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我的六年級小學作文300字

時間:2021-12-25 10:04:59 六年級 我要投稿

【精品】我的六年級小學作文300字9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的我的六年級小學作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的六年級小學作文300字9篇

我的六年級小學作文300字 篇1

  我的爸爸,是一位廚師,明天都非常辛苦的在廚房里做飯、菜。因為長期的工作,現在他已經滿臉油油的,可是在我心中還是那么好看。

  有一次,我去他的工作地找他有事,看見他真專心致志的工作著,沒有注意到我。我頓時感到非常羞愧,因為我這個學期的成績非常的差,對不起他。我去拿了一張紙給他擦汗,并說:“爸爸你辛苦了,我對不起您,今年的成績……”“沒事,世上無難事。只怕有心人,你加油努力,就一定能把成績提高的!”爸爸語重心長的說。我徹底的被爸爸感動了,我心中已經下定決心,一定要加油學習,才能讓爸爸開心,讓他的工作時感覺輕松一些。

  光陰似箭,現在的我已經進入6年級緊張時期,可是卻因為沉迷于一款游戲,而使爸爸生氣,我反省了一下:“對啊,現在是緊張時刻,如果沒有考上好的中學,以后的人生……就會困難重重了”所以我現在每天都按老師說的去做,成績已經名列前茅了。但是還是有些沉迷于游戲,使得爸爸又操心太多而老了許多。

  爸爸,我對不起您,但是我承諾,我不會讓你們失望的,我不會再次被電腦給“害”了。我的爸爸,我愛您。

我的六年級小學作文300字 篇2

  你有你的快樂,他有他的快樂,大家都有自己的快樂,那么我為什么而快樂呢?

  我快樂,因為我生活在農村,可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲,聽著小鳥歡快地歌唱,聞著鮮花馥郁的芬芳,看著樹葉隨風搖擺,感受烊大自然的氣息。當我放學歸來,背著書包走在回家的小路上,小鳥兒唱著歌歡迎我,小樹擺動著枝條迎接我,風兒吹干我臉上的'汗水,溫柔地從我身邊擦肩而過,它們都是我的好朋友。

  我快樂,因為我有一群關心我,了解我的同學和朋友。在我傷心難過的時候,他們安慰我,在我失落沮喪的時候,他們鼓勵我,在我哭泣流淚的時候,他們逗引我。我和朋友們一起玩耍,一起游戲,和他們在一起,我十分開心,因為他們總是把我逗得開懷大笑,一切煩惱,一切不快樂的事都會煙消云散,拋之腦后,心里只想著快樂的事情。

  快樂,常常圍繞在我們身邊,它忽隱忽現,一眨眼,也許快樂已經來到了你身邊,希望你每天都快樂。

我的六年級小學作文300字 篇3

  我擁有一只十分可愛的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當做自己的一個朋友。毛絨牧羊犬有著一對又大又圓、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子長在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子,耳朵上戴著一個蝴蝶結,猶如一個小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進入夢鄉,要是沒有它,我還睡不著呢!

  關于毛絨牧羊犬的來歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來的!每次去快樂購買東西,我總要去毛絨玩具區看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買。可媽媽不肯,最后我向媽媽撒嬌,媽媽拗不過我,才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。

  當我不高興的時候,我會把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時豁然開朗;當我高興的時候,我又會把快樂告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個知心朋友。

我的六年級小學作文300字 篇4

  我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃的,像兩顆閃閃發光的小星星。

  有一次,我回姥姥家,大家都跑出來迎接我,就連我那調皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我,然后,可可連拉帶拽的帶我進了屋。

  進屋后,我一屁股坐在沙發上,一動不動,像個木頭人。突然,我覺得腳心有點癢癢,就忍不住大笑起來。我一低頭,發現有只小手,我又抬起頭來一看,原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸進鞋子里面呢?我抬腳一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在門后的可可:他時不時伸出小腦袋來看看我,看完又縮回去。我覺得很可笑,就忍不住大笑,其他人見我笑得這么開心,就也跟著哈哈大笑起來。這一笑,大家都很開心,但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思,急忙跑出去。

  這就是我那調皮、可愛的小表弟——可可哦!

我的六年級小學作文300字 篇5

  理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

  我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

  我從小就喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

  那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

  我知道,要實現這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現!

我的六年級小學作文300字 篇6

  雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細雨沙沙,就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求,沒有一絲馬虎,認真對待每一個同學。

  記得有一回,我忘記帶了語文作業,在上學的路上,我才想起,但是已經來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續向前走。一路上,我一直想著老師會不會批評我,想找個接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學校。一節課過去了,第二節課過去了,組長過來收作業了,我小聲的隊組長說:“我忘記帶作業了。”我的心里有一些自責:為什么我來學校時,不看一看桌上。第三節課時語文課,我上課時提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動。那一天的下午,我便把作業交給了組長。我走進了禮品店,仔仔細細的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

我的六年級小學作文300字 篇7

  “世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。

  記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因為不好,我們倆班還發生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!

  我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由于他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,于是我們就打了起來,就因為這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫院一檢查,發現我們老師嗓子里化了能,醫生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,于是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……

  就因為這一件事,我們同學經過老師的帶動后我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現在來人還都往我們班了轉呢……

  這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最后勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。

我的六年級小學作文300字 篇8

  每個人都有一個理想,如:醫生、作家、警察、文學家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想卻只有一個,那就是當一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調皮搗蛋的學生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學生的作業。早上,又要打起精神來給學生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學家是老師培育的一朵花,就連國家領導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。

  正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。

  從小時候,我就把自己當做教師,拿幾個小玩具當學生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學生。

  從今天開始,我要好好學習,把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學們。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現理想而奮斗。

我的六年級小學作文300字 篇9

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。

  有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說:“哥們,就找這個做吧!”張山點點頭,從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山啊!”

  后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經請教個他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。

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