【精華】我的六年級小學作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級小學作文 篇1
我的家鄉青山依傍，碧水環抱，有綠茵如蓋的大樹，還有清澈見底的小河。
春天，燕子在天上飛著，小草探出頭來和我們打著招呼，大樹穿上了新的綠衣，河水歡快地唱著歌，柳樹更是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天，蜻蜓在河面上飛舞，小狗在樹下跑著，人們有的在大樹下乘涼，有的在樹上摘楊梅，楊梅真是“五月楊梅已滿枝，初疑一顆價千金。”
秋天真是秋高氣爽，我最喜歡秋天。因為在公園里，樹木的葉子掉下來了，鋪成一片金黃的地毯。果園里，果實成熟了，一陣風吹了，葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，農民伯伯都忙著摘果實，很多小朋友們，去采楓葉做標本，我就不同了，我把它們粘起來做成一把扇子，看著這些美麗的楓葉，我想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。田野里，稻谷成熟了，看起來像一片金色的大海……
冬天寒風刺骨，冬天人們都在家里烤火，可惜我們這里只下過小雪，我多么希望我的家鄉全南下一場大雪。我常夢到，我在雪地里堆雪人、打雪仗。在夢里，我用手接住雪花，它像小仙女一樣在跳舞，剛用手接住，它就化了。雪是美的，也是冷的，去老家的路上，我看見許多梅花，我不禁吟頌起梅花來：“墻角數枝梅，凌寒獨自開！”
我愛我的家鄉，它雖然比不過別的地方，但是它在我心里比任何地方都美。
我的六年級小學作文 篇2
大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時，大海一反常態，一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數次了，在我的心中，一直蘊藏著一個美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個小時的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準能聽見。
我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的在玩游戲機，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來引導著向前航行的。我聽著外面的動靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進入了夢鄉。
第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。
下午時分，我們就到了目的地。望著遠去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的！！
我的六年級小學作文 篇3
同學是一個值得珍惜，值得回憶的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家里的親戚......等，就是同學了。在我的生活上，處處都需要同學的關愛和照顧，像學校基本的學習，或是朋友間的安慰，甚至是朋友有心事時，可以對他人傾吐心事的莫逆之交......，像這些都是只有同學才辦的到的事情，所以不要因為一些芝麻小事，就破壞了你我間的友誼。
從小我們就在學校里學習成長，從小一到小六，遇到了形形色色的的同學可是變化萬千，不管是性格沉默、活潑外向的人；或者是好學能力強的書呆子；還是每天都汗流浹背的運動員，可說是見怪不怪，遇見人山人海同學的我，也有一位同學使我感觸很深，他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭發不長也不短，卻有一股看不見卻又吸引人的魅力；他的眼睛又圓又大，有如一輪明月，閃亮動人；他的嘴巴小巧可愛，閃著一股耀眼的光芒；他說話簡潔有利、淺顯易懂；他好學能力雖強，卻不是大家口中的書呆子，他那種心態，連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的“死對頭”，卻在學習外是我的知心好友，臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。
如今時光飛逝，和同學相處的時間漸漸消失，面對即將分開的苦楚和依依不舍的情感，全都只是一幅幅過去的情境畫，乏味且無趣，在這短暫的時間里，只有把握和珍惜是無法改變的，希望這兩個意義重大的磁能永遠烙印在心中喔!
最后，同學們:“希望你們以后上初中后，能常常為校爭光；希望以后你們能結交道更好的知心好友；希望以后你們能為了自己而讀書，卻又不為了考試而考試，每天勤練習，相信你很快就可以有一番天地的。”而在小學，我也在你們身上學到很多，在你們身上得到了多次教訓，讓我了解生命不只自己一個人，而是有無數只手正在向你擺動，在這個含著淚的離別時刻中，和你們再見，而我最想說的并不是再見，而是謝謝!
我的六年級小學作文 篇4
當我們翻開小學一年級上冊的課本時，我的小學生活便開始了。當我們翻開小學六年級下冊課本的時候，我的小學生活已經開始了倒計時;當我們合上最后一頁，我的小學學習已經完全結束。當我們最后一次走向考場的時候，已經是我們小學生涯最后一次的拼搏。當我們走出考場的時候，我們不再是小學生，而是向初中大門發起進攻的初中生。
當我們拍畢業照的時候有點興奮和羨慕，還有一絲絲的嫉妒和不舍。興奮的是馬上可以畢業了，羨慕的是一年級的'小朋友可以在這個學校待很久，我多想這么待下去呀!如果人生可以這樣無循環的待下去，那該多好!當攝影師按下快門的那一刻，表面上我是強顏歡笑，心里面是更多的無奈與惋惜。
記得我們剛上一年級的時候，那興奮簡直溢于言表，像春天的朝陽一樣和煦的溫暖。現在六年級了，該上初中了。如同冬日里的終于從厚厚的云層里鉆出來的毛茸茸的太陽，因為一生只有一次，顯得比剛上學更溫暖。但是又如同冬日里剛鉆出來的太陽忽然被滿天飄起來大雪覆蓋了。從一年級的稚嫩到六年級的成熟，從一年級的什么都不懂到六年級的“百科全書”，從一年級的小屁孩兒到六年級的少年……這中間發生了很多事改變了我們的性格，但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們該經歷分分合合和強顏歡笑，我能想象出畢業那天有的人誰也不理，有的人在那兒耍貧嘴，有的人在那兒敘舊，這都是表面的但我知道他們內心是想守護那份僅僅只有六年的回憶，只不過每個人都有自己的方式來回憶。六年啊，人生中能有幾個六年?如果你能活到八十四歲，那么就有十四個六年，第一個六年是你學會走路，熟悉人間的一切事情，第二個六年是你第一次接觸學習，第三個六年是你改變命運的機會，第四個六年是你經歷了許多磨難，還改變了命運，總結經驗，做自己喜歡的事情。未來還會有第五個六年第六個六年……六年是多么的珍貴啊，小學整整六年。是你成長的過程第一次接觸學習。怎么能不回憶呢。現在我們快畢業了，告別第二次的六年……
即將再見——我的小學時光……
我的六年級小學作文 篇5
如今的我，已是經過九年教育的一名社會主義新學生。我即將小學畢業了。
回想起整個上學的時光，真的讓我很感慨，有很多的回憶和難忘的故事，不過我今天要講的是我在幼兒園時的，在我現在看來是很搞笑的事情。
在我上幼兒園時，我有了第一個朋友，它的名字叫小胖，不過小胖這個名字不是他的真名，而是我們身邊的小伙伴給起的。后來我和小胖成為朋友，那也是不打不相識，而且是那種莫名其妙就打起來的那種，自此之后我們就成為了好朋友，上了小學，我們也一直同班到現在。我想小胖這個名字在我們每一個人都曾出現過吧，而且大都是以帶給我們歡樂的形象出現，我的這個朋友也是如此。
這個故事，經常被我拿來調侃小胖，一直被我們拿來當笑料。
不過小胖身為當事人卻只是輕輕的回擊我們：“切，誰沒有點傳奇經歷啊，你們這是赤裸裸的嫉妒，我問你們你們敢嗎？”每當我們聽到這里就安靜了，的確我們都沒他那么大膽。
“還有你，你不是喜歡我們班的那個話很少的看起來很優雅的那個張......”每一次小胖就會把我心里的所想的給我抖出來，每當這時候我總是打斷他，免得又鬧的滿城風雨，其實說來是我沒有勇氣說出來罷了。
好了，現在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。
話說某年某月的某一天，在校門口，小胖和我說他想把藏在心里很久的事情給說出來，我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問他你想清楚了？真的要和曉曉說你喜歡他。
“是的”他用肯定的語氣回答了我，我確定了一下他的眼神，他的眼神告訴我他這次是來真的。
“我和你講我已經在心里練習了好多次，我喜歡她了。等一下放學你要陪我去一下，我們把她約在班級。”小胖說道，我微微一笑，回了一聲好。隨后我們就進教室了。
在休息的時候小胖又來找了我幾次，表達一下自己很緊張，我作為死黨只能給他加加油。
終于我們兩個等到放學了，按計劃行事的把曉曉約在了教室，等了一會兒，就剩下了我們三個人，在這個期間，曉曉一直在問我們要做什么事，我和小胖就隨便說了一件事請應付。
等到最后一個小伙伴走了之后，小胖先開了口，而我見狀就離開了教室在外面，但我依然能聽得到他們之間的談話。
只聽小胖說道：“曉曉我有話想對你講，那——個——我喜歡你，做我女朋友吧。”
小胖沒有要停的意思，繼續說道：“我想和你一起生活，一起來上課，一直到你和我都長皺紋老了的時候。我想做你的陽光，讓你沒有雨天。我會好好照顧你的。”
聽到這里我就有點莫名其妙了，有很多話我都聽不懂，真不知道他是從哪里學來的。我想曉曉和我一樣，除了喜歡她聽的懂之外，一定也不懂。
我只聽到曉曉回答道：“小胖，謝謝你的喜歡，但是我不喜歡你，而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見，我要回去了。”我能感覺的到曉曉的害羞。
曉曉說完就向門口走出去了，我呢，就向班級里走去想安慰安慰一下小胖，在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話，而曉曉在走到校門口的時候她媽媽就到了，之后我們也回家了。
小胖和我萬萬沒想到最后卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥，到現在他依然那么胖，甚至有增長的趨勢。
......
多年之后，我不小心把這件事情說漏嘴了，讓他爸媽知道了，因此他父母也和我們一樣，把這件事情當做笑料，這真的是親生父母，搞得小胖總是很不好意思，總會說都是我的錯，的確，這件事情是因為我才讓這件事情公開于世，我總是有點幸災樂禍。
我的六年級小學作文 篇6
我有一位慈祥的老師。她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學竊竊私語，結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
我的六年級小學作文 篇7
每個人都有自己的夢想，我也不例外。但小時候的夢想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業家當作我的夢想。從那天開始，我為我的夢想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我：“女兒，你的夢想是什么？”“媽媽，有什么職業可以選擇？”我說。“律師、醫生、護士、公司職員、科學家、發明家等，都可以。”媽媽說。我沉思了一會兒，說：“爸爸媽媽，我的夢想是：偉大的企業家。”說完后，我心里想：要做企業家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學，想考上大學就要認真學習。我保證一定會認真學習，實現遙遠而偉大的夢想。
當我實現夢想時，我會繼續為自己別的夢想而奮斗。讓自己所有的夢想都實現，讓自己只留下一絲遺憾。我會以“為自己的夢想而奮斗”這句話為宗旨。
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