關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1
同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的.畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。小學(xué)生活就是這樣,不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助,這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè)妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè)妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。
四年級(jí)有一段時(shí)間,我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂(lè)愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠,還很幽默,使我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后,成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天,我們畢業(yè)了……
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼,明明已經(jīng)幾個(gè)月了,卻好似才過(guò)了幾周,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,每天生活的很充實(shí),很忙碌,卻總不覺(jué)得有絲毫的疲勞,大概是因?yàn)榘嗬锏哪切┩瑢W(xué)吧。
可是,朋友這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)非常寶貴的詞,我曾有過(guò)很多朋友,當(dāng)然,這是我自己以為他們是我的朋友,但是,經(jīng)過(guò)一事后,我再也不相信世界上還有朋友,朋友是用來(lái)訴說(shuō)、是把自己的背后放心的交給他們,而不是用來(lái)讓他們?cè)谧约罕澈箅S意捅刀子、放火的。當(dāng)然,這件事我不可能說(shuō),因?yàn)椋也皇遣恢v信用的人,我既然答應(yīng)過(guò)他們,所以我不可能說(shuō)。
但是,班里的同學(xué),他們都很善良,很可信,因?yàn)槲疫@六年的時(shí)光,都是他們陪著我一起走過(guò)來(lái)的,是他們幫助我,信任我,讓我漸漸有了安全感,讓我漸漸又相信朋友這兩個(gè)字,所以,我要在畢業(yè)時(shí),向他們大家都說(shuō)一聲謝謝!真的很喜歡他們,但是,還有不到半年,我們就要分別了,在這半年里,我要好好的回報(bào)他們!
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4
“你的彼得潘,離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽(tīng)到這首歌,特別是聽(tīng)到“離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí),我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。
也許,我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨。可是,這無(wú)論怎么挽回,也是沒(méi)有用的。
就像老師說(shuō)的一樣,也許,我們?cè)诔踔斜环值酵粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)班,也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的,也記不起對(duì)方的名字。
即使我們約定好了,也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5
曾經(jīng),我也不是很聽(tīng)話的學(xué)生,記得有一次,我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來(lái)在班級(jí)。我在班級(jí)里等著,等著您開(kāi)完會(huì)回來(lái),看著我,皺了一下眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我一直以為你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,沒(méi)想到你這次竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來(lái),我不敢看你的眼睛……我忘記了后來(lái)你怎么說(shuō)的,可您這句話,和當(dāng)時(shí)你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。
教師,這件事,你還記得嗎?
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過(guò)了。
記得五年級(jí)時(shí),您讓我參加演講,到了上場(chǎng)的那一天,我很緊張,在班級(jí)里原本背好的稿,現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來(lái)。我抬頭,看見(jiàn)了您那鼓勵(lì)我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺(tái)上,倒背如流。可幾天之后頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我只得了三等獎(jiǎng),我感到很羞愧,這時(shí),我又看到了您那雙,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次。”我毅然決然的沖上主席臺(tái),微笑著,捧回了獎(jiǎng)狀。
啊,教師,是您教我微笑著面對(duì)困難。
教師,您是一本讀不完的書(shū);是一直燒不盡的蠟燭,教師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6
翻看著還不到離別時(shí)就寫(xiě)著贈(zèng)言的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開(kāi),你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?
不要難過(guò),不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……
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