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開學(xué)第一課六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-26 18:57:48 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)開學(xué)第一課六年級(jí)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)開學(xué)第一課六年級(jí)作文匯編九篇

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇1

  開學(xué)第一天,我們按照常規(guī)看了《開學(xué)第一課》。

  這次《開學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺(tái)講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生,94歲的梁天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍里面,我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信員,12歲參加紅軍。他曾經(jīng)走過一段路,叫三棱刺路。胡正先老先生赤腳走過去以后,雙腳扎滿了三棱刺,扎到的地方全部流血。有一次他們走過甘肅,遇到敵人埋伏襲擊,當(dāng)時(shí)胡正先老先生脖子上掛著兩個(gè)干電池,他和他的電池摔在一個(gè)三四米深的溝里,電池就不見了。隨胡正先老先生掉下來的還有牲口、金條和糧食。他說:“什么東西他都不要,電池是我的武器,也是我的生命,我一定得摸到它。”這番話,我感到非常難忘。

  還有一位開國將軍也是我很難忘,就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰(zhàn)的時(shí)候,他的一只胳膊被敵人打斷了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說,他的胳膊要鋸掉。因?yàn)闆]有麻藥,于是他們把賀炳炎綁在一塊木板上,嘴里塞上毛巾,用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來了。想一想,用指甲刀剪下來一塊肉就是何等的疼痛,一個(gè)胳膊在沒有麻藥的情況下鋸下來,需要多大的意志呀!

  為什么先輩們能這樣做呢?因?yàn)樗麄儫釔圩鎳釔壑腥A人民,希望祖國能成為自由的國家,能不再飽受欺凌,人民不再備受煎熬……因?yàn)樗麄儗?duì)這片土地和這片土地上的人民懷著深深的熱愛,他們?cè)敢獗M一切努力,甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。

  因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持。先輩們前赴后繼、堅(jiān)持不懈的精神感染著新一代的人,他們用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,對(duì)事業(yè)的追求。在巨大的困難和壓力面前,他們不放棄、不退縮,勇往直前。相比他們?cè)馐艿睦щy,我在學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難又算什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向他們一樣,不忘初心,勇往直前。

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇2

 當(dāng)我們心中有夢(mèng)想時(shí),我們就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!第一節(jié)課,夢(mèng)想就是動(dòng)力。

  20xx年6月11日,王亞平代表中國女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日,在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員,在她的內(nèi)心里充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  小班長(zhǎng)迷你彬,他今年6歲,夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。付麗娟,從小就夢(mèng)想當(dāng)一名軍人,付麗娟覺得當(dāng)一名軍人很帥,尤其是女孩子更帥,在跳傘時(shí)很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓(xùn)練哦,自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁!神奇的劉冬老師,用紙疊出來仿真紙飛機(jī)。老師說到,努力就像舵一樣,飛機(jī)通過舵來控制飛行,讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力,如果沒有動(dòng)力,飛機(jī)就飛不起來了。

  第二節(jié)課,有夢(mèng)想就要去堅(jiān)持。章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影,用美麗的顏色畫出美麗的夢(mèng)想。20xx年5月28日汶川大地震,一位舞蹈老師叫廖智,他的孩子死在地震中,自己還斷了雙腿,本來已經(jīng)不能跳舞了,可是他奇跡般地用他的毅力和堅(jiān)持跳起了舞蹈。生命很脆弱,但是卻能發(fā)出無窮的能量,而點(diǎn)燃這無窮的能量就是夢(mèng)想!

  第三節(jié)課,有夢(mèng)想就要出色彩。郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服,非常帥氣的彈鋼琴,他做到了。他既可以用水果彈鋼琴,也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華,培養(yǎng)8千多名學(xué)生,潘啟華說:“當(dāng)我在100歲的時(shí)候,我希望能培養(yǎng)1萬名學(xué)生”。

  我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,等我100歲的時(shí)候,我也要培養(yǎng)出1萬名舞蹈家。我把夢(mèng)想畫在畫板上,舉起雙手,放飛自己的夢(mèng)想。

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇3

  今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

  讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直。”說完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇4

 星期三,我們看了一期節(jié)目--"開學(xué)第一天".

  這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時(shí)候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當(dāng)他回到家只看見泥沙,沒看見他的女兒.他挖了三天,一無所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續(xù)挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈.

  9月1日,他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開學(xué)第一天的.課堂,在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想"當(dāng)一名老師".

  殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒有奪走他的夢(mèng)想,我想信,一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.

  節(jié)目看完了,我的眼睛濕潤(rùn)了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞,而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上,我用手機(jī)捐了五元錢,為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意.

  假如我有一根魔法杖,我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真!

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇5

  今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天,愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。

  20xx年,中央電視臺(tái)舉辦了第一次《開學(xué)第一課》,核心是“知識(shí)守護(hù)生命”,那是汶川大地震后對(duì)生命的思考與珍惜,讓人為之感動(dòng),為之叫好。20xx年,《開學(xué)第一課》得以延續(xù),核心是“愛的教育”,不僅讓學(xué)生,也讓全社會(huì)的人們反思對(duì)祖國的愛、感受對(duì)家人朋友以及全社會(huì)的愛,體驗(yàn)愛的傳遞與愛的力量。今年,《開學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認(rèn)為,這樣的主題非常好。

  夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想是幸福的,有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會(huì)浮躁,一些人迫于工作與生活的壓力,出現(xiàn)了信仰的危機(jī);還有不少人為了高房?jī)r(jià)、社會(huì)分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因?yàn)閴?mèng)想、信仰問題的出現(xiàn),才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是,這種浮躁的社會(huì)情緒不可避免地傳染到了青少年身上,從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣,恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想,并努力堅(jiān)持。

  讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想,很多時(shí)候就在那一閃念,可能是基于某人的一句話,或受某個(gè)人物的影響,或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴,但不完全是偶然的,很多是長(zhǎng)時(shí)間教育與啟迪的結(jié)果。而且,讓一個(gè)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈追求,雖與一個(gè)人的性格有關(guān),但更賴于理想教育的常態(tài)化,對(duì)青少年以經(jīng)常性的激勵(lì)與刺激。當(dāng)然,社會(huì)各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個(gè)良好的環(huán)境,給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅(jiān)持,更要有開放的一天,有結(jié)出碩果的可能。

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇6

  昨晚,我看了《開學(xué)第一課》。是王小丫主持的,《開學(xué)第一課》一共有四節(jié)課,一班的班主任是于丹,他們班的主題是:愛是分享。我覺得這個(gè)主題取的很好,因?yàn)閻凼欠窒斫o別人的,愛是快樂的,把愛分給越多的人,快樂的人就越多。

  最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛,他才8個(gè)月的時(shí)候,他的父母就去世了,家里就剩他和奶奶了。馬鵬飛的奶奶有糖尿病,在馬鵬飛五歲時(shí),奶奶的眼睛就瞎了,從那天以后,五歲的馬鵬飛就天天燒菜給奶奶吃,每天帶著奶奶出去走路。當(dāng)時(shí),我看到這,我已經(jīng)很想哭了。

  有人說:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”還有人說:“愛讓中國更美麗!”所以,大家行動(dòng)起來吧,獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,讓中國更美好!

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇7

  9月1日是全國學(xué)生開學(xué)的日子。在這一天,我們綿陽外國語全體同學(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開學(xué)以來最想上的一堂課。

  這節(jié)課分四個(gè)主題:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命,講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師!奧運(yùn)冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了!連姚明、易建聯(lián)也來了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢!

  這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問:“誰愿意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學(xué)都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點(diǎn)我的名。

  抗震小英雄林浩,帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了。可是他們根本拔不動(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來,在加油吶喊聲中,我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!

  團(tuán)結(jié)就是力量!上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加接力賽,在交錯(cuò)棒的情況下,全班同學(xué)不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)!

  今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣,兩個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了。真希望以后還能再上這樣的課!

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇8

  第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸戆l(fā)現(xiàn)美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。

  第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。

  第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。”你的態(tài)度,也影響和改變著周圍這個(gè)世界,這是人格之美帶來的美好改變。

  第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺真好!”

  當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,摘得金牌時(shí);當(dāng)她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí);當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了一次又一次的輝煌!

  我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇9

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是看《開學(xué)第一課》并寫感受。

  晚上九點(diǎn),打開電視,開始看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。主題是‘‘中華驕傲’’。接著走出一位研究甲骨文的教授王寧,她說了很多關(guān)于漢字的來歷,還講了‘‘正直’’的來源。又走出一位來自美國的查理德·西爾斯,他從二十多歲來到了中國,就是為了研究漢字,為了自己的網(wǎng)站不惜一切代價(jià)。可以看出中國漢字多么有魅力,所以我們一定要學(xué)好漢字。這回走出來的是一位圍棋高手柯潔,他在20xx年獲得了人生中的第一個(gè)冠軍。20xx年和機(jī)器人比賽,雖然輸了,但是他并沒有失望。說到棋不得不說琴,郎朗和來自意大利的機(jī)器人特奧,進(jìn)行了合奏。這些琴棋書畫多么讓中國人驕傲。

  有一個(gè)人最讓我記憶深刻,就是許淵沖老爺爺,他是一個(gè)翻譯家,今年已經(jīng)96歲了,他把中文的詩詞翻譯成英文,法文。這是一個(gè)多么令人敬佩的人啊!

  《開學(xué)第一課》讓我明白了中華的漢字,詩詞,琴棋書畫,以后要好好學(xué)習(xí)中國的文化,讓中華的知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

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