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六年級畢業(yè)作文300字

時間:2021-12-30 15:08:49 六年級 我要投稿

實用的六年級畢業(yè)作文300字十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級畢業(yè)作文300字十篇

六年級畢業(yè)作文300字 篇1

  相遇猶在昨天,分別即在眼前。六年,多么漫長,但到了結尾,才懂得多么短暫。多想回到小學一年級那無憂無慮的生活一一

  還記得一年級的我們伴隨著爸爸媽媽送我們到學校來的哭泣聲來到二年級;二年級的我們玩著一個又一個幼稚的游戲來到了三年級;三年級的我們聽著一首首優(yōu)美的歌曲來到了四年級;四年級的我們跳著一支支婀娜的舞姿來到了五年級;五年級的我們向著一個個明確的目標來到了六年級;六年級的我們回憶著這六年以來的點點滴滴。

  我們是108班,一個團結友愛的集體,我們并肩作戰(zhàn)了六年,在一場場競賽中打敗了其它班級;我們也是學習上的競爭對手,在一次次考試上,用成績證明自己。啟蒙老師的教導也將永遠銘記于心,是您,傳授于我們知識,讓我們擁有文化。學校墻上寫著一句話:今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!我們今天的成就,一定會鑄造學校的未來!

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們會以您為榮,明天您一定會為我們而驕傲!再見,親愛的老師同學們,六年的陪伴,我永不相忘!我一定會發(fā)奮圖強,考上一個好初中,為學校以主演美好的未來!

六年級畢業(yè)作文300字 篇2

  我們是六年紀的學生了,是畢業(yè)班了,正因為我們是畢業(yè)班了,有許多風波纏繞著我們,我們都膽戰(zhàn)心驚,手足無措,希望風波趕快消失.

  風波一:

  同學錄風波:我們班里的許多同學大都買了同學錄,所以每個人都希望別人寫自己的同學錄,等到每個人發(fā)完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的時候寫,幸虧沒有讓老師逮著,要不后果不堪設想啊.

  風波二:

  大頭貼風波:寫完同學錄了,應該留記念吧,所有女同學都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學,我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那???????{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}

  風波:無

  畢業(yè)風波快結束吧!!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”.

  希望風波趕快結束的人!

六年級畢業(yè)作文300字 篇3

  小學六年的要結束了,我們要畢業(yè)了,我們大多數都很開心,我也是。我們都非常的向往著初中的學習生活,新的,新的同學,新的,新的。

  畢業(yè)考已經結束了,當星期四的英語考完以后,同學們大叫:“耶,考完了!”同學們欣喜若狂,因為,可以告別作業(yè),享受輕松的了!

  六年前,我們是一個個小個子,純真,我們什么都不懂,都是老師來教我們的,寫字、朗讀、立正。六年后,我們雖不像以前那么懂事,有自己的想法了,但我們還是、的少年!我們協作,在運動會上獲得第2名的成績;我們積極參加各類活動,獲了許多獎;我們一起學習,有著深厚的。我們一起受罰,一起嬉戲,一起討論。

  轉眼間,6年就過了,我們還在懷念著小學生涯,還在一起打打鬧鬧,絲毫沒有察覺到已經悄悄地溜走。

  我們畢業(yè)了,我們在一起六年了,我們還會相見嗎?你還記得我們共度的時光嗎?

  讓我們,為母校爭光吧!

六年級畢業(yè)作文300字 篇4

  歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開校園,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的校園。在你的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。你就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。你讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,你既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,你就是我心中的陽光……我將永遠感謝你。

  忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在校園里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

六年級畢業(yè)作文300字 篇5

  轉眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

  舍不得可愛的同學,他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭倚臅r給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。現在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

  我還要感謝,多年以來與我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

  在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中就是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

六年級畢業(yè)作文300字 篇6

  一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發(fā)現。

  蜜蜂飛行的時候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復實驗,都沒看出個究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的,也應該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終于發(fā)現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

  實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”呀!

六年級畢業(yè)作文300字 篇7

  “嚓……嚓……”聽,時鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點不舍,但我又不得不走了。

  忘不了,老師對我們的關心與關愛。

  忘不了,同學之間的友誼用金錢是無法買到的。

  6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對考試,“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。

  敬愛的老師,再見。我永遠不會忘記您對我的關心、關愛。是你們,讓我們逐步成為一個有知識有才能的人;是你們,讓我們學會怎樣邁向科學的現代化。社會發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說:“老師,I love you,我一定不會辜負你們對我的期望。”

  親愛的同學,再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候,有你們的`祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時候,有你們的支持,讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學:“謝謝你們了!”

  走吧,走吧!帶著熱情帶著愛。

  只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場。

  就算一切不再重來。

六年級畢業(yè)作文300字 篇8

  一眨眼,六年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。

  六年級,要忙著考學校,要忙著復習,要忙著上課外班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

  馬上就要畢業(yè)了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發(fā)給同學填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

六年級畢業(yè)作文300字 篇9

  親愛的校園,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的校園說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的校園!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,你是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師,我感謝你們對我的尊尊教誨,感謝你們對我無微不至的關懷,感謝你們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得你們,感謝你們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯系呀!

六年級畢業(yè)作文300字 篇10

  時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

  這也代表我們即將走過小學,成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

  從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我,不對!應該說現在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

  在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

  幻想著初中以后的生活,也想著即將到來的畢業(yè),讓我每天處于一個期待的心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

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