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夢想六年級作文

時間:2021-12-27 09:50:04 六年級 我要投稿

【推薦】夢想六年級作文集錦七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的夢想六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

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夢想六年級作文 篇1

  夢想飛翔 夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍色的絲帕;云,潔白無瑕的云,像舒卷的輕紗;滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢想而準備著,渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸。一陣清風拂面,我知道她們要離開自己的故鄉,離開自己的親人,隨風飄揚到遠方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢想,她們仍是勇往直前,為夢想仍保持心中這份執著。蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風力抗衡,但她們也曾努力地扭轉過自己的局面,扭轉過自己踏往夢想的道路。 漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲。我們都曾經問過自己"我的夢想之路在何方?"遙遠的未來我們無法預知。在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風抗衡,那么有權利選擇自己人生的我們怎么能后退。風箏在飛往高空中時,也摔到地面無數次,但是風箏望著那片藍天,為了完成自己飛翔的夢想她無數次向天空奔去。"不經風雨,怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情,重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云,重新張開飛翔翅膀,從蔚藍的天空中飛過,無論天空是否留下痕跡,至少,我飛過!相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍碧藍的天空,絲絲縷縷的云彩,習習勻勻的清風,淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里,曾與夢想一起飛翔的日子。

夢想六年級作文 篇2

  有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞,就叫糞桶,眾人躲避。

  一個裝水,就叫水桶,眾人用著。

  一個裝酒,就叫酒桶,眾人品著。

  桶是一樣的,因裝的東西不同命運也就不同。

  ——人生就是如此的,有什么樣的觀念就有什么樣的人生,有什么樣的想法就有什么樣的生活。

  人與人之間的根本差別并不是天賦、機遇,而在于有無目標。

  成功是用目標的階梯搭稱成的。所謂成功,就是實現既定的目標。所以,成功的第一步,應從設立目標開始。

  不少人終生都像夢游者一樣,漫無目標的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活,從來不問自己:“我這一生要干什么?”他們對自己的作為不堪來了了,因為他們沒有目標。

  對于沒有目標人來說,歲月的流逝只以為這年齡的增長,平庸的他們只能日復一日的重復自己。有人說,一個人無論現在的年齡有多大,他真正的人生之旅,都是從來設定目標的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。

  成功,從學習關于目標的學問開始吧!

夢想六年級作文 篇3

  我們每一個人都有自己的夢想,而且各不相同,每一個人的夢想有多有少,由于我們年齡的增長,每一個夢想都會有所改變,,有時會實現,有時會失敗,每一個夢想都隨著年齡的增長所變化著,要實現自己的夢想必須堅持不懈,只要有一點點的希望就要去實現它,,要實現自己的夢想必須有堅定地信心,這樣才能實現。

  我的夢想是當一名科學家,在20xx年,世界上的人們已經有上千億人,所以現在的世界也只有弱者死亡的地步,有一些國家為了占領別的國家便研制出了新的秘密武器。我看了非常傷心,我覺定修改一下現在的生活,我經過無數次的失敗,無數次的實驗,便從一些植物中取出基因,將它們植入從月球帶回的泥土中,讓他們發芽成長,我又把他們放入月球上,幾十年過去了,月球上就有了原始森林,終于在20xx年的時候,月球上已經可以住人了,我把一些機器發送到月球上,,讓他們造房,時間飛快的流失,60年過去了,月球上完全可以住人了,我把一些強國的人們發到月球上,一這些人已經在月球上居住了下來,就這樣人們恢復了和平。

  每個人都有自己的夢想,有的長大后想當警察有的想當老師……

夢想六年級作文 篇4

  大家好,初次見面,先做個自我介紹吧,我是一條魚,現在生活在“寧波”這條大江之中。不過,我一開始并不屬于這里,我出生于“安徽亳州”那條小河中的,我是被我的父母帶來這里的,其實我非常不情愿來大江生活,我有好多小伙伴留在小河中呀,江雖大,而我的朋友卻一個也沒有。

  在我的印象里,小河很狹長,河里大多是些年老的大魚和被迫與父母分開的小魚。我應該屬于小魚中的幸運兒,雖說不能經常和爺爺奶奶他們見面,沒有一起玩耍的小伙伴,但能夠在父母身邊生活。

  我已經好久沒有回去那條小河了,不知道它現在變得什么樣子,是不是有變得更加美麗,那邊的小伙伴們是不是生活的好。我經常和我的父親說:“爸爸,爸爸,我想要游回小河中去,河里的水是我喜歡的.味道,我能不能回去呀?”父親說:“孩子,你看啊,這條大江是這么的繁華,你回到小河就不能夠像現在這樣生活,我們現在生活在這里呀,是很幸運的!所以呀,我們不回那條小河了。”我不理解父親的話,甚至有了一絲絲埋怨。我轉身就去找媽媽,媽媽說:“孩子啊,不要怪你爸爸,爸爸是想給你更好的生活,你可以讓自己變得強大起來!”

  我想了很久,第一次有了我自己的夢想,那就是我要回到小河去,讓小河也有大江的繁華。從那以后,我每天纏著媽媽問回到小河的方法,聽媽媽說,要回到小河就要先游到大江的對岸去,然后逆流而上經過好幾條大大小小的河流才能到。為此我每天都跳躍出江面,看江的對岸,我想要學鯉魚,一躍而過,嘗試了好幾次,都以失敗告終。這條江真的好大好大,每次我用盡全力跳出江面都只能看到對岸一條淺淺的線,那就是岸嗎?看的次數多了,心里卻慢慢有了擔憂,在這大江之中我瘦小的身軀顯得好渺小。我要怎么樣才能變得強大呢?

  這一天,我甩動著我的魚尾,晃動著我的魚鰭,嘗試著往江中間游去,但沒有游多遠就被一個浪花兒拍了回來,把我拍的眼冒金星,幸運的是我碰到了一條鯉魚阿姨,鯉魚阿姨問我:“你要去江對岸做什么呢?”我說:“鯉魚阿姨,我想要游回“安徽亳州”小河去,那里有我的夢想。”鯉魚阿姨說:“你現在還 小,很多技能都沒有學會,你需要好好學習各種技能,才能夠憑借自己的力量游到江的對岸,然后回到小河中去。”后來呀,鯉魚阿姨成為了我的老師,我聽鯉魚老師講課,完成鯉魚老師的任務。有一次鯉魚老師帶我做任務,不過因為我沒有好好聽那堂課,差點就進了大魚的肚子。這件事在我心里留下了深刻的印象,從此之后,我再也不敢在課堂上打盹開小差了,我知道每一個知識點都關乎著我能不能回到我的小河,讓小河變得更加好呀。

  從鯉魚老師口中得知,想要建設小河,我必須要盡最大的全力去游過兩大難關,一個是中考,一個是高考,這將決定著我有沒有能力去建設小河。為了這個目標我還 在努力奮斗著。

  我的夢想呵,在江的對岸呀,我呀,有著赤子之心呵!

夢想六年級作文 篇5

  11月1日,這個美好的日子里,我們五年級同學踏上了去“松門素質教育實驗基地”的行程。沿途的風景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣,那顏色綠得是那么自然,綠得是那個合眼,應該是天上的雨點給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風兒吹過,稻浪翻滾,讓坐在車上一駛而過的我們看了,更是心曠神怡;鮮見的老牛慢悠悠地走在田間,甩動著尾巴,引得同學們一聲驚呼……

  不知不覺就來到了此行的目的地,我們高興直歡呼著下了車,激動地撲進了學校的懷抱。

  等一切都安排妥當,我們進行了第一個活動——多米諾骨牌。一開始,我和同學一起想搭個大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議:自己搭自己的,比比誰搭得最好,堅持到最后能不倒塌。我專心地搭著,哪個地方要凹進去,哪個地方要彎曲,哪個地方要筆直,我都拿捏準確,擺放平衡整齊。時間一分一秒地流逝著,我完全沉浸其中,周圍的一切似乎都不復存在。終于,一個心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周圍,同學們的作品還是“斷瓦殘垣”。“哦,我成功了!”我歡呼了一聲,然后深吸一口氣,看準一個檸檬黃的骨牌一推,閉上眼,”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊,那聲音簡直比音樂都動聽。聲音停止后,我睜開眼一看,每一個骨牌都躺在前面一個骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。

  下午,我們的第一節課是進行滾鐵環活動。經過老師的一番教導后,我們就解散開練習了。我用鉤子鉤住鐵環,鐵環立在了地面,這樣,二個點誕生了,再讓鐵環靠往鉤子,第三個點就出現了,三個點都有了,我小心翼翼地往前推,可是鐵環好像不聽我的使喚,它立刻向一邊倒去,耍賴似的躺在地上。看來,征服這個新鮮的玩藝兒還真困難。不行,我得征服它!可是我一次次地嘗試,它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅定信念:我一定會學會的!我一定得征服它!……不知反反復復了多少次,鐵環終于肯聽我的使喚了,雖然還是小心翼翼的,但我成功了,實現了我的目標。我開心地笑了,心中涌起一種說不出的自豪。那自豪是堅定的信念凝成的。

  第二天,我們的第一節課跟軍訓差不多,名字叫”勇者之路“。我們分組比賽,看誰先通過障礙,達到目的地。我跟微胖的小宋同學比。一開始,我就以最快的速度登上了第一關的高峰,下去就簡單多了,扶著梯子,一步都不停地跑著。可是小宋就像口香糖一樣一直粘著我,怎么甩也甩不掉。第二關“鉆狗洞”,我以身體瘦小的優勢暫時領先。這一路一帆風順地過來了,可是在過獨木橋時,我走得太快,空缺的地方沒看見,一腳踩空了,只好第二次重來,給小宋一個機會。我心急如焚地往前沖。最后關鍵時刻,小宋的腳被麻繩絆住了,我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。

  ……

  多么有趣又有意義的二天啊!阿基米德曾夢想著撬起地球,可他始終沒尋著一個合適的支點。我應該比他幸運,在這素質教育基地,尋找到了自己夢想的支點——足夠的耐心、堅定的信念,還有充分的勇氣與毅力。

夢想六年級作文 篇6

  每個人都有自己的夢想,或渺小,或偉大,或已經實現,或還在路上。如果沒有夢想,那就是一具靈魂出竅的空殼。

  有一塊石頭,它希望自己變珍貴,不再那么普通,于是工匠在它身上刻上龍、鳳等美麗的圖案。可在刻時,這塊石頭忍受了巨大的痛苦,鋒利的刀刃在它的表面隨意雕鑿,可它不放棄,最終成為美麗的藝術作品。有一顆種子,被風吹到懸崖邊緣,這里石頭多,泥土少,很容易就會落到萬丈深淵的懸崖里去。可它不放棄,為了長成參天大樹,它努力用石頭縫隙里少得可憐的泥土發芽、生根、使勁的吸收著陽光和雨露,最終長成了一棵參天大樹。夢想之花為它們綻放!

  怎樣實現夢想,說著簡直太簡單不過了,兩個詞,八個字。可做起來你不一定能做到這兩個詞,它們就是“忍受痛苦、堅韌不拔”,你是否像那塊石頭一樣有著堅持、刻苦的毅力,是否像那顆種子一樣堅韌不拔、努力勞作呢?

  我的夢想是長大成為一名優秀的醫生,一定要研制出治療癌癥的藥物,因為每天都有很多人因為各種各樣的癌癥而死去,其中也包括我的外公,他是因為白血病而死去的。我們家人都非常傷心,特別是媽媽,所以我那時就想,要是我能治療外公的病,他就不會離開我們。后來,我在書本上看到白血病是種惡性克隆性病種,白血病的初期征兆或許在抱病時辰都會形成骨骼及關節痛楚的征兆;肺癌發生于支氣管粘膜上皮,亦稱支氣管癌,患者在晚上氣喘比較厲害,有很重的痰聲,臨終前短暫時間會進入昏迷狀態,呼吸減弱,只吸氣,不吐氣,口中有液體流出;胃癌是我國最常見的惡性腫瘤之一,多數胃癌患者發病早期都有胃部疼痛的癥狀;肝癌是指發生于肝臟的惡性腫瘤,早期一般沒有任何癥狀,當患者出現明顯的臨床癥狀時,病情往往已屬于中晚期。也許我的這個夢想離我非常遙遠,可是我會為了不讓更多的家庭傷心難過而努力去實現這個夢想。

  同學們,努力吧,讓我們每個人的夢想帆船一起去遠航!

夢想六年級作文 篇7

  現在的汽車雖然性能齊全,價格適中,但存在著許多明顯的缺點:尾氣污染嚴重,能源消耗巨大,容易發生交通事故等等。許多人夢想著能發明一種性能、安全度極高又擁有許多智能本領的新型汽車。下面我就來描述一下我夢想中的新型汽車。

  我夢想中的它與眾不同。其外殼是由各種天然材料組成,不怕臟、不怕磨、更不怕掉漆,車主不用經常去洗車打蠟,可以節省許多時間;更關鍵的是這種外殼屬于可再生資源,非常環保,車子報廢后可以作為原料重新投入生產。

  我夢想中的它與眾不同。其擋風玻璃是由沙子經高溫轉化而成,其硬度比普通玻璃更高,可以防止車內霧氣生成,保障為駕駛員提供更開闊的視野。車子座位的設計非常人性,與人的身體高度吻合,極大提高了長途駕駛的舒適度和安全度。

  我夢想中的它與眾不同。其輪胎是由樹膠做成,輪胎的彈性十足,任何東西都不能將它扎破,使用壽命是終身的,省去了車主因輪胎扎破而維修的費用。汽車的內部與傳統車子也不經相同。如果你細心觀察方向盤,你還會發現方向盤上有一只的“貓眼”,這是干什么的呢?呵呵,這只“貓眼”就像人的眼睛一樣,它可以全方位觀察車子駕駛過程中的情況,一旦出現危及情況,它會立即報警,提醒車主注意;一旦發生交通事故,它會在自動報警,交警和救護車會在第一時間火速趕到現場救援。

  我夢想中的它與眾不同。最奇特是設計是動力問題,它的動力來自太陽能,車頂部會安裝人造衛星表層的同質太陽板,它的能源儲備能力是驚人的,車主再也不用為汽油價格不斷飆升而發愁了。

  我夢想中的新型汽車不僅功能齊備,而且非常環保,未來的它會和大自然環境融為一體,既可以為人類服務,又是保護環境地球的一分子。

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