【精華】我的六年級作文集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
在我的生活中，有許多人讓我敬佩，比如：家民工、警察、清潔工等。但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。
大人們常說：“成功者的背后是他們辛勤勞累的汗水。”
司馬光也不例外。司馬光小時候是一個既貪玩又貪睡的孩子。正因為這樣，沒少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個壞毛病。于是，司馬光想到了一個辦法。他在睡覺之前喝了一肚子水，準(zhǔn)備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是，一覺醒來，不但沒把自己憋醒，反而尿了床。于是，司馬光又想到一個好辦法。他用圓木做了一個枕頭，司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時候會來回翻身，因為圓木是圓的，一動就會滾動，這樣，司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒想到，第二天司馬光真的成功了。從此，他不再睡懶覺了，而是每天都在發(fā)奮讀書。
司馬光的哥哥弟弟們也非常貪玩，老師要求背誦的東西，他們只是勉強地會背就到院子里面去玩了，而司馬光卻關(guān)上窗戶，自己在屋子里面刻苦讀書。由于長期刻苦學(xué)習(xí)，最后，他成為了宋朝著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，還編著了著名的史學(xué)書《資治通鑒》。
司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會讓你敬佩吧！
我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時候，雖然紙少，但也沒能抵擋懷素愛書法的習(xí)慣。他找來一個木盤還有木板，木盤用來磨墨，木板用于寫字。最后，木盤被磨透了，木板也被擦穿了，懷素終于成為一位偉大的書法家。
我還敬佩的是法布爾。法布爾寫了一本著作《昆蟲記》。他小時候，路過山里，發(fā)現(xiàn)一個蛐蛐，于是便趴在地上觀察，整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。
我敬佩他們。
我的六年級作文 篇2
我有個毛病，說出來你們可別笑，就是特別愛臭美，心里有點兒愉快的事，嘴里總是堵不住，要么噼哩叭啦地告訴別人，要么自己捂著嘴站在旁邊偷偷地笑，一副樂不思蜀的樣兒。
有一次，老師出了一道難題，全班同學(xué)舉手的鳳毛麟角，而偏偏我一人答對了，老師對我進行特大的表揚。中午吃飯的時候，我便情不自禁地臭美起來，讓爸媽樂得笑呵呵。說真的，我還巴不得多臭美幾次，也讓爸媽多跟我分享分享，要是我考試優(yōu)秀，那就了不得了，那副得意相更是溢于言表，常常忍不住美得笑出聲來。每到這時，爸媽總笑著說：“看你臭美的，不要太得意，爭取下次做得更好來！”我也會點點頭，當(dāng)然臭美不等于驕傲。
我愛臭美，還體現(xiàn)我愛照鏡子。
那一次媽媽給我買了一條新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在鏡子前照了一遍又一遍，看看是否合身，該配什么樣的鞋子。每一天上學(xué)前，我總要站在鏡子前照照，看看頭發(fā)是否梳好了，紅領(lǐng)巾是否戴好了，衣服是否得體。如果家中來了客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看見了，他總會笑話我說：“臭美！”。而媽媽卻說：“臭美有什么不好，從小養(yǎng)成習(xí)慣，長大才能自尊自愛。”
這就是我，一個愛臭美的我。
我的六年級作文 篇3
20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都能看見我的足跡，也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我正專心地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒有疾病是我最大的快樂。身為醫(yī)生我無比自豪。
20年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無愿無悔。
20年后，我也許是一名人民教師，“小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。”我要繼承恩師的重擔(dān)，當(dāng)一名教師，人們常說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師像春雨，滋潤萬物細無聲。” 我愛老師，我更愛老師這個稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識滋潤明天的希望。
20年后，我也許是名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區(qū)，無論我在哪，我心中都有一個信念：“保衛(wèi)祖國。”
在20年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，從事什么工作。我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。
我的六年級作文 篇4
那是一個風(fēng)雪交加的冬季，飄起鵝毛大雪，使人凍得直哆嗦。這樣冷的天氣誰會出來呢？
我那天正好沒本了，拿著錢去買。我走到街道上，一位衣衫襤褸、滿頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁。面前放著一個裝著幾塊錢的破碗。凍得只打冷戰(zhàn)，我見了很是同情，把錢全放進了老爺爺?shù)钠仆肜铩＠蠣敔敽苁歉屑さ恼f：“謝謝”。我問老爺爺為什么這么冷的天來乞討。老爺爺回答：“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了。終日臥病在床，我只好去打工，沒想到什么活都干不了，只好討飯。兒子的病情又惡化了，在不進行手術(shù)就永遠站不起來了。”
我安慰老爺爺?shù)剑郎嫌泻眯┖眯娜耍欢〞槟銈兊摹Ｄ愕膬鹤右欢苷酒饋怼Ｎ蚁嘈拍銈儭＠蠣敔敓o奈的搖搖頭說，唉——現(xiàn)在是冬季，人們都不愛出屋，哪里會湊夠我兒子的手術(shù)費呀。不過我要堅持，兒子一定可以站起來的。說著，老爺爺哭了起來，淚水如洪水奔騰而下。“老爺爺，你別哭，你的兒子一定會好起來。”
這時老爺爺慢慢騰騰的站起來說“我走了，去看看有沒有人多的地方，再見。”
我和老爺爺說過再見后回了家，心里一直在想老爺爺?shù)纳钍悄菢拥目啵澜缯娌还健?/p>
老爺爺?shù)膬鹤油裙钦凼且馔猓蠣敔數(shù)膼圩有那袇s不是意外，老爺爺有愛子勝過愛自己的心，老天一定會讓老爺爺?shù)膬鹤雍闷饋淼摹?/p>
老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來，他變成了我印象最深的人。
我的六年級作文 篇5
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學(xué)生作文）
我記得每次去馬老師補習(xí)班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的.每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
我的六年級作文 篇6
突然間，我覺得自己長大了。
我終于不再是一個小學(xué)生了！我摸了摸額頭上僅有的兩顆青春痘。想想以前總是向父母要這要那，一言不和就哭來哭去，一點都沒有男孩子的氣魄，而現(xiàn)在不同了，我不再是那個只會哭鼻子的小孩，我懂得了堅韌，學(xué)會了體諒。
記起昔日，我與媽媽比五子棋，可我每次都要先手，才肯下棋，因為這樣我可以容易贏了媽媽，而媽媽每次總是有意無意地輸給了我，可今天，我在后手下棋時居然也贏了媽媽，媽媽連拍我的肩膀直說：“有用了、長大了！”說完便拿出了我小時候的照片，幸福地看兒時的我，指頭般大的小腳丫，圓圓胖胖的小臉蛋。
在不知不覺中我就與媽媽并排高了，我也學(xué)會了做許多事：我可以騎自行車了、可以游泳了還可以在家為爸爸媽媽煮飯了；我晚上不再纏著爸爸媽媽可以一個人單獨睡覺了……這一點一滴都是我長大的見證。
雖然我長大了，可調(diào)皮勁依舊不減當(dāng)年：我與表哥嘻嘻哈哈，把姑父的手機摔壞了；為了耍酷，我忍著嗓子的痛苦，飲下了一杯酒；我一個人在馬路上，騎自行車來回飄逸，不知嚇了多少路人。總之，一個男孩的“淘氣史”比一本《辭海》還厚。
成長是快樂的。但也會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。告別了那段稚嫩的童年，我將走向中學(xué)，肩上有了更多的責(zé)任，不能再貪玩了，我要更加努力的學(xué)習(xí)迎接即將到來的中考，迎接人生對我的一次又一次的考驗，我要讓自己強大起來，擔(dān)負起更多更大的責(zé)任。做國家的有用人才、為父母撐起一片藍天！
我長大了！長大了真好！
我的六年級作文 篇7
一直都不知道要怎么去定義我的夢想。從小到大，我也很難很自信地跟誰說過我的夢想。夢想，在我心中，真的很神圣，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對，去追逐。
從很小的時候開始，我就想過要當(dāng)一個作家。那時候，很喜歡看一個叫楊紅櫻阿姨的書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。
長大了，不再看那些被叫做童話的書。認識了《中學(xué)生博覽》，它教會我怎么去追逐，怎么讓青春無悔。知道了那個叫暖夏的女孩，那個叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。
而我，也漸漸地學(xué)會了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過那段長長的歲月。
時間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說我想當(dāng)一個作家，連自己都覺得不真實的夢，就這么淡出我的人生。看著別人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無頭蒼蠅，亂亂撞。
我追逐的夢想，我也不知道你在哪里。
但我想，我該去尋找，然后去追逐。
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