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六年級故事作文300字

時間:2021-12-25 17:36:29 六年級 我要投稿

關于六年級故事作文300字錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于六年級故事作文300字錦集7篇

六年級故事作文300字 篇1

  采擷成長中的一點一滴給你聽,敘述我的酸甜苦辣。

  被人嘲笑,心里酸溜溜。

  “你……”我憋著眼淚水,嚷道。“你就是,就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子,兩手插著說。噙著的淚水不爭氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了。“切,絕交就絕交,誰稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么樣的呢?

  其實這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個好朋友。我們幾個好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認,跟我較勁。可是,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結果呢?她一個勁地諷刺我,我不太會說話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數落,真是不公平,就因為她平時經常給人請客而包庇了錯誤,結果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  愛上學習,當上好生,心里甜滋滋。

六年級故事作文300字 篇2

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

  書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認錯誤的道理,由于時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

六年級故事作文300字 篇3

  書是我的知己,它能把我帶入到一個奇幻的世界里,在這個世界,我能知道人間冷暖、祖國風光……給我帶來無窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。

  上了三年級,就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時,我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到,老師在班上表揚了我,說我寫的作文還真寫出了真情實感,并且有許多優美詞句。念給全班同學聽以后,個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的作文成績一直很穩定,這都要歸功于我那些書啊!

  書不僅能在學習上幫助我,而且還是一位“和事老”呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的內容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:“怎么,知道錯了?”我丈二和尚——摸不著頭腦:“什么知道錯了呀?”這時我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。

  瞧,這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己啊!

六年級故事作文300字 篇4

  一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

  那是我讀三年級的一個星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學自行車,雷奇你的自行車借我學一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學會了就得用你自已的車”我點頭說:“好的”接過自行車我很激動,終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢?我當時也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結果摔的更歷害了,心想學個自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心,剛開始學都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的',我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經過多次練習后我終于成功了,我真高興。

  這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

六年級故事作文300字 篇5

  一說起童年,我就會想到橋。

  當時我住在鎮上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不愿走遠路,想穿過去。只有在上面,你才會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見河 水。

  哥哥面無表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會兒功夫就來到對面,向我喊“加油。”我先邁開左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過第一道難關。接下來,我不愿再跨了,而是摸索著欄桿,腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺時間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

  很快,勝利近在眼前,只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時,哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒有一腳踩空,落到了陸地。

  這件事我刻骨銘心,因為我懂得了要相信自己的道理。

六年級故事作文300字 篇6

  書是我最好的朋友,如果有一天離開了它,那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我帶來了知識,也給我帶來了歡樂。

  小的時候,我只會看圖畫,并不認識字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的聽著。因為書吸引了我,所以我一直很想讀書。上了小學,我的愿望終于實現了。我漸漸學會讀文章和小說,雖然篇幅不長,但是我很有勝利感,我終于讀上書了!我那時經常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書,讓我看的津津樂道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時,經常翻動積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時,我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢;從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光,我喜歡書。

  書,我愛你!是你給予我知識,在這6年的時光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠揮之不去的。

六年級故事作文300字 篇7

  書,一個人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。書,是人類最好的朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實在不容易。如果硬要我說出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。

  因為,在我七歲時,媽媽曾帶我去書店,看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說:媽媽看,西許記。當時,我還不大認識游字。媽媽說:寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點折損。書是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實,它并未游走,而是游進了你的心里。或者是這個樣子:知識是一盞燈,照在我們的心里。我愛書,我愛它的美麗。

  我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續美麗,快樂的生活,無憂無慮。我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長,而變得越來越豐富。

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