六年級關(guān)于寫人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級關(guān)于寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級關(guān)于寫人的作文1
我是個快12歲的男孩了。在大人們的眼中，我永遠是一個什么都做不好的小孩子，而我覺得我已經(jīng)長大了，有些事情可以自己做好了。
我喜歡幻想。你瞧，我沒開過飛機，卻幻想開著飛機鳥瞰城市與村莊；我沒住過別墅，卻幻想擁有好幾套洋房……總之，你能想到的，我絕對想得到；你想不到的，我也一樣想的到。
我不特別注意形象，只要別太難看就行：圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子在臉蛋中央，一張小嘴長在鼻子下方，還帶著一副眼鏡，看起來才高八斗，實際上不到一斗。相貌上也只能算個“其貌不揚”。其實要我說，光相貌好有什么用，首先要心靈美，心靈美了，相貌自然就美了嘛！
雖說“其貌不揚”，可我有一副熱心腸。別人讓我辦事，只要辦的到，我總是滿口答應(yīng)。可有時候就會被人捉弄：上一二年級的時候，有一天，一個愛破壞別人東西的“無敵破壞王”來借我的鉛筆，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他卻發(fā)起了“催淚彈”——他打開鉛筆盒，里面全都是斷鉛筆，而且又沒有削筆刀。我又心軟了，于是借給他了一支短鉛筆，結(jié)果上了他的當(dāng)——他專門用這種辦法騙人來滿足自己破壞東西的欲望。其實他的鉛筆盒是兩層的，上層專門裝斷鉛筆來騙人，而下層都是好鉛筆。還是個“慣犯”，騙了我的鉛筆還不說，還給我弄成了“兩支”。不過吃一塹長一智，我以后再也不輕易借東西了。
這就是我，一個助人為樂的我。
其實我有時也愛搞惡作劇，比如在弟弟準備喝的礦泉水瓶蓋上扎個洞，這樣弟弟擰的時候手一使勁，就會滋他一臉；還有一次，我往我和幾個同學(xué)點的火里扔了幾個鞭炮，嚇了他們一跳！
這就是我，一個助人為樂又愛搞惡作劇的我！
六年級關(guān)于寫人的作文2
我的表姐還在豐都的時候，我清清楚楚的記得，她每一天都過得很忙，但每忙一次她都會微笑一次。因為這個“忙”，她很討人喜歡，無論走到哪里，都有人為他捧場。我有時候很疑惑∶“為什么表姐這么討人喜歡，這個‘忙’到底是什么呢?”每每想到這個問題，我都會拿起她的照片看一看。
一次，他們班的一位同學(xué)想在當(dāng)天為自己媽媽買生日禮物，可發(fā)現(xiàn)沒帶錢，于是想找表姐借，可表姐也沒帶。怎么辦呢?這可把表姐給急壞了。終于，她想到了個好點子，不知行的行不通?她向一家面包店阿姨借錢，可非親非故的，又不好借。于是，表姐講清了借錢的原因，阿姨通情達理就接到200元了。她的同學(xué)如愿買到了禮物，表姐笑了。
有一天中午，大姑家的小狗從表姐腳下跑走了。表姐盯緊目標，立馬追了上去，握緊拳頭，咬著牙關(guān)，大步跨前，飛奔而去。不一會兒，一溜煙的功夫就見不到表姐了。雖然表姐以前被狗咬過，有怕狗的心理，但這次，她勇于向前，一直不放棄的追著狗，真讓我佩服!烈日正盛，周圍面館里飄著香，不知道表姐那邊怎么樣了。半小時過去了，忽然，一位“英雄”抱著被馴服的狗回來了，真不可思議!要想到，那條狗是大姑用兩千元買回來的，平時對它萬分疼愛。這次，表姐順利的把狗帶回來了，可是多么大的功勞!表姐氣喘吁吁，汗珠從臉上一滴一滴的滑落，卻依然堅持會心的微笑。
哈哈，我終于知道表姐為什么這么討人喜歡了，也知道表姐為什么這么“忙”了。她就是這樣的一個人：永遠為他人忙!
六年級關(guān)于寫人的作文3
同桌可能是我們上學(xué)時代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起成長……
她是一個文靜內(nèi)向的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，優(yōu)秀的品行深深影響著我。
她是一個善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位，以她的成績她完全可以選擇前邊，況且她還近視。可是她卻選擇在了后排，我問她為什么的時候。她是這樣回答的：“我個子比較高，在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線，至于近視，我可以戴眼鏡的嘛。”說完朝我一笑，我的心里深深觸動了一番。
她非常的樂于助人，任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數(shù)學(xué)題不會了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗，面對困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時，遇到“智趣樂園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見她專心致志地研究，經(jīng)過很長時間，她終于做出來了，露出滿意的笑。我不解得問她：“你為什么一定要做出來呢？”她笑著說：“我做不出來心里不舒服，就想著一定要做出來。”我對她更加佩服了。
看到這里，你是不是想起了你某位同學(xué)呢？我們總會認識許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多，成長了很多。
六年級關(guān)于寫人的作文4
我叫祝瑞，是一名小學(xué)生，今年__歲。我是一名男生，身高150多厘米，是全班的一個。我的生日是生日雖然小，但是在各方面我都不輸給其他同學(xué)。11月6日的生日，屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學(xué)三年五班，學(xué)習(xí)成績不錯，是老師喜歡的學(xué)生。
我長的還算俊俏，愛說話，總是被管紀律的同學(xué)逮個正著。我愛看書，也愛勞動，同學(xué)們都說我像一個“小博士”，那是因為我的鼻子上架著一副深藍色的小眼鏡。我腰上長了一個“電話”，那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血，很特殊。我喜歡藍色，發(fā)型留過斜劉海。
我很暴躁，愛耍帥，做操時站在最后面。我很好奇，有一次為了看火車，差一點就掉到火車下面了。愚人節(jié)那天，我和好朋友鞠佳航打鬧，他打我，然后又說：“愚人節(jié)快樂”。我意想不到他會采取這種方式，所以氣得去還手。班長誤以為我們在打架，不分青紅皂白就打我。回到班級，我為班長的野蠻感到氣憤，還氣得流下了兩行眼淚，淚痕也清晰可見。
都說天蝎座膽小，還真膽小，有一次我因為睡覺打呼嚕，去做腺樣體手術(shù)，嚇得哭了四十秒。經(jīng)過那次手術(shù)的鍛煉，我變得勇敢了一些。
今年開學(xué)第一次考試，我得了一百分。可是第二次考試，我才得了七十九分，這就是不穩(wěn)定的我，得到了好成績就“得瑟”，造成了成績下降的結(jié)果。以后我一定改掉這個毛病。
我一有時間就看書，看過的課外書大概有幾十本了。我先不管，《孤獨的小狼》、《影子》這兩本書我都完完整整的讀過，它們可是精彩有趣的書啊。總而言之，我越來越喜歡看書了。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
六年級關(guān)于寫人的作文5
父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時時刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說：“就是聽寫，沒別的。”晚飯后，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會兒會有一個“乘機”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會笑了。因為爸爸每次幫我聽寫時聲音特別的洪亮，媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認真。這時，我和媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：“傻得可愛又可憐。”終于到了“乘機”這個詞，我一個心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個渾厚準確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動了。爸爸看我沒法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個小本子里，把讀不準音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：“你不會笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢？我哽咽說：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個對兒子充滿了樸實的愛的爸爸。
六年級關(guān)于寫人的作文6
我，結(jié)交了許許多多的朋友，唯獨有個和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因為我有許多小毛病，個性比較挑剔，沒有幾個和我玩的，只有她沒有嫌棄我，整天和我有說有笑，別人見了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛了，每當(dāng)甜甜的話語從她的嘴里跳出來時，我都會聚精會神的聽。
我們發(fā)生過許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次，我們在一起寫作業(yè)，寫著寫著，她要上廁所，我家正好養(yǎng)著小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來，我還在屋里，就聽見凱麗的叫聲，當(dāng)我出去接她時，我驚住了，小狗對著她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。
經(jīng)過這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來接她，她在進去，要不打死她也不自己冒險了。
我們有福同享、有難同當(dāng)，從沒吵過架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過，我就安慰她，接著又出去和小伙伴鬧了。
你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。
六年級關(guān)于寫人的作文7
我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因為這個原因，你才要抓住這大好時光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。
六年級關(guān)于寫人的作文8
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學(xué)笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當(dāng)時聽完您的這句話后，我只要一想出答案就會舉手，當(dāng)我回答問題后，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個同學(xué)遲到了，您總會著急的讓同學(xué)打電話去問問怎么了;要是有一個同學(xué)生病了，您總會及時打電話給他們的家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們?nèi)メt(yī)院，不管有多忙；要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”徐老師，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關(guān)心愛護學(xué)生的兩件事，結(jié)尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
六年級關(guān)于寫人的作文9
你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。
雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒有結(jié)果。我的成績時高時低，非常不穩(wěn)定。遇到挫折時，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時，我遵守紀律的時間非常的少。有時候，我還會和旁邊的同學(xué)講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作，我知道這是缺點，現(xiàn)在，我正在努力地把缺點改正掉。
我學(xué)習(xí)時，比較懶散。做作業(yè)時，我有時候會偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我比較貪玩，但我不像非常愛玩的人一樣貪玩，我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫缓笕フJ真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來：一開始哈哈大笑，覺得不應(yīng)該笑時，我就不笑了。我不會幸災(zāi)樂禍、也不會去陷害別人，我只是說話太直接而已。
別人總是欺負我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學(xué)校里，也沒有什么朋友，頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭，也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。
我的優(yōu)點很少：我是女高音，唱歌在高調(diào)時，總能比別的人唱得好；我愛樂于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因為，我覺得無論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂了就好。
我，一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生，終究會成為好學(xué)生，我為自己加油！
六年級關(guān)于寫人的作文10
祝笑星：乃吾校吾年級吾班同學(xué)2號笑星。因天生幽默天賦發(fā)達，常把咱班同學(xué)逗得哈哈大笑，故特設(shè)此劇。如有雷同，純屬巧合。
第一章小有名氣
因四升五時，吾校重新排班，于是祝笑星就分到咱班了。不過，一開始，祝笑星可是一個庶民，可經(jīng)過這事后，可小有名氣了。
那是一個公布成績的日子，全班普遍考得不好，烏云籠罩著我們班。祝笑星見了，看在眼里，疼在心里。于是便不顧還在上課，便一個箭步?jīng)_上講臺，開始了即興演講“哎呀，大家不要生氣了，生氣會長皺紋的”接著，又嘰里呱啦地講了一大通，這招真有效，連老師也笑了。祝笑星見狀，丟下一句話就跑回座位：“我一定會再回來的”我們班同學(xué)再次捧腹大笑。
第二章大展身手
有一日，我們班正在上音樂課，不過電腦壞了，老師只好自己范唱，老師的聲音優(yōu)美動聽，我們都聽了入迷。當(dāng)老師唱到“沙郎朗，郎朗沙，沙郎朗，郎朗沙”的時候，祝笑星舉起了手，當(dāng)老師問他什么事時，這位祝笑星幽幽地說了一句：“老師，你竟然敢鼓勵我們?nèi)⒗衫剩乙ゾ指婺?說著，便裝作要出門的樣子。老師可笑不得，連忙拉住了他，送回了座位，這祝笑星還邊走邊回頭說“老師，你等著！”
第三章馳名中外
還有一日，我們正在大掃除，由于這位祝笑星非常高，所以被安排去擦窗戶，他拿起摸布，左擦擦，右擦擦，屁股還一扭一扭的'，嘴里還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了，不過也不要緊，還是會有許多人來捧場，并不時地發(fā)出怪笑。
好了，今日劇場就到這里，請多多關(guān)照，明天同一時間不見不散！親，別忘了，免入場券哦！再見！
六年級關(guān)于寫人的作文11
我的弟弟長得白白胖胖的，頭又大又圓，看起來就像一個“皮球”，沒錯，他的外號正是叫做“皮球”!不僅僅是因為他長的非常胖，更是因為，他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，實在可以算得上是“大巧玲瓏”，非常討人喜歡。
別看我的弟弟長得胖胖的，看起來卻一點兒心機也沒有，他可聰明了，考試成績從來都不會是95分以下的，而且他的學(xué)習(xí)規(guī)律都是非常有計劃的，什么時候該玩、什么時候該學(xué)習(xí)，他都用一張表格認認真真地規(guī)劃了起來，他把這張表格復(fù)制了三份，一份貼在墻上，一份貼在書桌上，一份放在自己的書包里，這樣一來，他隨時隨地就可以明白自己的目標所在，就不會虛度光陰了，他總是這樣說：“時間就是生命，而如果想要充分利用時間，就要有規(guī)律的使用時間，倘若每一個人都能做到這一點，那么時代的進步速度將會飛快。”你看看這么一個三年級的小學(xué)生，竟能說出這么有哲理的一句話啊!對于這一點，我是特別佩服我的弟弟的，因為當(dāng)我在讀小學(xué)三年級的時候，我還在想著怎么開心怎么玩呢，從來沒有想過怎么好好學(xué)習(xí)，更沒有想過要怎么去做到勞逸結(jié)合!而我的弟弟卻可以想到和做到這一點，這是多么難能可貴啊!
我的弟弟還有一個優(yōu)點，那就是謙虛。我的弟弟考試成績一向都是非常好，所以每當(dāng)朋友來我家做客，我的媽媽總是把弟弟的成績拿做驕傲的資本，當(dāng)叔叔、阿姨們夸獎弟弟的時候，弟弟卻把手一擺說：“這不算什么，我還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績!”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個弟弟而感到驕傲。同時，我也在心里暗暗下定決心，我也要向弟弟學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的21世紀少年!
這就是我的弟弟，他是我們?nèi)业拈_心果，更是我們?nèi)业尿湴?
六年級關(guān)于寫人的作文12
最近一陣子，北風(fēng)呼呼地刮個不停，割得人臉生疼，有時天空發(fā)怒了，風(fēng)中還夾雜著雨絲。
真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠的地方上班，趕回來天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。
“意意，怎么還不回家去？”一個蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來，是門衛(wèi)奶奶。“我……我忘記帶鑰匙，回不去了。”我冷得直打哆嗦。
“意意，進屋來暖暖身子，等你媽媽回來吧。”說完，門衛(wèi)奶奶不由分說地把我領(lǐng)進暖和的門衛(wèi)房。真暖和，暖氣開著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說道。“不用謝，外面冷吧，來，這兒有個火桶，坐進去，暖暖腳丫子。”門衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說。等我坐進了火桶，門衛(wèi)奶奶推來了一張小桌子，指指我的書包說：“作業(yè)沒寫吧，趕緊在桌上寫吧。”
一股暖流流過身體，我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。
作業(yè)寫完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說：“餓了吧？快6點了，你媽媽要回來了，先吃點餃子吧。”此時，我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的款待了。
很快，媽媽回來了，對門衛(wèi)奶奶說了一大堆感謝的話，門衛(wèi)奶奶只是一個勁地說不用謝。
從此以后，我路過門衛(wèi)房時，門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來問我：“意意，鑰匙帶了沒有？”每次聽見奶奶的話，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。
六年級關(guān)于寫人的作文13
我生活在一個四世同堂的大家庭中，在這個家庭里有個“小可愛”，她叫糖果兒，是我大舅爺?shù)耐鈱O女，最小的一個小妹妹。
她剛剛一歲，剪了短發(fā)，看上去像一個小男孩，長著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面，她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家，我剛一進門，她就搖搖擺擺地走過來，用手指著我，笑盈盈地說：“姐，姐。”只見她睜著一雙大眼睛認真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個精靈似的小人兒。后來，這個小可愛就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺都要我抱著她。
不過，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來了，我馬上撲過去，和姐姐來了個擁抱，小糖果看見了，馬上跑過來，一邊用勁拉著我，一邊準備開哭，眼看淚水就要被擠出來了，我只好和姐姐分開，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。
小糖果還是個貪吃蟲。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時，她的婆婆從外面回來了，才知道她是想要多的，當(dāng)我把那一袋核桃酥拿給她時，糖果兒開心的笑了。可是到了晚上，小糖果卻因為吃得太多而睡不著，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會兒。
這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。
六年級:鄧雨昕
六年級關(guān)于寫人的作文14
有一個姑娘，圓圓的臉蛋上嵌著一對烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話兒，一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來好似開了栓的機關(guān)槍，咔咔咔……
她的愛好很廣泛，比如唱歌、跳舞、畫畫樣樣都在行，但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習(xí)毛筆字那會兒，先生光教執(zhí)筆姿勢就教了一個星期，接下來橫豎撇捺一練又是好幾個星期，累得她呀連連叫苦，每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰(zhàn)士。不過練字也有開心時光，就是借著休息的光景，和幾個小伙伴分享分別從家里運來的各色零食，哈哈！
看著師兄、師姐們個個都練的像模像樣了，有的還在全市的比賽中捧得了獎杯，她就很著急，恨不得馬上就能趕超他們。可事與愿違，越急越是寫不好，最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時候，媽媽語重心長的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分，大書法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事，還說歷史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血淚史，想要成功就要堅持，還要講究方法。有時，從未學(xué)過書法的媽媽竟然陪她一起練筆，還幫她復(fù)習(xí)先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高，先生也總是夸獎她肯吃苦進步神速，她還為自己制定了“每天練字兩張”的計劃。日積月累，功夫不負有心人，今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖，同學(xué)們個個對她投以羨慕、佩服的目光，在同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了，決心要在接下來的毛筆字比賽中取得好成績。
聽了我的介紹，你們知道這個愛寫毛筆字的小姑娘是誰了嗎？哈哈，她就是我！怎樣？有些佩服我了吧!
六年級關(guān)于寫人的作文15
我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨，性格開朗、活潑、樂于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們院子里的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了。”“哎呀！我家的也是啊，語文、數(shù)學(xué)、英語都考得一團糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛學(xué)習(xí)。”這時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經(jīng)聽到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個假期我來幫孩子們補課吧！你們看怎么樣。”“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。”就這樣兩個小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，趕快到家里找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
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