【實(shí)用】六年級(jí)想象作文66篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】六年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 1
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛(ài)的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無(wú)窮的白云，總會(huì)勾起我無(wú)盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！
一天晚飯后，我讀完科幻書(shū)，就躺在床上，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
哇！夢(mèng)想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍(lán)天媽媽?xiě)驯Ю镲w去。藍(lán)天媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見(jiàn)雄偉壯麗的長(zhǎng)城，聳立在偉大祖國(guó)遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍?jiān)陲w舞，翻山越嶺，駛向一望無(wú)際的遠(yuǎn)方……
我努力地飄呀飄，來(lái)到一個(gè)小村莊的上空。這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了。只見(jiàn)，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無(wú)精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開(kāi)了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的`大地已干裂，縱橫交錯(cuò)的口子像蜘蛛網(wǎng)覆蓋在無(wú)助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個(gè)個(gè)愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場(chǎng)雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，還請(qǐng)來(lái)了雷公公、風(fēng)婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風(fēng)婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍(lán)天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來(lái)。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農(nóng)民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動(dòng)地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續(xù)飄呀飄，把歡樂(lè)灑遍人間每個(gè)角落。
六年級(jí)想象作文 2
在我的心里，有著各種各樣的未來(lái)家園。被綠水環(huán)繞著的家園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周?chē)性S許多多棵大樹(shù)，綠草如茵，還有許多不常見(jiàn)的植物……其中，就有一所房子是我夢(mèng)寐以求，朝思暮想的地方。
走進(jìn)家園大門(mén)，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來(lái)，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說(shuō)植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。
在花叢中，你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。
走進(jìn)房子，就是寬敞明亮的客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過(guò)客廳，你就會(huì)被一池碧波所吸引，這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我最喜歡的地方，就是二樓的書(shū)房了。書(shū)房里有5個(gè)又高又大的書(shū)柜，里面有許多類型的書(shū)，有：歷史方面的、偵探方面的'、學(xué)習(xí)方面的、神話方面的？我經(jīng)常在里面讀書(shū)，一讀就是一個(gè)下午。書(shū)房的對(duì)面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門(mén)就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長(zhǎng)大后，一定會(huì)住上這樣的房子，到時(shí)候你一定要來(lái)參觀呦！
六年級(jí)想象作文 3
大家好，我是一滴水。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)冒險(xiǎn)家。不只是我，我們?nèi)乙泊竺半U(xiǎn)家，讓我告訴你關(guān)于我的旅程吧。
一開(kāi)始，我出生在這樣一座傳統(tǒng)大水庫(kù)里，這里又陰暗又潮濕。雖然已經(jīng)不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭使用開(kāi)了，我很多的兄弟之間姐妹們都?xì)g呼著跳了一下出去，但我還是不能，因?yàn)槲译x水龍頭可以很遠(yuǎn)，過(guò)了他們一會(huì)兒，前面的水都放光了，我不知自己不覺(jué)地就漂了過(guò)去，正當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，我突然一個(gè)掉了生活下去，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我便降落在中國(guó)這個(gè)世界奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終于出來(lái)了，悲嘆的是不知道是誰(shuí)開(kāi)的水龍頭，在這里不僅浪費(fèi)時(shí)間我們的生命。
我降落在地上，很快就被太陽(yáng)報(bào)上天了..但我沒(méi)有死，我改變了我的身份：蒸汽。我跟著風(fēng)哥飄來(lái)飄去，終于到了另一個(gè)云母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云，放進(jìn)風(fēng)哥的手里，說(shuō)：“風(fēng)哥，讓你受苦，請(qǐng)幫阿姨把我的孩子送到遙遠(yuǎn)的學(xué)校去。”好吧。風(fēng)哥說(shuō)著，帶著云哥飛走了..
幾天后，云的母親病了，變成暗黑色云的母親說(shuō)：。“孩子，我的.母親病了，我媽不能讓你，你是偉大的，他們?cè)谑澜绺鞯芈眯械臋?quán)利。”我們成千上萬(wàn)的兄弟異口同聲地說(shuō)：“好，媽，你照顧。”說(shuō)話間，我們都從母親的懷里掉了下來(lái)，我們說(shuō)，人類的狀態(tài)是下雨。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)我們眼睛，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己在最后就是一位中國(guó)母親——大樹(shù)沒(méi)有媽媽的懷抱里，我知道我自己要造福社會(huì)人類，所以我就讓一個(gè)大樹(shù)媽媽把我吸收了，在我就要發(fā)展真的去上帝那兒報(bào)到的時(shí)候，我看到了生活由我公司變成的另一個(gè)企業(yè)生命——氧氣出生了……
再見(jiàn)，朋友們。后來(lái)我看到上帝爺爺?shù)男θ荨?/p>
六年級(jí)想象作文 4
今天，汽車(chē)已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，給人們帶來(lái)了極大的便利。而且，各種高級(jí)轎車(chē)不斷出現(xiàn)。但是汽車(chē)也有其局限性，比如只能在陸地上行駛，最重要的是消耗能源，還會(huì)造成交通堵塞、環(huán)境污染等諸多問(wèn)題。所以我想設(shè)計(jì)一種未來(lái)的車(chē)，通用的，不污染環(huán)境的。讓我想象一下我為大家設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)！
首先，我設(shè)計(jì)的未來(lái)車(chē)是海陸空全方位的。不僅可以像普通汽車(chē)一樣在路上跑；也可以在廣闊的天空中自由飛翔，觀賞藍(lán)天白云；還能在茫茫大海中自由遨游，探索水下世界。但這些都不是最好的。我最想設(shè)計(jì)成功的是，這種車(chē)能回到過(guò)去，讓我們了解歷史。
為什么我說(shuō)我設(shè)計(jì)的車(chē)可以這么厲害？因?yàn)檫@種車(chē)是完全先進(jìn)智能的。只要你下一個(gè)訂單，它就能根據(jù)你的意圖給你最好的服務(wù)。里面的設(shè)施非常齊全。它裝有世界地圖，無(wú)論你走到哪里，它都能帶你回家。這輛車(chē)可以自動(dòng)駕駛，永遠(yuǎn)不會(huì)有交通事故。有床供人休息，還有電視電腦等娛樂(lè)設(shè)施。把米、水、食材放進(jìn)車(chē)?yán)铮涂梢宰龀龈鞣N口味的飯菜。這輛車(chē)還配有醫(yī)療設(shè)施，可以治愈任何疾病。而且這輛車(chē)可以根據(jù)你的需要提供其他設(shè)施。
還有，隨著能源的消失，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)的動(dòng)力源不是石油，而是集風(fēng)能、電能、太陽(yáng)能于一體的動(dòng)力系統(tǒng)。而且，污水和不可回收的垃圾可以作為汽車(chē)的動(dòng)力，這樣環(huán)境會(huì)得到很大的'改善。而且這種車(chē)可以根據(jù)車(chē)上人數(shù)調(diào)整大小。
總之，這款車(chē)的奇觀無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)概括！
嗯，你一定很喜歡我未來(lái)的車(chē)！當(dāng)然，這種未來(lái)的車(chē)還在我的設(shè)計(jì)中，但是請(qǐng)相信未來(lái)的車(chē)一定會(huì)更好的為人類服務(wù)！
六年級(jí)想象作文 5
今天，我又一個(gè)人靜靜的站在大門(mén)口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會(huì)慢慢探出來(lái)，東張西望一番，一會(huì)又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會(huì)又回過(guò)頭來(lái)查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物，一個(gè)角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開(kāi)心的表情。“耶！太棒了！大家一定會(huì)高興的！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個(gè)和偵察兵一起去把食物抬回來(lái)。”“是！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽(tīng)了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊(duì)出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開(kāi)心又謹(jǐn)慎。不到一會(huì)，偵察小隊(duì)到目的.地了，它們蹲下來(lái)，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過(guò)了不一會(huì)，它們抬起來(lái)了，往家走著，“哈，哈......”一個(gè)小偵察兵正快樂(lè)的笑著，不知說(shuō)什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見(jiàn)氣候觀測(cè)者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，老師忙于教書(shū)......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機(jī)會(huì)，我也常帶你參觀一下。
六年級(jí)想象作文 6
天快黑了，月亮悄悄地升到了0+，皎潔的月光輕輕地灑進(jìn)我的書(shū)房，灑在我身上。我靜靜地看著這本書(shū)，看得很美。突然，一道光出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地，身體飄飄悠悠地升了起來(lái)。
“天快黑了。天氣很冷。馮姐姐，休息一下吧。”一個(gè)輕柔的聲音傳到了我的耳朵里，我立刻明白我是風(fēng)，是春風(fēng)。我靠在云上，輕輕地睡著了。
第二天早上，我伸了個(gè)懶腰，撫摸著世界上所有的東西，叫醒了每個(gè)人。草探出頭向我招手。小花張開(kāi)笑臉，給我看它纖細(xì)的腰。柳樹(shù)看著鏡子里的湖。我站著不動(dòng)。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音，“嗚嗚，為什么沒(méi)有風(fēng)？我想放風(fēng)箏。”當(dāng)我聽(tīng)到我的`名字時(shí)，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)許多孩子在廣場(chǎng)上等著風(fēng)來(lái)放風(fēng)箏。我輕輕地吹了吹，孩子們高興地哭了。我迅速把手中的五顏六色的風(fēng)箏放在天空空上，看著孩子們開(kāi)心的樣子，我很滿足，忍不住笑了。
今天天氣有點(diǎn)熱，當(dāng)孩子們放風(fēng)箏回家時(shí)，我用盡全力吹了口氣，把火減少到煩躁。卻發(fā)現(xiàn)力量太強(qiáng)了，樹(shù)葉“嘎嘎”作響，新種的小樹(shù)干被我吹到了地上。當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕時(shí)，他非常不高興，說(shuō)道:“這種天氣，破風(fēng)，把我們剛種下的所有小樹(shù)干都吹倒了。真的很糟糕。我真的不喜歡今天的風(fēng)。”
聽(tīng)完環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)罵，我哭了。我沒(méi)想到好心做了壞事。云姐姐什么都看到了，過(guò)來(lái)安慰我。忙碌了一天后，我累了，不能哭了。我躺在云姐姐的懷里，漸漸地睡著了。
我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床不是我腳下的云。我坐起來(lái)，看著天空空的星星和朦朧的云。我又微微一笑...
六年級(jí)想象作文 7
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動(dòng)植物都死亡了，但還有一類幸運(yùn)的動(dòng)物，就是恐龍。但大量以動(dòng)植物為生的恐龍因?yàn)槭澄锶狈Γ罅克劳觯鼮閲?yán)重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應(yīng)，使得卵生動(dòng)物的后代不能孵化出來(lái)，恐龍時(shí)代結(jié)束了。
如今人類統(tǒng)治了地球，地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的家園動(dòng)植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個(gè)地球生態(tài)。還會(huì)造成水土流失。
人類們，現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動(dòng)吧，保護(hù)我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來(lái)的60年里，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車(chē)是少之又少，人們都騎自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，甚至是步行。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)，到他們長(zhǎng)大家家戶戶都會(huì)種上幾棵小數(shù)。
回到家里，墻上的.圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?仔細(xì)一望，家中的裝修只要以綠色?為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書(shū)?櫥、床都是木制品，以前我們都是用油漆來(lái)裝飾墻面，未來(lái)是自己在家動(dòng)手裝飾墻面，不但美觀，仿佛給家里增添了幾絲生機(jī)。客人一來(lái)，看到這美麗的墻面，問(wèn)怎么來(lái)的，你說(shuō)是自己動(dòng)手裝修的。不但綠色，環(huán)保，還美觀，對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害呢!你說(shuō)客人能不夸獎(jiǎng)你嗎?你心里得多自豪呀!
人類呀，請(qǐng)給動(dòng)植物一個(gè)家，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，愛(ài)護(hù)我們共同的地球家。
我們應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費(fèi)地球資源，為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
六年級(jí)想象作文 8
乘著月亮船飛上天空吧！
一個(gè)紅紅火火的日子，周杰倫起床啦，他打扮好自己以后，大搖大擺地出門(mén)了。周杰倫莫名其妙地來(lái)到了一個(gè)破草屋，他望望四周，感到這兒有股神秘感。推開(kāi)門(mén)走進(jìn)草屋，他踏上了透亮船，飛上了太空。
來(lái)到了太空，周杰倫深深吸了口氣，嘆到：“太空現(xiàn)在也有氧氣了，真是太舒服了。”一興之下，便情不自禁地唱起了自己最豪邁的一首歌——《雙截棍》：“我使用雙截棍……”。周杰倫邊唱邊甩著雙截棍。這時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)粗臉大漢慢悠慢悠地踏了過(guò)來(lái)。周杰倫大吃一驚，臉上露出奇怪的'表情，原來(lái)是張飛來(lái)了。只見(jiàn)張飛拿出長(zhǎng)茅，毫不客氣地說(shuō)：“哪來(lái)的小毛孩子，竟然這么囂張，敢竄進(jìn)老子領(lǐng)地，有種和老子比試比試。”
周杰倫見(jiàn)勢(shì)，爽快答道：“來(lái)吧。”正要開(kāi)戰(zhàn)的周杰倫唱起了《霍元甲》，耍起了雙截棍，一輪戰(zhàn)下，張飛大敗，跪地求饒。周杰倫笑笑，扶他而起，張飛大為感動(dòng)，拉著周杰倫結(jié)拜，桃園三結(jié)義變成了太空二結(jié)義。
周杰倫與張飛隨之來(lái)到了一座花園豪宅。后花園菊花盛開(kāi)，花香充斥著整個(gè)園子。張飛坐在亭臺(tái)上飲著酒，周杰倫手拿著可比克，唱著《菊花臺(tái)》這首歌。正在此時(shí)，許多太空人從月亮船走了出來(lái)，他們侍候著周杰倫和張飛。
休息一會(huì)兒，一個(gè)太空人就帶著他們來(lái)到了一塊草地上。啊，這兒上面竟有一個(gè)歌舞臺(tái)和競(jìng)武臺(tái)。歌舞臺(tái)上歌星數(shù)不勝數(shù)，周杰倫瀟灑地走上臺(tái)，大展歌喉，《青花瓷》隨之飄起，其他歌星們頓覺(jué)遜色，灰頭土臉地下了臺(tái)。
競(jìng)武臺(tái)上，張飛一躍而上，大聲喝道：“我來(lái)也。”一番大戰(zhàn)，張飛大勝，武臺(tái)下掌聲一片，響徹云霄。
月亮船在太空上永遠(yuǎn)地停留著。
六年級(jí)想象作文 9
茫茫宇宙，浩瀚無(wú)邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號(hào)，在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過(guò)要消滅地球人信息的星球。通過(guò)電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個(gè)外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開(kāi)著重力車(chē)，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈，企圖發(fā)現(xiàn)一些生物，結(jié)果卻是竹籃子打水——一場(chǎng)空。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，莫非，這個(gè)星球的生物全部住在星球的內(nèi)部？后來(lái)，事實(shí)證明了我想法是正確的。
我找到了這個(gè)水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結(jié)果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個(gè)絕對(duì)的高科技世界。汽車(chē)燃燒的不是汽油，而是空氣。街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會(huì)爬出一只只機(jī)械螃蟹，把垃圾吃掉。
當(dāng)星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來(lái)，都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像發(fā)現(xiàn)了稀有動(dòng)物。我顧不上這些，立刻根據(jù)宇航身上的`微型電腦的指示，直奔這個(gè)星球的宮殿。
到達(dá)宮殿之后，我開(kāi)始與首長(zhǎng)進(jìn)行談判。
通過(guò)對(duì)話，我終于了解到，由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦切├a(chǎn)生的射線恰好會(huì)破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護(hù)眼睛，為了后代的長(zhǎng)治久安，水瓶星球人正醞釀對(duì)地球宣戰(zhàn)，以武力解決問(wèn)題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球?qū)ｉT(mén)制造保護(hù)眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達(dá)成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個(gè)星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個(gè)星球人的心里生了根。
六年級(jí)想象作文 10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)在天邊，但卻近在咫尺。人們因?yàn)閴?mèng)想而活得不平凡。
只有努力了，才能達(dá)到目標(biāo)——夢(mèng)想。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在追夢(mèng)想的旅途中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我在這風(fēng)風(fēng)雨雨中覺(jué)悟，也讓我徹底體會(huì)了“夢(mèng)想”這詞語(yǔ)。夢(mèng)想給予人們希望，給予人們追夢(mèng)的動(dòng)力，給予人們奮斗，創(chuàng)造奇跡的精神。
我的夢(mèng)想是發(fā)明一種盲人“讀”書(shū)的'機(jī)器，研制出一臺(tái)“盲人讀書(shū)機(jī)”盲人因?yàn)樽陨淼娜毕菘床坏绞澜绲墓饬粒荒茉跁?shū)海中暢游，所以我決定當(dāng)一名發(fā)明家。
“盲人讀書(shū)機(jī)”主要有激光掃描儀、電腦、播音機(jī)三部分組成。激光掃描儀先把每個(gè)文字傳送給電腦，再通過(guò)電腦把文字信號(hào)變成聲音，由播音機(jī)“朗讀”給盲人聽(tīng)。“讀書(shū)機(jī)”的外形像電子琴，它的頸部長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，上面連著一只大眼睛，這就是“激光掃描儀”。機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭，這是播音器，他能朗讀文字傳達(dá)到盲人的耳朵里。機(jī)器兩旁還有兩只手，用來(lái)翻書(shū)的。
盲人如要“讀書(shū)”，就對(duì)著“盲人讀書(shū)機(jī)”說(shuō)我要讀書(shū)，“讀書(shū)機(jī)”就會(huì)和藹地說(shuō)聲
yes，盲人就能聽(tīng)到從播音器里放出來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，激光掃描儀也會(huì)慢慢地掃描，盲人坐的椅子上還會(huì)有舒適的按摩機(jī)器，讓盲人們享福、播音機(jī)還能模仿盲人親人的聲音，對(duì)著盲人親切地讀著，讓盲人們感覺(jué)到親情的溫暖與溫馨。
作為學(xué)生的我，相信在不久的將來(lái)會(huì)以我的努力與汗水實(shí)現(xiàn)這偉大且美好的夢(mèng)想。我還不時(shí)地唱著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”我會(huì)為夢(mèng)想插上一對(duì)有力的翅膀，讓他帶著我高飛！
六年級(jí)想象作文 11
2050年，我?guī)ьI(lǐng)著一群由時(shí)光穿梭機(jī)帶來(lái)的孩子們?nèi)⒓恿恕拔磥?lái)的一天”夏令營(yíng)，早上我?guī)е麄冊(cè)谔烊粴馑衔镌钌献鲈顼垺?/p>
這時(shí)，一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“哥哥，天然氣水合物是什么呀？”我笑了笑說(shuō)：“嘿嘿，不懂了吧！這天然氣水合物呀，就是你們?cè)谝郧俺Ｕf(shuō)的‘可燃冰’呀，即使現(xiàn)在是2050年，這也是國(guó)際上認(rèn)同的為數(shù)不多的清潔能源之一，也是幾種能源中最普及的。
好了誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這種能源是怎么形成的呀？”“我知道！”剛才提問(wèn)題的小弟弟說(shuō)，“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環(huán)境下泄漏造就的”“說(shuō)得對(duì)。”我贊揚(yáng)道，“大家快一點(diǎn)，等一下，我們還要去做一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)呢！”
吃完早飯，我們坐上了最新型的懸浮大巴來(lái)到了高山的腳下，我取出車(chē)上的懸浮滑板，說(shuō)：“上山的路車(chē)開(kāi)不了，我們就用這個(gè)去。”“這個(gè)安了360萬(wàn)個(gè)微型風(fēng)扇的的`滑板，乃是當(dāng)今最常見(jiàn)的‘交通工具’了。”我繼續(xù)介紹到，“今天我們要進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)就是滑板上山了。”
十分鐘后，所有人都學(xué)會(huì)了操作。
一聲令下，比賽開(kāi)始。我也踏上了滑板，風(fēng)在耳邊呼嘯，樹(shù)在不斷倒退。幾分鐘后，我們來(lái)到了山頂。早已來(lái)到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個(gè)鴨蛋，因?yàn)榍懊嬲R齊的碼放了十幾架?chē)姎獗嘲@玩意兒他們估計(jì)也只在電影里見(jiàn)過(guò)吧！這時(shí)我不得不出來(lái)維持局面了：“大家都看到了吧，這是噴氣背包，我今天早上說(shuō)的極限運(yùn)動(dòng)就是這噴氣包，當(dāng)然我也不強(qiáng)迫你們?nèi)考尤耄锌指叩耐瑢W(xué)可以自愿退出。”當(dāng)然，我知道絕對(duì)不會(huì)有人退出。
我們背上噴氣包，在這黃昏中遨游于天際……
六年級(jí)想象作文 12
連綿的陰雨終于被太陽(yáng)趕走了，被憋在家里的小鴨們立馬跑到鴨媽媽身邊乞求道：“媽媽，咱們出去玩吧，這幾天我們都快憋死了。”鴨媽媽心想！這么好的天不出去真是可惜了。便說(shuō)：“好，咱這就走。”說(shuō)罷，便領(lǐng)著小鴨子們一搖一擺地上路了。
鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們來(lái)到了熱鬧非凡的溫哥華街頭。一只小鴨子聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，它便隨著聲音來(lái)到了一個(gè)被了井蓋的一水道旁，它看了看以為那是一條小溪，便叫了幾個(gè)同伴在下水道邊玩了起來(lái)。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)從它們身邊呼嘯而過(guò)，它們被嚇得后退了幾步，正巧掉到了下水道中。這時(shí)鴨媽媽才發(fā)現(xiàn)它的幾個(gè)孩子不見(jiàn)了，忽然它聽(tīng)到了下水道中傳來(lái)一陣陣?guó)喗新暎ⅠR跑了過(guò)去，看見(jiàn)它的孩子在底下，便大聲地喊到：“孩子們，堅(jiān)持住啊，媽媽這就去找人幫忙。”說(shuō)完，它便去找人求救。忽然，它看見(jiàn)兩個(gè)交警在巡查，便馬上跑過(guò)去在交警身邊叫了起來(lái)。交警見(jiàn)到鴨媽媽被嚇了一跳，不知道鴨媽媽要干什么。鴨媽媽見(jiàn)交警一臉迷茫，便用嘴咬了咬交警的`褲角，用翅膀指了指下水道。交警們還是不明白，但還是跟了解過(guò)去。
當(dāng)交警到了下水道后恍然大悟。他們立即找了一條繩索、一個(gè)筐子和幾條魚(yú)。他們將繩索系互筐子上，把魚(yú)放進(jìn)筐子里。慢慢地降到了下水道底下，不鴨子們見(jiàn)到好吃的便上了筐子，交警們便慢慢地將筐子拉了上來(lái)。
小鴨子們得救了，鴨媽媽拍著翅膀向交警們致謝后又帶領(lǐng)著小鴨們上路了，兩邊的汽車(chē)紛紛給鴨子們讓路，交警們也目送著鴨子們，“多可愛(ài)的鴨子們！”交警贊嘆到。
六年級(jí)想象作文 13
今天早晨起來(lái)跟平常一樣，換好衣服，洗好臉，吃完早餐就出門(mén)了。可是我剛打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一道強(qiáng)烈的光向我撲來(lái)，我的眼睛被刺了一下，睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)……
我看到了一個(gè)全新的世界，沒(méi)有人會(huì)抱怨社會(huì)不公平。人們騎的是筋斗云，地面不再是地面了，發(fā)現(xiàn)我在一朵白云上，我在電視上看，在云上的人都會(huì)掉下來(lái)。我的心七上八下，我再次睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我站在白云上，這下我放心了。哎喲！嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>
到這里來(lái)的我什么也不知道，我心想我得找個(gè)地方住下來(lái)，我來(lái)到漂浮酒店，這里好厲害，所有的.房子都漂浮在半空中。
我到酒店的前臺(tái)服務(wù)區(qū)問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你這里怎么住啊？”這位機(jī)器人小姐回答：“這里是免費(fèi)的酒店，一切為您服務(wù)。”聽(tīng)了這句話我很吃驚，她說(shuō)：“這是您的卡，先生要什么盡管說(shuō)。”我接過(guò)卡，來(lái)到我的房間刷了卡，可是門(mén)還沒(méi)有開(kāi)……
我按了一下那個(gè)把鎖，一下子就打開(kāi)了，所以那張卡有什么用呢？我來(lái)到床頭柜，發(fā)現(xiàn)床是云朵，飄在半空中，床頭柜也一樣，我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)放卡的地方了。
我剛把卡放下去，床頭柜的抽屜彈出來(lái)，里面有好多種顏色的按鈕，我小心翼翼地按了一個(gè)按鈕，浴室的水噴了出來(lái)，我趕快再按一下水又停了，哦，我懂了，這個(gè)是控制房間的。
晚上，燈自己打開(kāi)了，我感覺(jué)很渴，拿起一個(gè)水壺一直灌水，剛喝完，蓋上蓋子，發(fā)現(xiàn)水又從不知道的哪里給倒了出來(lái)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)的地是用云鋪成的，往外面看，氣球跟熱氣球一樣大，不過(guò)是不會(huì)把小孩帶飛的。
我回到房間，拿起一本歷史書(shū)在那床上看，看了半小時(shí)后，我才知道我穿越時(shí)空來(lái)到那個(gè)年代的20年后。
突然一道光又刺中了我的眼睛，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我回到了現(xiàn)代，又開(kāi)始平凡的生活。
六年級(jí)想象作文 14
嗨！大家好，我是一名推銷員，今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。
這種葉子形飛毯的外形和普通的樹(shù)葉很相似，有“莖”和“脈”，其實(shí)這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路，有了它們飛毯才能發(fā)動(dòng)。飛毯的厚度和普通地毯差不多，共有四層，每層各有各的功能，最上面一層是用類似各種鳥(niǎo)的羽毛的材料編制而成，既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈；第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路；第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù)，它利用了磁懸浮和太陽(yáng)能的原理，可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷，這可是我們公司的專利技術(shù)；最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案，而且花瓣不會(huì)枯萎脫落，是起美觀作用的，飛毯在天上飛的時(shí)候，地上的人們抬一頭看，五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。
前面像樹(shù)葉一樣的柄就是飛毯的'把手，上面有啟動(dòng)、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等各種按鈕，乘客可自由駕駛，非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱，那還可以打開(kāi)電腦按鈕，設(shè)置輸入程序，那飛毯會(huì)自己操縱飛往目的地，乘客可自己或美美的睡一覺(jué)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看新聞，一會(huì)就到達(dá)目的地了，比汽車(chē)可快多了，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)出交通事故，它的衛(wèi)星識(shí)別功能會(huì)自動(dòng)防止事故的發(fā)生。
葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保，它的能源是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而成的，這樣就能節(jié)約能源，減少一般汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染。而且它在空中飛行，可減少地面的交通堵塞情況。
大家聽(tīng)了我的一番介紹，你們是不是覺(jué)得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保，如果想購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系我。
六年級(jí)想象作文 15
大家好，我是一只地震龍。我可以驕傲地 說(shuō)，我是世界上最長(zhǎng)的恐龍！
我生活在侏羅紀(jì)晚期的美國(guó)新墨西哥州，是蜥臀目、蜥腳類的梁龍科恐龍，身長(zhǎng)36米左右，身高18米，體重約100噸。我長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子，小腦袋和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。鼻孔長(zhǎng)在頭頂上，嘴的前部有一些圓形牙齒。我的前腿比后腿短些，每只腳有5個(gè)腳趾，其中一個(gè)腳趾長(zhǎng)著爪子。
我的身體被一串相互連接的中軸骨骼支撐著，那是我的脊椎骨。我的脖子由15塊脊椎骨組成，胸部和背部有10塊，而細(xì)長(zhǎng)的尾巴里卻有70塊左右！
我能用強(qiáng)有力的尾巴來(lái)鞭打敵人，迫使攻擊者后退；或者用后腿站立，用尾巴支持部分體重，以此用巨大的前肢來(lái)自衛(wèi)。我的前肢內(nèi)側(cè)腳趾上有一個(gè)巨大而彎曲的爪，那可是我鋒利的自衛(wèi)武器！
就像人類的鞋后跟一樣，我的腳下也長(zhǎng)有能將腳趾墊起來(lái)的`腳掌墊。有了它，我在行走時(shí)就不會(huì)因?yàn)橹纬林氐纳眢w而使肌肉感到太吃力。
我的家族從不做窩，母龍一邊走路一邊生蛋，因此生下來(lái)的蛋寶寶們會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。父輩們?yōu)榱四芨玫劐憻捄⒆觽兊纳婺芰Γ砸怀錾鸵笏鼈冏粤Ω鷮ふ沂澄铮惚芪ｋU(xiǎn)，直至長(zhǎng)大。
我們是植食性動(dòng)物。在我們生活的時(shí)代，有許多的被子植物，但我并不喜歡，蕨類和樹(shù)葉才是我的最愛(ài)。我吃東西時(shí)，我會(huì)將樹(shù)葉整個(gè)咽下去，一口也不嚼。由于我的牙齒只長(zhǎng)在嘴的前部，而且很細(xì)小，所以只能吃些柔嫩多汁的樹(shù)葉。
我們每天都需要大量的食物，可是，在我們生活的，氣溫嚴(yán)重升高，導(dǎo)致植物大面積毀滅，我們賴以生存的食物變得寥寥無(wú)幾。地上到處都是同患重病的同胞，我也奄奄一息，快要餓暈了……
六年級(jí)想象作文 16
生活是美好的，在生活的每一個(gè)角落里，都蘊(yùn)含了人們的想象，有人會(huì)說(shuō)想象是無(wú)形的、看不見(jiàn)的，對(duì)想象確實(shí)是看不見(jiàn)的，可是我們能夠?qū)⑾胂蟮臇|西現(xiàn)實(shí)化不是么？
在古代沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有電燈、電視機(jī)、電腦，有許許多多的東西在古代是沒(méi)有的，可是現(xiàn)在它們又為什么會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前呢？因?yàn)橛腥藙?chuàng)造出了它們，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)。
可是在這些之前，人們?cè)趧?chuàng)造時(shí)為什么會(huì)創(chuàng)造出它們呢？難道是因?yàn)闇惽桑嗷蚴菬o(wú)意間創(chuàng)造出了它們，這一切都不是真的，人么在創(chuàng)造之前都會(huì)先確定目標(biāo)，知道要往哪個(gè)方向去探索，可是人們有是如何知道的呢？因?yàn)槿藗冇兄浅ＸS富的想象。
電燈為什么會(huì)出現(xiàn)呢？那是因?yàn)槿藗冊(cè)谄岷诘囊雇砜吹教焐系脑铝粒肫鸢兹盏奶?yáng)，他們會(huì)想為什么太陽(yáng)會(huì)那么亮呢？那我們能不能夠創(chuàng)造出一個(gè)在夜晚也如太陽(yáng)一般亮的東西呢？隨著人們的想象，他們會(huì)不斷地向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在失敗中探索，在成功中喜悅。
生活源于想象，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樵谏钪械拿恳唤锹淅锒汲錆M著我們的想象，那一座座高樓大廈不正是因?yàn)槿藗兊?形象才會(huì)建立起來(lái)的么？也真是因?yàn)槿藗兊南胂螅F(xiàn)在的我們才能夠住在如此高的地方，俯視遠(yuǎn)方的美景不是么？
那一架架從高空飛過(guò)的飛機(jī)，也不正是因?yàn)槿藗兊南胂蟛疟话l(fā)明出來(lái)么？以前的人們只有看天上鳥(niǎo)兒飛，就算再怎么想要飛上天空都是不可能的，而現(xiàn)在的我們呢？只需要付出一點(diǎn)機(jī)票錢(qián)，我們就可以坐在飛機(jī)上，在白云間穿梭不是么？
想象為我們的生活帶來(lái)許多的改變，在生活中的美一角落里我們都能夠看到想象的存在，這不正所謂生活來(lái)源于想象么？
六年級(jí)想象作文 17
2300年時(shí)，如果你想買(mǎi)房子，找不到中意的，那你會(huì)如何解決呢？
如果真是這樣的話，別急，別急。現(xiàn)在我向你介紹一種“智能屋”。你肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)房子為什么叫智能屋？”
這種“智能屋”：長(zhǎng)50厘米、寬20厘米、高10厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。你又要問(wèn)了：“這么小的房子怎么住？”沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)房子是可大可小的，你可以把它放大100倍。正是這個(gè)家伙，可以幫你布置一切，讓你的生活高枕無(wú)憂。
你出門(mén)只需要帶一個(gè)小型搖控器，它可以幫你搞定家里的一切事情，比如忘關(guān)了燈，你只要按一下?lián)u控器上的某一個(gè)鍵即可；到了吃飯時(shí)間，你還沒(méi)有做飯，你也只要輕點(diǎn)搖控器上某個(gè)鍵，鍋?zhàn)印㈦婏堝伨蜁?huì)自動(dòng)做好飯，擺放在桌上待你品嘗。
當(dāng)你對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)不滿意時(shí)，你也只需用搖控器一點(diǎn)，房子立刻變成您想象的`結(jié)構(gòu)。監(jiān)控室是整個(gè)房子的中心，這么一棟房子，全由監(jiān)控室里的一臺(tái)機(jī)器來(lái)管理。那臺(tái)機(jī)器還能識(shí)別門(mén)外的是主人還是外人。如果你想讓房子移動(dòng)位置。OK！在房子的大門(mén)口按一下移動(dòng)鍵，任你把房子安置在哪兒。
監(jiān)控室還有求救系統(tǒng)，如果你生病了需要急救，它會(huì)自動(dòng)向醫(yī)院服務(wù)臺(tái)發(fā)出求救信號(hào)，這樣120就會(huì)把你接到醫(yī)院進(jìn)行治療。如果你睡不著覺(jué)，只要在搖控器上按“睡”鍵，房間里就會(huì)傳出催眼曲，保你在5分鐘內(nèi)呼呼大睡。你早上想賴床也沒(méi)門(mén)，只要一到六點(diǎn)半，房間里會(huì)發(fā)出一種耀眼的光，將你叫醒，直到你起床后才消失。
2300年，歡迎你來(lái)選購(gòu)我的“智能屋”哦！
六年級(jí)想象作文 18
呵！我是風(fēng)，我是一陣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)，一年四季都有我輕盈的腳步喲！
春暖花開(kāi)，我是最先報(bào)春的，“起來(lái)了！”我邊跑邊吆喝著。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹(shù)木，奇幻地為它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開(kāi)了眼，在陽(yáng)光下炫耀五彩的花衣。我又走過(guò)一個(gè)村莊，牽引著孩童們各式的風(fēng)箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的'，花樣不少呢！人們那個(gè)會(huì)心的，喜悅的笑就是我的快樂(lè)。美在臉上，甜在心里！
糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續(xù)前行。我匆匆地趕來(lái)夏，但已經(jīng)快暮夏了。看著那些個(gè)垂頭喪氣的植物，農(nóng)民伯伯咸咸的汗水不停的滴進(jìn)泥土里，偶地一抬頭，瞧著那火紅的太陽(yáng)若有所思：怎么沒(méi)一絲兒風(fēng)呀？人們不停得搖著蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開(kāi)足馬力，迅速地沖了一圈又一圈，盡管看到人們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，植物們打起了精神，但還是要對(duì)夏的人們說(shuō)：“對(duì)不起”
因?yàn)樵谙牡膩?lái)遲了，所以我放棄了“度假”的計(jì)劃，準(zhǔn)備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉(zhuǎn)了個(gè)圈，葉兒們?nèi)姨琛Ｎ襾?lái)到田野，金黃的麥子在我的帶動(dòng)下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋(píng)果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛(ài)！都笑臉迎著人們。我繼續(xù)奔跑著，吹送著豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐里，飄進(jìn)人們喜悅的心里。
呼！我來(lái)了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹胡子瞪眼”的，可別怕，我內(nèi)心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會(huì)驚擾你的美夢(mèng)，我要去叫醒梅，請(qǐng)它綻放多彩的花。
呵！我是風(fēng)，我愛(ài)季節(jié)，我喜歡人們。風(fēng)兒我原作人們的忠實(shí)朋友，帶來(lái)涼爽，帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅。四季有我，我愛(ài)人們！
六年級(jí)想象作文 19
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來(lái)的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生，了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來(lái)這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來(lái)，他成了我的使用者。
約一兩個(gè)小時(shí)后，我們被集中收了上來(lái)，統(tǒng)一批改。過(guò)了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書(shū)包中，我與他的作業(yè)本及書(shū)聊了聊天，得知原來(lái)他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過(guò)好些遍啦，可惜他還是錯(cuò)，這2分丟得真可惜。我覺(jué)得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯(cuò)了。
至于選擇題錯(cuò)的，挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng)，他可真是小馬虎，竟然把“選錯(cuò)的”看成“選對(duì)的”，真是讓我 又急又氣。不過(guò)，如果他能再積累些知識(shí)的話，我想，這類題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!
什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書(shū)上的?我可真不敢相信!看來(lái)他讀課文的.時(shí)候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!
閱讀理解題錯(cuò)得也氣人，丟了4分呢。好在，他書(shū)包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn)，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對(duì)于我這張考卷來(lái)說(shuō)，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤，考出好成績(jī)來(lái)吧!
六年級(jí)想象作文 20
有一天，我在看書(shū)。突然看見(jiàn)床邊缺了一個(gè)非常大的口子，心中一想，這不是書(shū)中說(shuō)的傳說(shuō)中的高維碎塊嗎？我興奮極了，跳水似的跳了進(jìn)去。
我慢慢睜開(kāi)了眼。眼前一片黑，我再閉上眼睛，再睜開(kāi)，還是如此。周?chē)浅D，還有一種怪味。我這才發(fā)現(xiàn)身子變輕了很多，我的身子像紙一樣薄，呈現(xiàn)出粉紅色，身子上有一個(gè)數(shù)字100，后面印有人民大會(huì)堂的圖案，周?chē)苍S有許多像我一樣的東西，紅彤彤一片。我心中一陣狂喜：我自己竟然變成了一張鈔票！哈哈，那我不就是人見(jiàn)人愛(ài)的東西嗎？不會(huì)有人不喜歡我了！
我還不知道是什么原因，就被一位阿姨拿出來(lái)放到一個(gè)巨大的箱子里，箱子外殼好像畫(huà)著一個(gè)愛(ài)心。箱子好像被裝上了車(chē)。車(chē)很顛簸，應(yīng)該是在走山路。
下了車(chē)，我們一部分被一位大哥哥拿了出來(lái)，他的衣服上印著“志愿者”三個(gè)字。他快步走向一個(gè)破房子前面，那間屋子的紙窗己被風(fēng)吹日曬到破爛不堪，墻上的磚也己經(jīng)磨得凸凹不平。他伸手推開(kāi)了門(mén)，發(fā)出了“吱呀-”一聲，黑暗中隱約有一個(gè)身影。因?yàn)槲蓓數(shù)牡鯚魮u晃不停，那影子忽隱忽現(xiàn)。腳步聲近了，我也看清了，這是一個(gè)年逾古稀的老人，他滿臉的皺線，眉間刻滿了滄桑，飽紅風(fēng)霜地手扶著門(mén)框。
看到了我們，老人的.臉上綻放出了笑臉，那種笑，不知是讓人高興，還是心疼。我們被交到了老人手上，他說(shuō)了幾句家鄉(xiāng)話，我雖然聽(tīng)不懂，但卻明顯感受到了那激動(dòng)的心情，他撫摸著我們，從充滿血絲的眼眸里，流下了熱淚，那一刻我覺(jué)得做為一張鈔票，自己己經(jīng)發(fā)揮了作用。
這一次，我變成人見(jiàn)人愛(ài)的鈔票，可我卻明白被人愛(ài)不如去愛(ài)他人，那樣更會(huì)感受到真正的快樂(lè)……
六年級(jí)想象作文 21
大家好，我是一個(gè)垃圾桶，是人們剛剛創(chuàng)造出來(lái)的新一代環(huán)保垃圾桶，是專門(mén)用來(lái)裝一些廢棄的糧食的！說(shuō)到這，我簡(jiǎn)直要?dú)獐偭恕Ｈ藗儯刻彀言S許多多的好糧食倒進(jìn)了我的“肚子”，許多味道和在了一起，臭死了！不僅如此，我的其他兄弟姐妹們，也都遭遇了這種生不如死的“折磨”，我們每年“肚子”里的糧食足足有八百億噸，價(jià)值2000億人民幣，這些都?jí)蛟S多人吃一年了！
我剛被生產(chǎn)出來(lái)時(shí)，是一個(gè)白白的.、胖胖的，大約高80厘米的桶子。我和我的“親人們”在一一個(gè)大的褐色箱子里，我大聲喊著救命，可是沒(méi)有人了，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”的一聲。
也不知過(guò)了多久，又發(fā)出“轟隆”的一聲。一會(huì)兒，我們又“重見(jiàn)光明了”。只見(jiàn)這里有許多人在切東西，一個(gè)黑黑的東西里冒出煙霧，散發(fā)著很好聞的味道。我心想：看來(lái)這里還算不錯(cuò)。
可是，當(dāng)我被擺在一個(gè)臭臭的臟臟的地方時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)永遠(yuǎn)的“噩夢(mèng)”。第一天，我就感覺(jué)到了強(qiáng)烈的不適。我才剛睡醒，主人就把許許多多的臭東西喂進(jìn)了我的嘴巴，那些東西讓我“胃液翻騰”，差點(diǎn)都要暈厥過(guò)去了。幾十分鐘后，我又被主人喂了一次。這時(shí)，我看清楚了，這是米飯呀，白白的香米飯呀，怎么能喂給我呢？主人也太浪費(fèi)了吧！下午，主人又喂了我許多好東西，可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一些不好的東西呢！
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的身體越來(lái)越差。終于，我被折磨的傷痕累累，主人卻把我丟進(jìn)了又臭、又臟的一個(gè)地方，我看見(jiàn)那上面標(biāo)了三個(gè)大字：垃圾站。我傷心的留下了眼淚。
六年級(jí)想象作文 22
我喜愛(ài)白云，喜愛(ài)它潔白的身影，喜愛(ài)它飄在天空的模樣，但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)神！
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機(jī)上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農(nóng)民，俯視……
夢(mèng)里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風(fēng)爺爺說(shuō)：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō)：“風(fēng)爺爺，我能去嗎？"風(fēng)爺爺說(shuō)：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺，來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請(qǐng)我去她的家玩，我正好沒(méi)事干，就答應(yīng)了。我走進(jìn)霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng)，霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后，我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜，令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準(zhǔn)備吃蛋糕時(shí)，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的'小島濕潤(rùn)的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學(xué)會(huì)了你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
六年級(jí)想象作文 23
假如給我一雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨把愛(ài)撒向世界。
首先，我想飛去看那一望無(wú)際的大海，聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi)，一會(huì)兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！
另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛(ài)白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒(méi)有花草樹(shù)木，但海洋里有色彩斑斕的.藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物，它們給南極增添了無(wú)限生機(jī)，增添了無(wú)限景致。
我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽(tīng)說(shuō)青藏高原有無(wú)數(shù)的雪山，數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見(jiàn)天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。
我還想飛去浙江紹興，看看的三味書(shū)屋和那張魯迅先生讀書(shū)曾經(jīng)用過(guò)的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì)，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！
我想飛去看好多好多的地方，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。看歷史悠久的中國(guó)北京故宮，看美國(guó)紐約的自由女神象，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽(tīng)音樂(lè)大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)和平天使，把愛(ài)撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛(ài)……
六年級(jí)想象作文 24
在外表呆板的學(xué)生中，他們其實(shí)有一顆探險(xiǎn)的心。
這不，小剛他們班的學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)完美無(wú)比的計(jì)劃準(zhǔn)備來(lái)上演“集體大逃亡”他們把這個(gè)計(jì)劃告訴了一向?qū)λ麄儨厝岬膹埨蠋煟瑥埨蠋熡X(jué)得這個(gè)計(jì)劃十分大膽，決定和孩子們一同走去探險(xiǎn)。到了星期五，孩子們匆匆吃完晚飯就來(lái)到了森林外的公路上，孩子們陸續(xù)到齊了，開(kāi)始出發(fā)了他們要去一直被人們視為“死亡之洞”的洞穴里，他們邊走邊想、會(huì)不會(huì)遇到幽靈或者是鬼魂呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想呢？因?yàn)檫M(jìn)“死亡之洞”的.人就沒(méi)有出來(lái)過(guò)，他們?cè)较朐胶ε隆?lái)到了“死亡之洞”入口，大家是神情越發(fā)緊張，他們硬著頭皮往里面走去。他們中有些孩子被嚇得手和腳都在抖，有的驚嚇的差點(diǎn)哭了出來(lái)，突然帶領(lǐng)隊(duì)伍的同學(xué)大叫了一聲“啊”張老師趕緊跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)是一只死蜘蛛還掉在蜘蛛網(wǎng)上，同學(xué)們不敢往前走了，因?yàn)椴恢狼懊嬗惺裁矗f(wàn)一是一具尸體，萬(wàn)一是一灘鮮紅的血……他們不敢想象了，因?yàn)樗麄兒ε滤麄兿胂蟮哪切┒甲兂闪耸聦?shí)。突然，張老師說(shuō)“同學(xué)們，不要害怕，咱們都走了一大半了，如果你們現(xiàn)在原路返回的話，說(shuō)不定真的會(huì)遇上鬼。”同學(xué)們聽(tīng)了心里像亮有一盞明燈一樣。“咦，張老師前面有一封信”張老師取回信念到“村民們，當(dāng)你們看到這封信事，說(shuō)明你是真正的勇士，你們不懼怕黑暗，其實(shí)這不是什么死亡之洞，進(jìn)去的人出不來(lái)的是都是我編的”同學(xué)們心中終于打開(kāi)了這個(gè)圍繞大家多年的迷。
死亡其實(shí)并不可怕，而可怕的是膽小，如果在生活中做什么事都膽小，沒(méi)有向前沖的精神，是得不到什么回報(bào)的。
六年級(jí)想象作文 25
20年后的我是一個(gè)大學(xué)老師，在外省教學(xué)……
今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒(méi)有回到的鄭州市……
路上，我看見(jiàn)了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒(méi)有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹(shù)，你瞧，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍Ｒ宦飞系木吧钗倚臅缟疋藭r(shí)的鄭州市，根本不亞于任何一個(gè)風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時(shí)間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國(guó)際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹(shù)木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級(jí)”，小池子里的水更加清澈了，周?chē)黄G意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來(lái)到兒時(shí)玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的.器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡(jiǎn)直成了一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。我走著走著，來(lái)到了小時(shí)候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長(zhǎng)得更好了，小昆蟲(chóng)們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個(gè)草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來(lái)了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚(yú)！它們?cè)谶@里快活地游著，不時(shí)地把嘴冒出水面，吐出一兩個(gè)小泡泡。我觀察了周?chē)臉?shù)木，頂上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽(yáng)臺(tái)，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開(kāi)車(chē)甚至停車(chē)了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎么樣，我們未來(lái)的小區(qū)還不錯(cuò)吧，值得期待喲！
六年級(jí)想象作文 26
有一次，我隨著時(shí)光老人坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的一天，看見(jiàn)了一架“房子”。
我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是一架飛機(jī)。20年后每家每戶都有了一架多功能飛機(jī)，它的外表顏色隨著四季變化：春天，飛機(jī)是綠色，讓春天更加生機(jī)勃勃；夏天，飛機(jī)是藍(lán)色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機(jī)是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機(jī)是紅色，讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機(jī)的艙門(mén)上有密碼鎖和微型攝像機(jī)，要想進(jìn)去就要輸入密碼，確認(rèn)你是登記過(guò)的人才能夠進(jìn)入哦！
進(jìn)入飛機(jī)，里面放悅耳的音樂(lè)。飛機(jī)共有5層：第一層是衛(wèi)生間和廚房，那里的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是臥室和客廳，臥室中的床頭有一個(gè)“休息”的按鈕，當(dāng)主人要睡覺(jué)時(shí)，就按一下，整架飛機(jī)便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這個(gè)切將持續(xù)到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時(shí)更加悠閑，吃飯時(shí)，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的.家具，當(dāng)主人沒(méi)吃飯時(shí)，再吃一口桌子……就會(huì)吃飯了，而且它會(huì)恢復(fù)原樣，不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡！第四層是娛樂(lè)場(chǎng)所，里面有各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，等你無(wú)聊時(shí)，吃飯后來(lái)這能夠放松心情。第五層是服裝室，里面有各色國(guó)家的衣服，當(dāng)你要去重大的場(chǎng)所，那里的機(jī)器會(huì)幫你選擇合適你的衣服給你……
“小懶蟲(chóng)！小懶蟲(chóng)！起床了，太陽(yáng)都出來(lái)了！”我聽(tīng)了，揉了揉眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在20年以后，我們每家每戶都有一架全能的飛機(jī)！”“你這孩子，在做白日夢(mèng)啊！怎么可能？”“以后一定會(huì)有的！我要做個(gè)發(fā)明家！”，我堅(jiān)定地對(duì)著媽媽說(shuō)。
六年級(jí)想象作文 27
自幼喜歡想象，想象世間的美好，想象世界的驚奇，想象屬于自己的天地。
不知為何，幻想的世界里，我總是別有一番天賦，我總是喜歡由壞的一面想到好的一面，因?yàn)檫@樣會(huì)有一種憶苦思甜的強(qiáng)烈想往。
近看了郭敬明的《爵跡》，也許這正是一本穿透我靈魂深處的書(shū)籍，我喜歡它的名字，喜歡它的文字，更喜歡它的幻想，在幻想的世界里，一切都是那樣強(qiáng)勢(shì)，勝者為王，而敗者只能屈膝，亦或慘死刀下。我渴望成為一名王者，成為殺戮王爵，回報(bào)這個(gè)黑暗的世界。刀、劍、匕，這些聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然的文字，確實(shí)成為王者不可缺少的后盾。夢(mèng)里，我是王者，我揮舞著刀劍，黑色的披風(fēng)在狂風(fēng)的把玩下是那樣的顯耀，銀灰色的秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，站在天格——————亞斯藍(lán)帝國(guó)的高峰，享受第一王爵的無(wú)限雄姿，我仰望天穹，貪婪地吮吸著那屬于我一個(gè)人的新鮮空氣，徜徉在先行者的軌跡里，我是如此的瀟灑大方，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，無(wú)人可擋，碩大的軀體散發(fā)著無(wú)限誘人的魅力，世界就在我的腳下。
但無(wú)數(shù)的嘈雜把我拉回現(xiàn)實(shí)的`世界，在這個(gè)世界里，我也許只是一只折翅的小鳥(niǎo)，想要飛卻永遠(yuǎn)飛不高，矮小的我面對(duì)這個(gè)碩大的世界是那樣的渺小，那樣的微不足道。我希望主宰世界，但世界卻永遠(yuǎn)用冷落的目光蔑視我，棄我于不顧。
為了適應(yīng)這種格式化的世界，我學(xué)會(huì)了沉默，我喜歡一個(gè)人躲在角落，看那花開(kāi)花落，夕陽(yáng)退卻；我喜歡一個(gè)人想象，想象世間的黑白翻滾，想象時(shí)光的倒流；我喜歡回憶過(guò)去，重新體驗(yàn)生活的一點(diǎn)一滴，一分一秒。
地球在自轉(zhuǎn)，時(shí)間在跳躍，而我也在前進(jìn)，向著天格拋灑想象......
六年級(jí)想象作文 28
小主人的臉上有三個(gè)小幫手，它們常常為了誰(shuí)是小主人臉上最有用的器官爭(zhēng)論。
一次，小主人在飯桌上吃飯，嘗到了香甜可口的菜。嘴巴
說(shuō)：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人沒(méi)有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說(shuō)：“那又怎樣，別吹牛了，等會(huì)我就會(huì)表現(xiàn)給你看，什么才是有用。”
小主人來(lái)到公園，啊，公園的景色真美啊！這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說(shuō)：“怎么樣？我才是小主人最有用的器官。沒(méi)有我，小主人能看到這么美的景色？”鼻子說(shuō)：“等會(huì)我就會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)我的利害。”
小主人來(lái)到森林里，吸進(jìn)了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說(shuō)：“你們倆見(jiàn)識(shí)到我的利害了吧？沒(méi)有我，小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰(shuí)也沒(méi)有資格和我爭(zhēng)。”嘴巴和眼睛也不示弱。它們?nèi)齻�(gè)便你一言，我一語(yǔ)地吵起架來(lái)。這時(shí)，小主人來(lái)到學(xué)校，坐在位子上寫(xiě)作文：我的'臉上有三個(gè)器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，每個(gè)器官對(duì)我都有數(shù)不清的幫助，一直伴我到五年級(jí)。
看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無(wú)地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié)，要是讓小主人知道它們?cè)诔臣埽瑸榱苏l(shuí)第一而吵架，那他一定會(huì)不開(kāi)心的。
從此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人，小主人的快樂(lè)，就是它們的快樂(lè)。
從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)是一個(gè)集體，讓我們一起手拉著手，肩并著肩，一起共創(chuàng)我們美麗的校園！
六年級(jí)想象作文 29
有人說(shuō)：古詩(shī)是中華文化寶庫(kù)中珍異的瑰寶，是一種不朽的文化形式。”不錯(cuò)，文學(xué)的長(zhǎng)河中，古詩(shī)便是最閃耀最明亮的一撮浪花。
愛(ài)古詩(shī)，不僅僅因?yàn)樗鱾髑Ч牛驗(yàn)樗鼫\顯易懂，朗朗上口。短小精悍的體裁，富于哲理。給人以啟迪，如：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”14個(gè)字中告訴了我們學(xué)習(xí)的真諦，并加以激勵(lì)的話語(yǔ)，不能不讓人欽佩。困難時(shí)，學(xué)習(xí)中，它激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，伴著我走過(guò)多少春夏秋冬，讓我在書(shū)海中漫游，又曾給我多少次信念與力量，讓我走過(guò)次次歷程。
愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那詩(shī)情畫(huà)意，詩(shī)中有畫(huà)。張志和的一首僅有27字的絕句中，竟有9處景物，堪稱寫(xiě)景詩(shī)的典范。一句西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，幾筆寫(xiě)出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔細(xì)品味，腦海中似乎出現(xiàn)了一行白鷺高飛的詩(shī)情，仿若仙境一般。
愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那情深意重，深意深情。王維一首《九月九日憶山東兄弟》，過(guò)目能誦，讀者無(wú)不隨之動(dòng)容。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”更是千古名句，萬(wàn)口傳誦，誰(shuí)人不曉。愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那字字認(rèn)真，句句嚴(yán)謹(jǐn)。唐代詩(shī)人賈島為“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的敲字苦心琢磨，終于在韓愈的指導(dǎo)下得到答案。愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那馳騁疆場(chǎng)的`熱氣與豪情。岳飛的《滿江紅》，劉邦的《大風(fēng)歌》，一股豪氣直沖云天，震蕩人心。
愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)那生活中的古詩(shī)，這些蘊(yùn)意深刻的古詩(shī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們，鞭策著我們。學(xué)習(xí)的生涯中，古詩(shī)已經(jīng)完全融入我的生活，映入我的腦海，進(jìn)入我的學(xué)習(xí)。古詩(shī)，對(duì)我而言必不可少，在將來(lái)的日子里，古詩(shī)將陪著我共同去走過(guò)。
六年級(jí)想象作文 30
從我的年老枯黃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一本歷史悠久的字典，就是書(shū)中的“長(zhǎng)老”。
看到人類在操控著手機(jī)時(shí)，我便潸然淚下。想起以前，我像現(xiàn)代人類所說(shuō)的明星一樣，十分受人追捧，哪都要帶上我，因?yàn)槲沂菬o(wú)言的老師，當(dāng)主人在翻箱倒柜時(shí)，就是為了尋找我，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)出現(xiàn)在主人面前，因?yàn)橹魅诵枰遥《F(xiàn)在，主人卻無(wú)聲地點(diǎn)按著手機(jī)，我很困惑，無(wú)聲的打字有我翻起書(shū)來(lái)的沙沙聲好聽(tīng)嗎？我哪點(diǎn)不如它？網(wǎng)絡(luò)的`答案有我準(zhǔn)確嗎？沒(méi)了我，你以前的題目可怎么辦？
現(xiàn)在主人不翻箱倒柜了，塵埃無(wú)聲無(wú)息的，一層，一層地落在我肩上。我靜靜地躺著。等到我快睡著時(shí)，一束陽(yáng)光刺到了我，難道……主人需要我了？我欣喜若狂，主人將我翻開(kāi)，上面布滿了我歲月的痕跡。可是，主人卻將我丟在了一個(gè)箱子里，我頓時(shí)”花容失色“詫異起來(lái)，又是一片漆黑，只感覺(jué)到顛簸。我掙扎起來(lái)，不小心摔在了街道上。
“啊！“我慘痛地叫著，我的腳摔裂了些，好痛！我十分傷心欲絕，主人為何要這樣對(duì)待我，就因?yàn)槲依狭藛幔课姨稍诶浔牡孛嫔霞y絲不動(dòng)，不會(huì)有人再需要我了。這時(shí)，我感覺(jué)到身體緩緩上升，是要去西天了嗎？我心想。仔細(xì)一看，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她將我拾起，帶著傷痕累累的我。她將我包扎傷口，給我穿上了堅(jiān)實(shí)的外衣。她寫(xiě)著作業(yè)，將我放在一旁，時(shí)不時(shí)地翻閱我，我感激涕零，浸濕了我的外衣。
一頁(yè)，兩頁(yè)……年老的我漸漸衰落。我卻已心滿意足了。謝謝你，小姑娘，是你讓我認(rèn)識(shí)到，我雖已年老，卻依舊閃爍著智慧的價(jià)值！
六年級(jí)想象作文 31
我叫阿波，今年十五歲，是一只卷紙口般大的烏龜。至于我的樣子，爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)得與眾不同，兩顆綠豆般的小眼睛，紅紅的腮幫子，棕青色的龜殼，四只靈活的小腳爪，這些都是我引以為傲的“家當(dāng)”。我們龜族喜歡在小池塘里抓蝌蚪、吃小魚(yú)、撈水草，我常常和隔壁家的阿花過(guò)著日出而作、日落而息的生活，天天如此。
有一天，我覺(jué)得應(yīng)該是平凡的一天，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有霧，只有溫暖的陽(yáng)光，可我和阿花一起抓蝌蚪的時(shí)候，卻發(fā)生了一件不平凡的事——我被一個(gè)看起來(lái)十幾歲的少年撈起，在我被撈起的.一剎那，我想我要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)池塘了，竟沒(méi)有機(jī)會(huì)和我的父母還有青梅竹馬的阿花告別，心里覺(jué)得好失落，但我也很害怕，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)也是第一次被人們撈起，我把頭埋在龜殼里，靜靜的觀察男孩的舉動(dòng)。
看來(lái)他是來(lái)?yè)乞蝌降模沂撬囊馔馐斋@，他很開(kāi)心，立刻去給父母報(bào)喜去了，緊接著，我就被拿回了家。
我的小屋是一個(gè)玻璃缸，我仔細(xì)地打量我的小屋時(shí)，從天上掉下來(lái)了幾只蝌蚪，饑餓讓我暫時(shí)忘記了害怕，我一口咬翻一個(gè)，一爪放倒一雙，一分鐘之內(nèi)我就全吃完了。主人兩天給我換一次水，我漸漸和這個(gè)主人親近起來(lái)，真巧，他給我取的名字也是阿波。每天的伙食沒(méi)問(wèn)題，可我還是很想念我的家人。
過(guò)了幾天，小主人拿著我來(lái)到了池塘邊。剛下池塘，我就被自己的家人團(tuán)團(tuán)圍住問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，我終于夢(mèng)想成真，激動(dòng)的在池塘里手舞足蹈，“我自由啦！我終于和阿花相見(jiàn)了！”我真覺(jué)得好幸福，我真的希望像以前一樣，過(guò)著平凡的日子，和家人在一起，自由自在的活著。
六年級(jí)想象作文 32
“孩子，你喜歡晴天還是雨天呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，“我什么也不喜歡。”我繼續(xù)低下頭畫(huà)著我的畫(huà)——一處風(fēng)景。“辰辰，你在畫(huà)什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)像動(dòng)物的毛刺得我好癢。“我在畫(huà)風(fēng)箏啊！”我依然頭不抬起地畫(huà)著。“恩？為什么沒(méi)有太陽(yáng)呢？”媽媽繼續(xù)問(wèn)著。“那是因?yàn)椤蔽曳畔庐?huà)筆，只給媽媽看，“你看啊！媽媽，因?yàn)橛酗L(fēng)啊！我擔(dān)心風(fēng)把太陽(yáng)吹走，我害怕把烏云吹散……”“辰辰，你看天上的太陽(yáng)！”我抬起頭，太陽(yáng)依然明媚，但風(fēng)好像也在四周飛來(lái)飛去，太陽(yáng)根本沒(méi)受影響。“不，媽媽。只是風(fēng)小了，如果風(fēng)大了，吹來(lái)了烏云，那太陽(yáng)就不會(huì)出現(xiàn)了。”我天真地說(shuō)。“傻孩子……”媽媽摸摸我的頭說(shuō)著。我毫不在乎。
“畫(huà)好了！”我將那幅簡(jiǎn)陋的畫(huà)給媽媽看。“這是什么啊！”媽媽指著畫(huà)中的太陽(yáng)，“這是太陽(yáng)嘛！”“太陽(yáng)？我怎么看像……”其實(shí)那真的不像是太陽(yáng)，不圓不方的。
“我畫(huà)的是太陽(yáng)。”“是嗎？不過(guò)這太陽(yáng)太特別了！”同學(xué)冷笑一聲。都6年級(jí)了，畫(huà)太陽(yáng)還是畫(huà)不圓，怎么辦？《一處風(fēng)景》已經(jīng)過(guò)去6年了，我還刻骨銘心地記得，因?yàn)椴粫?huì)淡忘。
“呵，你們看見(jiàn)了嗎？她畫(huà)的'是不是具有創(chuàng)意啊！”同學(xué)們都看我的笑話。什么嘛！人家本來(lái)就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦。
還記得，我把我的《一處風(fēng)景》給媽媽看時(shí)，媽媽說(shuō)了一句話，也是這句話讓我感慨萬(wàn)千，“晴天的太陽(yáng)是想象力的天堂！”
我終于明白母親的用意，她在贊美晴天時(shí)，也撫平了我小小的痛傷。
六年級(jí)想象作文 33
有兩只烏鴉在一棵高大的松樹(shù)上安家落戶，不久，它們就有了兩只小烏鴉。兇惡的狐貍聽(tīng)說(shuō)后，威脅烏鴉說(shuō)：“你要不把小烏鴉交出來(lái)，我就上去一窩端，”烏鴉媽媽聽(tīng)了很著急，烏鴉爸爸很鎮(zhèn)靜，它故意大聲地對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“我們?cè)倭韺ひ粋�(gè)新家，讓狐貍找不到我們，不就行了嗎？”剛離開(kāi)松樹(shù)的.狐貍聽(tīng)了這話連忙潛伏到樹(shù)下偷聽(tīng)。“那不會(huì)飛的孩子怎么辦？”“把孩子留在樹(shù)上，用樹(shù)葉遮起來(lái)，不讓狐貍看到，我每天給它們送食物，不就行了嗎？”“可……”烏鴉爸爸連忙在烏鴉媽媽的耳旁悄悄地說(shuō)了一句話，烏鴉媽媽的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑容。而在樹(shù)下偷聽(tīng)的狐貍想：烏鴉太笨了，遮幾片破樹(shù)葉，就能瞞過(guò)我？趁大烏鴉不在，照樣上去一窩端！到時(shí)候，我就可以吃那鮮美的烏鴉肉了。想到這兒，狐貍邪惡地笑了起來(lái)。
狐貍一回到家，就開(kāi)始盤(pán)算這件事，終于，在一個(gè)夜晚，他開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。狐貍來(lái)到那棵松樹(shù)下，躡手躡腳地開(kāi)始往上爬，剛爬到一半，狐貍腳下一滑“咚”，它不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，黑暗中頓時(shí)激起一片回聲。狐貍?cè)嗔巳嗵弁吹氖直郏Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜，黑暗中一片寂靜，于是，它繼續(xù)往上爬，突然幾十粒小石子從樹(shù)上砸下來(lái)，“哎喲！”狐貍慘叫一聲，又摔了下了樹(shù)。它抬頭一看，上面黑壓壓的一片，原來(lái)是烏鴉爸爸率領(lǐng)的“烏鴉軍”來(lái)了！它們爭(zhēng)先恐后地用那尖尖的嘴使勁地啄著狐貍，狐貍被啄著全身是包。“哎喲，哎喲！”地跑著，“烏鴉大軍”緊追不舍。狐貍在絕望中看到前面有一條不河，像抓住了救命稻草似的跳了進(jìn)去。烏鴉們?cè)跇?shù)上盤(pán)旋了幾圈，見(jiàn)河水太深，啄不到狐貍，便飛了回去。
從此狐貍再也不敢來(lái)到這片森林，烏鴉一家也過(guò)上了幸福的日子。
六年級(jí)想象作文 34
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了奇異無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。
2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的'是可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就無(wú)需為房子的大小而發(fā)愁。
每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。
一旦房子著火的時(shí)候，你千萬(wàn)不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候，水就自動(dòng)地消失。這樣發(fā)生火災(zāi)我們不用再報(bào)警，也不會(huì)驚擾附近的居民。
每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)離開(kāi)。
每當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你只要一按黑色按鈕，就會(huì)在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人！"之類一些鼓勵(lì)鞭策的話語(yǔ)，幫助你成為一個(gè)自強(qiáng)、自立，有自信心的人。
每當(dāng)你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
六年級(jí)想象作文 35
最近一段時(shí)間，我迷上了《魯濱遜漂流記》，每天休息時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)讀這本書(shū)，有一天我竟遇見(jiàn)了魯濱遜。
一天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在一座荒無(wú)人煙的小島上。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，對(duì)面走來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸，一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛一只鳥(niǎo)槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……，我覺(jué)得十分眼熟。哦！是魯濱遜。魯濱遜見(jiàn)到我后也十分驚奇，問(wèn)我從哪兒來(lái)的.？怎么來(lái)到這里的？一些問(wèn)題，然后就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到家后，魯濱遜向我介紹了“星期五”，并讓“星期五”去擠一些羊奶，他自己和我聊聊天，我們剛剛聊沒(méi)多大會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了“星期五”驚慌的喊聲，我和魯濱遜循聲走出去，“星期五”說(shuō)：“我看到一群人綁著一個(gè)俘虜，那個(gè)俘虜是我的弟弟。”魯濱遜一聽(tīng)，立即拿了三支槍向野人的方向跑去，我們也明白意思，也跟了過(guò)去。
我們一路小跑來(lái)到了“星期五”說(shuō)的地方。我們埋伏在一個(gè)離野人大約十米的地方，他們看不見(jiàn)我們，但我們卻看得見(jiàn)他們，我看著野人們跳著舞，覺(jué)得十分滑稽又有些可怕。
魯濱遜看著野人說(shuō)：“一會(huì)兒我一說(shuō)開(kāi)槍，你們兩個(gè)就開(kāi)槍，我上前去施救。”我和“星期五”點(diǎn)點(diǎn)頭，魯濱遜全神貫注地盯著野人的狂歡，我突然覺(jué)得有一種打游擊的感覺(jué)。突然，魯濱遜一聲令下：“開(kāi)槍！”我們倆便一齊發(fā)射，野人群立刻大亂，魯濱遜便開(kāi)始“趁火打劫”，他沖進(jìn)野人群中，成功救下了“星期五”的弟弟。
我們給他起名叫“星期六”，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤靶瞧谖濉蓖笫恰靶瞧诹薄?/p>
突然，我一眨眼一切都消失了，變回了我的家，原來(lái)我在做“白日夢(mèng)”啊！
六年級(jí)想象作文 36
假如給我一雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨把愛(ài)撒向世界。
首先，我想飛去看那一望無(wú)際的大海，聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi)，一會(huì)兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返!
另外，我還想飛到地球的南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色多的地方，我喜愛(ài)白色，白色——那是純潔的象征。在地球的南邊，雖然沒(méi)有花草樹(shù)木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物，它們給南極增添了無(wú)限生機(jī)，增添了無(wú)限景致。
我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽(tīng)說(shuō)青藏高原有無(wú)數(shù)的雪山，數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見(jiàn)天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。
我還想飛去浙江紹興，看看的三味書(shū)屋和那張魯迅先生讀書(shū)曾經(jīng)用過(guò)的.桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì)，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……
我想飛去看好多好多的地方，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。看歷史悠久的中國(guó)北京故宮，看美國(guó)紐約的女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽(tīng)音樂(lè)大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好!我一定要飛向世界各地，做一個(gè)和平天使，把愛(ài)撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛(ài)……
六年級(jí)想象作文 37
“成功的人是能在別人看到風(fēng)險(xiǎn)而停下腳步的人。”這句警句名言深深地刺痛了我的心靈。我曾經(jīng)一直懶散而消沉，總是對(duì)困難望而卻步，沒(méi)有為自己設(shè)立明確的目標(biāo)。
然而，當(dāng)我看到身邊那些頂著壓力和困難，努力追求夢(mèng)想的人們時(shí)，我意識(shí)到我不能再沉淪。于是，我開(kāi)始擁抱風(fēng)險(xiǎn)，跨出舒適區(qū)，踏上了通向成功的征途。
起初，我遭遇了一連串的失敗和挫折，但我沒(méi)有放棄。正如"努力不一定成功，但成功一定需要努力"所說(shuō)，成功需要我們拼搏奮斗，不斷嘗試。于是，我學(xué)會(huì)了承受失敗的痛苦，使其成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了"成功并非一蹴而就，它是日復(fù)一日，年復(fù)一年的積累"的道理。每天的進(jìn)步都微小而不起眼，但堅(jiān)持下去，它們將匯聚成巨大的成就。
我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，畢竟"時(shí)間就像海綿里的水，只要用勁擠，總還是有的"。我不再拖延，而是緊緊抓住每一刻，充實(shí)自己，提升自己。我知道，人生短暫，我們應(yīng)該用自己的'行動(dòng)去詮釋生命的意義。
通過(guò)這段時(shí)間的奮斗，我深刻體會(huì)到"勤能補(bǔ)拙是真理，天才是騙人的"。沒(méi)有天才之說(shuō)，只有付出與努力，只有付出足夠的時(shí)間和心血，才能取得真正的成果。所以，我每天不停地學(xué)習(xí)，不停地進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
今天的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懶散的自己。我學(xué)會(huì)了迎接困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，去追尋內(nèi)心真正的夢(mèng)想。
當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不妨告訴自己："每一次摔倒，都是為了下一次更好的起跑"。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷失敗的人，才能真正意識(shí)到成功的珍貴。讓我們堅(jiān)韌不拔地努力前行，為了心中的夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)想象作文 38
今天，汽車(chē)已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，它給人們帶來(lái)了極大的便捷。并且，各種高級(jí)汽車(chē)也不斷的出現(xiàn)。但汽車(chē)也有它的局限性，比如說(shuō)只能在陸地上行駛，而且最重要的是要消耗能源，還造成堵車(chē)、環(huán)境的污染等諸多問(wèn)題。所以我想設(shè)計(jì)出一種全能的、并不會(huì)污染環(huán)境的未來(lái)汽車(chē)。就讓我為大家暢想一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)吧！
首先，我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)是海陸空全能型的。不但能像普通汽車(chē)一樣在路地上奔馳；還可以在廣闊的天空中自由地飛翔，觀賞藍(lán)天白云；而且還可以在無(wú)邊無(wú)際的大海中隨意地遨游，探索海底世界。但這些還不是最厲害的，我最想設(shè)計(jì)成功的是這種車(chē)可以回到過(guò)去，讓我們了解歷史。
為什么我說(shuō)我設(shè)計(jì)的汽車(chē)能這么厲害呢？是因?yàn)檫@種汽車(chē)是完全高級(jí)智能型的。只要你一聲令下，它就能按照你的意圖給你最好的服務(wù)。它里面的設(shè)施非常齊全，它里面載入了世界地圖，無(wú)論你走到哪里，它都能把你帶回家。這輛車(chē)可以自動(dòng)駕駛，而且絕對(duì)不會(huì)發(fā)生任何交通事故。里面有床可以讓人歇息，也有電視，電腦等娛樂(lè)設(shè)施。在車(chē)?yán)锓湃氪竺祝�有食材，就可以做出各種口味的飯菜。這輛車(chē)還配備醫(yī)療設(shè)施，可以治好任何病。并且這輛車(chē)可以根據(jù)你的需要提供其他設(shè)施。
還有，在能源不斷消失的今天，我設(shè)計(jì)的'汽車(chē)動(dòng)力來(lái)源不是石油，而是集風(fēng)能、電能、太陽(yáng)能為一體的動(dòng)力系統(tǒng)。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作為汽車(chē)的動(dòng)力，這樣環(huán)境就會(huì)得到很大的改善。而且這種車(chē)還可以根據(jù)車(chē)上的人數(shù)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)大小。
總之是無(wú)法用語(yǔ)言概括這輛車(chē)的奇妙之處的！
怎么樣，你一定非常喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)吧！當(dāng)然，這種未來(lái)汽車(chē)還在我的設(shè)計(jì)之中，但請(qǐng)大家相信，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)為人類更好的服務(wù)的！
六年級(jí)想象作文 39
人人對(duì)未來(lái)都有美好的憧憬，當(dāng)然我也不例外。可能，太空宇宙在人們的心里是美好的，更是遙遠(yuǎn)的！假如，我被選中宇航員，我一定會(huì)去“黑洞”探個(gè)究竟；去銀河系看地球；登上月球探秘“月球海”！假如，我現(xiàn)在就在前往太空的宇宙飛船上……
“三、二、一，發(fā)射！”隨著號(hào)令，我所乘坐的“神舟十五號(hào)”踏上了遠(yuǎn)征太空之路，身為船長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)兩名伙伴去探索“黑洞”的奧秘。我坐在主駕駛位上，帶著緊張的心情掌控著宇宙飛船。剛飛入大氣層，大家便開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，我從飛船上俯視地球，印象中龐大的藍(lán)色星球竟變得如此渺小。我掌舵著飛船，開(kāi)始駛出太陽(yáng)系。在這個(gè)空余，我貼近船窗，看著艙外美麗的景色：小行星布滿宇宙，浮游在太陽(yáng)系里，我們的飛船如外人一般，被他們另眼相看。我越看越思緒萬(wàn)千，這么美麗的地方?jīng)]人居住，真是可惜！我一定要開(kāi)發(fā)能使人類生存的沃土！
不知不覺(jué)，大家已經(jīng)筋疲力盡，把飛船調(diào)為自動(dòng)航行模式后，我便鉆入睡袋，開(kāi)始美夢(mèng)……剛拉開(kāi)拉鏈，同伴便把我拉入駕駛艙，“哇！”我們到了“黑洞”所在的星系，并已駛?cè)搿昂诙础钡穆肪�。忽然，我緊急避閃了一個(gè)不明飛行物，逃離了一難，可危險(xiǎn)仍在。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆小行星正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們撞來(lái)，同伴機(jī)智地一轉(zhuǎn)，好險(xiǎn)，又一次與死神擦肩而過(guò)。已接近“黑洞”，我們用取影機(jī)拍攝著寶貴的資料。突然，災(zāi)難再次降臨，“黑洞”的引力太強(qiáng)大，我們的飛船被吸入了可怕的.“黑洞”，飛船破裂，我們也被甩了出來(lái)……正在這時(shí)，我醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
如果這是真的多好啊，如果真有這么一天，會(huì)不會(huì)太酷啦！我一定會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)我的宇宙夢(mèng)，探索黑洞的秘密，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，獲取寶貴資源！
六年級(jí)想象作文 40
隨著時(shí)代的變遷，汽車(chē)也越來(lái)越神了。汽車(chē)不但可以在公路上行駛，還可以在天上飛，在水里游。 現(xiàn)在，如果連場(chǎng)大雨，公路部分路段就會(huì)被水淹沒(méi)，汽車(chē)如果淌水過(guò)去，很多時(shí)候都會(huì)熄火拋錨，停在水中，司機(jī)和乘客只好淌水走到高處等待拖車(chē)，這時(shí)他們的所穿的鞋都變了“水鞋”！不但寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了，腳還不得不泡在“水鞋”里。 汽車(chē)方向盤(pán)的方向盤(pán)中間喇叭按鈕旁從左到右將裝有白、藍(lán)、綠三個(gè)按鈕。當(dāng)塞車(chē)的時(shí)候，按著白色的按鈕，汽車(chē)就會(huì)在車(chē)頂伸出螺旋漿，踩著油門(mén)，汽車(chē)頂上的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，汽車(chē)就飛起來(lái)，變成一架小型直升機(jī)。過(guò)了塞車(chē)路段，按住綠色按鈕，螺旋槳就會(huì)縮回汽車(chē)?yán)锩妫?chē)就會(huì)恢復(fù)原貌在公路上行駛了。當(dāng)公路被水浸沒(méi)，只要按住藍(lán)色的`按鈕，汽車(chē)尾部就會(huì)伸出一個(gè)游艇一樣大小的螺旋槳，踩著油門(mén)，螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，汽車(chē)就會(huì)像小船一樣在水中行駛。
當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)水浸路段，只要按住綠色按鈕，汽車(chē)尾部的螺旋槳就會(huì)收起來(lái)，汽車(chē)又可以在公路上行駛了。 未來(lái)的汽車(chē)都裝有防撞自動(dòng)控制系統(tǒng)，當(dāng)在公路上行駛的兩輛汽車(chē)就要撞上的時(shí)候，汽車(chē)的防撞系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)控制汽車(chē)緊急轉(zhuǎn)向，避免相撞。汽車(chē)的外殼用上新材料，能抗擊強(qiáng)烈碰撞。而當(dāng)汽車(chē)發(fā)生碰撞時(shí)，乘客座位四周會(huì)立即升起氣囊把乘客和司機(jī)包裹起來(lái)，有效防止司機(jī)和乘客受傷。汽車(chē)的避震系統(tǒng)將非常好，比現(xiàn)在避震最好的汽車(chē)都出色很多，乘客坐在汽車(chē)?yán)锔緵](méi)有一點(diǎn)震動(dòng)感。 總之，未來(lái)的汽車(chē)功能多樣而又安全、舒適、節(jié)能、環(huán)保！
六年級(jí)想象作文 41
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢(qián)還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好；我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的.媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽(tīng)話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟活到老，學(xué)到老，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 42
夢(mèng)，是我心靈深處寄存心愿的地方。來(lái)到夢(mèng)境，那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢(mèng)寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。
離開(kāi)大海，我來(lái)到了一個(gè)迷人的秋天，我在田野里走著，來(lái)到了一座果園里，里面有千萬(wàn)水果竊竊私語(yǔ)。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走，來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫(xiě)著：我的夢(mèng)想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，這個(gè)寫(xiě)滿我夢(mèng)想的葉子飄走了，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，往前追著。
我來(lái)到了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間小學(xué)，孩子們正在教室里讀書(shū)，聽(tīng)著朗朗童真的讀書(shū)聲，我想起那片寫(xiě)滿我夢(mèng)想的`葉子，我認(rèn)為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢(mèng)想吧！我幻想著我教孩子們讀書(shū)時(shí)的情景，心想：其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來(lái)到的地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書(shū)的心！這便是我今生的夢(mèng)想。
夢(mèng)醒了，我本以為我今生真正想要的是奢華，卻不想迷失了自我，這一生就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)不好嗎？何必追求過(guò)多的奢華而適得其反，使自己表面光彩，內(nèi)心卻獨(dú)自傷心難過(guò)？
看著藍(lán)色的天幕，我恍然明白，其實(shí)夢(mèng)境就在不遠(yuǎn)處訴說(shuō)你心靈深處的秘密！
六年級(jí)想象作文 43
我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子；橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子；更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰(shuí)讓水瓶（水瓶是水瓶座的主子）這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道我來(lái)了呢？”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰(shuí)著到地面，生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō)：“哦，你還是一位發(fā)明家呀。”，眼前又出現(xiàn)了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚(yú)座，一下船就看到了清、明時(shí)代的美景，不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的`牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣(mài)力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。
六年級(jí)想象作文 44
假如我是風(fēng)，一定會(huì)一年四季都陪伴著人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來(lái)到小湖上，輕輕一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來(lái)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來(lái)到公園里，鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣，看，草兒泛綠了，樹(shù)兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，它們多聽(tīng)話啊！公園里是綠的海洋，春意盎然，美極了！我來(lái)到田野里，暖暖地吹，還喚來(lái)春雨妹妹，讓她下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時(shí)還哼著小曲兒呢！這時(shí)，我是溫柔的。
夏天來(lái)臨，我飛到院子里，人們正在樹(shù)陰下歇息著，還用扇子慢慢地扇來(lái)扇去。這時(shí)，我一個(gè)深呼吸，吹出一口氣，頓時(shí)，人們的'頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下，他們說(shuō)：“好涼快啊！”在他們高興的時(shí)候，我會(huì)馬上憋住氣，使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂”，繼續(xù)熱下去。嘻嘻，真調(diào)皮！我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿身是水！這時(shí)，我是淘氣的。
秋天來(lái)到，我飄到樹(shù)林里，吹吹氣，告訴樹(shù)兒們，該換身黃。紅色的衣服啦！我飄到田野里，又吹吹氣，告訴莊稼們?cè)摮墒炝耍嬖V人們天氣開(kāi)始變涼了，要加衣裳了！這時(shí)，我是細(xì)心的。
冬天開(kāi)始了，我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一，張開(kāi)嘴大口吹氣，我在看哪一個(gè)人最勇敢，不怕凜冽的寒風(fēng)，在第二年里，我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒，讓她快快下雪，給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí)，我是忙碌的。
要是我真的成了風(fēng)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前，也挺好呀！
六年級(jí)想象作文 45
這是起了大風(fēng)，有股強(qiáng)烈的大風(fēng)正要吹到珠穆朗瑪峰，我也想借此去玩玩，看看我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色。于是，那些與我相聚了不多長(zhǎng)時(shí)間的朋友為我送行，我也依依不舍地與她們揮手告別。接著我繼續(xù)我的旅游！我來(lái)到了珠穆朗瑪峰，那里到處白雪皚皚，像冰劍銀槍直刺藍(lán)天，氣溫極冷，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，那里的人也是寥寥無(wú)幾，他們都背著氧氣瓶吃力地行走，我努力地飛上山峰，站在下面往下看：哇，多么壯觀的景色啊！螞蟻般的大家，樹(shù)木般的高樓大廈，波光粼粼的河面，真是美不勝收啊！但我很快感到筋疲力盡，呼吸困難了，就盡力飛向天空。我不知不覺(jué)地飛到了熱帶非洲，在那里我看見(jiàn)了許多膘肥體壯的牛羊，我體內(nèi)的`氧氣不多了，慢慢地飄了下來(lái)，一碰到那里的地面，我就燙得大叫，非洲人民把我放在草席上，周?chē)臉?shù)上掛著五顏六色的熱帶水果，看得我垂涎三尺，非洲人民熱情地招待了我，我也隨心所欲地吃了起來(lái)，在臨走前他們幫我充足了氧氣，送給我許多水果，讓我感激不盡。
我飄啊飄，飄到了月球上，那里一片其還，我左沖右撞，新里充滿了恐懼感。突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)閃閃發(fā)光的東西，我仔細(xì)一看，是星星！我模糊地看見(jiàn)了幾座環(huán)型的山巒，沒(méi)有花草，也沒(méi)有動(dòng)物，我沮喪地降了下來(lái)，咦？地面又松又軟，像蛋糕一樣，我越玩越起勁，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身在北京了，那里人山人海，可熱鬧了，朋友們見(jiàn)我醒了，拉著我去人民大會(huì)堂，大家好奇地?cái)D進(jìn)來(lái)，是主席慈祥的面容，他雙眼緊閉安詳?shù)靥芍伊⒖堂C然起勁，久久不肯離去。
天色暗了下來(lái)，我和同伴悄悄地飛了出去，回到了自身溫暖的家。
六年級(jí)想象作文 46
現(xiàn)在的房子已經(jīng)夠好的了，未來(lái)的房子就更神奇了。
未來(lái)的臥室可厲害了。現(xiàn)在臥室里的床只能睡覺(jué)，這太沒(méi)意思了。還有枕頭只能在休息的時(shí)候枕一下而已。被子只能幫人們?nèi)∨@些東西很低檔，哪像未來(lái)的呀，這些東西都變高級(jí)了。床呢？可以讓你感到像是在云朵輕輕地飄。枕頭可以讓你做一些美夢(mèng)，就像在旅游的時(shí)候讓你輕輕入睡。
未來(lái)的陽(yáng)臺(tái)也不簡(jiǎn)單。現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上的花必須自己澆水，太麻煩了。還有曬衣服的時(shí)候遇著陰天下雨，衣服都曬不成。未來(lái)的陽(yáng)臺(tái)有定時(shí)澆花的裝置，如果到了澆花的時(shí)間，它就會(huì)按時(shí)澆花，使花兒長(zhǎng)得更加茂盛。在下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心，只要按一下一個(gè)特殊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把衣服熨干。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候仍然可以用它。
未來(lái)的廚房也很先進(jìn)。現(xiàn)在的廚房夏天做飯時(shí)很熱，還有做飯時(shí)如果忘記關(guān)火的話，那就會(huì)引起火災(zāi)。我們吃的油，在鍋里熱的時(shí)候總會(huì)啪啪啪的響，有時(shí)候會(huì)迸到人的.手上使人很痛苦。這些困難在未來(lái)統(tǒng)統(tǒng)解決了.未來(lái)有一套專一做飯時(shí)穿的衣服，穿上它夏天做飯時(shí)就不熱了，冬天穿上它就不冷了。要是你一時(shí)疏忽忘記關(guān)火，電路會(huì)自動(dòng)斷電，就不會(huì)引起火災(zāi)了。還有防烹油的手套呢!
未來(lái)的客廳也棒極了。現(xiàn)在的沙發(fā)坐著很舒服，但只能坐那休息，電視只能看動(dòng)畫(huà)片，桌子呢？只能吃飯寫(xiě)作業(yè)……在未來(lái)這些問(wèn)題都一一解決了。沙發(fā)可以折疊起來(lái)，還可以變成床睡覺(jué)。電視可以玩游戲，還可以裝個(gè)鍵盤(pán)當(dāng)電腦用。桌子既可以當(dāng)乒乓球桌用，又可以當(dāng)臺(tái)球桌用，原有的功能還一樣不少！
看，未來(lái)的房子多酷呀！
六年級(jí)想象作文 47
今天，爸爸大發(fā)慈悲的答應(yīng)帶我去未來(lái)世界，我高興極了，因?yàn)樵谝郧埃瑢W(xué)們?cè)谙蛭艺f(shuō)：“張容熙，未來(lái)世界太好玩了，你應(yīng)該去玩一玩？”而今天，我終于可以觀賞一下同學(xué)們說(shuō)的都快要成為天堂了的地方，使我感到心里面無(wú)比高興的'地方。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我來(lái)到了未來(lái)世界，管理人員給了我一張五十元的鈔票，我接過(guò)去一看，不禁嚇了一大跳，想：“不是吧！才五十元，我能玩啥呢？”可我發(fā)現(xiàn)這里學(xué)費(fèi)很低，所以，緊張的心情也慢慢的緩和了下來(lái)，開(kāi)始了我的一天之旅。
首先，我去玩了怎么當(dāng)警察，在那里，我學(xué)到了許多東西，有怎么將槍拿穩(wěn)、有怎么戴手銬還有怎么尋訪證人等等。后來(lái)，我還親身經(jīng)歷了怎樣抓小偷，那小偷藏得很隱秘，居然藏在了押運(yùn)公司的門(mén)后面，使我們沒(méi)有找到她，后來(lái)，她終于露出了馬腳，最終被捉拿歸案。
接下來(lái)，我去考了駕照。在那里，人家讓我坐著卡丁車(chē)?yán)@一圈回來(lái)，我緊張極了，生怕考不到駕照，可后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)，考駕照其實(shí)很簡(jiǎn)單，完全不用那么操心，于是，我順利的過(guò)了關(guān)。
最后，我來(lái)當(dāng)了主持人，弟弟當(dāng)上了攝影師，我激情洋溢的說(shuō)了臺(tái)詞，練了幾遍，就要讓外面的觀眾看到我了，在此時(shí)此刻，外面的人都看見(jiàn)了我，我害羞的老毛病頓時(shí)又犯了，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，一點(diǎn)兒也不像在報(bào)新聞，而是一個(gè)小姑娘在作自我介紹，雖然這次并不怎么成功，可我相信，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要走好了第一步，其它步就好走了。
在這里，我不但找到了樂(lè)趣和以前不知道的知識(shí)，并且還知道了大人掙錢(qián)的艱辛和辛苦。于是我決定，以后一定要珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)成果和他們用汗水掙來(lái)的錢(qián)。
六年級(jí)想象作文 48
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫(xiě)著“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來(lái)，原來(lái)這是一根魔棒，我成了無(wú)所不能的魔法師！
我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來(lái)到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒(méi)有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開(kāi)了沙漠，我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹(shù)木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開(kāi)非洲，轉(zhuǎn)眼我又來(lái)到東南亞，這里正在鬧水災(zāi)，房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看，來(lái)到山區(qū)，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(zhǎng)出一片片莊稼，果樹(shù)上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的'教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……
“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類，那該多好啊！
六年級(jí)想象作文 49
一天，我在外面散步突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)草垛里閃著亮光，我便情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)有一個(gè)月光寶盒！我立馬把它撿起來(lái)，看了看四周，確信沒(méi)人之后，把自個(gè)兒穿越到了三國(guó)。
我看了看身上的衣服，還是現(xiàn)代服裝，四周的人都用奇怪的眼神望著我，我一溜煙似地跑到了劉備他們的營(yíng)地，也見(jiàn)到了瞻仰已久的張飛、關(guān)羽，真是百聞不如一見(jiàn)啊！
“請(qǐng)問(wèn)在下是否名張飛？”我問(wèn)道，張飛驚異地看著我，道：“你……你怎么知道？快說(shuō)，你是不是敵方的奸細(xì)？”“別慌，我是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的，這次前來(lái)是想跟你們的諸葛亮拼一拼智慧。”我說(shuō)道。
眾人就像看瘋子一般地看著我，議論紛紛：“居然說(shuō)自己是穿越過(guò)來(lái)的`，還想和諸葛亮拼智慧，真是不自量國(guó)！”
我根本就不把他們放在眼里，向他們輕蔑地說(shuō)道：“怎么，不敢嗎？”他們明顯被我的話給惹怒了，道：“怎么不敢了，我這就去把他叫來(lái)！”說(shuō)完，就溜了。
一會(huì)兒工夫，諸葛亮拿著他的鵝毛扇大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“要拼就快點(diǎn)，我還要趕著調(diào)查孟獲的情況呢，我們還有約定。”“那么這樣，我就告訴你好了，他這次來(lái)必定穿藤甲前來(lái)此處。”
剛說(shuō)完，就有一人進(jìn)來(lái)報(bào)告，說(shuō)：“報(bào)，孟獲又來(lái)了，還穿了藤甲，怎么射都沒(méi)用。”“被我說(shuō)中了吧，大王只需放一把火，把他們燒了就行了。”諸葛亮驚訝地看著我，跟士兵說(shuō)道：“按他的吩咐去做。”然后對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)是你贏了，這次不用比了。”
我的意地笑著，突然響起來(lái)了一陣聲音，把我吵醒了，原來(lái)是我在做夢(mèng)啊！
六年級(jí)想象作文 50
當(dāng)一個(gè)新生命降臨人間，人們是歡天喜地。可你能感受得到重獲新生的喜悅嗎?告訴你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告訴你：人類叫我西溪。我打小在閩南生息，我原本是個(gè)奇丑無(wú)比的孩子，我面黃肌瘦，血液渾濁，還常患心肌哽塞，身上長(zhǎng)有各種各樣的瘡，我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁。可是，人類似乎是頭腦一熱，突然短路一樣無(wú)情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚?您可曾聽(tīng)到不絕于耳地呻吟?您可曾見(jiàn)我們瑟瑟地抖著雙腿?我們?nèi)杖找挂固嵝牡跄懀钤诳謶种校卤粖Z去生命! 我們清晰地記得， 2006年我們的命運(yùn)被改寫(xiě)，重獲新生。
人類開(kāi)始關(guān)注我們，給我們修整床鋪，讓我們有了一張寬敞舒適的大床；為我們清洗血液，讓我們的`血液清澈通透：讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶，一直向前飄動(dòng)，五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹(shù)、小道點(diǎn)綴其中；讓我的兄弟姐妹從四面八方來(lái)到我的身邊和我團(tuán)聚；鳥(niǎo)兒為我傾心鳴唱；魚(yú)兒來(lái)到我身邊和我一起追逐打鬧，又蹦又跳……我的家園如詩(shī)如畫(huà)，變得無(wú)比溫馨。我的容顏重新綻放光彩，性情也變得開(kāi)朗、豁達(dá)起來(lái)了。
您瞧!夜晚，我也會(huì)在璀璨的燈光下隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們，和它們一起攜一股股冰爽的輕風(fēng)，一片片綠陰，一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開(kāi)始愛(ài)上了我，喜歡到我身邊來(lái)，我們一起唱響和諧的生活樂(lè)章! 重獲新生，妙不可言!只要您愛(ài)我、護(hù)我，我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
六年級(jí)想象作文 51
晚上，我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心中想：如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！然后，我眼前矇朧起來(lái)……
我看到了一只小精靈，它說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我驚訝地喊起來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？我想要一只尼爾斯的鵝。”“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”它突然消失了。我回頭一看，馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：“馬丁！真的是你嗎？太好了！你能帶我去歷險(xiǎn)嗎？”馬丁拍拍翅膀，說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意帶你去。”于是我騎在了馬丁的背上。
我們帶上樹(shù)種，飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上，我和馬丁看到了一只小鳥(niǎo)在哭泣。馬丁上前問(wèn)：“朋友，你怎么了？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家在一棵大樹(shù)上，可是人類要把我們的`家砍了。”我往下一看，我看到了這一幕——伐木工正在砍樹(shù)，我下去叫停了工人，叫工人把砍的樹(shù)種回去，工人就說(shuō)：“小屁孩，干什么？一邊玩去！”他們又開(kāi)始砍了。我火冒三丈，叫馬丁張口一吹，把伐木工的念頭吹跑了，伐木工把砍的樹(shù)種了回去，我們很高興。
我們繼續(xù)上路了，可是當(dāng)我們飛到一家工場(chǎng)上方時(shí)，煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向，我們好不客易才飛了出來(lái)。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨，我們正要出發(fā)，看到了一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他，說(shuō)：“不要傷害它，它是我們的好朋友，我們應(yīng)該和諧相處。”獵人被我感動(dòng)了，他打消了打鳥(niǎo)的念頭。
我們終于到了沙漠，我站在馬丁的背上，撒下了樹(shù)種，樹(shù)長(zhǎng)了起來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锷盍似饋?lái)。
“鈴……”鬧鐘響了，我揉揉眼晴，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
六年級(jí)想象作文 52
“啦啦啦，我是偷吃的小行家……”小老鼠咬咬在食品柜中搬著的一塊大餅干，一邊走一邊唱，因?yàn)樗藭r(shí)的收獲很大。
有一天，咬咬又盯上了一位婦女的.小包，包中散發(fā)出甜美的奶酪味，咬咬不知流了多少口水。它趁著主人把包被放在椅子上時(shí)，一眨眼工夫就鉆進(jìn)去了。咬咬啃呀啃，不知不覺(jué)睡著了。待它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在果凍的廣場(chǎng)里。
咬咬興奮極了，在果凍的廣場(chǎng)上蹦蹦跳跳，彈得很高很高，它邊吃邊四處張望，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。可誰(shuí)知道，它又看見(jiàn)了糖果廣場(chǎng)!它飛也似的沖向糖果廣場(chǎng)，想舔一舔比果凍更好吃的糖果。它跑啊跑，到了糖果廣場(chǎng)，開(kāi)心地跳起了“抓抓舞”。它躺在糖果上，四腳朝天，不停地抓，還不停地扭動(dòng)著身子。“啊!真是太爽了!”咬咬尖叫道。
咬咬在糖果廣場(chǎng)住下來(lái)后，又驚喜地發(fā)現(xiàn)還有一片乳白色的場(chǎng)地。咬咬挺起鼻子聞了聞，“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，一定是牛奶!”咬咬兩眼放光，邊跳邊跑還尖叫著。咬咬好不容易到了牛奶大海，“咕嘟咕嘟”把肚子喝得撐了起來(lái)，咬咬躺在糖果上向左右望瞭望，又看見(jiàn)了超大的奶酪。咬咬立刻做了條糖果船，拿了兩個(gè)小糖果當(dāng)槳，開(kāi)始了穿越牛奶大海之行。
剛開(kāi)始時(shí)很平靜，到了一半時(shí)，牛奶大海中刮起了奶味大風(fēng)，將船吹得不停地?fù)u晃，咬咬用力撐槳，盡可能讓船平穩(wěn)，可有幾回船差一點(diǎn)就翻了。小老鼠咬咬拼盡全力到了岸邊，看到了糖粒沙灘、糖粒沙漠，還有如金字塔的奶酪山!
小老鼠咬咬終于來(lái)到了金字塔奶酪山上，它開(kāi)心極了。有一天一只漂亮的母老鼠花花也來(lái)了……
六年級(jí)想象作文 53
小米是個(gè)很快樂(lè)的小女巫，因?yàn)樗幌衿渌Y物一樣邪惡，小米經(jīng)常用魔法幫助他人，因此它是最快樂(lè)的小女巫。
有一天，小米經(jīng)過(guò)一座森林，聽(tīng)見(jiàn)了，有人在喊救命，小米正坐著飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個(gè)喊救命的小刺猬的面前，小米說(shuō)：“你怎么了？要我?guī)椭！薄熬染任野桑眯牡呐祝胰鞗](méi)有果子吃了，好餓啊！”這里周?chē)皇情L(zhǎng)的果子嗎？你為什么不去摘呢？”小米說(shuō)，“有因?yàn)楹傉紴榧河校f(shuō)，誰(shuí)想要果子，誰(shuí)就給他肉吃，我們都不想送命……”小刺猬傷心的說(shuō)道。“哈哈，這么霸道，讓本小姐教訓(xùn)他，小刺猬你帶路吧，我會(huì)給那個(gè)家伙顏色看的。”小米霸道的`說(shuō)道。
小刺猬帶著小米過(guò)了一條小徑，又過(guò)了一條河，小米想：這家伙這么遠(yuǎn)干嘛。“我們到啦。”小刺猬說(shuō)，在小米和小刺猬眼前是一個(gè)大山下的山洞，長(zhǎng)滿了刺條。小米拿出法杖，做出一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，小米大喊：“你給我出來(lái)，霸道的家伙，敢欺負(fù)小動(dòng)物。”從洞里慢慢出來(lái)的是一只兇狠的狐貍，“是你把果子占為己有的家伙嗎？”小米狠狠的問(wèn)道，狐貍露出一副不屑的樣子：“是我啊，又怎樣？你能把我怎么樣啊？”小米聽(tīng)到大陸，廢話不多說(shuō)的拿起法杖，練出魔法，忽然一陣紅色的光，大，狐貍的尾巴燒著了。狐貍大驚：“我的尾巴著火啦，快來(lái)救救我啊，我要水。”狐貍精的四處亂闖，最終跳下了一條河，活活給淹死了，因?yàn)楹偛欢浴?/p>
小米成功了處罰了把果子占為己有的強(qiáng)盜狐貍，小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小米，除掉了這個(gè)大強(qiáng)盜，小動(dòng)物為小米開(kāi)了一場(chǎng)歡盛感謝會(huì)。
六年級(jí)想象作文 54
我不止一次的要求媽媽養(yǎng)一只寵物狗，可媽媽總是說(shuō)：“養(yǎng)狗太煩，又拉屎撒尿，家里臭烘烘的，除非有不拉屎撒尿的狗我就養(yǎng)！”哼，又是這些話，我抱怨著上了床。
我不知不覺(jué)地睡著了，突然一個(gè)聲音在耳邊響起：“歡迎來(lái)到2020年！”當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)成為了發(fā)明家。我不禁大喜，我現(xiàn)在來(lái)發(fā)明媽媽說(shuō)的那種狗。經(jīng)歷了499次的失敗，我終于發(fā)明了“超級(jí)寵物狗”它是一只毛色純白的'狐貍狗，它不吃東西，不喝水也能生存，當(dāng)然也不拉屎撒尿了.除了這些，它還有多種特異功能。它身上帶有一個(gè)微型吸塵器，別看這吸塵器小，這里面有一個(gè)像電腦芯片的東西，能儲(chǔ)存大量的垃圾。只要一按吸塵器的遙控，狗走到哪里，哪里就干干凈凈，因此，我稱它為“清潔一號(hào)”。
“清潔一號(hào)”還有第二種功能。它和其他動(dòng)物不一樣，它吸進(jìn)的是二氧化碳，呼出的是氧氣，這樣，全家每天都生活在潔凈的空氣里，變得健健康康。
第三種功能是“超級(jí)寵物狗”能辨別好壞。一旦有壞人出現(xiàn)，“清潔一號(hào)”就會(huì)馬上搖動(dòng)身上的鈴鐺，你別誤會(huì)，這可不是普通的鈴鐺，二十能召集它們狗狗家族的法寶。這時(shí)狗狗們會(huì)從四面八方圍住壞人，壞人只要一動(dòng)，狗狗會(huì)立刻咬住他，再搖一下鈴鐺，警察就會(huì)立刻趕到。第三次搖鈴鐺，狗狗們就會(huì)像蒸發(fā)了一般消失。我把狗狗向媽媽介紹著，媽媽笑著同意了。“耶！我成功嘍！”只聽(tīng)“呯 ”的一聲，我一聲大叫：“疼死我了！”我睜開(kāi)眼一看，呀！怎么摔到地上了？我哭笑不得。
哎……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
六年級(jí)想象作文 55
空氣在陽(yáng)光的照射下相互嬉戲，快樂(lè)地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見(jiàn)了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來(lái)。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強(qiáng)大似的，好不高興！
可是，過(guò)了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿足了，我開(kāi)始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來(lái)。于是，我向他請(qǐng)教，終于成為了一股臺(tái)風(fēng)，無(wú)惡不作。我興奮地將人們舉起來(lái)，又重重地摔了下去。人們見(jiàn)到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來(lái)阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無(wú)力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開(kāi)始了我的'另一種生涯。
這時(shí)的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機(jī)會(huì)，成為一股“人見(jiàn)人愛(ài)”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來(lái)。圍觀的人都說(shuō)，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂(lè)地跳起舞來(lái)，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面掠過(guò)，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，但是，過(guò)去我也曾給你們帶來(lái)過(guò)麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？
六年級(jí)想象作文 56
后宮爭(zhēng)寵，是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在，那兩頭雞也在爭(zhēng)寵呢！
主角登場(chǎng)，一開(kāi)始就表現(xiàn)出身強(qiáng)力壯的樣子。仰天長(zhǎng)嘯，給人了一種目中無(wú)人的感覺(jué)，就像皇后一樣高傲。
另一個(gè)對(duì)手登場(chǎng)了，它就像一個(gè)呆瓜，整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛(ài)妃嗎！
戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點(diǎn)主動(dòng)，兩位皇位爭(zhēng)奪者在熱身運(yùn)動(dòng)呢，好像在告訴對(duì)方：“我可是很厲害的！你想打敗我？沒(méi)門(mén)！”他沒(méi)磨牙的`磨牙，熱身的熱身，總之絲毫不比對(duì)方弱。
皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊，而愛(ài)妃缺一點(diǎn)都沒(méi)有什么動(dòng)靜，只是呆呆的站著，是在看不透他的心思。而正在此時(shí)，皇后正悄悄的站到了他的身后，可是令人意想不到的是那個(gè)呆若木雞的愛(ài)妃居然“先發(fā)制人”，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的一撲，把對(duì)手弄出了三四米之外。皇后當(dāng)然不能示弱了！先來(lái)個(gè)“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳，誰(shuí)知愛(ài)妃并不反擊，而只是一個(gè)勁的閃開(kāi)，不知是真打不過(guò)還是裝出來(lái)的？但皇后這股優(yōu)勢(shì)沒(méi)有持續(xù)多久，愛(ài)妃就漸漸展開(kāi)了攻勢(shì)。這場(chǎng)景是不是很熟悉？沒(méi)錯(cuò)，這就是(秦漢英雄)劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的局面。愛(ài)妃是不是看過(guò)？才會(huì)有現(xiàn)在的打敗皇后吧？
我的預(yù)言太準(zhǔn)了！愛(ài)妃見(jiàn)皇后大勢(shì)已去，用全力去去打擊，看來(lái)這必定是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，幾經(jīng)戰(zhàn)斗，皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈，可惜只有死路一條了，不得不放棄了爭(zhēng)斗，留條小命要緊。
后宮爭(zhēng)寵，這兩只雞一個(gè)是聰明的、有智慧的，而另一個(gè)是陰險(xiǎn)手辣，這一幕幕不正像極了古代中國(guó)那后宮賓妃向皇上爭(zhēng)寵一樣嗎。
六年級(jí)想象作文 57
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)的世界是什么樣呢？
我仿佛看到了未來(lái)那美好的世界——未來(lái)的世界是和平的。人們之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不存在侵略，也不在有戰(zhàn)火硝煙。不同國(guó)家不同民族的孩子們都?xì)g聚一堂，其樂(lè)融融，他們互相學(xué)習(xí)交流不同的語(yǔ)言，相互學(xué)習(xí)研究科學(xué)，永遠(yuǎn)沉醉在那歡樂(lè)的.“海洋”中。
未來(lái)的世界科技將會(huì)更發(fā)達(dá)，一封信只需一秒鐘，天涯海角就能收到；用手機(jī)就能和自己的親人朋友視頻談心；書(shū)籍豐富了人們的大腦，知識(shí)提高了人們的智慧，人們的思維更先進(jìn)，人們不是使用已是歷史的電腦了，代替它們的將會(huì)是許多更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的頭腦。
未來(lái)的世界，環(huán)境是美好的。地上找不著一團(tuán)廢紙與贓物，沒(méi)有人在隨地吐痰，自然人們就健康長(zhǎng)壽嘍。身邊的空氣永遠(yuǎn)清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一種又漂亮又干凈的裝飾品。沒(méi)有細(xì)菌，沒(méi)有病毒，人們每天聞到的都是淡淡的青草的香氣，看到的是郁郁蔥蔥的森林和青山綠水，聽(tīng)到的是鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)呈現(xiàn)在人們面前的是藍(lán)天與白云，一座座美麗的花園式城市呈現(xiàn)在我們面前。整個(gè)地球一片生機(jī)！
明天的世界不再有災(zāi)難。水災(zāi)，地震，火山爆發(fā)，都能通過(guò)發(fā)達(dá)儀器預(yù)測(cè)出來(lái)。不再有偷搶，在騙的行為，人人平等，和睦相處。
雖然現(xiàn)在這只是想象，但我知道未來(lái)其實(shí)離我們很近很近，只要我們?nèi)巳藦奈易銎穑嘈磐ㄟ^(guò)我們不懈的努力和拼搏，未來(lái)的世界一定會(huì)更加燦爛輝煌的。
同學(xué)們！朋友們！讓我們一起迎接更美好的未來(lái)，迎接祖國(guó)更輝煌的明天吧！
六年級(jí)想象作文 58
“走啊，一起走，我們?nèi)タ春！：ｏL(fēng)已吹進(jìn)我們的心中，耳邊已吹響潮聲澎湃，走啊，去看海，這是我們的夢(mèng)……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春！罚揖蜁?huì)熱血沸騰：這首詩(shī)寫(xiě)出了我的夢(mèng)想——去看海。=
有那么一段時(shí)間，我愛(ài)上了海，迷上了那一望無(wú)際的藍(lán)色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛(ài)的魚(yú)。那時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)到海，夢(mèng)見(jiàn)那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天，我的夢(mèng)想成真了！當(dāng)我真的走近海的時(shí)候，差點(diǎn)就大叫出來(lái)：好美啊！海，是這樣的蔚藍(lán)，什么顏色都比不上她；海，是這樣的遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時(shí)地被浪拍擊著，簡(jiǎn)直要把一切都忘記了，如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好啊！于是我渴望：假如我是一條魚(yú)那該多好！
假如我是一條魚(yú)，我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風(fēng)景，甚至去探險(xiǎn)到海底看火山噴發(fā)。我想做一個(gè)海底魚(yú)類家族的和平使者，讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚(yú)的兇猛，看看獅子魚(yú)的毒針，想和魔鬼魚(yú)交朋友，我還想給章魚(yú)和海星講講海綿寶寶的'故事……
假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就可以游來(lái)游去，盡情享受魚(yú)的自由自在；假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要盡可能的接近海面，聽(tīng)聽(tīng)海鷗們對(duì)海的贊歌；假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要跨越太平洋，盡情游向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)想象作文 59
夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我是誰(shuí)？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重復(fù)的問(wèn)題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我到達(dá)了一個(gè)我從未到過(guò)的地方。我好奇的睜開(kāi)雙眼，探索著這片未知的領(lǐng)域。
過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)，我似乎到達(dá)了一個(gè)巨人的國(guó)度（與其說(shuō)是周?chē)臇|西變大了，還不如說(shuō)是自己變小了。）但是這個(gè)地方實(shí)在太大了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來(lái)，然后又在附近撿了一根樹(shù)枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧！我要把葉子當(dāng)船，把樹(shù)枝當(dāng)船槳。（正好附近有一條小溪）我費(fèi)了九牛二虎之力，才將葉子拖到岸邊。
我猛地一推，葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒(méi)問(wèn)題了！我想著，于是便踏進(jìn)了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……
一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時(shí)，水流的更急了，眼看“船”就要沖下去的時(shí)候。一朵飄起來(lái)的`蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個(gè)降落傘啊！對(duì)了！我只要抓著它，不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思著。
“啊！”隨著我的尖叫聲，“船”順著瀑布沖了下去，我又看見(jiàn)了一朵蒲公英，我用力一抓。過(guò)了一會(huì)兒，便起風(fēng)了，我隨風(fēng)飄蕩著，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)景……
風(fēng)漸漸的小了，我也緩緩的降落了……
正當(dāng)我歡呼時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣聲音。我立馬驚醒了，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在我眼前時(shí)，我才明白，原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)呀！
六年級(jí)想象作文 60
“媽媽，時(shí)空穿梭表由中國(guó)科學(xué)家研制成功，新產(chǎn)品已經(jīng)開(kāi)始正式發(fā)售了!太棒了!我的小心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。”我在電視機(jī)上看到了一則關(guān)于時(shí)空穿梭表的熱播新聞，滿心歡喜地告知媽媽。
“寶貝，你的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)，我替你高興!”媽媽滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”門(mén)突然被人按響。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，看到一個(gè)十分小又不起眼的小快遞。“媽媽，你買(mǎi)了什么東西嗎?門(mén)外有個(gè)快遞?要不要拆開(kāi)看看?”我滿臉疑惑地問(wèn)媽媽。“拆開(kāi)吧!可能是哥哥寄給你的玩意兒呢!”我聽(tīng)到這個(gè)消息，迫不及待地拆開(kāi)，里面不是玩意兒，而是一塊很古老的手表，上面還有一封信，信上說(shuō)：
你們是個(gè)十分幸運(yùn)的家庭，被我們抽到，這個(gè)表就是時(shí)空穿梭表，你們可以免費(fèi)體驗(yàn)穿梭的快樂(lè)!
“媽媽，我好幸運(yùn)呀!我的心愿就要實(shí)現(xiàn)啦!我要戴著表穿越到未來(lái)去看看我長(zhǎng)大以后做什么工作?在工作中開(kāi)不開(kāi)心?
在表的旁邊有一張紙，好像是說(shuō)明書(shū)：把表戴在手上，在腦海里想象要去哪里，就可以穿越。
我看完說(shuō)明書(shū)，迫不及待地戴上，在腦海里想象著。
“嗖”我穿越到了寬敞的大馬路，我望瞭望周?chē)灰?jiàn)路旁有一位年輕的姐姐在掃大馬路。她慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)。
“我是將來(lái)的你，因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)，只愛(ài)玩，才導(dǎo)致我這么年輕就掃馬路。別人是當(dāng)白領(lǐng)，做辦公室，吹空調(diào)，冬天有暖氣，夏天有冷氣。而我不管春夏秋冬都要掃馬路，每天的`生活壓力讓我不得喘氣!我恨這時(shí)候的你!”
這時(shí)，時(shí)光過(guò)得十分快，我可以飛速地看到每年的春夏秋冬大馬路上都有我惆悵的背影。
“嗖”一束明媚的陽(yáng)光穿入我的身體，眼中十分的迷芒，我突然暈倒了。經(jīng)過(guò)這次穿越，我決定刻苦學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
六年級(jí)想象作文 61
未來(lái)的世界在不斷的發(fā)展、進(jìn)步，科技化、智能化在不斷的進(jìn)入每個(gè)人家庭，影響著每個(gè)人的生活了！
先說(shuō)說(shuō)衣服吧！有一種衣服可以充電，它形式很怪，一般衣服后居然有一根線，樣子很難看，但它的用處可大啦！當(dāng)你出差在外或旅途中時(shí)，手提電腦如果沒(méi)電了，可以把線接到這種衣服的充電處，就可以邊上電腦邊充電了，當(dāng)然！這種衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！還有一種免費(fèi)的美食衣，這種衣服里有微型快速制食器和微型運(yùn)輸機(jī)，只要你點(diǎn)一下衣服上的美食單，美食照片就顯示出來(lái)，你看中哪個(gè)就點(diǎn)圖片，半分鐘一到，一盤(pán)香噴噴的`飯菜就在飯桌上了！
房子也有特別裝置，門(mén)上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門(mén)可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門(mén)上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。
另外，用具里的機(jī)器也有很多種，碗會(huì)自己洗自己動(dòng)，茶自己泡，水自己開(kāi)，它們都會(huì)自己動(dòng)，因?yàn)樗鼈冇械睦锩嫜b了SOP晶片，有的里面是PNP機(jī)動(dòng)器，有的里面是NPN機(jī)動(dòng)器，有的里面是自動(dòng)機(jī)動(dòng)器，有的里面是自動(dòng)控制器，還有的里面是速動(dòng)機(jī)……
到那時(shí)，每家每戶的門(mén)里都加了聲音鎖，可以防小偷進(jìn)來(lái)，外面是小偷門(mén)的鎖就叫：“非法入侵！”是房主，鎖就叫：“請(qǐng)進(jìn)！”……
在未來(lái)的世界人們的生活日漸智能化，科技化。我相信這不是夢(mèng)想，在很快的將來(lái)我們生活就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)想象作文 62
最近，昆蟲(chóng)王國(guó)舉行了選美大賽，健美的螳螂先生，美麗的蝴蝶小姐都去了。屎殼郎百忙之中聽(tīng)到這個(gè)消息心里很不滋味，它想著自己是城市的美容師呀！憑什么讓這些沒(méi)用的，外表光鮮亮麗的昆蟲(chóng)當(dāng)冠軍？它說(shuō)道：“我堂堂一個(gè)屎殼郎，就算得不了冠軍，也不能得季軍！”于是它花了一天的時(shí)間去美了容，貼了面膜睡了一個(gè)美容覺(jué)，搽上了檸檬粉還做了一個(gè)雙眼皮，為了與昆蟲(chóng)們一決高下，它特地為自己貼上了兩條觸須，以顯示自己的英俊。第二天，它高興地去比賽現(xiàn)場(chǎng)了。
它看了看排行榜，問(wèn)道：“第二名是誰(shuí)啊？”接待的甲蟲(chóng)小妹看看它的假胡須以為它是蟋蟀，說(shuō)道：“就是你啊！”屎殼郎高興地說(shuō)：“我得了第二名！”下午，要領(lǐng)獎(jiǎng)了，螳螂先去領(lǐng)獎(jiǎng)，主持人說(shuō)：“一個(gè)獎(jiǎng)杯和一張去夏威夷的票送給你。第二名是蟋蟀，請(qǐng)上臺(tái)！”屎殼郎暈暈乎乎被“眾蟲(chóng)”推上了舞臺(tái)，主持人說(shuō)：“請(qǐng)你為大家唱首歌吧！”屎殼郎不會(huì)唱歌，沒(méi)辦法只好啞著嗓子發(fā)出來(lái)一個(gè)聲音：“嘰呱……”就唱不下去了，觀眾發(fā)現(xiàn)了它并不是歌王蟋蟀，往臺(tái)上扔了好多水果，屎殼郎抹了一下頭，“嘩”的一聲裝飾全掉了，又變成了一個(gè)臟臟臭臭的小屎殼郎。全場(chǎng)大吃一驚，主持人趕忙圓場(chǎng)：“雖然它不美，但是它是城市的`好幫手，幫助我們清理城市，就讓它去夏威夷吧！”
第二天，屎殼郎剛上飛機(jī)，街上就貼了一張廣告，上面畫(huà)著屎殼郎來(lái)之前的骯臟城市和來(lái)之后的干凈城市。下面寫(xiě)了一句話“屎殼郎搽粉——臭美！”可是后面還接著，“屎殼郎是城市的美容師，所以我們不能嘲笑它。我們不僅僅要關(guān)注外表的美麗，還要看看它對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，它的心靈美。”
六年級(jí)想象作文 63
夢(mèng)想是比小鳥(niǎo)還飛得還高的理想，夢(mèng)想是比天馬行空還離奇的想象，夢(mèng)想是比珍珠還美的種子。我的夢(mèng)想是什么呢？靜夜里，我沉思著。
我的夢(mèng)想是做一名老師？也許是一名醫(yī)生？也許還是一名畫(huà)家？對(duì)，就是畫(huà)家。在一次無(wú)意的嘗試中，我與它結(jié)下了濃厚的緣分。而說(shuō)起那次我就會(huì)興奮得手舞足蹈。
當(dāng)我在三歲的時(shí)候。一次周末媽媽帶我來(lái)到她的辦公室，辦公室里的阿姨都挺喜歡我。一下子給了我很多禮物。我看見(jiàn)了一張手繪的喜羊羊與美羊羊（當(dāng)時(shí)的熱播動(dòng)畫(huà)片）的畫(huà)。我嚷著要讓一個(gè)研究生姐姐教我畫(huà)。姐姐意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是個(gè)技術(shù)活兒，需要日積月累的'練習(xí)，你愿意付出嗎？”我不假思索的回答：“一寫(xiě)！我要比你畫(huà)得還要好!”姐姐哭笑不得。她拋開(kāi)了一上午的工作，費(fèi)了九牛二虎之力。才教我畫(huà)了一個(gè)不忍直視的小女孩。可那時(shí)的我如何可以說(shuō)那真的很丑呢？我激動(dòng)得連飯都吃不下了。晚上我驕傲的對(duì)弟弟說(shuō)：“哼哼，某某你有欣賞本大師的杰作。你接不接受？”我用審視的證據(jù)逼問(wèn)著他，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。本大師跨年之作隆生登場(chǎng)！”他看了一眼說(shuō)：“切真丑。”說(shuō)罷給我一個(gè)瀟灑的背影，我哇的一聲坐在了地下，號(hào)淘大哭。
從此之后，我年年畫(huà)日日畫(huà)。抓緊了每分每秒，連寫(xiě)作業(yè)都不庭。如果你來(lái)過(guò)我家你會(huì)發(fā)現(xiàn)離我桌子最近的那一面墻上會(huì)都是我的畫(huà)。也許，還會(huì)有人詆毀我的畫(huà)，說(shuō)我的畫(huà)不好，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。因?yàn)殛悮W的一句話，所謂花樣年華不是指人人都向往光輝歲月，而是你在被風(fēng)吹雨壓時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
夢(mèng)想不是所謂的一句話。而是你為了一個(gè)理想奮斗、欣喜、受傷。所謂夢(mèng)想有酸有甜有苦有辣。因?yàn)槲蚁矚g所以我愿意為些付出。
六年級(jí)想象作文 64
未來(lái)的世界，是美麗的，人們都過(guò)著充實(shí)、美好的生活。
未來(lái)，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動(dòng)車(chē)，而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開(kāi)始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來(lái)時(shí)，無(wú)論多重的`人，都可以飛上天空，像小鳥(niǎo)般自由自在的翱翔。
未來(lái)的車(chē)子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來(lái)啟動(dòng)，而是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)。這種車(chē)綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒(méi)變。未來(lái)不再會(huì)發(fā)生車(chē)禍，因?yàn)槲磥?lái)的雷達(dá)裝置更先進(jìn)了，它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會(huì)立刻按下剎車(chē)，將你的車(chē)子停下。
未來(lái)，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長(zhǎng)，讓植物成熟。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底，沒(méi)人吃零食，也沒(méi)人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào)，并且會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別將你的身份通過(guò)廣播暴露出來(lái)，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽(tīng)老師講課。老師不用再站著講課了，因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個(gè)遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來(lái)的白板直接語(yǔ)音化了，老師說(shuō)出什么，白板就會(huì)照做。在未來(lái)，老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來(lái)的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)自然環(huán)境，這才能讓未來(lái)世界更加美好。
六年級(jí)想象作文 65
現(xiàn)在的汽車(chē)不斷地排放著尾氣，讓人們不時(shí)地咳嗽幾聲，尾氣中的一氧化碳在陽(yáng)光的照射下，形成化學(xué)煙霧，對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成嚴(yán)重的污染。汽車(chē)的尾氣是空氣污染的“元兇”。
未來(lái)的汽車(chē)可能就沒(méi)有這些缺點(diǎn)！不信？那就看一看吧！
我夢(mèng)想的汽車(chē)不需要汽油，應(yīng)為他它可以把排出的尾氣的熱量回收起來(lái)，并把它們利用起來(lái)。我夢(mèng)想的汽車(chē)大約一百多米，足以容納七十幾個(gè)人同時(shí)乘坐。它的堅(jiān)固外殼可以穿過(guò)一切阻擋前景的物體。它還有自動(dòng)駕駛功能，只要你說(shuō)出要去的地方，他就會(huì)以很快的速度到達(dá)，絕不會(huì)出錯(cuò)。
這種車(chē)和現(xiàn)在的房車(chē)差不多，里面一應(yīng)俱全，餐廳，衛(wèi)生間，工作室和休息室等。工作室里配一臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器，它可以提醒你做的事情是否準(zhǔn)確。
這樣，汽車(chē)搖身一變，從“元兇”變成了一位“環(huán)保”專家，同時(shí)，人們也不用再為汽油太貴而發(fā)愁了。
我想象中的汽車(chē)，雖然有一個(gè)堅(jiān)固的外殼，但是也有的時(shí)候是十分柔軟的。因?yàn)檫@樣當(dāng)汽車(chē)相互撞到一起時(shí)，你就再也不用擔(dān)心出車(chē)禍了。司機(jī)師傅們停車(chē)出去辦事時(shí)，往往會(huì)擔(dān)心汽車(chē)被盜和車(chē)身人為地被劃。可能未來(lái)的汽車(chē)卻讓你沒(méi)有這種后顧之憂，因?yàn)槟阒恍枰匆幌萝?chē)門(mén)上的.綠色按鈕，車(chē)子就會(huì)像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的意可以放大、變小，便于攜帶。汽車(chē)還可以在海上行走，讓人們可以隨時(shí)瀏覽美麗的大海，還可以在交通堵塞時(shí)，從天空飛過(guò)去，讓人們擺脫遲到的煩惱。
噪音會(huì)引起人們的神經(jīng)緊張，也可以增加心臟病人的負(fù)擔(dān)……未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)再發(fā)出尖銳的“滴滴答答”的聲音，取而代之的是那優(yōu)美的音樂(lè)，或者是“安全才能回家”的甜美交通警句。
你們看，未來(lái)的汽車(chē)環(huán)保又神奇！
六年級(jí)想象作文 66
大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專供學(xué)生學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的.，這樣對(duì)孩子的身體坐姿有好處，保護(hù)他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品，下面還有一層抽屜，可以放平時(shí)的課本和寫(xiě)作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。
最近我被一個(gè)小孩看上了，他讓他爸爸把我買(mǎi)回了家，我很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的生活。但是不過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無(wú)數(shù)道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時(shí)常撞到我，還經(jīng)常在想題時(shí)用腳踢我，甚至在我的桌面上畫(huà)畫(huà)，這讓我很難過(guò)竟然碰到了這樣的主人。
但是我還是默默地堅(jiān)持著我的崗位，他也逐漸成長(zhǎng)，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學(xué)到高中，我身上無(wú)數(shù)的畫(huà)曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫(huà)畫(huà)，而是安靜地拿一個(gè)小本子畫(huà)，我見(jiàn)識(shí)了他無(wú)數(shù)的日日夜夜。見(jiàn)過(guò)他苦思冥想寫(xiě)出一道題時(shí)的高興，見(jiàn)過(guò)他沒(méi)考好的失落，見(jiàn)過(guò)他熬夜學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)不完作業(yè)的煎熬，我陪著他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見(jiàn)不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的用途。
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