姿多彩！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇28
八歲那年，我最喜歡的就是同媽媽一起打羽毛球。
晴朗的夏日，我心想：打羽毛球一定很好玩。于是，我對媽媽說了我的想法。媽媽爽快地答應了。
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球來到了公園，媽媽讓我活動一下，做做扭腰、拉腿等熱身運動，緊接著媽媽開始教我打羽毛球，她先示范給我看，只見她左手拿球，右手拿拍，她先把球往上用力一拋，然后揮舞球拍一打，球就像射出來的箭一樣飛向我這邊。
媽媽笑盈盈的對我說：“你也來試試�！蔽覍W著媽媽的樣子把球往上一拋，然后眼睛緊緊盯著上升的球，當球上升到最高處時看準時機拿球拍打向羽毛球。我以為能打中，可是竟打中了自己的手，疼的我想哭，眼淚在眼框里打轉。
這時媽媽拍著我的肩膀鼓勵我說：“堅強點兒，多試幾次，你一定能成功！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓，拿起球拍繼續練習。經過一次又一次的練習，終于，我聽到“砰”的一聲，我打中了，球飛了過去，“我成功了，”我大聲喊道。我高興得跳起來，臉上掛著燦爛的笑容。
接下來我信心十足，一次比一次打得好，第一次能接一個回合了，第二次能接兩個回合了……不知不覺中，我不僅學會了打羽毛球，而且也懂得只要堅持就會成功！
快樂的時間總是過得很快，媽媽要帶我回家做做飯了，我戀戀不舍的離開了公園，我和媽媽約好了休息還來公園打羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇29
星期一，我的第一節選修課馬上就要開始啦。我帶上羽毛球拍，從教室里一路“飛”奔到羽毛球館。一進門，迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!
剛上第一節課，老師不知道我們的水平怎么樣，就讓我們先練習顛球。兩人一小組，可就在分組的時候，我跟誰一組不好，偏偏分到了那個“老錢”。
因為“老錢”沒帶拍子，沒辦法，只能共用了。他一點也不知道羽毛球的知識，就給周圍的人鬧了一個笑話：“老錢”一會兒把球打到左邊，一會兒把球打到右邊，還打到了后面的柱子上，拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑，個個笑得捧著肚子。
我和他都練完了兩百個顛球后，老師又讓我們練習發球和接球，“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球，技術當然要好一點：我一會兒打近點，一會兒打遠點;一會兒打高點，一會兒又打低點。我打過去，他一個也接不住，而他打過來的，我輕輕松松就接球，又給他打回去了。
老師看我完虐“老錢”，大概認為我打得不錯，就開始和我對戰。老師畢竟是老師，技術到底過硬，不過我也趁老師輕敵的時機，反“沖”了回去。
四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室，心里卻在期待著下一個星期一。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇30
連續下了幾天的雨，操場每天都被雨水淹沒，所以空蕩蕩的，一個人也見不著。
終于，今天早上雨停了。放學雖然有點晚，卻絲毫不影響我的心情，依然愉快的奔向操場。果然，操場上又恢復了“生機”，大眼望去，踢球的、打球的、跑步的，還有來散心玩耍的，學生無數，都在雨水未光顧的今天又來到了操場。
本來是想練習跳遠的，但我的眼神被七班打羽毛球的同學吸引了。簡單跳了幾個，我便忍不住去“觀戰”了。想來已有半年未碰過羽毛球，我看的手癢癢，終于在他們打完一輪后拿到了球拍。
“這么長時間不打球，要是輸的一塌糊涂可就丟臉了！”我尤為緊張，死死盯著對手，一點也不敢大意。
發球了！只見對方把球向上一扔，然后上手發了一記球飛行我這邊。我率先舉好拍，眼看球來了，“嘭！”一下，我上手打了回去，對方沒接住。僅一局我便信心百倍，“球技還沒退步嗎！”之后，他不斷發球，卻都被我一記記打了回去。
我已變得無比輕松，覺得隨意打便能輕松獲勝。忽然，一個球擦過球拍，卻未能落在下面，掉了下去。一個個球飛過來，卻如故意避開球拍似的，落在四周……最后我雖獲勝。比分卻未差多少，20:14我將球拍交給其他人，自己去練習跳遠，沒多長時間，廣播聲音起了，只得離開操場……
做一件事切不可太大意，盡管有時對手不太強勁，也要努力發揮自己，讓勝利更輝煌。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇31
我最喜歡的體育運動就是打羽毛球啦。
一天晚上，我寫完作業便興奮地對老爸說:“老爸，我們一起去打羽毛球吧。”老爸說:“好的。”說著我們就拿著球拍一起來到了后花園。
我們做完準備，老爸就開始教我發球啦，他先左手握住我的手和球拍，右手也握住我的小手和一個雪白的羽毛球，接著爸爸細心的教我發球時的動作�！澳_再邁向前面點”，“身體要側著”，原來羽毛球的一個姿勢就這么難啊，后來老爸又開始教我發球時的動作，他先在我面前示范了一遍，再讓我跟著他做一遍。老爸也一直不停的在糾正我的動作,“手的力再大一點”，“不要轉過頭”，我真是有些不耐煩了，這時我突然想起了我的座右銘:“心急吃不著熱豆腐”，于是我又耐心的開始練習發球了。終于，在練了個把小時后，爸爸終于開始讓我和他打球了，所謂功夫不負有心人，在打球的過程中，我每次發球率幾乎都是百發百中，我發老爸打，老爸把球打回來，我又發出去……“啪嗒”，“啪嗒”，清脆的擊球聲在我們之間歡快地回蕩，“啪嗒，啪嗒”，我時而跳躍，時而跑向前，時而弓著身體去接起那清脆的球。老爸爸也像一只靈活的猴子似的，他總用不同的招法來應對我的球，有時用一般的發球法，有時用一個扣殺……
可惜歡樂的時光總是那么短暫，似乎只有一眨眼的功夫，雖然這一晚上已經過去，但我的心卻一直停留在在打羽毛球，一直在打……
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇32
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手�！�
又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了。看來是我平時練習得好。你知道我是怎么學的嗎？我就跟大家講講吧。
暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學羽毛球。剛來學的時候老師就教我們跑步、發球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的時候，我就跟隊長打。一開始，我們打得有勝，也有負。打到第二局”19：19“的時候，我和隊長已經筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結束只有幾分了，我跟隊長說：”隊長，我還要再打下去�！瓣犻L立刻站了起來，說：”可以。“比賽繼續進行，先是隊長發球，他發了一個短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結了經驗，應用高吊球技術，連贏了隊長幾分，最后，我終于贏了隊長。
劉老師給我們做了點評和指導。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團結合作、取長補短，共同進步�！拔矣X得：打羽毛球作文還需要勤學苦練、拼搏的精神。
回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球�！焙眯∽樱虬l得不賴呀，爸爸都快接不住了！“爸爸氣喘吁吁地對我笑�？粗职值男θ荩矣辛恕备呤帧暗母杏X，呵呵，學會了打羽毛球的感覺還真是好！但是，爸爸說：”你的技術是很好，今后，你還要多加強練習�！奥犃诉@句話以后，我的認識又有了更大的提高。
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手�！�
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇33
昨天傍晚媽媽提議下樓去，我一聽放下手中的課外書，連忙換好鞋子，便往樓下跑。
到了樓下，我迅速從車庫里拿出羽毛球拍和羽毛球，先給媽媽一個球拍，然后走到自己的位置。比賽開始了，我把羽毛球往天上輕輕一拋，然后用力一拍，羽毛球就像長了翅膀一樣飛了出去。媽媽原本想跳起來接住的，結果因為球太高，連球都沒碰到。我一見高興得跳了起來，大聲喊著：“耶，1：0！”可是就在這時，媽媽突然來了一次偷襲，還沒等我反應過來，球已經落在了地上，比分變成了1：1。媽媽笑著說：“不要得意得太早喲！”我暗暗調整了心態。
這時風向突然變了，媽媽那邊成了順風，我一心想贏，便對媽媽說：“你那兒順風，我要和你換位置�！眿寢屴植贿^我，笑了笑說：“還帶這樣的！好吧！”我和媽媽換了位置，這時，我只是輕輕一拍，羽毛球就飛出了好遠，媽媽用力打，可還是沒有超過線呢！我很是驕傲地說：“和我斗，你還嫩了點呢！”可是，這時，明明又來管閑事了，他是我的鄰居，和我一般大，我一邊對明明說別管閑事，一邊催媽媽繼續，可是明明就是不聽，我氣急敗壞地對明明嚷道：“狗拿耗子——多管閑事，你知不知道呀？”明明見我真發火了，嚇得跑開了。我和媽媽又繼續比賽，多虧風爺爺的幫助，最后我以15：5大勝媽媽，我高興得一蹦三尺高。
今天打羽毛球真是太過癮了！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇34
今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始，我和他們倆玩車輪戰。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。
最精彩的就數第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負還沒出來，因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關鍵時刻，我爆發了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。
下一個環節就是雙打。不過目前球場上只有我們三個人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們三人組隊一起打，他們爽快地答應了。
我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據優勢，以5比2的比分強壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發球。因為已經到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結束了。如果下次有機會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學會團隊合作精神。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇35
在一個風和日麗的下午，我全副武裝的來到了羽毛球館，來與我的好朋友們過一過招。
在昨天，我與范學巖對打朱雨辰、金若汐，對方兩人被我們打得落花流水，我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說：“明天我們再比一次！”我才不怕她倆呢，便答道：“比就比！”
今天我信心滿滿，接受她倆的挑戰，卻得知一個“噩耗”，金若汐有事不能來了，所以由張雪妍來代替。
我的天！張雪妍是我們學校的種子選手，曾代表我們學校拿過許多的榮譽，我想過棄權，但還是硬著頭皮接受了。
我在后場，小范前場，張雪妍在后，朱雨辰在前，比賽正式開始。
我先試發了一個球，測試一下他們反應，張雪妍立刻用她的招牌動作“雪式大殺球”來應對。我和小范頓時就傻了，張雪妍的殺球，根本沒有辦法去應對，再這樣下去，我和小范肯定會輸得很慘。沒辦法，只能把注意力轉移到朱雨辰身上。
我發了一個前場球，牛人雨晨馬上用她最擅長的撲球來接招，可惜啊，球的位置太低，她撲得再好也只會撞在網上，所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發了一個前場球，朱雨辰這一次學會了，她來了一個“放網”，可是呢，她放的太高，我便用撲球來接招，張雪妍又用接殺球來解決，并用一個放網，朱雨辰一個大跨步上前，也沒能阻止“悲劇”的發生。
就這樣，我們以15比21的成績輸了這場比賽，也讓我明白，羽毛球不僅是身體在打球，也要用頭腦打球。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇36
打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目，也是我的一種愛好�；疽坏街苣瑡寢尵秃臀蚁聵且黄鸫蛴鹈�。
這一天，我和媽媽又到小區籃球場上來，打羽毛球�？墒翘煲呀浭瞧岷诘念伾�，但我仍然要堅持要打。
我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的光，估計著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的網上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計的位置，果然，不錯，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。
我對媽媽做出了得意的動作，她對我說：“小伙子打得不錯！”媽媽開始認真了，我的手心開始出汗了。“啪！”球飛了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。
接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發出來的球，我只能勉強地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發射”過來了羽毛球。
我終于拿到了發球權，就在我要發球的時候，咦？路燈咋不亮呢？原來是熄燈的時間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇37
每個人都有自己的拿手好戲，比如畫畫、唱歌、剪紙……而我的拿手好戲是打羽毛球。
小時候在電視上見運動員打羽毛球，就好玩很羨慕。在三年級時，媽媽終于給我學打羽毛球了。
剛開始學著教練打羽毛球。光陰似箭日月如梭，過去了三年我越來越喜歡打羽毛球，打得也越來越厲害。
記得到了畢業的時候，有位同學要和我比賽打羽毛球。到了比賽時間，我來到羽毛球場，看著他精神抖擻的樣子，額頭上和提著羽毛球拍的手心不禁冒出了綠豆般大小的汗珠，臉色有些蒼白嘴唇微微發紫，眉毛擠的可以夾住蚊子。心臟砰砰的跳仿佛就要跳出來似的。“怎么辦我好緊張��！算了我拼一把吧！”想到這我也認真了起來。周線我把羽毛球一扔便大步流星的跑過去，把球拍一甩再奮力一打，球就飛了過去！不一會球又飛了過來，我不等球落下一點直接跳起來使出九牛二虎之力一拍，球正好擦過網！可對方身手敏捷又打了回來
不知不覺我們兩的體力漸漸用完，可我們還是不放棄。到了中場休息我看到遠處一只小鳥正在努力學飛，盡管被風吹翻掉在了地上又飛了起來。不知不覺中下半場開始了我便十分努力的繼續打。終于比賽結束了我贏了對方贊嘆道，“你真厲害我們都要向你學習�！贝藭r此刻夕陽西下讓我們的臉上灑滿快樂！
這就是我的拿手好戲——打羽毛球。它豐富了我的生活。練就了我的勇氣和毅力！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇38
我喜歡打羽毛球，每次打完我都累得滿頭大汗，但卻十分有趣。
一大早，我就和爸爸來到院子里的空地上打羽毛球。還記得我第一次打羽毛球的樣子，真的是一點技巧也不懂。爸爸把球打了過來，我反應不過來，還在東瞧西望，只見羽毛球就像長了眼睛似的，巧妙地躲過了我的球拍，狠狠地打在我的臉上。我的臉刷得一下就紅了起來，成了一個紅彤彤的大蘋果，立馬感覺到火辣辣的。
每次打球基本上都是我輸，但我一點兒也不灰心，因為在教練的幫助下，我的球技一天一天的在進步。我暗暗給自己加油：我一定可以打贏爸爸的。不容我多想，爸爸已經開始催我發球了。爸爸你輸定了！我左手將球向天空高高地拋起，兩只眼睛緊緊地盯著羽毛球就在球快速升過我的頭頂時，我狠狠地將球擊打了出去，羽毛球就像離弦的箭向對面飛去。我想爸爸這次肯定接不住，沒想到，那球居然又被爸爸反擊了回來，我趕緊迎上去，來了個漂亮的挑球，哈哈，老爸沒接住，我先下一局。就這樣，我和爸爸你來我往，一會兒他領先，一會兒我又反超，一會兒正手，一會兒又是反手，打得難分難解，正在我們打得最激烈時，我故意打了一個扣球，爸爸還以為我要打高遠球，他來不及換手位，球就落地了。最終，我贏了！贏球的感覺真好，雖然全身已經濕透，但我卻感覺不到一點累。
寒假里，我和爸爸經常打羽毛球。我發現自己的身體也越來越強壯了，球技也不斷提高。打羽毛球讓我明白一個道理：生命在于運動，真是收獲滿滿！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇39
今天下午天氣不錯，我已經好久沒打羽毛球了，于是我和媽媽就一起下樓去打羽毛球。
剛開始的時候，我有點生疏了，發球也發不好，第一個發球失誤了，第二個繼續發，可惜又失敗了，媽媽說沒關系，慢慢來，總有一次能成功的，接著我又發了第三個球，這次終于成功了，我很高興，真是功夫不負有心人呀！就在我還在得意的時候，媽媽的一個球已經打回來了，可是我這次沒接住，心里想，真不能驕傲啊，得意就失敗了，我咬緊了牙接著繼續往下打。我又發了一個球過去，媽媽接住了用力地打了回來，我只聽到一聲羽毛球打在拍子上的響聲，球飛到了空中，突然有陣風吹來我沒接住，羽毛球飛到了花叢中。哎！看來打球也要靠運氣呢！
我們打了一段時間后，張辛看到我們在打羽毛球，他也來跟我們一起打球了。開始我先和張辛打，張辛打羽毛球的速度很快，快得連我都看不清，像箭一樣飛了出去，真是太厲害了。后來他又跟我媽媽打，媽媽也不是他的對手，我感覺張辛像是專業打羽毛球的，我們都不是他的對手，媽媽不停的夸張辛那么厲害，讓我有點不好意思了。
天色暗了下來，我和媽媽就先回家了，本來我還想多打會兒球的，因為媽媽要給我剪頭發，所以只能跟張辛說再見了，下次我們還可以再來打球的。我們今天玩得真開心呀！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇40
今天，本來應該是大晴天�？墒�，大太陽公公昨天晚上酒有點喝多了，于是，就醉倒在山頭后面，直到現在還沒醒來去上班，所以今天就成了陰天了。
在這樣的天氣里，爸爸提議說：“今天這么陰，運動起來不容易熱，要不我們去打羽毛球吧！”我一口答應了，心里想：幸好我這幾天都和媽媽在樓下打一會兒羽毛球，技術長進了一點。要不然這次比賽，就是老虎吃小羊，小巫見大巫啊。
羽毛球比賽開始了。我仰起球拍，把羽毛球往空中一拋，然后把球猛拍到爸爸那邊去。而爸爸呢，也用比我還大的力氣把球拍了過來，再加上我剛才把球猛打到爸爸拍子上的反彈力，球一下子飛到好遠的地方。我不僅接不住球，還要跑到好遠的地方去把球撿過來繼續打。接著，又這樣了好幾次，我漸漸吃不消了，于是，這上半場比賽我輸了。
過了一會兒，下半場羽毛球比賽也開始了。這一次，我改變了戰術。剛開始，我只打近球，爸爸以為我上半場比賽把力氣用光了，所以才一直打近球，所以干脆就站在離我很近的地方接我的球。我趕緊抓住機會，把球打得又高又遠，爸爸趕緊有不停后退去接球。就這樣，我一會兒打低球，一會兒打高球，爸爸就滿街跑著接球，但他沒跑多久就體力耗光了。因為他本來就有點胖，每跑一步都要背著兩百多斤的肉。于是，這下半場比賽我贏了。
最后，我和爸爸滿頭大汗著回家了。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇41
爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來，我的心里一急，球拍一打，打了個空球。
我把球撿起來，用手一扔，嘿，扔的還真準，由于球飛得太快，爸爸剛準備打的時候，球已經撞上墻了，他說：“你真賴皮�！闭f完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見球飛來球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發了個遠球。爸爸也很靈活，把球拍了過來，我的眼睛盯準了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過來了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，�。∥义e過了大好時機，球已經掉到地上了。
我再次撿起來，一拍，天啊，爸爸也沒有接到球，我簡直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也沒有接到球，我心里別提有多高興了，簡直就是吃了蜜的甜。正在這時，一只“鴿子”從我眼前飛過，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來了個“親密的接觸”，我走過去一看，原來是個羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉過頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問：“笑什么？”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。
奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準備反擊......
和爸爸打球，我真的吃了個子和力量的虧了，我真希望哇趕快長大，這樣就能挑戰爸爸了。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇42
小區樓下芳芳和麗麗在打羽毛球……
只見拿球的小女孩芳芳把球緊緊握在手里，再把球往上一拋。她眼睛直盯著球，當球開始降落的那一剎那，她揮動球拍，向球打擊。球出去后，麗麗被嚇得直冒冷汗。不好！球要落地了！聰明的麗麗把手心朝上，用球拍把羽毛球往上一鉤，球又飛了起來。芳芳目不轉睛的盯著看飛來的羽毛球。見羽毛球飛得很高，就后退幾步，等球落來的時候用力一跳，順利地把羽毛球打了回去才松了口氣。麗麗見狀，就把后腳向后跨了一大步。可是球飛得太遠了，麗麗后一斜，想把羽毛球送回去，可惜沒有打中。第一回，芳芳贏了。
麗麗見自己輸了，很不服氣，就在發球時做了個假動作，假裝羽毛球飛過來了，就做好了準備�？墒�，球半天不過來，嚇得芳芳四處尋找球，趁機，麗麗用最快的速度扔起，羽毛球再拍過去。芳芳還沒反應會來，球早就落地了。第二回，麗麗贏了。
第三回，是真正的決賽。芳芳聚精會神的注視著飛起來的球，然后輕輕一拍。麗麗慌了，趕快上前接球！還好，球正落在麗麗的球拍上。麗麗想在用假動作來騙芳芳，可是芳芳機靈著呢，假裝東看西看。球一來，就一躍，他手心朝前，把球送了回去。麗麗惱火了，就狠狠的接過了球，腳上一跳，又發了出去。誰知，麗麗腳沒站穩，“撲通”一聲坐了下來。芳芳見好機會來了就淘氣的把球扔得很高，在跳起來轉了個圈。球拍擊中羽毛球，羽毛球落在了麗麗的腳邊。最后的勝利者是芳芳！
麗麗臉紅了，就頭也不回地走了。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇43
羽毛球——成了我家的建設器材之一，一般，我們在家，只要沒什么事，都會來幾場羽毛球大戰。
我、媽媽為一組，（雙人合作）弟弟和爸爸為一組。我們準備了兩套羽毛球，我們去了專門打羽毛球的地方。我打的很遠，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠，打的近才好接球。開始比賽了，我們發球，媽媽發的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶！接住了，弟弟又接住了我們的球�？粗虼蜻^來，我本想接的，但媽媽接住了。
爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對策，我們最好把球發近點，這樣他們接住后，他們接的`很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點。
開始打了，我跟弟弟使了個眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發了球，爸爸接住了，因為他們打的很近，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個對策，打遠點，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻！我狠狠得打了一拍子，哇！打得好遠啊，看他們怎么接，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了！”
我和弟弟相處的對策可真好啊！要不是和弟弟的合作，我也打不贏。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇44
每個人都有自己那獨特的愛好。和那不同的運動項目，比如：“跳繩、踢足球、打籃球……我的運動項目是：每天晚上打羽毛球。
在一個天空寧靜，月光格外皎潔，我、弟弟、媽媽、爸爸剛剛吃完飯。我躺在沙發上看電視了，我和弟弟都要看自己的電視，所以我們爭著遙控器，我們兩個誰也不讓誰，我比弟弟高，比弟弟大所以我有很大的優勢，正當我們兩個爭了個你死我活的時候，爸爸說：”今天天氣這么好，不如我們來一場羽毛球比賽吧！，羽毛球比賽不比看電視強，而且誰贏了誰就可以看電視，誰輸了，就不要和贏的那個人爭電視看。”我和弟弟想了一會，然后便一口同聲的答道：“行，就這么定�！�
因為弟弟還小拿不了羽毛球拍，所以爸爸就替弟弟來挑戰我，我一見到爸爸，就害怕得直啰嗦。其實我和爸爸以前比過一場比賽的。
我和爸爸比賽的時候也是在一個天空寧靜，月光格外皎潔比過賽的，那時候，我剛剛學打羽毛球，而那時候，我的老師也就是我的爸爸，我的羽毛球技術也是爸爸教給我的。我就得自己技術和爸爸差不多了，我就對爸爸說：“爸爸我們來比一場吧！”爸爸淡淡笑了一聲，答道：“行啊�！蔽覀兙烷_始比賽了，我們連續的打了三回合，結果都是我輸了……
這回，我們開始的時候，我又輸了……
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇45
昨天下午5：00左右，我就像一只小懶豬一樣，懶洋洋地趴在沙發上。這時，老爸回來了，看到就像魂飄走了的我，提到：“來，我們下去打一下羽毛球吧！”我立刻“活”了過來。
來到房屋后面的一塊熱鬧的小平地，老爸說道：“來，我們就在這里打羽毛球吧！”我和我親愛的老板各站一邊，開始打羽毛球了。一開始的時候，就是誰發球誰得分。因為剛開始嘛，都不是很會接球，可是打的時間越來越長，自己和對手老爸的技術也不停得在好轉。別以為爸爸比我大我就輸的次數多。我也算一個“老手”啦！我從幼兒園開始練，不算強，但也不弱。
對手發球我接球，可是，有幾個我本可以輕松接到的好球，卻沒有接到。到手的鴨子又飛啦！真可惜。不過現在應該做的是找到錯誤的原因。這時，對方老爸立刻就找到了錯誤了。他說：“你的拍子拿斜了，要保證球在你拍子的中心�！甭犃藢κ值脑�，我立馬調整好，繼續比賽。果然，我能接到的球開始變多。有幾個球就從我的側面過去，我認為我接不到了，沒想到，我揮了一下球拍，這個球就接到了。
快樂的時光總是過得很快，雖然時間過得快，不過我收到了我的笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗，但我們非常開心。雖然只是打羽毛球，但我卻非常幸福，因為老爸很有時間陪我玩。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹乙湎r間，重視生活中的每一分、每一秒。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇46
星期六的上午天氣很好，陽光明媚，我跟爸爸一起去公園打羽毛球。
來到了人山人海的公園里，放眼望去，終于看到了一大塊專屬打羽毛球的地方，我牽著爸爸的手飛快地跑到那兒去。我和爸爸拿出羽毛球和拍，準備開戰了。
我左手拿著球，用力將球向空中一拋，球像只小鳥一樣飛了出去，并在半空中來了一個360度大翻轉，然后往下落。我右手牢牢地握住球拍，眼睛緊緊地瞅準球，看準了時機，我舉起球拍，將球使勁地向前一拍，發了個扣球，球就像一顆子彈一樣飛了出去，我心想：爸爸肯定接不住。正得意洋洋地笑時，誰知爸爸不但接住了，還向我發動強勁的抽殺。爸爸揮起球拍朝著球用力地一抽，球像個石頭飛過來，毫不留情地砸到了我的頭上，殺了我一個措手不及。我撇撇嘴，皺了皺眉，心想：真有點出師不利呀！不過我可不是輕意服輸的，我定了定神，擺好姿勢繼續與爸爸交戰。
爸爸向我發了一球，我的心怦怦地直跳，就像揣了一只小兔子似的。我看見爸爸發的球從我側面高高飛過，我像豹子似的跑了過去，可球太高了，我迅速變成“小袋鼠”縱身跳了起來，把球拍向前一拍，球“嗖”地一聲飛過去，爸爸沒有料到我會接住，動作竟然慢了一拍，球落地了�！耙�！”我贏了，我高興地又叫又蹦……
我跟爸爸就這樣一直打了一上午的球，真是開心極了，回到家了，我還在想怎樣打羽毛球，真希望下次能再跟爸爸交手。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇47
每個人的課余生活中，都有一件自己喜歡的事，而我最喜歡的事情就是在家門口的大廣場上打羽毛球。
記得每個周六的傍晚，我都會和姐姐在廣場上打球，而且有的時候我們姐妹二人還會小小的切磋一下。
這天，我和往常一樣在空無一人的廣場上打球，只見姐姐興致勃勃的跑過來對我說：“妹，咱們好久沒有在這兒比賽了，看，我把姑姑叫來了，要不讓她做裁判，我們比賽吧！”“好��！”我興奮地叫道。
“比賽規則還是跟以前一樣，誰兩球沒接到就算輸，比賽總共分為三局！”說完，我立刻將左手中的球拋在半空中，然后用右手里的羽毛球拍迅速把球打了出去。姐姐也及時反應過來，立馬把球還給了我，我們就這樣打了十球左右。突然姐姐打了一個很高的球，球的高度超過了我的身高，所以我沒有接到，姐姐一臉得意洋洋。接著只聽見姑姑喊道：“比賽暫停，鄭紫函一球沒接到，開始第二局�！焙撸乱痪治乙欢〞A。
于是，第二局開始了，因為上一局是我輸的，所以是姐姐發球，只見姐姐將球朝我打來，我也使出全身的力氣把球打了回去，姐姐也沒接到。Yes！最后，我們的決勝局也來了，我將球奮力一揮，卻被打了回來，就在我們僵持不下的時候，廣場上突然來了好多人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大媽、大伯全來了，非常熱鬧。他們也奮力的喊著“把球給打回去�！薄翱禳c接球�！敝惖脑挕Ｔ谒麄兊暮敖兄�，我一不小心打空了，輸了比賽。
打羽毛球，讓我的課余生活變得充實、快樂。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇48
星期六，天氣晴朗，太陽照得身上暖洋洋的，我的心情十分愉悅，決定到體育館打羽毛球，鍛煉一下身體。
我們開著車來到了體育館，一路上，小花向我微笑，小草向我招手，就連沉默嚴肅的樹爺爺也向我點頭。
到了訓練場地，我取出了“戰場”上的“弓”寶貝羽毛球拍，練習了一會兒，又拿出了“戰場”上的“箭”羽毛球。一場熱火朝天的“戰爭”一觸即發。我和爸爸比賽，媽媽當裁判，誰先拿到11分，誰就勝利。
我和爸爸各就各位，我先發球。我心里想著：我先準備發球，再來一個假動作，騙他一下，再來一個“平行線殺球”，他就必輸無疑了。我按著心里想的去做，果然爸爸被騙了，踉蹌了一下接住了球，我乘勝追擊，來了個“平行線殺球”，爸爸沒接住，我輕松地獲得了第一分。
后來我又這樣贏了幾分，可爸爸漸漸識破了我的詭計，不再上我的當了，我就只好與他真刀真槍地干一把。
我們的分數咬得很緊，只有一分之差，有時還是平局。這樣，不知不覺，比賽接近了尾聲，我和爸爸的得分都是10分，到了賽點了，最后誰會勝利呢？
我們全神貫注地打著，我瞅準時機，用力來了一個“平行線殺球”，誰知我一下子用力過猛，球被打出界了。唉！誰讓我這么興奮，馬失前蹄了呢？
就這樣爸爸勝利了，可我不甘心，跟爸爸約好下周末再來一盤，然后我們就意猶未盡地離開了體育館，回家了。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇49
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經常去看領居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰一下能打多少個來回，結果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了，我就常找對手練習。四年級的一次同學聚會時，我就和班上另一個羽毛球打得好的同學來了場友誼賽。雖說是友誼賽，但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了，我將球發出去時，羽毛球在空中劃了一道優美的弧線，飛快的向對面飛去，對手用球拍將球往上方一拍，羽毛球先來了個高空旅行，很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球，可對面那同學哪會那么容易就失敗，他反手一個接殺球，但沒料到我會來一個撲球，于是他輸了。第二回合開始了，他首先發球。雖然他發球很快，但我也是萬萬沒料到，他居然上來就是一個高遠球，球飛到了我最不容易防守的地方，我應對的稍微晚了一些，就輸了。望著落在地面的羽毛球，嘆了口氣，準備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇50
今天，我把作業寫完，興致勃勃地下樓去打羽毛球。我挑了一塊最好的羽毛球拍，準備和小伙伴們一決高下。
“預備，開始！”裁判話音剛落，一個羽毛球就飛快地向我沖過來，我握緊球拍，咬緊牙關，把眼睛瞪得像茶杯口一樣大，目不轉睛地盯著飛來的羽毛球，使出全身的力量打了過去。對方一看，立馬回了過來。我們就這樣來來回回地打。后來，因為我前面爆發的力量太多了，體力有點不足，而對方的耐力非常好，他見我耐力有點不足了，就突然打過來一個猛球，我沒有接住，第一回合就敗下陣來。
我休息了一會兒，又斗志昂揚了，大吼一聲：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”接著，我來了個聲東擊西的發球，對方也不賴，立馬反應了過來，破解了我的發球。我想：上回合是我前面爆發太多了，現在勁用的少一點，保留體力。于是我們倆勢均力敵，僵持不下，難以分出勝負。我們就這樣打著，突然，他分了心，在看一只貓吃東西，我抓住了這個千截難逢的好機會，猛地打去一球。喔，我贏了！
下面是最重要的第三回合，我們休息完畢，各自活動筋骨，準備戰斗。我突然發了一個殺球，他的一個抬球就破解了，我又打過去，他不知是怎么了，輕飄飄地打了過來，我一看，沒過網！太好了，太好了，我贏了。最終，我以2比1戰勝了他。
“回家了！”爸爸在樓上叫我回家了。我帶著勝利的喜悅回了家。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇51
今天一大早，我就和媽媽下樓去打羽毛球。
剛一到樓下，我就立刻準備“迎接”媽媽的球�！芭荆 蹦莻�羽毛球一邊旋轉著一邊快速向我飛來，我使勁一躍，用球拍往前一拍，那個羽毛球就又“改變了主意”，往媽媽那邊飛去。我們也不示弱，從側面往前一打，可那球像喝醉了酒似的，歪歪斜斜向我飛來，眼看就要掉進溝里了，正好一陣風吹來，球總算掉在了旁邊。我跑過去揀走球，裝作要打的樣子，就在媽媽舉起球拍準備打的空，我冷不防打了個低球。媽媽還沒反應過來是怎么回事，那個球就已經落在地上了。媽媽很不服氣，便來了個高空球，我急忙把球拍往上一拍，往前快速地打出去，羽毛球就好像是一只潔白的小白鴿，在空中飛來飛去。我就在媽媽打來打去時，把球往上一打，盡管媽媽跳出來去接那一球，但因為球飛得太高了，媽媽還是沒能接住。
接下來，我提議說：“打十分制的球吧？”媽媽說：“行！我們打吧。我們打吧�！庇谑俏蚁劝l球，媽媽快速接住并把球往我這邊打，媽媽得一分…….我也來了個從后面打過來的打法，媽媽又接住了，我再用往上空一打，媽媽雖然伸長了手臂，想夠到球，可是就在他準備好后，那個球又沒有力氣了，就在媽媽眼前落下來，二比四，媽媽還是領先二分。我“奮起直追”，終于和媽媽打了個平手。但最后一球媽媽失手，我領先一分，贏了這場比賽。這時我已是大汗淋漓了，于是我們拿起球拍回家了。
今天真開心!
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇52
我是一個喜歡打羽毛球的男孩。
“咯，咯，咯�！薄昂�，”我躺在床上對自己說，“誰在那里演奏音樂？太好聽了！”出門一看，原來爸爸媽媽在打羽毛球。我跑向爸爸，對他說：“爸爸，我也想打羽毛球！”于是，我和爸爸打羽毛球。我收到父親某某送的一些球，但是大部分都收不到，我也發不上。爸爸說：“你不能打羽毛球。下次學打羽毛球可以給我打電話�！备赣H的話讓我很沮喪。父親見我灰心喪氣，趕緊說：“好，好，好，我給你上興趣班好嗎？”我一聽，就大喊：太好了！"
只上了一節課，打羽毛球就成了我的愛好。下課后回家和爸爸玩，發現自己還是發不了球，但至少可以從爸爸那里多撿幾個球。另外，和我父親不一樣，我的聲音是“嘭，嘭”，而不是“嘭，嘭”。父親嘆了口氣，說：“我來教你�！蔽伊⒖绦廊煌�。過了一段時間，我學會了很多動作，比如上菜、接菜、準備等。但是我發的球不是沒打中就是歪了。父親又教我服役，我也勉強能和父親打起來。但是父親發現我服役的時候和父親不一樣。父親扔了下去，我卻扔了上去。為了改變我的壞習慣，他讓我以發球時的姿勢站了十分鐘！十分鐘后，我腰酸背痛地走進辦公室，讓爸爸繼續教我。我終于改變了這個壞習慣，但是聲音還是改不了。父親也很納悶。他讓我送他一個球。最后我才明白，我爸是打羽毛球頭，我是打羽毛。我改正了這個錯誤，放了好聽的音樂。
從此以后，辦公室外面每天都會有好聽的音樂！這就是我——蔡。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇53
一天下午，天氣不熱，萬里無云， 爸爸帶著我和表弟去木瀆公園打羽毛球。
比賽開始了，我和爸爸一幫，表弟和媽媽一組，規定三局定輸贏。第一回合我和表弟過招。第一局，表弟打了個低空球，我以迅雷不及掩耳之勢給他一個高空球，他用力一扣，球飛快的向低處飛來，我怕都忘了接球。哎，我輸了。第二局，我給了他一個高空球，他還是用力一扣，但這次他扣的力氣太小了，反被我倒扣過去，他想把球再打過來，但心有余而力不及，他輸了。第三局，表弟飛快的打球，速度之快，但我也迎和著他的球，快速的來回，這次是體力的比賽，身強力壯的表弟壓倒了瘦小的我。我又輸了。
第二回合爸爸和表弟過招。爸爸使用左手，那個球忽上忽下。忽左忽右的。直打得表弟眼花繚亂，毫無回手之球，哈哈。爸爸輕而易舉的勝利了。
第三回合爸爸和媽媽過招，他們可是旗鼓相當哦，我和表弟在旁期待著這場比賽。爸爸發了個漂亮的高空球，媽媽在空中劃出了完美的中空球，只見球在空中飛來飛去的，媽媽使刁，讓球不在一固定的區域，但爸爸卻應付自如。經過了激烈的比賽，媽媽已經是汗流浹背了，最終還是敗在爸爸的手下了。我和表弟也在一旁看得入神。
時間不知不覺的溜走了，已經是夕陽西下了。我們卻還是意猶未勁。這一天我們玩得真高興。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇54
我有很多的本領，騎自行車，打籃球，踢足球可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚，我坐在家里看奧運會，看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥，就跑到爸爸身旁，請求著：“爸爸，我也想打羽毛球，您去給我買一副吧！”爸爸聽了，和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球，就跑到家門前的空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球，讓爸爸教我怎么打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球，右手拿球拍，“啪”的一聲響，羽毛球像箭一樣飛了出去，我也學著爸爸的樣子，左手把球一拋，可是右手還沒有準備好，羽毛球就已經掉了，我繼續練，可是沒有成功。
經過長期的練習，我終于學會了打羽毛球。我現在不但會普通地打羽毛球，而且還會花式打羽毛球了。你瞧，我一手拿球拍，原地轉個圈，剛轉完，就把球打了出去。我一手拿球，一手拿球拍，走來走去，忽然把球往上一扔，用球拍把球打了過去，爸爸又把球打了過來，我不能給他機會了，球飛過來的時候，我跳了起來，對著球用力一打，球像一支離弦之箭，飛快地打了過去，爸爸跳起來，可是羽毛球飛得太快了，沒有接住，我贏了這場比賽。別看我技術高，可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球，卻被爸爸得了分；有時沒有留意，被爸爸一個球吊死了；有時本可以得分的球，卻打得太低，沒有過界限
我就這樣喜歡上了打羽毛球，只要堅持一種愛好，就能成功。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇55
我經�？匆妱e人能輕巧地控制羽毛球。讓雪白的羽毛球在空中飛來飛去，我可羨慕了，于是我下定決心，一定要學會打羽毛球。
今年暑假，我想這不是學打羽毛球的好機會嗎？于是我對爸爸說：“爸爸，我想學打羽毛球�！薄皩W打羽毛球當然是一件好事，可你做事一向只有三分鐘熱度呀”爸爸說。在我再三請求下，爸爸終于答應了。
第二天，我和爸爸來到社區公園，開始學習打羽毛球。第一步學發球，爸爸先給我做了一個示范，只見爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍，他左手一放球，右手就立刻揮上去，羽毛球就被他發出去了。我也試著發，可我不是揮拍慢了，球掉到了地上，就是速度跟不上，沒接到球。我有點兒想放棄了，可我一想到爸爸說我沒有恒心，做事一向三分鐘熱度這句話，就又打起了精神，開始練習了。我可不想讓爸爸小瞧我。
好不容易把發球練好。我又遇上了一塊攔路石，接球。爸爸發球的動作可快了，時高時低，我覺得手忙腳亂，跑得氣喘吁吁，到頭來沒接到幾個，我真想把球拍扔了。這時我想起對爸爸保證我要學會打羽毛球。到了最后，我終于學會了打羽毛球。
現在我的羽毛球已經打得非常好了，可每次想起學習打羽毛球的過程，我就會告訴自己，做事情一定要有恒心，不能半途而廢。
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇56
在我看來，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發球了，“啪”的一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力氣，把球用力的一拍，球又轉身飛過去了。一時，妹妹沒反應過來，沒接住球。“哈哈”我見了，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
又開始了下一盤了……“哎呀！還真是自滿過頭了，這盤還真讓你贏了�！蔽野脨赖亟兄�。“嘻嘻不錯吧！”妹妹得意的說著。從現在的局勢來看是：1：1打平。我想：我不能再這樣死打硬拼了，我應該好好地觀察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打！過了好一會，我終于明白了妹妹打羽毛球的“真諦”，是先往左打一下，再往右攻擊。哈哈！明白了，就好辦了！咦！怎么輸了這么多分了！我得贏回來了！我按照妹妹的打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也堅持不了多久，一下因輸的太慘而出局。下一個對手是一位“老將”了，那就是我的爸爸，他的打球技術可高超了，我們才對打了一下，我就被淘汰出局了……
今天的“羽毛球大戰”在這開心與歡笑聲中，結束了……
我的拿手好戲打羽毛球六年級作文 篇57
第一次學打羽毛球，我連拍子都不會抓，那架勢啊，就像抓著拍子拍蒼蠅。白色的羽毛球在空中飛來飛去，簡直像孫悟空一樣靈活，看起來它往左邊飛了，其實落點卻在右邊，當你氣喘吁吁跑到右邊的時候，它又嗖地飛到了你的頭頂，整個就是滿場飛奔忙撿球嘛!我氣得心生歹念：這個頑固的破球，干脆把它毀掉算了!
媽媽告訴我：手眼要協調，對方發球時，要看好球的飛行路線，根據球路的高低、長短靈活移動步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點的附近。
點撥后果然有所改觀。看，現場的搏殺開始了。這次由我先發球，我左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。爸爸側身一擋，球又在空中畫出一道漂亮的拋物線，我趕緊向前跨了一步，然后右手高舉球拍扣球，正好過網。耶，這一回合我贏了!
周六一大早，爸媽說要教我打羽毛球，我高興得一蹦三尺高!
我們興沖沖地來到公、園，迫不及待地開始學習了，先學發球吧，可是我的球拍怎么也碰不到球的，爸爸耐心地指導我左右手配合要協調，就這樣，我果然發出了幾個好球。輪到爸爸發球了，球穩穩地向我飛來，媽媽在旁邊指導我揮拍，湊巧讓我擋了回去，這下我可來勁了，學得不亦樂乎!經過一上午的學習，我掌握了一些技巧，但我知道要打得出色，還需平時多勤學苦練、細心琢磨!
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