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六年級敘事作文300字

時間:2021-12-29 19:40:15 六年級 我要投稿

【精華】六年級敘事作文300字匯編六篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級敘事作文300字匯編六篇

六年級敘事作文300字 篇1

  前幾天,我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想:我們不是少先隊員的同學參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們:“周二進行比賽。”

  盼望已久的周二終于到了,中午林老師宣布比賽開始,先是四、五、六年級的同學比賽,當時我非常地緊張,仿佛心都要跳出來了似的。別的同學也很緊張,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨聲一響,同學們立即開始踢,我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個,可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢?我有些疑惑。再看看別的同學,他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學李永哲,他非常聰明,他踢的非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起來,然后接著踢果然他踢的最多,一分鐘踢了96個。其他同學踢毽球也很有技巧,有的好幾十個才掉一次,有的一分鐘差不多掉一次,我想:這一定是他們平時刻苦練習的緣故吧。

  一分鐘過去了,洪亮的哨聲又響起了,同學們立刻停了下來。我看每個同學都累得氣喘吁吁,有的臉上都冒出了汗。我也很累,但我非常高興,因為這是我親身體驗的。

  毽球活動不僅鍛煉了身體,有益身心,而且能檢驗一下同學的意志和他的智慧。

  這真是有意義的毽球比賽啊!

六年級敘事作文300字 篇2

  螞蚱是一種害蟲,專門禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我約同學王偉去捉螞蚱。

  到野外,我們先找幾塊磚頭,在平坦的地方搭灶。然后,撿些干草和干樹枝準備點火用。一切準備好,便開始捉螞蚱。

  螞蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法,先用腳把草撥開,只聽“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過,沒等我反應過來,它已經無影無蹤。肯定就在附近,我低頭細找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢!后來我又捉好幾只,用狗尾巴草穿成串。

  拿著“戰利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點著火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來,螞炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王偉問我。“可以。”我填進嘴里一個,啊!好香!此時我覺得什么也比不上這烤螞炸!

  我們很快就把兩串螞炸吃完。

  通過這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動,果實就一定好吃。

六年級敘事作文300字 篇3

  我學會了,我學會了:孝禮愛強。

  有一天,我知道了我們的班主任陳老師即將遠離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛,我不禁哭了起來,母親對我說:"孩子,你要學會堅強,人生路上不止一次離別,我相信這是你人生中的第一次離別,但絕不會是最后一次。”聽了媽媽的話我的心好像好受了一些。

  —天我的好朋友也是因為這件事哭了起來,母親悄悄的對我說:“孩子,你要學會用愛溫暖他人。”就這樣,我又學會了用愛溫暖他人。

  當老師走的時候,我的母親對我說:“孩子,你要學會禮儀,既然老師執意要走,你就不要讓老師為難。”我雖然有些猶豫,但我還是聽了母親的話。

  老師走的那天夜晚,我在墻角邊默默的流淚。母親發現了,沒有打擾我,只是回到自己的房間默默的.流淚,父親把我弄回房間之后對我說:“孩子,你的母親懷胎十月好不容易把你生下來,你應該好好感謝她,而不應該讓她流淚。”父親說完起身就走了,我看著父親那漆黑的背影,我的嘴角輕輕的往下撇了一下。

  第二天,我顯得異常的高興,當我跨出門檻的那一刻,我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……

   六年級:王睿勤

六年級敘事作文300字 篇4

  一天,我和弟弟寫完作業沒事干,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。

  我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。

  中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。

  回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優”。我們真高興啊!打了個平手!

  今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級敘事作文300字 篇5

  那是三年級時的事,但我現在還記得,因為它意義深刻。

  那時,我特別想有一支鋼筆。正巧,當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?

  一想:交給老師把!誠信為做人之本,當然要交了!如果我交了,老師一定會表揚我,那多好呀……

  二想:不交吧!有一支新鋼筆多好啊!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好啊!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好!

  再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢?

  “交!我可不能丟了誠信。”我想。“不不不!新鋼筆多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的話,用著也不會安心的!”……

  交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。

  這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。

六年級敘事作文300字 篇6

  “起來了”,起來了!”媽媽的“獅吼功”又啟動了。再不起來你就要遲到了!我似乎感到有不詳的預感。我這個“風一般的女子”只在5分鐘內做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐,我又啟動了“風火輪”飛快地到了學校。在教室里,每個同學都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不見,你好嗎……一句句的問候語不時從我耳邊“閃過”,像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。

  “鈴鈴鈴”,一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進入課堂。開始上課了,老師嘰里呱啦不知道講了些什么,我幾乎都沒聽。只聽老師在講“中央衛視”臺播出的一個節目,叫“我的夢,中國夢”。這下我有了興致,仔仔細細地聽了起來。老師說:“這個臺有好幾位明星,我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當一個武林高手,之后她不知不覺演了一部武打片的電影,嘿!這下她可紅了,也實現了自己的夢想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當一名老師,可也是當了明星,雖然她沒實現他的夢想,但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節課,我并不覺得老師嚴格,我還覺得他是一個溫順,可愛的人。就這樣,我喜歡上了這個“幽默老師”講的課了,我以后再也不煩上語文課了,因為這個老師非常幽默。

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