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六年級螞蟻的作文

時間:2021-12-28 14:41:38 六年級 我要投稿

【實用】六年級螞蟻的作文六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級螞蟻的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級螞蟻的作文六篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服啊!我在人民廣場上騎著新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去,發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的。”小螞蟻抬頭望著我,好像在說:“在我的字典里,沒用放棄這兩個字。”說完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命啊!

  幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

  一會兒,又來了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結一致,一起使勁,終于,糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影,我暗暗說道:“一個人的力量是微不足道的,但大家的力量是無限的。”

  是的,兄弟一心,其利斷金。

六年級螞蟻的作文 篇2

  我家樓下有一棵大梧桐樹,枝粗葉茂,每年夏天,奶奶和一些老人經(jīng)常在樹下乘涼聊天。

  一個星期天下午,我扶著奶奶下樓到樹下乘涼。奶奶把一些水果和面包分給大家,她們一邊吃著,一邊聊得哈哈大笑。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞巢里紛紛跑出來尋食,有的爬在果核上一動不動,有的東奔西走。我拿一根樹枝正準備驅趕螞蟻時,奶奶立刻阻止說:“螞蟻是人類的良師益友,你好好觀察它們,可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個教師,說出話來總是讓人欽佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

  老人們不停地在談笑,我聚精會神地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬動一個比它大好幾倍的面包屑。它搬不動,走開了,可走了幾步后又返回來繼續(xù)搬,就這樣來回十多次,最后,它使出最大的力氣,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁驚訝,一只小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的學習生活中,只要像螞蟻一樣堅持不懈,還有什么困難克服不了呢。

  我又把面包碎片捏成一個比黃豆還大的小團團扔到地上,我暗暗自喜,這下可搬不動了吧。可是,驚奇的一幕出現(xiàn)了。有20多個螞蟻爬在面包團上,沒有一只螞蟻在吃食,它們有的圍爬在面包旁團團轉,有的走來走去,不停地去和別的螞蟻接頭。不一會兒工夫,一大群螞蟻把面包緊緊地包圍住,面包團十分緩慢地在移動,在移動中,又不斷地有新伙伴加入,最后,面包團全被螞蟻群掩蓋住了,而且面包團以更快的速度向洞巢移動。不一會兒,面包團不見了,一群螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。

  螞蟻的堅強毅力、團結合作、齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動了我的心靈。

  記得五年級時,我被推選為體育委員,在全校舉辦的拔河比賽中,我給班級的參賽隊取名為“螞蟻隊”。通過層層選拔,最后,我們的“螞蟻隊”與久負盛名曾獲得二連冠的“大象隊”進入決賽。賽制為三局兩勝。在第一局比賽中,“大象隊”很輕而易舉的把我們拖得滿地打滾。但我們并不灰心,采取先“頂”后“進”步步為營

  的策略,打垮了“大象隊”求勝心切的心態(tài),駁回了一局。在決定勝負的第三局中,我們以先發(fā)制人、迅雷不及掩耳之勢,反其道橫掃了“大象隊”往日的威風。

  比賽結束了,但在好多日子里,全校師生仍在津津有味的談論著拔河比賽的情景,在談論中人們都在思考著一個問題:螞蟻為何能戰(zhàn)勝大象?

六年級螞蟻的作文 篇3

  二十一世紀的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛。可是大家知道嗎,連小螞蟻的世界中,都有先進的科學技術,令它們的生活變的豐富多彩。

  我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。

  一只健壯的螞蟻,正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動不動。他們在做什么呢?不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。

  他們紛紛下了飛機,回到各自的家中。

  我悠悠忽忽地漫游了一個下午,領略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。

六年級螞蟻的作文 篇4

  “嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運著食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

  “這種生活我不喜歡。”一只小螞蟻欣欣長嘆道:“多么無聊,多么乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

  “我要出去看看!”他說道。

  一只螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。

  一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘著所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……

  眼前是一片森林,高達粗壯的樹干環(huán)繞兩旁,“天呀!這么大的森林。”欣欣驚嘆著,樹葉被風吹的沙沙的搖動,仿佛正在鼓勵著欣欣穿過森林。

  “嗯!加油!”它鼓勵自己。

  經(jīng)過了三天三夜,它終于跨過了這座偌大的森林。

  眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打著石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

  “我一定要去到那里!”它毅然決然地說。

  “可要怎么過去呢?”它又想著。

  他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

  不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經(jīng)不住大水的沖擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

  他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一只小魚游了上來,見到了欣欣,“怎么了?”小魚問。“我想過河,但是船被沖掉了。”

  “這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你。”

  “真的嗎?”欣欣開心地叫著。

  “你坐在我的背上,我馱著你過河吧!”

  “太棒了!謝謝你。”

  欣欣跳上了小魚兒的背穩(wěn)穩(wěn)的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨,它生活得很快樂。

  “真希望家人們也能和我一起歷險,做一只與眾不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

  勇于探索便能創(chuàng)造美好的生活。

六年級螞蟻的作文 篇5

  我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了,你一定對我的生活不太了解吧?要不就聽我說說吧。

  先說說我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的`時候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干,我率領著千軍萬蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說了,我還要去覓食呢!

  我穿過草莖組成的大森林,經(jīng)過“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時,一股突如其來的香氣撲鼻而來,我簡直陶醉其中。我聞香而來,哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量,直到太陽親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時,我們終于把蘋果搬回了洞穴。

  這就是我在大自然當中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂!!!

六年級螞蟻的作文 篇6

  可愛的動物在生活中無處不在,有人喜歡憨厚老實的小狗;有人喜歡機靈可愛的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎么喜歡小動物,但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。

  有人問我為什么喜歡這極為平常的螞蟻?是因為它們有許許多多的可貴精神值得我學習。你看它個頭不大,長著一只小小的腦袋,頭上兩條細細的觸角,在微風中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物,它還有兩個如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體,螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。

  大家聽過歷史中有關螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭的最后一役,項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困于垓下,項羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一只小船渡江時,突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字,他長嘆一聲:‘此乃天意,非戰(zhàn)之過也。’說完拔劍自刎。原來這是韓信的計謀,他用蜂蜜預先就寫下這幾個大字,螞蟻見蜜而來,致使十分迷信的楚霸王受騙上當。”由此看來螞蟻最愛吃甜食。

  除此之外,螞蟻還有其他習性,例如:螞蟻能預報天氣,假如天要下雨前,它們往往會“撤離”蟻穴,到高的地方“安營扎寨”。

  螞蟻還是一種爭搶好斗的動物,螞蟻與毛毛蟲的“戰(zhàn)斗”你可曾見過,而我卻觀察過他們打斗的過程:一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進行“決斗”,只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對著毛毛蟲就是一口,毛毛蟲被螞蟻擊倒,又有幾只螞蟻沖了上去,死死咬住毛蟲不松口,可毛毛蟲也不甘示弱,立刻扭動身體在地上滾動起來,用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊,最后還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團結協(xié)作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。

  我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻,我贊美那些團結協(xié)作、勇于抗爭的螞蟻,想到這里,我對這些小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

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