實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
朋友，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺到母親對(duì)孩子的重要。當(dāng)?shù)阈蕾p的《我想有個(gè)家》時(shí)，還可能體會(huì)到家庭在你心里的重要。可是朋友。當(dāng)你聽到殷秀梅《祖國(guó)啊我永遠(yuǎn)愛你》的時(shí)候，你可曾想過國(guó)家在你心中的分量？又可曾想過如何熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
孩子熱愛母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛我們熱愛家庭，因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧靜我們熱愛祖國(guó)則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國(guó)，就沒有我們的安息之所，沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)，沒有祖國(guó)，就沒有有我們孩子般的活潑和家庭般的安寧，沒有祖國(guó)就沒有我們所擁有的一切。
正應(yīng)為祖國(guó)與個(gè)人是這息息相關(guān)，所以。蘇武可以忠厚負(fù)重，牧羊風(fēng)雪，霍去病可以未將報(bào)國(guó)，有家不還……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，亦是是一部愛國(guó)史。
外國(guó)就不興愛國(guó)！讓我們來看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國(guó)家的人們是這樣愛過的吧！他們以損害國(guó)家為恥，以報(bào)效國(guó)家為榮。在那里，人們追求金錢，然而，當(dāng)他們要在金錢和祖國(guó)之間選這是，他們毫不猶豫地拋棄金錢，選擇祖國(guó)。
美國(guó)前總統(tǒng)肯迪尼曾告誡他的子民：“你們要問的不是國(guó)家能為你做什麼，而是你能為國(guó)家做什麼。”這話同樣適用于我們中國(guó)人，讓我們護(hù)理好每一個(gè)病人，讓我們做好自己的那份工作，這就是在愛國(guó)！朋友啊，既然孩子那么愛母親，我們有如此愛家庭，那么就讓我們像孩子愛祖國(guó)，像我們愛家庭那樣愛祖國(guó)吧。
六年級(jí)感恩作文 篇2
都說：“世上只有媽媽好。”不錯(cuò)，我們是小草，媽媽就是那甘甜的露珠；我們是花兒，媽媽就是溫暖的陽光，媽媽就像我們生命中的守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們，因此，我要把這顆感恩的心獻(xiàn)給那無私奉獻(xiàn)的媽媽。
我們已經(jīng)六年級(jí)了，再有幾天，我們就馬上畢業(yè)了，學(xué)習(xí)、生活都越來越緊張。我們都向終點(diǎn)沖刺著。媽媽知道我上學(xué)期期末考沒考好，怕我這人學(xué)期又掉下來，于是，她就一直緊抓我的學(xué)習(xí)。
4月份那幾天，我的語文、數(shù)學(xué)考試都考的不理想，有一個(gè)星期的雙休日，媽媽把開學(xué)買的每課一練拿出來給我做，這里面的內(nèi)容，我都只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題，媽媽就叫我把每個(gè)單元中的單元測(cè)驗(yàn)以及期末測(cè)驗(yàn)全部做起來。數(shù)學(xué)也把總復(fù)習(xí)里的習(xí)題全補(bǔ)回來，我一看，這么多，頓時(shí)生氣了。“兩天時(shí)間，做這么多作業(yè)，真是煩人啊！”我心想。
做了幾個(gè)單元后，媽媽來幫我改已經(jīng)做好的題目，她每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地改，只要看到與參考答案不同的.地方，就讓我規(guī)規(guī)矩矩照答案抄下來，我看見了，嘟著嘴說：“這么嚴(yán)干嘛，意思對(duì)不就行了嗎？”媽媽聽了，馬上說：“這里的題目如果出在試卷上，你照這里的答案寫，就肯定對(duì)!”我看著媽媽這么認(rèn)真地改作業(yè)，我也受她的影響每個(gè)題目都仔仔細(xì)細(xì)做，畢竟也是為我自己的學(xué)習(xí)而努力。
媽媽為我會(huì)出了很多，甚至從一件件小事當(dāng)中都可以看出媽媽對(duì)我的愛，不辭勞累的幫助我的學(xué)習(xí)，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩節(jié)到了。“感恩”讓我思緒萬千。我獨(dú)自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工，幾年不回，此時(shí)我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛您！
爸爸，我知道您不善于言談，更不善于表達(dá)自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動(dòng)來讀懂你的。上次您回來，一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí)，我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸福……因?yàn)椋沂悄南Ｍ募耐校竦募耐小＝裉斓母卸鞴?jié)我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達(dá)意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語，也不知道了該怎樣來表達(dá)我心中的感情。千言萬語匯成一句話：我愛你們！爸爸，媽媽。
初三的生活既緊張又快樂有趣。因?yàn)椋矣泻枚嗯笥眩夷軐W(xué)到很多知識(shí)、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年，學(xué)校就是我的個(gè)家，老師就是家長(zhǎng)，同學(xué)就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家里”我快樂；周末，我回到家中，媽媽的愛侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想到您，想到您面對(duì)的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過來了嗎？我就告訴自己：我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。
今天，感恩節(jié)的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛他，永遠(yuǎn)！希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我每一個(gè)關(guān)心過我和關(guān)心著我的人身旁，告訴他們：我永遠(yuǎn)愛他們，就象愛我自己一樣！
我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，也教我們?nèi)绾胃卸鳌Ｔ诟卸鞴?jié)，在我的人生征途上，我要高聲對(duì)天大喊：我將學(xué)會(huì)感恩，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛我的人和我愛的人。
六年級(jí)感恩作文 篇4
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人的幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操！
我要感謝我親愛的母親，是她一人包攬了家中全部家務(wù)。每天，當(dāng)鳥兒唱著那婉轉(zhuǎn)的歌時(shí)，母親也便悄悄地起了床，坐著那香噴噴的早飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從沒有說過一句抱怨的話，這都是為了我們這個(gè)家。隨著時(shí)間的推移，母親那原來嬌嫩白皙的手已經(jīng)變得粗糙，甚至長(zhǎng)出了老繭，我心里感謝母親那偉大無私的愛。
我還要感謝我的父親，他非常關(guān)注我的成長(zhǎng)，特別是對(duì)我的身體健康很是重視。平時(shí)父親辛勤勞動(dòng)，早出晚歸，雖然我與父親的交流并不勝于母親，但我依然能感受到他對(duì)我如山般的父愛，對(duì)我那無私呵護(hù)！
我還要感謝我的爺爺和奶奶。爺爺最近幾年一直在外地工作，但他只要回到這個(gè)家，就會(huì)問我的成績(jī)?cè)趺礃樱趯W(xué)校老師有沒有表揚(yáng)我之類的話，爺爺雖然平時(shí)老是板著一張臉，不大愛笑，但他對(duì)我的關(guān)注，對(duì)我的愛，我能感受到。
我還要感謝很多人，我的老師、同學(xué)、朋友……
我要一一顆感恩的心，用我的付出與汗水，還回報(bào)他們！感謝他們！
六年級(jí)感恩作文 篇5
感恩，每個(gè)人都有自己要感恩的人，而我要感恩的是我的母親!
母親是你懷胎十月把我生下來的，是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的色彩;如果你是一棵大樹，那我就是大樹上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉，那我就是被你哺育的小芭蕉!
媽媽，你在不應(yīng)該有皺紋時(shí)，有了皺紋;在不應(yīng)該有白發(fā)時(shí)，有了白發(fā)。而造成這些的原因是我，是因?yàn)槲遥屇悴傩模杂辛诉@些。
媽媽，如果可以，我希望：自己拿著一束康乃馨，和一粒長(zhǎng)生不老不老藥丸，親手交給你，并對(duì)你說：“媽媽，您辛苦了，你放心，我將來一定成為一位對(duì)家人對(duì)社會(huì)有用的人，讓你安心享福，媽媽我愛你，沒有你哪來的我呢?沒有園丁的精心培養(yǎng)，哪來的一片生機(jī)，哪來的茂盛呢?”
媽媽辛苦了，我愛你!
六年級(jí)感恩作文 篇6
人們都說“人生在世、需懷感恩”，可是您做到了嗎？可事實(shí)又有多少人能真真切切、身體力行在兌現(xiàn)感恩的承諾。
記得電視里總在播放的一個(gè)公益廣告，其中一個(gè)只有五、六歲的小男孩在見到媽媽每天打水給他洗腳，一天趁媽媽不注意學(xué)著媽媽的樣子在衛(wèi)生間打了一盆水，踉蹌的端到媽媽腳下給媽媽洗腳。這時(shí)候你想到了什么？或者說你曾經(jīng)也這樣做過嗎？我估計(jì)同學(xué)們很多和我一樣沒有這樣行動(dòng)過。難道我們連一個(gè)五、六歲的小男孩都不如嗎？說到這我心里十分內(nèi)疚。從我記事起，在家里都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽照顧我。我曾何時(shí)給他（她）們洗過一次腳、捶過一次腰背、蓋過一次被子。但我還經(jīng)常認(rèn)為自己不滿足，經(jīng)常吵著買這買那。此時(shí)此刻我覺得自己是那么的不懂事，內(nèi)心是那樣的五味雜糧，用語言表達(dá)突然覺得是那樣的蒼白無力。我經(jīng)常聽到長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)要知恩圖報(bào)，可我自己哪有半點(diǎn)真真實(shí)實(shí)的做過一次。他（她）們的無微不至關(guān)懷，換來的卻是我仍不滿足的內(nèi)心。
感恩是我們炎黃子孫的必備品質(zhì)，可是你、我、他真的有嗎？我們配做父母的好孩子、老師的好學(xué)生嗎？我們還配和那些具備優(yōu)秀品德，心懷感恩的人去成為摯友嗎？答案我相信已經(jīng)在你我的心中。孟子曾說過：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天之下養(yǎng)。”人，要有一顆善良之心、上進(jìn)之心，更要有顆感恩之心，并將它代代相傳。
感恩是什么？感恩就是一杯熱乎乎的奶茶，讓人喝下感覺溫暖；感恩就是雨過天晴的彩虹，讓人見著就心胸開朗；感恩就是一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓人聽著就能心情愉悅。讓我們一起好好的去思索“感恩”兩字吧，再將感恩這份情感化為自身的行動(dòng)去回饋每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你、我的人。最后希望我們都能做到八個(gè)字：人生在世、需懷感恩！
六年級(jí)感恩作文 篇7
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師，這個(gè)樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——李老師。
在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長(zhǎng)期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累。可是如果習(xí)題講錯(cuò)了，他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤；如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了，他還會(huì)悉心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；如果班級(jí)落后了，他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí)，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時(shí)間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會(huì)如何，我們只能把握好現(xiàn)在啊！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個(gè)簡(jiǎn)單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長(zhǎng)路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！
一日為師，終身為父。陪伴我成長(zhǎng)的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
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