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我的小學六年級作文

時間:2022-01-03 16:24:39 六年級 我要投稿

我的小學六年級作文集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我的小學六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學六年級作文集合六篇

我的小學六年級作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優秀的教師。

  我知道,要當一名優秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個勇敢的人,積極發言,積極參加學校的一些活動。最最重要的是我現在要好好學習。努力的豐富自己的知識面,因為只有努力學習全面發展,我才能一步步接近我的理想,實現理想!

  我記得我曾經看到過一則感人的故事,在一個偏遠山區的小學里,因為條件不好,一年內就走了十個教師,人們都覺得不會再有老師愿意留下來了。后來,學校里分配了一個剛從大學畢業的大學生來代課。一個月后,大學生被分配到了城里工作。當大學生準備離開的時候,他背后傳來了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學生決定留在這個學校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們去上初中,上高中,讀大學,后來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質深深的打動了我,激起了我要當老師的想法!

  這就是我的理想當一名優秀的老師。給學生們傳播優秀的知識!

  運用排比句來加強對自己理想的向往,更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實現自己當教師的理想!

我的小學六年級作文 篇2

  “你真有福氣,娶了個孝順懂事的兒媳婦!”,每當聽到這句話,不用想,肯定又是鄰居們在對奶奶嘖嘖稱贊我媽媽了。

  “媽媽,大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們去XX地方玩,咱們去一次吧!”每逢節假日或者周末時間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時,媽媽老說“下一次吧!”

  結果,她總帶著大包小包爺爺奶奶用的生活必須品,幫爺爺奶奶添置些衣物,驅車兩個多小時的山路,趕往安溪老家看望爺爺奶奶。

  “恒,今天打電話給爺爺奶奶了嗎?”不用說,這個電話沒幾分鐘又到了媽媽手里,又是一說半小時,噓寒問暖,難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點游覽時,不認識的人總說是媽媽是爺爺奶奶的女兒。

  “爸,吃過藥了嗎?”這句話讓我耳熟能詳了。爺爺的身體不好,血糖偏高,需要長期吃藥,媽媽定期帶他上醫院檢查身體,時時提醒爺爺要記得按時吃藥。在媽媽精心的照顧下,爺爺的身體在逐漸康復中。

  “媽,胃好一些了嗎?注意多吃些軟質食品。”哎,媽媽又在擔心奶奶的胃病了。記得去年的春節,天氣很冷,奶奶胃疼得厲害,半夜吐了一地,媽媽知道了,立馬起床倒水喂藥,把惡心的嘔吐物清理干凈,等安頓好奶奶睡下后,自己才上床休息。從此,她經常在網上查,或者向人打聽關于如何養胃或降血糖的知識,把自己省吃儉用節省下來的錢不間斷地買些營養品為爺爺奶奶加強營養。這不,現在又在廚房里張羅起來了,肯定又是聽說什么偏方是治胃病的良藥,在大煮特煮起來,明天再送去給奶奶吃了。

  “奶奶,咱們吃飯了。”不用說,媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年,太奶奶不小心摔斷了腿,從此就臥床不起,行動不便,大小便也失禁。媽媽不顧臟臭,取來水為她洗澡,換干凈的衣服。長期臥病在床,太奶奶皮膚有的地方潰爛了,媽媽給她擦藥水,灑爽膚粉;牙齒掉光了,肌肉萎縮了,吃不下東西,媽媽就買來肉剁成肉末,熬成湯,和著米糊,一小口一小口地喂食,一頓飯下來就要喂上一兩個小時。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。

  有人曾說她太傻,一個孫媳婦怎么去照顧一個沒多大“希望”,又公婆都健在的老太婆,還盡心盡力地服侍,起早貪黑地端水送飯,倒掉屎尿呢?但每次媽媽都會笑著說,傻就傻吧。他們都是我至親的人,我不會輕易放棄的。

  “真是好孫媳婦呀!我上輩子燒了高香了!”盡管太奶奶口齒不是很清楚,但是,只要有人跟她說話,她總是先來這一句。

  媽媽,您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦,太奶奶口中的好孫媳,更是我心中的好媽媽!我為您自豪!

我的小學六年級作文 篇3

  扁扁的大腦袋,剪著個“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會覺得他的腦袋看起來像土豆頭,很搞笑。他說起話來帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!

  他在我們年級可出名了,說起五年級五班的“搗蛋大王”鐘博聞,有誰不知道?上課不聽講,下面說小話,隨時都在和別人打架,不時還給我們班主任惹出點麻煩,真是個令人頭疼的學生!可是,就算他成績差、表現不好……也并不代表他沒有出彩的特點,他最大的特點就是把幫助別人放在第一位,付出的代價放在第二位!

  那時我們還小,才三年級,教室在一樓,窗戶正對著繁花似錦的操場,令人賞心悅目。記得,那是一個愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個同學站了起來,如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學“瀟灑”地將手一揮,只見賀貝貝的橡皮擦“以優美的芭蕾舞姿動作跳”出了窗外,她正準備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來“怎么辦?下節課數學考試,朱老師是不準借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉了,不知所措。這時“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來,了解情況后,奮不顧身的從窗戶跳了出去,將不準翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會兒,橡皮擦是回來了,可哪知道這節課換成了語文課,李老師來上,她剛進教室時,鐘博聞從外面翻回來了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當然是狠狠地批評了他,但是,不管李老師怎么說,他一點也不爭辯,全當自己的'錯,同學們都快替他急死了!貝貝呢?因為那時太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說,可是她又想說,這兩種矛盾的心理在一起時賀貝貝更是不知所措!

  事后,鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓,沒有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫了500個字的日記,整個學期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒有說些什么“賀思懿,我一定要報仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向鐘博聞道了歉,他卻說:“幫助你是我自愿的,你不必道歉。”于是一場“翻窗風波”就這樣過去了!

  我猛然發現,鐘博聞原來給我的印象是那種上課不聽講,隨時都在和別人打架,不時還給我們班主任惹出點麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學生,于是本能的疏遠了他,但那印象是假的,在這件事情發生后就徹底的改變了我對他的看法,我發現其實他是一個擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!

我的小學六年級作文 篇4

  我的弟弟叫周新五,今年五歲了。聽這個名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神,烏黑的頭發,一對充滿靈性的大耳朵。發亮的臉一笑起來就像九月熟透了的李子紅潤光滑。可別被他的可愛給迷惑了,他可是人小鬼大喲。可千萬別說是我告訴你們的。

  我終于攢夠錢,我歡呼道,去買蛋糕嘍!正準備享用我的“大餐”。突然,傳來一陣聲音。“哥哥,哥哥,你的同學來找你玩了”。我二話沒說,便匆匆下樓,我一看什么都沒有,我被耍了。糟糕了,我的蛋糕。我急忙走上樓,只看見我的弟弟滿嘴都是奶油,早知道就不相信他了,我的蛋糕,你為何離我而去。我抱怨道。

  為了補償我,弟弟拉著我去和他一起躲貓貓,我本來不想去玩的,可是他對我回眸一笑,面對天真、可愛、迷人的笑容,我不忍心拒絕,只好乖乖“投降”,聽從“命令”。我開始數數,一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過任何一個角落。我找遍了整個家都沒有發現。最后,它從衣柜里鉆了出來。他朝我笑了笑,說:“哥哥,哥哥,該我找你了。”終于輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了床底,近在咫尺,遠在天邊。哼!休想找到我。突然,我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不,不不,不能相信他。這一定又是個陷阱。我的內心在猶豫。弟弟見沒有來。哭的更大聲,更悲慘了。終于,我還是忍不住了,便出來看看。結果剛出來,弟弟變大聲笑著對我說:“還躲貓貓之王,我看你的菜鳥都算不上。”他笑的前仰后合。我也被他的可愛天、真感染了。我也不禁的笑了。

  跟他玩了那么久,我都快“蒸發”了。這時,弟弟拿來兩杯可樂。我知道弟弟又在心里打小算盤,為了防止可樂被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰知他早就準備好“毒藥”在他喝過一口之后便把“毒藥”放進可樂里。他迅速遞給我一杯可樂,我撲滋撲滋喝完。頓時感覺到了又酸又辣的味道,圍繞在嗓子跟。太難喝了,我以后再也不相信你了,我生氣地說。

  我被弟弟戲弄之后,弟弟帶著她吃的小餅干和喝的牛奶,來向我贖罪。他對我說:“哥哥,哥哥,你不要生氣了,你原諒我吧,我保證以后不會捉弄你。”他不住的揉著眼睛,終于,他忍不住了,晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌,潤紅了眼眶。不知怎么的,我的身體不聽使喚,眼睛不停的流著淚水,嘴巴里不停地在說:“我原諒你了,我們永遠是好哥弟。”

  你有一個這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎?我有一個,我為有這樣一個弟弟而開心。

我的小學六年級作文 篇5

  每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱。可是人往往會在解決自己的煩惱的同時得到意外的收獲。

  我記得在我剛上小學的時候,因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活,導致我一直沒有辦法適應一年級學習,于是,雖然平時我能按時完成老師布置的作業,但是在第一次語文測驗的時候,我只得了一個及格的60分,這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后,我對學習的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業是沒有辦法拿到高分的,另一方面我又覺得很迷茫,好像怎么努力都不會得到高分數,這樣的煩惱一直困擾著我,使我無法從中解脫。

  媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她,并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后,媽媽只對我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢,你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點醒了我,于是我除了完成每天的作業之外,我開始試著復習學過的課文、生字、拼音……

  當我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候,突然領悟到了許多道理,沒有什么東西是不可能的,只要愿意,任何煩惱都是可能解決的!

我的小學六年級作文 篇6

  不能忘懷的六年級,不知道為什么,六年級開始我就非常害怕畢業,因為六年級讓我結識了一群兄弟,我知道,小學生是不能能結識兄弟的,這只是一個比喻,比喻和我玩的非常要好的同學。

  這并不代表我一致五年級沒有朋友,只能代表沒有真正懂我的朋友,六年級一來,我便有了老二、老三、老四、老五,這幾個就是我的兄弟,里面的老四是我的閨蜜、也可以說是我的知音,她是一個非常活潑可愛的小女生,賣起萌來,心都要化了,以前怎么沒發現她這么可愛?;老二是和我玩的很好的男生,他樂觀開朗、喜歡逗女孩子笑,不過真的太調皮了!有時候做錯了事就賣萌,看著他那委屈的樣子,氣就會消一半,不過他賣萌的樣子和老四還是有一拼的;老三是一個喜歡瞎逼逼的小男生,喜歡裝酷,不過有時候帥不過三秒,但他喜歡笑,也喜歡看女孩子笑,而且非常陽光,最討厭那些欺負女生的男生,最低我是值得欣慰的;老五是一個特別“騷”的男生,但騷氣中又彌漫著一點點娘們的味道,非常讓人捉摸不透,他喜歡見義勇為,喜歡幫女生做事,不過有時候傻傻的一笑會讓老四高興上一整天,這點是他的優勢,有女人丈著,他們這群小男生都是打籃球的能手,常常比賽得獎,有時候失敗了也不氣餒,因為他們相信只要有付出,就一定會有回報,總之不管怎么樣,我都不想離開他們,不然我有可能就會丟掉快樂,這是我最不希望的!

  再見了!我的小學生活,再見了我的兄弟,再見了我的母校!我希望我們能永遠記住它!記住:不管過了多少個春秋,我們依然是朋友!

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