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六年級成長作文300字

時間:2021-12-25 10:17:47 六年級 我要投稿

【精選】六年級成長作文300字匯總9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級成長作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級成長作文300字匯總9篇

六年級成長作文300字 篇1

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手里的“燕子”,順著那風的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過幾年,在母親逼迫下學習古箏。

  每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級成長作文300字 篇2

  上周我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》,寫的是父親。 周五評講作文前,每個班我都挑出三篇優(yōu)秀作文,讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文, 在七二班上作文課時,正好洛陽的一批老師來我們學校參觀學習,教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文,我已經(jīng)看出她的緊張,但慢慢地,自己被自己的情節(jié)所感染,讀到情真處,激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景:學生在朗讀自己筆下的父親時,都是難以抑制激動的感情。 上完課,我很遺憾:為什么我沒有和學生共寫這篇作文呢?在我聽學生讀作文時,我也想到了我的父親,他也像山一樣,像大樹一樣支撐著這個家。而且,我的生活閱歷比學生多,我想我寫出來的文章再配上背景音樂,讀出來會有多震撼! 由此,我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課,她談到自己教語文的.經(jīng)驗時,說到了幾點,其中就有一點是:和學生共寫作文。 曾經(jīng)有一次,她布置了一個作文題目,交上來的作文都是敷衍了事,于是這位老師就這篇作文題目,自己寫了幾千字的文章讀給學生聽,學生們十分慚愧,重新寫了一次,這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是,我錯過了一次多么好的機會啊!以后,如果是師生共同話題,我也寫一篇,和孩子們共享!

六年級成長作文300字 篇3

  在很多人眼中,我們像初升的太陽,充滿了活力,但我卻認為我是一個旅行者,走在看似寬廣,實則狹窄的羊腸小道上。

  不知從何時起,我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對好朋友,煩惱在不斷滋生、繁衍,像細菌一樣。可又像怎么甩也甩不掉的影子,它在不斷折磨你的靈魂,讓你覺得無比厭煩。

  猶記得五年級有一段時間,我的學習任務(wù)突然變得沉重,曾經(jīng)在學校就能完成的作業(yè),突然堆積如山,本來輕松的書包也變得重了起來,殘酷的現(xiàn)實擺在眼前,期末考試前一段時間,我的大小書包加起來總共20多斤!我感覺前方的路更狹窄了幾分,隱隱約約還透著一種陡峭。

  那些日子老師常常進行測試,不知怎么的,我的成績有所下降,曾經(jīng)語文成績是“9”字開頭,這次只考了80幾分,這對我無疑是一個沉重的打擊。

  但我很快鎮(zhèn)定了起來,我重拾起課本和往日的信心,終于,在調(diào)研考試中,我所有調(diào)研的項目都是“優(yōu)加”,唯一不參加調(diào)研的英語學科在全年級也是名列前茅。

  雖然前方的路有時會十分難走,但只要你勇敢面對,重拾信心。即便煩惱無數(shù),看開便是晴天,比起害怕,從容面對才是生命的點綴。

六年級成長作文300字 篇4

  時間總是不知不覺地從你手上溜走,就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶,當你認為你抓住了它時,它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

  幼時的我總是盼望著時間快點兒過去,總是幻想著成長是那么美好。可是當這一切真正到來時,我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

  還記得以前,作業(yè)不見得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時光流逝后的今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習冊,和字典相比,也不見得薄了多少。

  曾經(jīng),一放學回家,寫完了作業(yè)后,便是快樂的玩耍時光,周末的補習班那也只有渺茫幾個,還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今,補習班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學,我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補習班后是不是又該熬夜了。

  以往,從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星海”,偶爾聽聞過幾次“新星”,也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于,這個所謂的“遙遠的以后”到了,那幾所私立學校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。

  六年級,在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

  也許,這就是成長的煩惱吧。

六年級成長作文300字 篇5

  隨著時間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我,確實已經(jīng)長大了嗎?

  20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

  早晨,細細的陽光照進屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

  我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”

  這句話,媽媽也說過。

  小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠是那樣暖和,她總是習慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手托付給媽媽。

  媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

  是呀,我長大了,我早已應(yīng)該長大了。

  長大是學會照顧。長大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學會照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊啵遣皇菓?yīng)該報答一下他們?

  花落了,結(jié)果了。

  我,長大了。

六年級成長作文300字 篇6

  湘水映春暉,麓山鐘靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動就會添一點,對未來的期望就會濃一點。

  我們都是羽翼未豐滿的小小鳥,離開了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因為我們不再是孩子,而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設(shè)計師呀!

  幽靜的圖書館,飄著點心香的餐廳,豪華的宿舍,優(yōu)越的學習環(huán)境,我們有什么理由不去好好學習,不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫一篇500字的作文,多做20個俯臥撐,多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切,我們應(yīng)該去虛心接受,吃點兒苦又算得了什么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒吃過苦的人不算真正長大的人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望!

  經(jīng)過這幾天的軍訓,我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進!

六年級成長作文300字 篇7

  學期末的最后一天,全班趁老師不在的時候,大家個個都像極了活蹦亂跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高興得不得了,果然是“山中無老虎,猴子也稱王。”

  還記得剛開學,全班也就像今天一樣,亂七八糟的,身為班長的我,怎能不管呢?問題是,班上那么亂,我管不住呀!怎么辦?

  剛接到“班長”這個職務(wù)時,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚,一把鼻涕的,一一向媽媽吐露心中的苦悶:“我不要當班長,班上好亂,管都管不住……”媽媽笑了笑,慢慢的說:“你不那要么難過,你仔細想想,你當了班長之后,不但可以幫助老師、同學,更可以訓練自己的管理能力,所以這是一件好事呀!別人想做還做不到呢!你呀!要當仁不讓。”這時我才恍然大悟,原來這是一舉兩得的職務(wù)。

  俗話說:“助人為快樂之本”。以前的我,下課了就只知道要玩,一打鐘就沖出去教室。可是現(xiàn)在的我就不一樣了,一下課,我都會幫忙老師做些事情,或幫忙其他有困難的同學。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的舉手之勞,都是功德無量喔!

六年級成長作文300字 篇8

  當我還是一個調(diào)皮的傻丫頭時,我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”,那時我還未滿九歲。

  記得那時爸媽都出去打工了,早上爺爺奶奶還沒醒。我覺得自己好餓呀,于是就從冰箱里拿出一袋方便面,回憶著媽媽做方便面時的情景。先把水燒開,把方便面弄到鍋里,再等幾分鐘,同時我還打了個荷包蛋,放進調(diào)料,啊,香噴噴的面煮好!哇,自己做的當然沒有媽媽做的好吃了,方便面上的雞蛋像天上的太陽,我一口吞了,仿佛吞下了整個太陽。嘗過苦才知道甜的味道。

  等爺爺奶奶醒來的時候,我說:“爺爺、奶奶今天的早飯我來做吧。”爺爺說:“你不行。”我說:“我行,可別小看我。”爺爺才勉強答應(yīng)了。在廚房里我整整忙活了十分鐘,已經(jīng)筋疲力盡了,但看到爺爺奶奶吃的那么香還對我笑,渾身就像充滿了電,一下子活蹦亂跳起來。

  在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝,當我看到“溺愛是害”這句話時,我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后,他們說我長大了。

  在我們成長過程中有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……體會過酸甜苦辣,就在成長。

六年級成長作文300字 篇9

  我已經(jīng)在這個校園學習了五年,收獲不少知識,這些知識猶如春雨滋潤著我,讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園里親身經(jīng)歷的一件事。

  記得有一回,我一進班,王溪輝就對我說:“趕快去值勤吧!”我很驚訝,雖然昨天選值勤生選到我了,我也不該今天就值勤吧!王溪輝又對我說:“這一周正好該4號值勤生值勤了。”于是我便拿著牌和夾子出去了,來到值勤的位置站崗,我心想:當值勤生太簡單了,站個崗就行了。可我錯了,值勤生在打預(yù)備之后,要檢查幾個班的衛(wèi)生,記一下分,每天中午、下午放學還要站崗,星期五跑操,還要檢查跑操情況。經(jīng)過一周的值勤,我才知道值勤生這么難啊!最后,還要算總分。回家的路上,我一直在想:雖然值勤生是小事,但要想當好,就要有持之以恒的信心,否則將一事無成。這時候,我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。

  來吧!同學們,收獲我們?nèi)松缆飞系拿恳粋腳印,你也一定能在成長中尋找樂趣!

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