實用的六年級五一作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級五一作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級五一作文 篇1
一年一度的“五一”黃金周，我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天，碧空萬里無云，太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園游玩剛出門，更興奮起來。“太好了，五一節終于出了太陽，好天氣，就有好心情。看來，”今天一定快樂無比了！”
來到烈士公園門口，我便驚呆了。天啊！人山人海。無數風箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著沒有學習的負擔，沒有工作壓力的美好時光。
我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見，便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場，還是去劃船…………，這時，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽著廣播，了解哪里有好玩的地方，聽完后，我們知道了。在游樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說：“走，去看冰雕去！”
剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長龍”躺在刀口處，有頭無尾，人們艱難的移動著步伐。我隨著長龍前進，終于，買了票，首先工作人員為我們發棉衣。再將門打開。天啊！真冷，一陣刺骨的寒風便由我襲來。我仿佛一轉眼間進入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進入，然后流入我的全身，我不禁打了個哆嗦。
我繼續往前面走著，一座尖尖的高塔出現在我眼前。啊！雕刻得真細致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊！如此多的作品，他們要花費多少時間啊，看來這些作品真是不容易，實際制作想必更難。看來想干一件事情很容易，做好一件事情很難。
我繼續朝前走著，這時眼前出現了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說，這是亞洲最長的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動著，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個車形的物體，我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……
參觀、游玩、踏青構成了我快樂的一天。“五一”節，我過得真快樂！
六年級五一作文 篇2
愉快的“五一”到了，媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗人呢！我們飛快地跑著，冒雨來到了海灘上。
到了沙灘，雨已經停了。海邊的人真多，像無數只螞蟻走來走去。我連忙脫下鞋，赤腳踩在松軟的沙子上，真舒服啊！蔚藍色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水里，到處都是人頭，到處都是游泳圈，仿佛無數朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是一個休息的好地方！
我們急匆匆地換好游泳衣，就下了水。由于剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷啊！”不一會兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發熱氣，我才重新下水。
海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經展開了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候，我和大姨躡手躡腳地進了深水區，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關進了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我后面哈哈大笑起來，
我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘著氣。過了一會兒，我看到大舅、小舅在水里玩得那么開心，又忍不住沖進了水里……
六年級五一作文 篇3
其實大家早就知道有“勞動節”這個節日了，因為大家都知道勞動節要放假，個個喜氣洋洋的，不知有多高興！
可是你們知道“勞動節”的由來嗎？我敢肯定，在我們小學里沒有一個知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來給大家介紹介紹“勞動節”的由來吧！
從前，在美國芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。一個工廠的監工曾經說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭發變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制工人們日夜工作。
工人們沒有假期，沒有休息，沒有午覺。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
新中國成立以后，中央人民政務院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
有了“勞動節”和八小時工作制，現在的打工者沒有以前那么累了，再次也告訴大家：現在和你們爸爸我的媽媽小時候幸福許多了。
六年級五一作文 篇4
五一勞動節到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個人去買了。這時，爺爺給爸爸打了一個電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經買好了5元錢的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個人吃的。“但大家晚上都不想再吃了，怎么辦呢？奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成5份，接下來剪下來，成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃面片“，另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來，準備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當大家團坐在桌旁，我先把5個鬮放在桌上，接著，像個小主持人一樣，介紹抓鬮規則，”第一，抓到‘吃面片”的人必須吃，抓到‘笑臉”的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時，爸爸媽媽搶著說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結果，我們全家又都吃了點面片。
勞動節過得真開心呀！
六年級五一作文 篇5
放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。
六年級五一作文 篇6
五一勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。
自那以后，世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。
在許多個五一勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生；五一節逐漸失去它原來的意義，成為了獨裁主義者和集權統治的.政權對抗工人運動的一種標志性裝飾，又或者就是一個平平安安的法定假日。
盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權，我們志在獲得這些權利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。
正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人，你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利；正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子，我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。
六年級五一作文 篇7
昨天，我和媽媽還有大舅他們去棋盤山了。
我們坐在車里，我從車窗向外望去看見杏花開了樹變綠了，道邊的景色好美，車子向前開，景色不同的出現的眼前，我們不知不覺地到了棋盤山，媽媽買了進去停車的票和門票我們才進去的。我們先觀賞水上飛機只見飛機快快的飛走了飛的無影無蹤過了一會飛機才飛回來，我們又開車在植物園里觀賞了幾圈風景。之后看見有個攀巖的地方，看見很多人在那里攀，特別刺激，于是媽媽就帶我們過去，把車停在了附近，我和小哥都想攀，有四層樓那么高的巖石，上去之后還要經過一道很長的滑鎖，玩的人特別多，媽媽就去買了兩張票，買完票我和小哥都準備攀登的時候，售票的阿姨卻說我太小不能攀巖，我很不高興，可是阿姨和那個叔叔都還堅持著說我小，把我的票退還給了媽媽，我當時特別不開心，我很難受但是沒想哭，可是眼淚還是很不聽話的流了出來，媽媽見我這個樣子，就說你這么勇敢那就攀吧，媽媽就求那個阿姨說：＂他想攀就讓他試試吧，能不能攀上去沒關系，貴在參與。
＂那個阿姨看到我這個樣子，就賣了給媽媽票，媽媽買完票對我說：＂你一定要勇敢，不能半途而廢。要堅持到底！＂我自信的點了點頭。媽媽還要叔叔幫我系好了安全帶。之后一個叔叔把我送到了巖石邊，，說真的當時還真的有點害怕，也想到了媽媽不讓我攀是為了我好，由于我沒有那么大的力氣，攀上去很費勁，我在叔叔的幫助下我順利的攀到了巖石的頂峰。到了上邊，心情豁然開朗，看下邊的人像小螞蟻一樣，汽車才像人那么大，實在太好玩了，還沒等我瀏覽完景色，那個叔叔就教我怎么抓住繩索上的扶手，怎么順著繩索滑到遠方，我抓住了繩索上的把柄，只見叔叔把我一擁，順著繩索我便滑了過去，當時就象自己在天空中飛起來一樣，真的是空中飛人了，像小鳥一樣飛在了天上，這時只見媽媽在地上為我鼓掌加油，瞬間我便滑到了遠方的地面上，這一滑真的很刺激，下來我差點摔倒，媽媽過來接我，問我的感受時，我真想告訴媽媽我真的有點怕，不過我還是特別特別的開心，希望還能玩這樣的游戲。
我們攀巖之后又轉了很多好玩的地方，最后我們又累又餓，于是媽媽帶我們到了一家飯店吃飯，吃完飯已經是下午４點多了，我們就戀戀不舍的離開了棋盤山，這次去玩真的是太有意義了，讓我懂得了很多道理，而且想到媽媽不讓我攀巖也是為了我好，她是怕我害怕。以后我長大后我會讓媽媽快樂，我會帶媽媽去玩好多好玩的讓媽媽開心！
六年級五一作文 篇8
五一勞動節到了，我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽說：“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”
騎上自行車，我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路，我們到達了目的地。媽媽問我：“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊，可是，到底是什么呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個個問號在我腦海里浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們三五成群地在一起。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編，編出了一個大大的花環。
我帶在頭上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說：“花仙子倒是不像，倒像是一只會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!
是的，這個勞動節令我難忘，因為它讓我增加了知識，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
六年級五一作文 篇9
“五一”節來臨啦！我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜，甜味兒不斷地從我的心底涌上來，從我的心中釋放出來，這是為什么呢？是因為可以放假三天，可以和親人們去游玩，可以盡情地玩耍，那是多么地開心啊！
在陽關燦爛的星期四早上，當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息，我的心情也好像那陽光一樣，那么明朗，那么舒適！我倚靠在窗臺上，望著湛藍的天空，我感覺自己仿佛到了佛岡似的，仿佛。突然，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了，我懶洋洋地從窗臺邊離開，但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車，坐在窗戶旁邊，看著外出的風景，吹著涼爽的風，不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時候，已是到了佛岡了。我感到好沮喪，因為在來的過程里，我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車，我呼吸了一口清新的空氣，哇，好舒服啊！我環繞了四周，到處都是山，高高的山，從遠望去，山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍的天空添加了一處色彩，而這一切，給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機，一絲清新。這個迷人的地方，比任何一個地方都更美！
姑媽家只是一個在鄉村里的“別墅”。于是，我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個公園非常大，建筑物也很精致，空氣也很清新。更重要的是：公園里面還有幾座山，山上有很多條山路。太好了，我已經很久沒有爬過山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起沖向小路，小路是一級級階梯，很長。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林，有些樹枝葉叢密，有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層，我們就拍一張合影，留做紀念。山上到處都是小路，縱橫交錯，每一條路所到達的地方都各有所處。
“灑灑灑”，下雨了，我們沒預到它會下雨，況且又沒帶傘來。看，一個個都慌慌張張的，各奔所向，我也不落后。總算找到一個小亭子了，里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊，看春雨淅瀝瀝地下著，聽春雨叮咚叮咚地彈琴，嗅春雨噴發出的芳香，感受春雨帶來的清爽氣息。終于，雨停了。我們趕緊趕路，下臺階比上臺階輕松多了，就像輕盈地踏著每一個飄香的音符，一蹦一蹦的。隨后，我們去了一個名叫“火山爆發”的小木屋里——溫泉館，進去后，我二話不說，把腳伸進熱水中。哇，燙死我了。我一看，這是50度的，怪不得了。我在這苦苦抱怨，而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了，去到了一個只有38度的池子里，我沒有泡下去，只是把腳伸進水里就算了。這時，媽媽下來了，趁我不注意的時候，媽媽竟然向我襲擊了，我還沒回過神來，媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”，我先來了個下馬威，再進行“進攻”，經過了長時間與敵人的“奮斗”，我終于取得了勝利。“好大的一股香味兒。”
我已經回到姑媽家了，正準備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們，特地去縣城里最有名的酒樓，買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個小縣城，但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺；雖然縣城的公園沒有什么游樂設施，但是那個公園是在山上建的，公園的每一處都蘊藏著山的野味，公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市，但我更愛自由；我雖愛玩耍，但我更愛大自然的撫摸！更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”，滋潤了我干旱的心田。
六年級五一作文 篇10
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們為什么放假呀？”韋老師問同學們。
“因為明天是五一節”，同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀？”韋老師繼續發問。
“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”
“是”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”
“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發瘋了……
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