六年級足球作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級足球作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
“快點啊！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責撿球，當球進入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機會都沒有。
那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看著那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。
旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…
六年級足球作文 篇2
“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫著“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。
到了操場，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風吹著，我不禁打了個冷顫。老師將場地分好，然后大吼一聲“好！開始！”這個聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰沖，哎呀朱紀昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時只見潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時速800公里飛過眾“敵人”前頭，沖破了球門。“耶，進球了！”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易。“一個”“兩個”“三個”“耶進了球！”我躺在綠色的操場上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。
可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落。“上半場完，下半場開始！”隨著老師的哨聲，我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進了！
最后我們以7：0贏了。現在我知道我們為什么很順利了吧。
六年級足球作文 篇3
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級足球作文 篇4
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇5
這塊空地真是踢足球的好地方，放學以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的.小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。
對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！
六年級足球作文 篇6
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中，我最愛踢足球。
今天中午， 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人，分兩組，每五人一隊。開戰了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發球，他踢的球真猛啊！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步沖上去，把這球接住了。接著，該我發球了，我先來個“刀片超車”，一個人帶球從旁邊過去。結果，我的招數奏效了。球進了！我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶，比分不斷變化著。后來到了九比九的時候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當了。趁他們注意力分散的時候，李燕一個高球踢過去。球進了，我們贏了！
這次活動我非常快樂！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
六年級足球作文 篇7
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊！體育，讓你的身體更加強健：體育，讓你的業余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意。“球進了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門啊！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮啊！
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸地朝對方追去。
最后，我們雖然以0：3輸掉了，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰前，我們就已經摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
六年級足球作文 篇8
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。
小時候對于足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最后帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約著球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會屁顛屁顛的跟在后面在場外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的后面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日里趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動，更是我業余愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。
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