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回憶六年級的作文

時間:2022-01-04 15:24:26 六年級 我要投稿

【實用】回憶六年級的作文匯編七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的回憶六年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】回憶六年級的作文匯編七篇

回憶六年級的作文 篇1

  六年的小學生活即將過去,多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛!給我印象最深的還是這件事……

  那時,我還在上四年級,教我們數學的是劉老師,他工作負責,知識淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課。可劉老師呀,也有一個小缺點:愛抽煙。劉老師開玩笑似地說:‘’我晚上備課,全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了,心里充滿尊敬。唉,敬愛的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會垮的呀!

  于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調皮的眼睛說:“我看買那個吧。”“什么呀?你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽后一樂,快活地笑起來:“太好了。”我有些顧慮:“會不會砸?”“沒問題!”

  “豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物,班長鋪開紙,畫了幅漫畫兒:一個很兇的婦人,正對著一個抽煙男子罵,題目叫《無題》,還寫了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。

  第四天,劉老師對大家說:“同學們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師,是誰送的?是什么禮物?”一位同學問。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說:“是……是四包戒煙糖,是班長xx送的。”嘩,全班都笑了,班長絆紅著臉,頭低下了,我們幾個互相吐了吐舌頭,也開心地笑了。

  事后。我們才明白,是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師?

  每當我想到這件事,就會“撲味”一聲笑出來,多么可愛的童年世界,多么愉快的回憶啊!

回憶六年級的作文 篇2

  童年像一架彩虹,像一個五彩繽紛的萬花筒,像一顆散發著獨特光芒的鉆石,時時勾起我美好的回憶。

  上小學前,我住在大媽家。那個夏天,每天太陽升起的時候,我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小,向日葵那么高,總認為它一定是太陽的使者,它一天到晚追著太陽,好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體,金黃的頭發,黑亮亮的臉蛋,乍一看,挺像太陽,不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候,一大片一大片黃燦燦的,不禁使人產生錯覺,感覺面前的不是花,是一片金色的海洋。

  有時我坐在磚臺上,抱著一個比我臉盤還大的向日葵,用手搓搓上面凋零的花兒,聞聞它獨有的清香,然后一個接一個地揪出它的籽兒,扔進嘴里嗑起來。

  記不清從哪一年開始,大伯在地里鋪上砂石,種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節,大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地,看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上,在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭,還有一些無法描述紋路及形狀的石頭,對著太陽看,它們是那么惹人喜愛。

  玩累了,口渴的時候,找一個又尖又硬的大石頭,挑一個大個兒的西瓜,用力一砸,美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子,挖著吃,嘖嘖,太爽了!我會把它挖成各種造型,想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里,把嘴巴當成機關槍,突突突地發射西瓜籽子彈。

  我最大的樂趣就是灌上一壺水,拿一把小鏟子,在瓜地中偶爾露出的土地上,做“泥巴工”。東挖一個洞,西挖一個洞,或者挖一個Y型洞,灌上水當人工河,再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

  在鄉下大媽家,我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子,使它成為我童年中最美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時光飛逝,一去不復返。現在,我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了,時間過得多快吖。轉眼間,我們就在母校生活了六年了。這六年里,發生了多少事,或許我們已經數不清了;這六年里,我們學到了很多的知識;這六年里,我們意外收獲了友誼……

  六年的友誼,六年的感情,如今,說散就散了,說畢業就畢業了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學嗎?真的舍得我們平凡而美麗的學校嗎?真的舍得我們和藹可親的老師嗎?

  我們剛踏進學校的時候,那一屆的六年級畢業生為我們戴上鮮艷的紅領巾,跟我們一起唱隊歌,為我們升上一年級而高興。

  現在的我們,已經是畢業班的學生。如今,是我們為一年級的小朋友戴紅領巾,小朋友的臉上有幾分開心,可,我們的臉上,卻略顯憂愁。,她們開心,是因為升上一年級,說明她們長大了,我們憂愁是因為我們為她們戴紅領巾,說明我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了,說明我們要畢業了,說明我們要分離了。

  六年的時間,我們變了,我們從天真,無知,膽小,變得成熟,穩定,開朗。同時,我們也從乖巧,文靜,變得叛逆,自大。

  那些年,我們哭過,我們笑過,我們尷尬過,我們受過氣,吃過苦,流過淚……

  我們的成長,離不開老師。我們如若一片青草,老師則如一場春雨;我們如若一群魚兒,老師則如湖里清水;我們如若一本書,老師則如一個書簽。老師,一直伴隨著我們成長,老師一直在我們背后默默無聞的付出著。

  考試的日子倒數著,慢慢地逼近著。我們是時候跟同學,跟母校,跟老師say goodbye了。

回憶六年級的作文 篇4

  那個回憶,深深的觸動了我的心.始終令我無法忘記。

  上個學期的時候,我不小心把英語老師的錄音機摔了一下,心里感到十分抱歉,因為我擔心老師會批評,所以就默不作聲。這件事令我久久無法忘懷。

  那一天,英語老師上完了英語課,課代表忘記把錄音機搬到老師辦公室了。所以錄音機就像一個正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室里多余的課桌上。在它的`旁邊堆著我正想拿的練習冊,我的手一不小心碰到的錄音機。只看到錄音機在空中翻轉幾個跟頭,“啪”的一聲.就像一個中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時刻是空白的,不幸中的萬幸是錄音機沒有被摔得粉身碎骨,但也不象原來一樣完整無缺,我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒有摔壞,只能在第一時間把錄音機偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了,人也感覺心不在焉,一種提心吊膽的感覺由然而生,我生怕被老師發現臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺。

  第二天上英語課,我膽戰心驚,好不容易上完了課,感覺可以松一口氣了。誰知老師突然叫我的名字,我心想:真是躲得了初一躲不過十五呀!聽天由命接受老師的批評吧!我心驚肉跳地來到老師面前,不敢正視老師嚴厲的目光。她說:“每個老師只有一臺錄音機,你又不是不知道,你做事為什么如此魯莽?而且做了錯事都不敢承認。這是怎樣一種態度,你得好好反省一下。”我心甘情愿地接受老師的處罰,同時課代表也被老師嚴厲地指責了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評并教育了一番,但是心里卻是如釋重負的,再也不用擔心這個或那個了。

  我感到很對不起我的老師,也對不起我們的學習好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己:以后做事不可如此馬虎大意,要小心謹慎,無論是一件小事或大事,只要是做錯了都要敢于承認面對.我相信自己能做到。

  那個回憶,深深地觸動了我的心。如今我的內心終于得以釋放.也敢于膽然面對現實。

回憶六年級的作文 篇5

  我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐,在我成長經歷中,有一件值得回憶的事情永遠地激勵著我。

  那是一個冬天,晚上,媽媽突然發高燒,爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。干完家務后,我攙扶著媽媽,好不容易來到醫院。醫生叮囑說:“你媽媽發高燒,要記住,不但要給她吃藥,還得煮些蘿卜湯給她喝。”我點點頭,便扶媽媽回到家。第二天,我提著籃子買蘿卜去。到了市場,我四處尋找賣蘿卜的人。找了半天,都沒找著,大概是我來晚了吧。這時,人群中有人喊:“賣蘿卜喲,又大又新鮮。”我跑過去,只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛,炯炯有神,一個凸鼻子,下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小,臉上帶著一絲蒼白。我問她道:“多少錢一斤?”

  “6角。”小姑娘回答道。“我全買完,多少錢?”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數數。嘴里嘀咕著“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元。”她忙說:“是,是3元。”說著紅了臉。我又問道:“你幾歲了?在哪兒讀書?“我八歲了,讀了兩年書,就出來賣菜了。”

  我“哦”了一聲,正準備給錢時,“咦,錢包呢?沒帶來,還是掉了?”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去,說:“對不起,我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑,沒說什么。這時,一位中年叔叔走過來,說:“好新鮮的蘿卜呀。”“對,今早剛拔的。”小姑娘說道。“我全買了。”叔叔說著掏出一張“人頭像”。

  “我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀。”我小聲說道。唉,誰叫我沒帶錢呢?我心想道。我說的話被小姑娘聽見了,她把剛準備接錢的手縮了回去,說:“叔叔,對不起,我要賣給那位姐姐。”說著指了指我。那位叔叔變臉了,不高興地說:“我先買的,憑什么要我讓她。”

  “她媽媽生病,要喝蘿卜湯,你就讓一讓吧。”叔叔聽了才悟過來,贊道:“這姑娘真是好人。”我拿了蘿卜,放在一邊,說:“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢。”我心里真有說不出的感謝。

回憶六年級的作文 篇6

  童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

  今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現在的自己,覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。

  記得小時候,剛上一年級,我比其他同學都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護著我,那樣的關愛著我;還像一把大傘為我遮風擋雨。

  有時我也會想,如果我哪一天畢業了,離開了母校。會有多想念我的同學,我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

  時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

回憶六年級的作文 篇7

  晚上6點半,媽媽還沒回來。她已連續七天加班了,她說加一次班可以多拿10元錢,一想到這些,我心里就感到特別難受。媽媽,她不顧生活的艱辛,工作的壓力,掙錢供我上學,還讓我學鋼琴,把自己的希望全寄托在我的身上。

  我通過寫這篇文章,讓媽媽感覺到,兒子長大了,能幫媽媽分解憂愁,會好好學習,長大后,來報答生我養我的媽媽。

  永遠的回憶——愛

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報,可我們也應該報答他們了。是的,我就做過。

  一天晚上,我回到家后,趕緊寫完了作業,正在看書。這時,辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。

  我剛擺好鞋子,發現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。我坐在媽媽面前,詢問起來:“媽媽,怎么啦?”媽媽低頭不吭聲,我又問了一遍:“媽,您是不是遇到什么不順心的事嗎?”“沒什么,你去寫作業吧!”媽媽還是愁眉苦臉地說。

  我又“纏”了媽媽一陣兒。“媽,沒什么,說來聽聽嘛。”“媽,講給我聽聽嘛。”“什么事呀,大驚小怪的。”憑著我的“三寸不爛之舌”,媽媽終于說了出來。原來,今天,是單位的發薪日,單位里有同事沒來,讓媽媽代拿,可是,下班走到半路,錢包丟了,里面有幾千元錢!

  我知道后,也十分為難,可沒表現出來。說:“媽,您別難過了,您不是經常教育我嗎?說錢是有價的,而知識是無價的。只要我學習好,那是錢買不回來的呀!媽,別想不開了,今天英語我默單詞滿分,全班只有幾個。我會珍惜學習機會,以優異的成績來報答您們。”經過我的多方勸說,媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報。我相信,我會把我的“親情計劃”繼續下去的。

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