寒假六年級作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寒假六年級作文1
成長之路是漫長的，必須一路上不停地吸取教訓，一次次地進步，用辛勤的付出和汗水踩下一個個結實的腳印，最終，一步一步地踏上成功的頂峰。
令我最深刻的一次進步是那天，我和姑姑來到羽毛球場打球，從中，我不僅讓球技更上一層樓，更領悟到了堅持和努力。
一個多月不打球了，舉起球拍，球技爛了許多，不是沒接住球，就是球打到球網上了，好不容易打過去了，結果卻打太用力超線了。我當然很不滿意，但還不灰心，只是擺好姿勢繼續接球。“看球！”姑姑向我打來了一個球，但不知是怎么的，我正要跑去接，卻兩腳一絆，重重地摔在地上，手上有了幾道紅紅的印。“可惡可惡可惡！你這球，分明是和我過不去！”我將羽毛球狠狠地往前一扔，賭氣地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球，走過來將我扶起，語重心長地說：“這怎么行？做任何一件事情，困難和挫折是必須的，不然怎么能成功？想打好羽毛球，就要通過一次次的努力，換取一次次地進步，不斷地超越自己，戰勝自己。”我想想有道理，于是重新抓起球拍，擺好姿勢，忍著手上的疼痛，迎接新一輪的挑戰。
“接住！好球！加油！”我緊握球拍，接下了一個又一個球。雖然我的汗水濕透了衣服，身上留下了一條條的印記，豆大的汗珠不斷從臉上淌下，但是，我卻有一種抑制不住的興奮，因為——我進步了！
寒假六年級作文2
寒假里，我去了姨媽家。年初二的上午，姨媽正在包餃子，我看了心里癢癢的，也想學包餃子，姨媽非常爽快地答應教我包餃子。
姨媽先讓我仔細看一遍，她先把餃子皮攤在手心上，然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間，只見她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對合，一捏，一個飽滿小巧的餃子就做了，把它放在盤子里，穩穩當當的，非常好看。我看姨媽這么一做，頓時信心十足——原來包餃子這么簡單。于是，我一手拿了一個餃子皮，另一只手用筷子夾了一團餃子餡放在中間，一合一捏，咦，餃子餡好像調皮的孩子似的怎么也包不住，不是這頭露出來，就是那邊包不住，最后把餃子四周都勉強包住了，卻發現餃子皮破了。姨媽看了，笑了笑說：“你看，你這餡放多了，而且要放在餃子皮的中間，這樣才包得住。”我聽了，點了點，繼續做了起來。這次，我放的餡少了許多，餃子皮果然包得住了，只是皮厚餡少，吃起來估計和面疙瘩的口感差不多。通過做的五六個餃子，我做的水餃越來越均勻了，只是和姨媽做的餃子相比，還是一眼就能區別開來，原來姨媽的餃子都能立在那里，而我做的餃子全躺在那里，沒一個立得起來……看來，要想把餃子包好，也不是一件簡單的事，以后我要多練才行。
過了半個多小時，姨媽已將煮熟的餃子盛上桌，她特意把我做的十多個餃子盛給我吃，吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子，我別提有多高興了。
寒假六年級作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來了十一黃金周假期，這天傍晚，我和爸爸媽媽一起去清水湖公園游玩。
到了清水湖，我放眼望去，只見這里大部分都被湖水覆蓋，幾座古色古香的涼亭依稀可見。走近一看只見這湖水清澈見底，湖底的游魚水藻都看得一清二楚，時不時有兩三只膽子大的魚兒探出頭來，呼吸幾口新鮮空氣，十分有趣。這時，我看見湖中間有幾個噴口，好奇的問爸爸：“這是不是音樂噴泉的噴口啊?”“是啊，如果運氣好的話，我們可以看見水幕電影呢!”爸爸笑著說。我們隨著人流拾級而上，來到一座涼亭里，坐在亭中，清水湖美景盡收眼底。只見數十株青翠欲滴，婀娜多姿的的垂柳圍湖而立，宛如少女那飄逸的長發，在微風的吹拂下翩翩起舞。忽然一陣優美的音樂飄入我的耳中，令人陶醉。只見噴泉口中射出足有兩三層大樓高的沖天水柱，隨著音樂的節奏變換而左右搖擺，時而低緩，時而急速，時而輕柔，時而高亢。湖邊的霓虹燈不斷的閃爍著，與樓房上的燈光相映成輝，照得水柱五彩斑斕，宛如幾條彩龍在上下翻飛。
美好的時光總是短暫的，時間不早了，我們也踏上了回家的路，在路上我不禁感慨萬千：幾年前，這兒還是一片荒地，只幾年的功夫，這兒就變成美輪美奐的清水湖公園、鱗次櫛比的高樓大廈、綠樹成蔭的優美環境。這翻天覆地的變化真讓人嘆為觀止。我們生活在這如此美麗的環境中，更應該好好學習，將來將我們的濱海建設得更加美麗，更加繁榮富強。
寒假六年級作文4
臨近六年級開學，我的心也隨之有了恐慌感。我害怕對我來說那“神秘”的數學，我看著這些數字仿佛那么陌生。我不了解它，它不認識我。
我灰心了，對自己的要求是只要能夠及格畢業就是萬幸了。我還用了一個形象的故事比喻：龜兔賽跑。兔子的目標是贏得比賽，烏龜的目標卻是跑完全程。
一次數學考試后，我發現桌子上有張紙條上面寫著:我發現你很有潛力。注名是數學老師，我驚呆了，這次題目很簡單我考的一般，沒想到老師說我有潛力。我有點竊喜。于是我決定，改變現狀。真正的去熱愛數學。
于是我有了翻天覆地的變化：上課可能一些較簡單的問題聽不懂有時我舉手提問，時常會遭到別人的嘲笑，說“你連這個都不懂”，但我沒有因為這些人的譏笑而放棄;以前在課下當我遇到不會的難題我會問同學，也不問同學的過程，直接讓他們告訴我答案，現在我遇到不會的題，會自己先獨立思考，實在想不起來了也會問問他們，但是他們如果直接告訴我答案，我就會詢問過程。講得不詳細我會去找老師，于是數學辦公室是我去的最多的地方。在同學眼中我變了，我曾是那么討厭數學；在老師眼中我也變了，我對數學是那么的付出。
后來在期末我一舉拿下“數學全年級第一”。數學老師驚訝的對我說：“真沒想到會是你，我還以為是柳依依呢!還給她留了張紙條。”
柳依依就是我的同桌。
我聽后并沒有表現的十分驚訝，因為我覺得在這個過程中我付出過比平常還要多的汗水與努力;付出了一顆能夠超越自我的心。才獲得了這“偶然”也將會是“必然”的成功。
生活就是這樣沒有一帆風順的，成長也是這樣沒有努力和付出也不會叫“成長”。人就是在一次次艱辛付出后才能體會到成長的滋味。
寒假六年級作文5
在這個寒假里，發生過許多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
今年寒假，爸爸把我送回了阜寧老家過春節，讓我在開學了以后再回來，我便在那里住了下來。第二天早上，我一起床便驚奇的發現外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到處都是白茫茫的一片，小村莊變成了銀裝素裹的世界，此時的小村莊可真美呀！
就在我瞪大眼睛欣賞這美景時，爺爺忽然對我說：“揚揚，快過來看我抓麻雀！”我當時一聽可別提有都高興了。馬上跑了過去。只見爺爺此時正在用幾個竹竿搭起一個網，并在網的三面圧好磚塊，再在旁邊撒上點稻米。就這樣，一個陷阱便做好了。接著，爺爺又拉著我的手，跑到了另一邊，靜觀其變。不一會兒，就有幾只鳥兒在外邊吃起了食，不一會兒便鉆到了網里。爺爺見此情景，立刻沖了上去，可誰知這些鳥兒居然挺聰明的，一看到爺爺，便從網西邊飛走了。爺爺仔細察看了西邊的網，原來呀！西邊的網破了一個洞，怪不得鳥兒全飛走了。爺爺馬上用一根繩子把破的地方打了一個結，有查看了四周的網，直到確保萬無一失，這才到旁邊等待鳥兒落網，最終，在我們精心設計的陷阱里，我們成功網到了八只麻雀，只可惜我不能全部養它們，爺爺只留下一只給我養，其它的鳥兒又被我們放回了大自然。
在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下個寒假還要來。
寒假六年級作文6
人真是個奇怪的動物 ，上學時天天盼著放假，想著可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼著快點開學。為什么呢？因為，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。
剛放暑假那會兒我是真的開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺。可這樣的日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學校里，我就能把這些好笑的事講給伙伴聽，不知她聽了會笑成什么樣……唉！那就一個人偷著樂吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園。”我哀求道。“不行，哪兒車水馬龍的，人那么多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續問道。“不行，我晚上那么晚回來，困了，下次吧！”我真是太郁悶了，只能被關在家里那兒也不能去了！如果在學校里，好歹還有個快樂星期！
你們該問了，你不用做寒假作業嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的'寒假作業大部分都寫完了！現在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業還沒有寫完那該怎么辦？
我現在真是超想在周老師的課上聽到他風趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學到更多知識……快點開學吧！
寒假六年級作文7
我從很小的時候就開始學下象棋，因此，我對象棋入了迷。我一有時間就要下，也因為如此著迷而成為了一位象棋高手。
放假了，我匆匆忙忙地做完作業，就急忙奔向電腦。打開電腦，我更是迫不及待把手中的鼠標點的如開飛機一樣快，電腦因為我點的太快而卡機了，幾乎癱瘓。我真的是急得焦頭爛額，恨不得上去一下子把電腦給砸了，電腦終于好了，我打開了象棋，一下子像喝醉酒一樣沉醉在其中，一下子就下了八九盤。天天打開電腦，天天贏棋，也沒有什么樂趣可言，獨孤求敗。
我又坐不住了，就看看近期有沒有賽事可以參加，我一看還真有，成人賽，群友杯！我頓時高興得一蹦三尺高，我要加緊練棋，想和同我一起參加群友杯的同齡人一決高下。
比賽還真如我所斷定的一樣，和我所下的同齡人全都紛紛倒戈，我和他們下也是所向披靡，他們一碰到我前面如虹的氣勢就泄勁了。他們有的開局丟車，有的被我全盤吊打，丟了無數個子，有的直接被我把子吃得一個不剩……這是因為我不僅有天賦，而且對象棋酷愛。
有一次，我生了病，到醫院掛水，我又坐不住了，恨不得把吊提瓶帶回家。掛完水我要休息，就這樣煎熬了三天三夜。終于，我忍受不住，沖到電腦前拼命地下了幾十盤棋，整個寒假我都沉浸在象棋之中。
象棋，充實了我的寒假，同樣，它陪伴我度過了整個童年。
老師點評：文章極為生動地展現了自己對象棋的酷愛，看似不俗的象棋水平，如行云流水，詞匯豐富，語言很有特色，活潑且富有吸引力，題目也極佳。
寒假六年級作文8
“嘭、嘭”隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲，盼望已久的大年終于來了。過年的時候人們有串門走親戚的、有上網聊天的、有打麻將玩撲克的……而我更喜歡的是放鞭炮。
今年過年爸爸買了許多的鞭炮，各種各樣的，有大地紅、沖天炮又叫二踢腳、大炸雷、黑蜘蛛炮、禮花炮……還給我買了寶寶樂和刺花。看著這么多的鞭炮我心里樂開了花。爸爸他們大人拿了二踢腳出去放了，我和姐姐也拿了寶寶樂蹦蹦跳跳地來到外面。只見爸爸把二踢腳放在花壇邊上用香煙去點二踢腳的導火線，然后立刻跑到一邊，就在這時“嘭”的一聲二踢腳騰空而起，像小火箭一樣沖上天空，隨著“轟”的一聲二踢腳在空中炸開了花，我高興的拍著手。媽媽也在另一個花壇邊放起寶寶樂來，噼噼啪啪的響著，我也著急地湊上去。我先拿出一個寶寶樂鞭立在花壇邊上，一只手捂住耳朵把另一只拿著香的手湊上去，心里一害怕手一哆嗦，沒點著，看看媽媽放了一個又一個我心里真是既羨慕又嫉妒。我再次把香湊了上去可到半道兒又縮了回來，我的心“嘭嘭嘭”的劇烈跳動著，就怕把自己的收崩了。唉！抬頭一看，媽媽的一盒寶寶樂都快放完了，正得意的看著我呢。“我就不信我不敢點”我下定決心鼓足勇氣，我把香湊到導火線上然后像兔子一樣飛快地跑向遠處，小鞭隨即“啪”地一聲響了，我高興地笑了！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”伴隨著驚天動地的鞭炮聲，人們的歡笑聲回蕩在空中回蕩。
寒假六年級作文9
今天是1月25號，是大年三十。是一家人吃團圓飯的時候，是一家人團聚的時候。
我們家也在包餃子，我問爸爸：”大年三十為什么要吃餃子？“爸爸說：”餃子，象征著團圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開始，為了慶祝這個時刻，人們都要吃餃子。“我在心里想：”我沒有包過餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子，媽媽答應了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。
我學著媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏，呀！漏餡了！交給媽媽處理吧！我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊！終于包好了一個，雖然是個“枕頭”，不過還挺漂亮。有進步，包第二個。哇，沒有包成枕頭，包成了一個“包子”媽媽看了直發笑，我也跟著傻笑起來。
在包餃子時，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰吃到了，誰就有福。誰不希望自己有福啊？
終于包完了，累死了！我終于知道媽媽很辛苦了！
“啪啪啪”飯前的鞭炮點完了，可以吃餃子了！品嘗自己的勞動成果真是一件幸福的事。我知道，這個餃子是我包的，不足的是餡太少了！包餃子真是件快樂的事！
嘿嘿，這個年我過得很快樂，你們呢？
寒假六年級作文10
珍惜生命，珍惜時光，不管命運如何，都要勇敢地活下去。
——題記
我家的花園里有一片爬山虎。
很多年前外婆種下它，在她的細心澆灌下，爬山虎歡快的奔上了墻，不出幾個月，墻面便布滿了深深淺淺的綠色。、
小時候的我不懂事，喜歡用手去拔爬山虎莖上那小小的淺灰色吸盤，沒過幾天，大部分吸盤竟被我拔完了，葉子漸漸枯萎了，落了一地。我與外婆覺得爬山虎重回活力的希望渺茫，于是沒再采取什么措施。
幾天后，我又重去了花園。園中的雜草已經與我齊腰了。看向原先長滿爬山虎的那面墻，我不由地驚呆了——
只見原先的墻上，竟然又布滿了爬山虎，比原來的更密，更濃，全都是綠色！淡綠、草綠、翠綠……爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。突然刮過一陣風，那葉子依次翻騰著，整齊的跳躍著，那是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！
爬山虎奮發有力，堅強不屈，無數只“腳”攀住墻壁，在你沒有注意的時候，邁出了一步，又一步，努力向上攀登。它柔軟而強勁的身體里，顯露著堅強毅力和無限生機，讓人望之油然而生敬意。
我們人，不也就像是爬山虎嗎？爬山虎那種頑強的生命力，那種不屈不撓的精神，不正是我們作為人所應該具有的嗎？這是值得讓我們去思考，去感悟的。我們的學習與工作不就像爬山虎一樣嗎？我們從一開始就腳踏實地，一步一步走的認認真真，仔細對待，我們就會成為生活中的強者，成為大風大浪打不到的強者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，被摧毀，它也會重新揚起生命的風帆！
我們要珍惜生命，珍惜時光，不論命運如何，都要勇敢地活下去，生命是寶貴的，我們應該要以最真誠的心去面對生命，向生命，致敬！
寒假六年級作文11
那是一個不冷不熱的星期一。早上，我和姥姥去河邊溜彎，我發現原來嚴肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容，我嚇了一跳：幾個月沒見，姥姥怎么變了？疑惑不解的我問姥姥：
“您怎么心情如此之好？”
“那是因為張姥姥帶來了小狗淘淘。一會兒就來了。”
姥姥說。“淘淘是一只小狗，它可聽話了，我只要對著它喊一聲‘淘淘’，它就過來了。”
我聽了，心里想：不可能吧，哪有這種事，淘淘可是人家張姥姥家的呀，別開玩笑了！
誰知過了一會兒，姥姥看見前方大約二十米的地方有一只小狗，便喊了一聲：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副著急的樣子，它看見姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不過一米長。
我問張姥姥，淘淘為什么對姥姥這么親熱？張姥姥說，我姥姥經常給淘淘吃東西，淘淘才喜歡上她的。
我一聽，心想：那我也喂喂它。隨后，從衣服兜里拿出一塊餅干，掰了一點，放在它面前，它先用鼻子聞了聞，然后用眼睛看看，確定沒有危險了才吃，可剛吃下去又眼巴巴地看著我，我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞，沒吃，可能是覺得太大了吧，真挑剔，我揀起餅干，弄成小塊，給它吃，它吃完了，用舌頭舔了舔嘴邊，又看著我，我做了一個沒有的動作，它還不信，一個勁地看著我，我只好把衣兜全翻出來給它看，它看見我空空的衣兜，只好離我而去，找姥姥去了。
盡管淘淘有點嘴饞，但我回家時還是有點戀戀不舍，希望明天準備足夠的食物，這樣，它就不會不理我了。
寒假六年級作文12
春節到了，這是中國的傳統節日。也是一年中人們最開心的節日，因為春節的活動許許多多，全家人還可以團聚在一起。
春節到來之前，人們都會去商場里買上新的衣服，人們都會打掃房間，人們都會洗頭沐浴，這些活動都是有一個共同的主題，就是“辭舊迎新”。
春節同樣也是祭祀的日子，如灶神、門神、財神、喜神、井神等諸路神明，在春節期間，都備享人間香火。人們借此酬謝諸神過去的關照，并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。
自然，春節中人們最期待的就是年夜飯，也就是除夕，全家歡聚一堂，吃吧“團年飯”，長輩們會給孩子們壓歲錢，一家人團坐在一起守歲，遺憾的是今年過年，上海沒辦法放鞭炮。合家人會坐在一起看著春晚，一起聊聊笑笑。
每戶人家的門上都貼上了年畫，這是中國古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。
正月初一，原名“元旦”這一天是一年的頭一天，人們會去親戚家拜年。
正月初二，嫁出去的女兒們會發紛紛帶著丈夫，兒女回娘家拜年。女兒回娘家。必備辦一大袋餅干、糖果，有母親分送鄰里鄉親 。
正月初三，是女媧造羊的日子，故稱“羊日”。在這一天里，人們不能殺羊，如果天氣好，則意味著一年里，羊會養得好，養羊的人家會有個好收成。
直到正月十五都有著節日。
過年是每個人都十分開心的日子，這是迎接新的一年來的日子。
寒假六年級作文13
今天是開學的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點去學校見我的同學，和他們傾訴寒假的愉快，寒假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學去了。
走進學校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學生問好，用一首交響樂來表達了一個學期的艱辛和甜美的歷程。學校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。
走進操場，迎面吹來了一陣風，原來今天連風兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。
來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學在三三兩兩的講訴自己一個寒假的經歷；有的同學高高興興地跑來跑去；有的同學在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。
“今年寒假的學習班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學期的計劃和目標。
1、學好語文數學。
2、在1的前提下，多做課外活動。
3、在新學期培養興趣。
4、多在新學期做體育活動。……
今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個寒假的過去，開了開學典禮，與新來的一年級小朋友打招呼，新學期真好！
寒假六年級作文14
愉快的寒假即將來臨了，我好高興！我甜甜地計劃著，準備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假里，我要先認真仔細地完成寒假作業，不懂的地方及時問老師和同學。
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。
4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
6、提高自己的綜合素質
7、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。
8、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。
9、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
寒假六年級作文15
談起這個寒假，有些事現在還真想不起來，不過，幾件好事、壞事、糗事、倒霉事現在還是記得特別清楚，想忘也忘不了。
被老妹纏上了
放寒假，第一件事就是先解決寒假作業，那一大堆寒假作業還真讓我頭疼。有一次，正當我在題海里浴血奮戰時，妹妹拿著試卷跑來問我：姐，這道題怎么做？我只好放棄想了一半的題，幫她解決試卷上的難題。好不容易搞定了她，我又趕緊埋頭苦干，就在我靈光一現的時候，那煩人的妹妹又來了，姐姐，這英語怎么讀？真是氣死我了，我瞪了她一眼去去去等下再來可是沒那么多可是我像趕蒼蠅一樣把她趕走。一想到她的作業還有那么多，一個寒假那么長，真有點抓狂啊！
從蜜罐跌進醋缸
這幾天妹妹去外婆家住，我忽然感到世界和平來臨，戰爭停止，和平鴿在頭上飛翔一個人在屋里悠閑地聽音樂，感受到前所未有的清靜。平時我和妹妹可是一天一小吵，兩天一大吵的。可惜幸福的日子沒持續多久，嘀嘀嘀妹妹在Q上告訴我，她和舅舅一家去大自然玩，剛回來。她還跟我講了許多趣事，明擺著就是在刺激我。感覺自己一下子從蜜罐里跌進醋缸了
泡在書堆里的日子
期末我取得好成績，老媽就特意買了好幾本書來獎勵我。可以說整個寒假我除了吃飯睡覺，其余時間都在看書，總算過了一把小書蟲的癮。
這個寒假，可謂是酸甜苦辣樣樣有，寒假那些事，也將會永遠被保存在我的記憶里。
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